部編版九年級上冊《第25課 劉姥姥進大觀園》2023年同步練習(xí)卷

部編版九年級上冊《第25課劉姥姥進大觀園》2023年同步練習(xí)卷一、選擇題1．下面各組詞語中，加點字注音完全正確的一項是（）A．蓼溆（liáo）大筵席（yán）紫菱洲（líng） B．琥珀（pò）岔了氣（chà）鼓著腮（sāi） C．銀箸（zhù）四楞（líng）彎腰屈背（qū） D．漱盂（gǔ）促狹鬼兒（xiá）攝絲戧金（qiàng）2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．琥珀銀箸陪不是彎腰屈背老實厚道 B．促狹鐵锨揉腸子一聲不語兄弟姊妹 C．撐船蕭湘笑岔氣毫不相干哈哈大笑 D．鼓腮撮弄紫菱洲悄悄囑咐大擺延席3．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┙?jīng)典從來_____舊紙堆里的過往云煙，_____宛如長者的諄諄叮囑，在每一個時代都有可以落腳的現(xiàn)實意義，讓人常讀常新，______。經(jīng)典的意義，在于它經(jīng)得起時光的打磨、歲月的洗禮，歷久而彌新，滋養(yǎng)著一代又一代對它______仰望的人們。A．不是而是耳目一新虔誠 B．不是就是獲益匪淺真誠 C．不是就是耳目一新真誠 D．不是而是獲益匪淺虔誠4．下列句子中沒有語病的一項是（）A．他滑稽的神情讓一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁地笑起來。 B．風(fēng)送來一陣撲鼻的香味，我看見一株蠟梅正在那里釋放幽香。 C．由于他良好的心理素質(zhì)和出色的表現(xiàn)，贏得了評委的一致好評。 D．讀書可以開闊視野、開闊心胸，這對一個人的成長大有裨益。5．口語交際中委婉地拒絕別人的要求是需要技巧的。想想看下面的情境，那位女士是怎樣回答的。（）兩位男士在談話，其中一個說：“在家里妻子不讓我抽煙，真難受?！边呎f邊拿出香煙，問旁邊的女士：“我能抽煙嗎？”女士笑了笑，回答了一句話，既不讓這位先生抽煙，又說得很幽默，引得兩位男士笑了。女士的回答是：。A．嗨，你害人又害己呀﹗ B．看，沒見寫著“禁止吸煙”！ C．你夫人還沒有把你管教好吧 D．先生，請你像在家里一樣二、基礎(chǔ)知識6．給下列詞中加點字注音。蓼溆麈尾操攮砒霜戧金筵席發(fā)怔琥珀7．根據(jù)拼音寫漢字。??鴛鴦zhuōnòng劉姥姥，劉姥姥在yánxí上極力“配合”，huájī搞笑，眾人先是fāzhèng，后來都哈哈大笑起來，其中林黛玉笑chàqì。8．解釋下列句子中加點的詞。（1）你們一點好事兒不做！又不是個小孩兒，還這么淘氣。仔細(xì)老太太說！仔細(xì)：（2）調(diào)停已畢，然后歸坐。調(diào)停：（3）湘云掌不住，一口茶都噴出來。掌：三、閱讀9．品讀《劉姥姥進賈府》（節(jié)選），完成下列各題。①劉姥姥只聽見咯當(dāng)咯當(dāng)?shù)捻懧暎笥兴坪醮蚧j柜篩面的一般，不免東瞧西望的。忽見堂屋中柱子上掛著一個匣子，底下又墜著秤砣般一物，卻不住的亂幌。劉姥姥心中想著：“這是什么愛物兒？有甚用呢？”正呆時，只聽得“當(dāng)”的一聲，又若金鐘銅磬一般，不防倒唬的一展眼。接著又是一連八九下。方欲問時，只見小丫頭子們齊亂跑，說：“奶奶下來了?！闭f著，都迎出去了。②……見那鳳姐兒家常帶著秋板貂鼠昭君套，圍著攢珠勒子，穿著桃紅撒花襖，石青刻絲灰鼠披風(fēng)，大紅洋縐銀鼠皮裙，粉光脂艷，端端正正坐在那里，手內(nèi)拿著小銅火箸兒撥手爐內(nèi)的灰。平兒站在炕沿邊，捧著小小的一個填漆茶盤，盤內(nèi)一個小蓋鐘。鳳姐也不接茶，也不抬頭，只管撥手爐內(nèi)的灰，慢慢的問道：“怎么還不請進來？”一面說，一面抬身要茶時，只見周瑞家的已帶了兩個人在地下站著呢。這才忙欲起身、猶未起身時，滿面春風(fēng)的問好，又嗔著周瑞家的怎么不早說。劉姥姥在地下已是拜了數(shù)拜，問姑奶奶安。鳳姐忙說：“周姐姐，快攙起來，別拜罷，請坐。我年輕，不大認(rèn)得，可也不知是什么輩數(shù)，不敢稱呼。”周瑞家的忙回道：“這就是我才回的那姥姥了?！兵P姐點頭。劉姥姥已在炕沿上坐了。板兒便躲在背后，百般的哄他出來作揖，他死也不肯。……③這里鳳姐叫人抓些果子與板兒吃，剛問些閑話時，就有家下許多媳婦管事的來回話。平兒回了，鳳姐道：“我這里陪客呢，晚上再來回。若有很要緊的，你就帶進來現(xiàn)辦?！捌絻撼鋈チ?，一會進來說：“我都問了，沒什么緊事，我就叫他們散了?！傍P姐點頭。只見周瑞家的回來，向鳳姐回話道：“太太說了，今日不得閑，二奶奶陪著便是一樣。多謝費心想著。白來逛逛呢便罷，若有甚說的，只管告訴二奶奶，都是一樣?！眲⒗牙训溃骸耙矝]甚說的，不過是來瞧瞧姑太太，姑奶奶，也是親戚們的情分?！敝苋鸺业牡溃骸皼]甚說的便罷，若有話，只管回二奶奶，是和太太一樣的?！币幻嬲f，一面遞眼色與劉姥姥。④劉姥姥會意，未語先飛紅臉，欲待不說，今日又所為何來？只得忍恥說道：“論理今兒初次見姑奶奶，卻不該說，只是大遠的奔了你老這里來，也少不的說了……⑤這里劉姥姥心神方定，才又說道：“今日我?guī)Я四阒秲簛恚膊粸閯e的，只因他老子娘在家里，連吃的都沒有。如今天又冷了，越想沒個派頭兒，只得帶了你侄兒奔了你老來?！闭f著又推板兒道：“你那爹在家怎么教你來？打發(fā)咱們作煞事來？只顧吃果子咧?！兵P姐早已明白了，聽他不會說話，因笑止道：“不必說了，我知道了?！泵γ靷黠垇?。一時周瑞家的傳了一桌客飯來……⑥說話時，劉姥姥吃畢了飯，拉了板兒過來，舔舌咂嘴的道謝。鳳姐笑道：“且請坐下，聽我告訴你老人家。方才的意思，我已知道了。若論親戚之間，原該不等上門來就該有照應(yīng)才是。但如今家內(nèi)雜事太煩，太太漸上了年紀(jì)，一時想不到也是有的。況是我近來接著管些事，都不知道這些親戚們。二則外頭看著雖是烈烈轟轟的，殊不知大有大的艱難去處，說與人也未必信罷。今兒你既老遠的來了，又是頭一次見我張口，怎好叫你空回去呢?？汕勺騼禾o我的丫頭們做衣裳的二十兩銀子，我還沒動呢，你若不嫌少，就暫且先拿了去罷?！雹吣莿⒗牙严嚷犚姼嫫D難，只當(dāng)是沒有，心里便突突的，后來聽見給他二十兩，喜的又渾身發(fā)癢起來，說道：“噯，我也是知道艱難的。但俗語說的‘瘦死的駱駝比馬大’，憑他怎樣，你老拔根汗毛比我們的腰還粗呢！”周瑞家的見他說的粗鄙，只管使眼色止他。鳳姐看見，笑而不睬，只命平兒把昨兒那包銀子拿來，再拿一吊錢來，都送到劉姥姥的跟前。鳳姐乃道：“這是二十兩銀子，暫且給這孩子做件冬衣罷。若不拿著，就真是怪我了。這錢雇車坐罷?！雹鄤⒗牙阎还芮Ф魅f謝的，拿了銀子錢，隨了周瑞家的來至外面，……仍從后門去了。（選自《紅樓夢》第六回，有刪減）（1）小說中劉姥姥是一個什么樣的形象？請簡要概括。（2）小說第一段寫劉姥姥剛到賈府就見到一個“匣子”的細(xì)節(jié)，這樣寫有什么作用？請簡要分析。（3）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿．劉姥姥通過周瑞家的進了賈府，在等待鳳姐的時候，只見小丫頭子們齊亂跑，說“奶奶下來了”。這一描寫體現(xiàn)了鳳姐在賈家的地位、權(quán)勢和威嚴(yán)。B．劉姥姥家因為生活困窘、衣食不濟，前去賈府尋求經(jīng)濟幫助，作者設(shè)置劉姥姥這個角色進賈府，形象地說明了“上山擒虎易，開口求人難”的道理。C．劉姥姥說到為難之處，推出板兒說話，作者刻意安排這個角色使他緩解了劉姥姥的窘態(tài)，讓人不覺得她的話語那么突兀。D．作者安排劉姥姥進賈府，就是以一個外人的眼光來描寫賈家的奢華，自鳴鐘，鳳姐珠光寶氣的打扮，傳來的一桌子飯，都寫出了榮府的豪富奢華。10．閱讀《劉姥姥進大觀園》選段，完成下列小題。（1）賈母帶著寶玉、湘云、黛玉、寶釵一桌，王夫人帶著迎春姊妹三個人一桌，劉姥姥傍著賈母一桌。賈母素日吃飯，皆有小丫鬟在旁邊，拿著漱盂麈尾巾帕之物。如今鴛鴦是不當(dāng)這差的了，今日鴛鴦偏接過麈尾來拂著。丫鬟們知道他要撮弄劉姥姥，便躲開讓他。鴛鴦一面侍立，一面悄向劉姥姥說道：“別忘了?！眲⒗牙训溃骸肮媚锓判摹！保?）那劉姥姥入了坐，拿起箸來，沉甸甸的不伏手，——原是鳳姐和鴛鴦商議定了，單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見了，說道：“這個叉巴子，比我們那里鐵掀還沉，哪里拿的動他？”說的眾人都笑起來。只見一個媳婦端了一個盒子站在當(dāng)?shù)?，一個丫鬟上來揭去盒蓋，里面盛著兩碗菜，李紈端了一碗放在賈母桌上，鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。（3）賈母這邊說聲“請”，劉姥姥便站起身來，高聲說道：“老劉，老劉，食量大似牛：吃個老母豬，不抬頭！”自己卻鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語。眾人先還發(fā)怔，后來一想，上上下下都哈哈大笑起來。史湘云撐不住，一口茶都噴出來。黛玉笑岔了氣，伏著桌子只叫“噯喲！”寶玉滾到賈母懷里，賈母笑的摟著叫“心肝”，王夫人笑的用手指著鳳姐兒，只說不出話來。薛姨媽也撐不住，口里茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了座位，拉著他奶母，叫“揉揉腸子”。地下無一個不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的。獨有鳳姐鴛鴦二人掌著，還只管讓劉姥姥。（4）劉姥姥拿起箸來，只覺不聽使，又說道：“這里的雞兒也俊，下的這蛋也小巧，怪俊的。我且得一個兒！”眾人方住了笑，聽見這話，又笑起來。賈母笑的眼淚出來，只忍不?。荤暝诤蟠分?。賈母笑道：“這定是鳳丫頭促狹鬼兒鬧的！快別信他的話了?！保?）那劉姥姥正夸雞蛋小巧，鳳姐兒笑道：“一兩銀子一個呢！你快嘗嘗罷，冷了就不好吃了?！眲⒗牙驯闵炜曜右獖A，哪里夾的起來？滿碗里鬧了一陣，好容易撮起一個來，才伸著脖子要吃，偏又滑下來，滾在地下。忙放下筷子要親自去揀，早有地下的人揀出去了。劉姥姥嘆道：“一兩銀子，也沒聽見響聲兒就沒了！”（6）眾人已沒心吃飯，都看著他取笑。賈母又說：“誰這會子又把那個筷子拿了出來，又不請客擺大筵席！都是鳳丫頭支使的！還不換了呢?！钡叵碌娜嗽辉A(yù)備這牙箸，本是鳳姐和鴛鴦拿了來的，聽如此說，忙收了過去，也照樣換上一雙烏木鑲銀的。劉姥姥道：“去了金的，又是銀的，到底不及俺們那個伏手。”鳳姐兒道：“菜里若有毒，這銀子下去了就試的出來?！眲⒗牙训溃骸斑@個菜里若有毒，俺們那菜都成了砒霜了！那怕毒死了，也要吃盡了?！辟Z母見他如此有趣，吃的又香甜，把自己的菜也端過來給他吃。又命一個老嬤嬤來，將各樣的菜給板兒夾在碗上。（7）一時吃畢，賈母等都往探春臥室中去說閑話，這里收拾過殘桌。（1）文中劃線句子所表述的內(nèi)容也是鳳姐等人取笑劉姥姥的組成部分，它與下文哪句話相照應(yīng)？（2）眾人為什么“單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子給劉姥姥”和“偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上”？（3）這場“笑”劇是誰導(dǎo)演的？她們?yōu)槭裁匆獙?dǎo)演這場“笑”??？（4）為什么要寫眾人發(fā)笑以前“先是發(fā)怔”？（5）看對劉姥姥吃相的描寫，說說粗體黑字的表達作用。劉姥姥便伸筷子要夾，哪里夾的起來，滿碗里鬧了一陣，好容易撮起一個來，才伸著脖子要吃，偏又滑下來，滾在地下。（6）（3）（4）兩段細(xì)致地描寫了各具情態(tài)的笑，請請任意選取兩個人物加以分析，說說主要人物的笑反映了他們怎樣的性格特點？11．閱讀《劉姥姥進大觀園》片段，完成題目。說著，一徑離了瀟湘館，遠遠望見池中一群人在那里撐船。賈母道：“他們既備下船，咱們就坐回。”說著，向紫菱洲蓼溆一帶走來，未至池前，只見幾個婆子手里都捧著一色攝絲戧金五彩大盒子走來，鳳姐忙問王夫人：“早飯在那里擺？”王夫人道：“問老太太在那里就在那里罷了。”賈母聽說，便回頭說：“你三妹妹那里好，你就帶了人擺去，我們從這里坐了船去?！兵P姐兒聽說，便回身和李紈、探春、鴛鴦、琥珀帶著端飯的人等，抄著近路到了秋爽齋，就在曉翠堂上調(diào)開桌案，鴛鴦笑道：“天天咱們說外頭老爺們：吃酒吃飯，都有個湊趣兒的，拿他取笑兒。咱們今兒也得了個女清客了?！崩罴w是個厚道人，倒不理會；鳳姐兒卻聽著是說劉姥姥，便笑道：“咱們今兒就拿他取個笑兒。”二人便如此這般商議。李紈笑勸道：“你們一點好事兒不做！又不是個小孩兒，還這么淘氣。仔細(xì)老太太說！”鴛鴦笑道：“很不與大奶奶相干，有我呢?！闭f著，只見賈母等來了，各自隨便坐下，先有丫鬟挨人遞了茶，大家吃畢，鳳姐手里拿著西洋布手巾，裹著一把烏木三鑲銀箸，按席擺下。賈母因說：“把那一張小楠木桌子抬過來，讓劉親家挨著我這邊坐?！北娙寺犝f，忙抬過來。鳳姐一面遞眼色與鴛鴦，鴛鴦便忙拉劉姥姥出去，悄悄地囑咐了劉姥姥一席話，又說：“這是我們家的規(guī)矩，要錯了，我們就笑話呢?！闭{(diào)停已畢，然后歸坐。薛姨媽是吃過飯來的，不吃了，只坐在一邊吃茶。賈母帶著寶玉、湘云、黛玉、寶釵一桌，王夫人帶著迎春姐妹三人一桌，劉姥姥挨著賈母一桌。賈母素日吃飯，皆有小丫鬟在旁邊拿著漱盂、麈尾、巾帕之物。如今鴛鴦是不當(dāng)這差的了，今日偏接過麈尾來拂著。丫鬟們知他要捉弄劉姥姥，便躲開讓他。鴛鴦一面侍立，一面遞眼色。劉姥姥道：“姑娘放心。”那劉姥姥入了坐，拿起箸來，沉甸甸的不伏手，——原是鳳姐和鴛鴦商議定了，單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子給劉姥姥。劉姥姥見了，說道：“這個叉巴子，比我們那里的鐵锨還沉，那里拿的動他？”說的眾人都笑起來。只見一個媳婦端了一個盒子站在當(dāng)?shù)?，一個丫鬟上來揭去盒蓋，里面盛著兩碗菜，李紈端了一碗放在賈母桌上，鳳姐偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲“請”，劉姥姥便站起身來，高聲說道：“老劉，老劉，食量大如牛：吃個老母豬，不抬頭！”說完，卻鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語。眾人先還發(fā)怔，后來一想，上上下下都一齊哈哈大笑起來。湘云撐不住，一口茶都噴出來。黛玉笑岔了氣，伏著桌子只叫“噯喲！”寶玉滾到賈母懷里，賈母笑的摟著叫“心肝”，王夫人笑的用手指著鳳姐兒，卻說不出話來。薛姨媽也撐不住，口里的茶噴了探春一裙子，探春的茶碗都合在迎春身上，惜春離了座位，拉著他奶母，叫“揉揉腸子”。地下無一個不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的，獨有鳳姐鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥。劉姥姥拿起箸來，只覺不聽使，又道：“這里的雞兒也俊，下的這蛋也小巧，怪俊的。我且得一個兒！”眾人方住了笑，聽見這話，又笑起來，賈母笑的眼淚出來，只忍不??；琥珀在后捶著，賈母笑道：“這定是鳳丫頭促狹鬼兒鬧的！快別信他的話了?！蹦莿⒗牙颜潆u蛋小巧，鳳姐兒笑道：“一兩銀子一個呢！你快嘗嘗罷，冷了就不好吃了?！眲⒗牙驯闵炜曜右獖A，那里夾的起來？滿碗里鬧了一陣，好容易撮起一個來，才伸著脖子要吃，偏又滑下來，滾在地下。忙放下筷子，要親自去揀，早有地下的人揀出去了。劉姥姥嘆道：“一兩銀子，也沒聽見個響聲兒就沒了！”眾人已沒心吃飯，都看著他取笑。賈母又說：“誰這會子又把那個筷子拿出來了，又不請客擺大筵席！都是鳳丫頭支使的！還不換了呢?！钡叵碌娜嗽辉A(yù)備這牙箸，本是鳳姐和鴛鴦拿了來的，聽如此說，忙收過去了，也照樣換上一雙烏木鑲銀的。劉姥姥道：“去了金的，又是銀的，到底不及俺們那個伏手。”鳳姐兒道：“菜里要有毒，這銀子下去了就試的出來?！眲⒗牙训溃骸斑@個菜里有毒，我們那些都成了砒霜了！那怕毒死了，也要吃盡了?！辟Z母見他如此有趣，吃的又香甜，把自己的菜也都端過來給他吃。又命一個老嬤嬤來，將各樣的菜給板兒夾在碗上。一時吃畢，賈母等都往探春臥室中去閑話，這里收拾殘桌，又放了一桌。劉姥姥看著李紈與鳳姐兒對坐著吃飯，嘆道：“別的罷了，我只愛你們家這行事！怪道說，禮出大家?！兵P姐兒忙笑道：“你可別多心，才剛不過大家取樂兒?！币谎晕戳?，鴛鴦也進來笑道：“姥姥別惱，我給你老人家賠個不是兒罷?！眲⒗牙衙πΦ溃骸肮媚镎f那里的話？咱們哄著老太太開個心兒，有什么惱的！你先囑附我，我就明白了，不過大家取笑兒。我要惱，也就不說了?！兵x鴦便罵人：“為什么不倒茶給姥姥吃！”劉姥姥忙道：“才剛那個嫂子倒了茶來，我吃過了，姑娘也該用飯了。”鳳姐兒便拉鴛鴦坐下道：“你和我們吃罷，省了回來又鬧?！兵x鴦便坐下了，婆子們添上碗箸來，三人吃畢。（1）下列對文章內(nèi)容的分析有誤的一項是A．劉姥姥進大觀園后表演的這場“笑”劇，是由鳳姐、賈母等人導(dǎo)演的。B．文中語言描寫很多，通過這些描寫形象生動地反映了不同人物的性格特征，其中描寫劉姥姥的語言極具特色。C．不該當(dāng)差的鴛鴦，今天偏要當(dāng)差，是為確?！坝媱潯钡膶嵤阋妼Υ擞媱澋闹匾?。D．劉姥姥搞笑結(jié)束后，看著鳳姐和李紈對桌吃飯“嘆道”“怪道”，表達了劉姥姥的心酸、不滿與無奈。（2）下列對劉姥姥分析有誤的一項是A．劉姥姥是丑角，但絕不是傻子，是一位“大智若愚”的人物，她是為了哄老太太開心，為了環(huán)境的需要，她不得不裝作愚者，以獲得別人的同情，希望得到些恩惠。B．“一兩銀子，也沒聽見響聲兒就沒了?！眲⒗牙训倪@句話體現(xiàn)了她率直、爽快的特點。C．“這個菜里有毒，我們那些都成了砒霜了。那怕毒死了，也要吃盡了?！边@句話反映出劉姥姥懂得說話技巧，會討好賈府的主子們，這也是她受歡迎的一個原因。D．劉姥姥逗眾人開心的方法一是用村言俚語，如“這叉巴子，比我們那里鐵锨還沉，那里拿的動他”；二是滑稽的表情，如在高聲說話后“鼓著腮不語”等；三是笨拙的動作，如夾鴿子蛋等。（3）下列各項中對本文“不笑”與“笑”的分析不正確的一項是A．鳳姐、鴛鴦的笑而不露，反映出她們善于計謀，愛耍小手段、取笑、捉弄人的性格特點。B．薛寶釵要做標(biāo)準(zhǔn)的大家閨秀，言行舉止，中規(guī)中矩，工于心計，城府頗深，故作端莊之淑女樣，思之令人生厭。C．探春、史湘云、薛姨媽的笑極力控制，反映出她們含蓄、有教養(yǎng)而又謹(jǐn)慎的性格特點；林黛玉的笑極力控制，反映出她自然流露；史湘云反映出她率真、爽朗、不受拘束的性格特點。D．寶玉笑時鉆到賈母的懷里，反映出他的天真、孩子氣的性格特點；惜春笑得肚子疼，讓奶母給揉腸子，反映出她嬌氣、孩子氣的性格特點；賈母笑得眼淚流了出來，反映出她仁慈、富有同情心的性格特點。（4）下列各項中對本文句子理解賞析不對的一項是A．“未至池前，只見幾個婆子手里都捧著一色攝絲戧金五彩大盒子走來?！保◤牟秃猩献阋哉f明賈府生活的奢華。）B．鴛鴦一面侍立，一面遞眼色。（“遞眼色”三個字表明鴛鴦如不取笑誓不罷休的心態(tài)。）C．“劉姥姥便伸筷子要夾，那里夾的起來？滿碗里鬧了一陣，好容易撮起一個來，才伸著脖子要吃，偏又滑下來，滾在地下?！保ā棒[”“撮”“伸”“滑”和“滾”這些動詞生動傳神地寫出了劉姥姥吃鴿子蛋時的滑稽可笑而又憨態(tài)可掬的神態(tài)，突出了劉姥姥的樸素、小心翼翼、怯懦的性格特點。）D．“你們一點好事兒也不做，又不是個小孩兒，還這么淘氣。仔細(xì)老太太說！”（寫出了李紈的貞靜淡泊、清雅端莊、處事明達，卻又超然物外的性格。）四、作文12．從學(xué)過的小說中選擇一篇，改變原來的敘事視角，換成另一個人物的口吻來講述這個故事。不少于600字。提示：①可以改寫小說的片段，也可以改寫全篇。②敘事要清晰，注意人稱和語言風(fēng)格的統(tǒng)一。

部編版九年級上冊《第25課劉姥姥進大觀園》2023年同步練習(xí)卷參考答案與試題解析一、選擇題1．【解答】A．有誤，“蓼溆”的“蓼”應(yīng)讀作“l(fā)iǎo”；B．正確；C．有誤，“四楞”的“楞”應(yīng)讀作“l(fā)éng”；D．有誤，“漱盂”的“盂”應(yīng)讀作“yú”。故選：B。2．【解答】A．有誤，“陪不是”應(yīng)為“賠不是”；B．正確；C．有誤，“蕭湘”應(yīng)為“瀟湘”；D．有誤，“大擺延席”應(yīng)為“大擺筵席”。故選：B。3．【解答】“舊紙堆里的過往云煙”“宛如長者的諄諄叮囑”是并列關(guān)系，用“不是……而是……”連接恰當(dāng)。根據(jù)“人常讀常新”的提示，第三空選“獲益匪淺”恰當(dāng)。最后一空選“虔誠”恰當(dāng)。故選：D。4．【解答】A.有誤，重復(fù)贅余，“忍俊不禁”指忍不住要發(fā)笑，與后面的“笑”語意重復(fù)；B.有誤，搭配不當(dāng)，“看見”與“幽香”不能搭配，可把“釋放幽香”改為“綻放”；C.有誤，缺主語，可刪去“由于”；D.正確。故選：D。5．【解答】本題考查語言表達簡明、連貫、得體的能力。作答本題，首先是整體閱讀，了解文段的主要內(nèi)容。然后要結(jié)合語境回答。仔細(xì)閱讀四個選項，能夠委婉地拒絕男子吸煙，只有D項，知道他在家也不能吸煙。故選：D。二、基礎(chǔ)知識6．【解答】liǎoxùzhǔnǎngpīqiàngyánzhènghǔpò7．【解答】答案：捉弄筵席滑稽發(fā)怔岔氣8．【解答】答案：（1）小心。（2）安排處理。（3）忍。三、閱讀9．【解答】（1）本題考查人物形象的分析。首先根據(jù)自己的閱讀感受確定要分析的人物形象，然后根據(jù)文中的事件與描寫來分析即可。從文中“劉姥姥只聽見咯當(dāng)咯當(dāng)?shù)捻懧暎笥兴坪醮蚧j柜篩面的一般，不免東瞧西望的。忽見堂屋中柱子上掛著一個匣子，底下又墜著秤砣般一物，卻不住的亂幌?！薄八恢鞘晴?，“這是什么愛物兒？有甚用呢”，響聲還嚇了她一跳?！笨梢钥闯鰟⒗牙沿毟F質(zhì)樸，沒見過世面；從文中“未語先飛紅臉，欲待不說，今日又所為何來？只得忍恥說道：'論理今兒初次見姑奶奶，卻不該說，只是大遠的奔了你老這里來，也少不的說了……'”可以看出劉姥姥有些自尊，難以啟齒求人；從文中“但俗語說的‘瘦死的駱駝比馬大’，憑他怎樣，你老拔根汗毛比我們的腰還粗呢！”可以看出劉姥姥粗俗。（2）本題考查細(xì)節(jié)描寫的作用，細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動細(xì)致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。增強文章的真實感和藝術(shù)感染力。解題時可以從突出人物性格、展示故事情節(jié)、營造典型的環(huán)境、渲染人物心情等方面去考慮。見到匣子不知是何物，說明地位懸殊之大，引出下文尋求經(jīng)濟上的幫助，同時“倒唬的一展眼。”也反映出劉姥姥恐懼的心理，對渲染緊張氣氛也起一定的作用。（3）本題考查對小說內(nèi)容的分析和概括能力。ACD．正確；B．有誤，不是說明了“上山擒虎易，開口求人難”的道理，而是一說明賈府的奢華，二是凸顯王熙鳳在賈府的權(quán)勢和地位。故選：B。答案：（1）貧窮質(zhì)樸，沒見過世面，粗俗；有些自尊，難以啟齒求人。（2）為引入正文作鋪墊，烘托或反襯人物的情感或情緒，渲染環(huán)境氛圍。這一細(xì)節(jié)描寫十分高明，它通過劉姥姥的聽覺和視覺來渲染王熙鳳的出場。這個自鳴鐘就是掛鐘，由此可見賈府盛極一時。（3）B。10．【解答】（1）本題考查對文本內(nèi)容的理解，解答時注意回歸原文，結(jié)合語境找出相呼應(yīng)的句子。劃線部分寫鳳姐專門給了劉姥姥取了一雙比較沉且比較滑的筷子，筷子是用來夾東西的，這與下文“鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上”相呼應(yīng)，很明顯，沉且滑的筷子是很難將圓又滑的鴿子蛋夾起來的，這樣就達到了捉弄劉姥姥的目的。（2）本題考查對文本內(nèi)容的理解，解答時注意回歸原文，結(jié)合語境找出相呼應(yīng)的句子，理由和（1）中的原因一致，沉且滑的筷子是很難將圓又滑的鴿子蛋夾起來的，這樣就達到了捉弄劉姥姥的目的。（3）本題考查文本內(nèi)容的理解與分析。解答此題要了解文章主要內(nèi)容，分清層次，抓住關(guān)鍵語句來分析作答。劉姥姥進大觀園后表演的這場“笑”劇，是由鳳姐、鴛鴦導(dǎo)演的。她們覺得劉姥姥的言行舉止與大觀園格格不入，甚至很滑稽可笑，于是就拿劉姥姥來開涮，取笑。（4）本題考查細(xì)節(jié)描寫的作用，解答時注意聯(lián)系前后文語境，注意對后面情節(jié)的鋪墊作用。“發(fā)怔”是細(xì)節(jié)描寫，這是眾人發(fā)笑前的一小段間歇時間，也是眾人的反應(yīng)時間，沒見過一個鄉(xiāng)下人來大觀園如此的，實際上是為后面眾人的大笑做了鋪墊。（5）“鬧”“撮”兩個字寫出了劉姥姥永不習(xí)慣沉而滑的筷子，夾不住鴿子蛋，以致于鴿子蛋滿碗亂跑的情形，生動、傳神地寫出了劉姥姥夾鴿子蛋時的窘態(tài)；“伸”字突出了劉姥姥吃鴿子蛋時的小心翼翼而又憨態(tài)可掬；“滑”“滾”兒子寫出了筷子光滑、鴿子蛋小。且鴿子蛋掉下時速度之快。（6）本題考查故事情節(jié)的積累，解答好此題一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對人物性格有充分的了解。“撐不住，一口茶都噴出來”這樣的動作描寫，尤其是“噴”字，寫出了湘云率真、爽朗、不受拘束的性格?！镑煊裥Σ砹藲猓雷又唤小畤唵?！’”這樣的舉動，說明黛玉想笑又極力控制，反映了她含蓄、有教養(yǎng)又小心謹(jǐn)慎的性格?！袄棠?，叫‘揉揉腸子’”，惜春的笑反映出她的嬌氣、年齡小，還有很多孩子氣的性格特點。寶玉鉆到賈母懷里，反映出他的天真和孩子氣濃的性格特點，賈母笑的摟著叫“心肝”，也表明了他在賈家尊寵的地位。答案：（1）鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。（2）四楞象牙鑲金的筷子沉且滑，鴿子蛋圓又滑是很難夾起來的，這樣做是為了捉弄劉姥姥。（3）“笑”劇是鳳姐和鴛鴦導(dǎo)演的，為的是取笑言行舉止與大觀園格格不入的劉姥姥。（4）這一“發(fā)怔“細(xì)節(jié)寫得尤為傳神，特別真實，這個看似無聲的間歇時間，實際上是為后面寫眾人大笑作鋪墊。（5）這些動詞生動、傳神地寫出了劉姥姥吃鴿子蛋時的滑稽可笑而又憨態(tài)可掬的神態(tài)，突出了劉姥姥的樸素、小心翼翼、怯懦的性格特點。（6）林黛玉的笑極力控制，反映出她好像、有教養(yǎng)而又謹(jǐn)慎的性格特點；暴雨笑時鉆到賈母的懷里，反映出他的天真、孩子氣的性格特點；史湘云豪放大笑，頗有男兒豪放不羈、灑脫之風(fēng)。11．【解答】（1）本題考查對文章內(nèi)容的分析。BCD．正確；A．有誤，選項對文章內(nèi)容分析有誤。劉姥姥進大觀園后表演的這場“笑”劇，是由鳳姐、鴛鴦等人導(dǎo)演的，賈母是最重要的觀眾。故選：A。（2）本題考查對人物形象的分析。ACD．正確；B．有誤，”一兩銀子，也沒聽見響聲兒就沒了”這句話表現(xiàn)了劉姥姥懂得哄賈府的人開心，裝出沒見過世面，可見她的幽默機智。故選：B。（3）本題考查對文章內(nèi)容和人物形象的分析。ABD．正確；C．有誤，史湘云“一口茶都噴出來”，反映出她率真、爽朗、不受拘束的性格特點。林黛玉“伏著桌子只叫‘暖喲”反映出她含蓄、有教養(yǎng)而又謹(jǐn)慎