【單元知識(shí)圖鑒】滬教版第1單元

學(xué)而優(yōu)教有方參考答案：1．正確【詳解】碳酸氫銨受熱可以分解為氨氣、水與二氧化碳，則儲(chǔ)存時(shí)應(yīng)密封保存于陰涼之處。2．錯(cuò)誤【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變；在一定條件下，可用氮?dú)夂蜌錃庾髟现频冒睔?，反?yīng)前沒(méi)有氧元素，而水中含氧元素因此不是水，故說(shuō)法錯(cuò)誤。3．正確【詳解】鐵與氧氣和水等反應(yīng)生成鐵銹（主要成分是Fe2O3），鐵銹具有疏松的結(jié)構(gòu)，空氣和水蒸氣會(huì)進(jìn)入，因此一般鐵制品并不耐腐蝕，比較容易生銹，故正確。4．×【詳解】石英砂可制造光導(dǎo)纖維，不是光導(dǎo)線，說(shuō)法錯(cuò)誤，故填：×。5．錯(cuò)誤【詳解】石墨在紙上劃過(guò)后留下痕跡，可以用于制作鉛筆，而鈦合金不具這種性質(zhì)，不能用于制作鉛筆，說(shuō)法錯(cuò)誤，故填錯(cuò)誤。6．正確【詳解】實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中要特別注意觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。故判斷正確。7．錯(cuò)誤【詳解】綠色植物的光合作用是二氧化碳和水在光照和葉綠素的條件下反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣，光照即為太陽(yáng)能，所以綠色植物不需要吸收太陽(yáng)能也能進(jìn)行光合作用的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，故填：錯(cuò)誤。8．錯(cuò)誤【詳解】1965年9月17日，中國(guó)化學(xué)家首次用人工方法合成了結(jié)晶牛胰島素。9．錯(cuò)誤【詳解】碳酸氫銨的化學(xué)式是由碳、氫、氧、氮四種元素組成，原說(shuō)法錯(cuò)誤。10．錯(cuò)誤【詳解】金剛石是自然界中天然存在的最堅(jiān)硬的物質(zhì)，所以金剛石常用于切割玻璃是利用金剛石的硬度大的性質(zhì)，故錯(cuò)誤。11．正確【詳解】在點(diǎn)燃條件下，鎂條能在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體，說(shuō)法正確，故填正確。12．錯(cuò)誤【詳解】元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)：一個(gè)字母大寫(xiě)，兩個(gè)字母第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)。氫元素用元素符號(hào)H表示，故填錯(cuò)誤。13．錯(cuò)誤【詳解】水的化學(xué)式為H2O，NH3表示氨氣，故填：錯(cuò)誤。14．正確【詳解】鎂排在氫前能與酸反應(yīng)，醋酸屬于酸，鎂能與食醋中的醋酸反應(yīng)生成醋酸鎂和氫氣，故正確。15．正確【詳解】用完酒精燈，不可用嘴吹滅，必須用燈帽蓋滅，以免失火，說(shuō)法正確。16．基礎(chǔ)科學(xué)【詳解】化學(xué)是一門(mén)實(shí)用的基礎(chǔ)科學(xué)，在人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展歷程中起著重要作用。17．

認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)

利用自然資源【詳解】學(xué)習(xí)和研究化學(xué)，可以幫助我們正確地認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)，合理地利用自然資源，高效地發(fā)展科學(xué)技術(shù)，故填：認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)；利用自然資源。18．

氨氣##NH3

二氧化碳##CO2

水蒸氣##H2O【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，碳酸氫銨由碳、氫、氧、氮四種元素組成，因此碳酸氫銨在較高溫度下分解生成有刺激性氣味的氨氣以及二氧化碳和水。19．沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化【詳解】物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化。20．有新物質(zhì)生成的變化【詳解】有新物質(zhì)生成的變化稱(chēng)為化學(xué)變化。故填：有新物質(zhì)生成的變化。21．黃色【詳解】碘化鉀和硝酸銀反應(yīng)生成黃色的碘化銀沉淀和硝酸鉀。22．

物理性質(zhì)

化學(xué)性質(zhì)【詳解】物理變化是指不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、氣味和導(dǎo)電性等；化學(xué)性質(zhì)是指需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，如可燃性、助燃性等。23．

兩種或兩種以上

由一種物質(zhì)【詳解】混合物由兩種或兩種以上（多種）物質(zhì)組成的，純凈物由一種物質(zhì)組成的，故填：兩種或兩種以上；由一種物質(zhì)。24．堿式碳酸銅##Cu2(OH)2CO3【詳解】銅綠的主要成分是堿式碳酸銅，其化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3。25．有新物質(zhì)生成【詳解】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征為有新物質(zhì)生成。26．B【詳解】聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織向全世界大力推廣鐵鍋，提倡用鐵鍋炒菜、做飯，其主要原因是烹飪食物中留有鐵元素，可補(bǔ)充人體缺乏的鐵元素，防止患缺鐵性貧血，故選B。27．

白

粉末

固

蒸發(fā)皿

固體逐漸減少

刺激性

氨氣

二氧化碳

水蒸氣

密封

陰涼【詳解】碳酸氫銨是常用的化肥，它是一種白色的固體，將它放入蒸發(fā)皿中加熱，加熱片刻后，在儀器口可以聞到一股刺激性的氣味，說(shuō)明有氨氣產(chǎn)生，容器內(nèi)壁有小水珠，說(shuō)明有水生成，同時(shí)還有使澄清石灰水變渾濁的氣體生成，說(shuō)明有二氧化碳生成，因?yàn)樘妓釟滗@在高溫時(shí)容易分解，所以應(yīng)該低溫密封保存。28．D【詳解】A、人造大理石屬于建筑材料，提高人類(lèi)的居住條件，故A錯(cuò)誤；B、開(kāi)發(fā)新能源可燃冰能減少環(huán)境污染，故B錯(cuò)誤；C、合成洗滌劑可以改善人類(lèi)的生活，但不是直接保障人體健康，故C錯(cuò)誤；D、合成藥物能治療一些特殊的疾病，直接保障人體健康，故D正確。故選D。29．D【詳解】①全球氣候變暖，除自然原因外,主要是大氣中的溫室氣體（如二氧化碳,甲烷等）增加；②臭氧層空洞，臭氧層破壞是含氟制冷劑排放到空氣中造成的；③酸雨蔓延：氮氧化物和硫氧化物等酸性氣體的排放；④水資源污染，如工業(yè)廢水未經(jīng)處理直接排放、重金屬污染等。故①②③④均符合。故選D。30．C【詳解】A、噴漆能夠隔絕鐵與空氣中的水和氧氣的接觸，能夠防止鐵生銹，不符合題意；B、在鐵制品表面電鍍一層其它金屬，能夠隔絕鐵與空氣中的水和氧氣的接觸，能夠防止鐵生銹，不符合題意；C、鐵制品置于潮濕環(huán)境中，鐵與空氣中的水和氧氣接觸會(huì)繼續(xù)生銹，符合題意；D、制成不銹鋼改變了鐵的結(jié)構(gòu)，能夠減緩鐵生銹，不符合題意。故選C。31．B【詳解】A、光合作用的過(guò)程中有新物質(zhì)氧氣生成，屬于化學(xué)變化，該選項(xiàng)不符合題意；B、金屬導(dǎo)電的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項(xiàng)符合題意；C、鋼鐵生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，該選項(xiàng)不符合題意；D、蠟燭燃燒的過(guò)程中有水和二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，該選項(xiàng)不符合題意。故選B。32．C【詳解】A．溶解性是不通過(guò)化學(xué)變化就能體現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，該選項(xiàng)不符合；B．產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰描述的是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，該選項(xiàng)不符合；C．可燃性是化學(xué)性質(zhì)，該選項(xiàng)符合；D．密度是物理性質(zhì)，該選項(xiàng)不符合，故選C。33．(1)

銀白色光澤

質(zhì)地柔軟

熔點(diǎn)低

密度小(2)

能和水反應(yīng)

能和酸反應(yīng)【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等?！驹斀狻浚?）物理性質(zhì)是不通過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)，故鉀的物理性質(zhì)有銀白色固體、質(zhì)軟、熔點(diǎn)低、密度比水小等。（2）鉀跟水發(fā)生反應(yīng)生成了氫氧化鉀和氫氣，與酸的水溶液反應(yīng)更加劇烈，幾乎能達(dá)到爆炸的程度，反應(yīng)過(guò)程中都有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。化學(xué)性質(zhì)是通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出的性質(zhì)，鉀的化學(xué)性質(zhì)有能與水反應(yīng)或能與酸反應(yīng)。34．

浮在水面上

小

外焰

內(nèi)焰

焰心

a

外焰

水珠

澄清石灰水變渾濁

二氧化碳

水

石蠟蒸汽

復(fù)燃【詳解】（1）蠟燭的密度比水小，則取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會(huì)浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水小。（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，由外到內(nèi)分別是外焰、內(nèi)焰、焰心。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如圖），約1S后取出，外焰溫度最高，可以看到在a處的火柴梗的最先變黑。結(jié)論：蠟燭火焰的外焰溫度最高。（3）石蠟燃燒生成水和氧化鐵，用干冷燒杯罩在火焰上方，觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠產(chǎn)生；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，把內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，觀察到澄清石灰水變渾濁；結(jié)論蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。（4）石蠟沸點(diǎn)較低，剛吹滅時(shí)由于燭芯的溫度較高，此時(shí)石蠟仍然會(huì)蒸發(fā)變成蠟燭蒸汽，熄滅后有白煙產(chǎn)生，白煙的成分是石蠟，點(diǎn)燃白煙后蠟燭復(fù)燃?！军c(diǎn)睛】石蠟在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳和水。35．D【分析】本題實(shí)驗(yàn)原理：，酒精燈加熱銅絲，銅是熱的良導(dǎo)體，導(dǎo)熱使得左側(cè)紅磷燃燒，紅磷燃燒消耗管內(nèi)氧氣，生成五氧化二磷固體，固體在水中溶解使得左邊管內(nèi)氣體減少壓強(qiáng)減少，右側(cè)大氣壓使得水進(jìn)入左側(cè)，左側(cè)液面會(huì)升高，升高的部分就是消耗的氧氣部分，從而測(cè)定出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)?！驹斀狻緼、經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析，該實(shí)驗(yàn)利用了銅絲的導(dǎo)熱性，說(shuō)法正確；B、紅磷燃燒結(jié)束后，待裝置恢復(fù)至室溫時(shí)再讀數(shù)，否則會(huì)產(chǎn)生誤差使得體積分?jǐn)?shù)計(jì)算偏大，說(shuō)法正確；C、將左側(cè)空氣體積劃分為5等份，其中氧氣約占1等份，理論上實(shí)驗(yàn)成功管內(nèi)液面約上升到刻度1處，C項(xiàng)說(shuō)法正確，D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故選D。36．

將裝置中的氧氣耗盡

集氣瓶中的氧氣被消耗，溫度逐漸恢復(fù)至室溫，壓強(qiáng)減小

打開(kāi)止水夾

加熱足量銅粉的方法【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)中白磷要足量，目的是把裝置中的氧氣耗盡；故填：將裝置中的氧氣耗盡。（2）圖象中BC段氣壓變化的原因是集氣瓶中的氧氣被消耗，溫度逐漸恢復(fù)至室溫，故壓強(qiáng)逐漸減??；故填：集氣瓶中的氧氣被消耗，溫度逐漸恢復(fù)至室溫，壓強(qiáng)減?。籺2時(shí)刻因?yàn)闇囟纫呀?jīng)降至室溫，所以氣壓小，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是打開(kāi)止水夾，由于水進(jìn)入集氣瓶中，集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變大，故t2時(shí)刻后的一段時(shí)間內(nèi)瓶?jī)?nèi)氣壓又顯著增加；故填：打開(kāi)止水夾。（3）銅粉在加熱條件下，能與氧氣反應(yīng)，故還可以用加熱足量銅粉的方法來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量；故填：加熱足量銅粉的方法。37．C【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。【詳解】A、純凈的空氣中有氧氣、氮?dú)獾葰怏w，屬于混合物，故A選項(xiàng)不符合題意；B、高鈣奶粉中有蛋白質(zhì)含鈣物質(zhì)、蛋白質(zhì)、其它添加劑等物質(zhì)，屬于混合物，故B選項(xiàng)不符合題意；C、蒸餾水中只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故C選項(xiàng)符合題意；D、加鐵醬油中有水、氯化鈉、添加劑等物質(zhì)，屬于混合物，故D選項(xiàng)不符合題意。故選C。38．

碳

碳

元素【詳解】木材、石蠟、砂糖和面粉燒焦或烤焦后得到的黑色物質(zhì)的主要成分都是碳，因?yàn)樵诨瘜W(xué)變化前后元素種類(lèi)不變，可知這些物質(zhì)中均含有碳元素。39．

氧元素

氮元素

碳元素

碳元素和氧元素

氫元素和氧元素

碳、氫、氧、氮四種元素【詳解】物質(zhì)由元素組成，氧氣由氧元素組成，氮?dú)庥傻亟M成，金剛石和石墨均由碳元素組成，二氧化碳由碳元素和氧元素組成，水由氫元素和氧元素組成，碳酸氫銨由氮元素、氫元素、碳元素和氧元素組成。40．C【詳解】A、門(mén)捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、達(dá)爾文提出了進(jìn)化論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、拉瓦錫首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，故選項(xiàng)正確；D、牛頓發(fā)現(xiàn)了力學(xué)定律，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。41．C【詳解】能用酒精燈直接加熱的一組是蒸發(fā)皿、試管；集氣瓶和量筒不能用于加熱，燒杯和燒瓶必須墊上石棉網(wǎng)方可加熱。故選C。42．D【詳解】A.給物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)使用酒精燈的外焰部分，因?yàn)橥庋鏈囟茸罡撸诉x項(xiàng)正確；B.酒精燈的火焰必須用燈帽蓋滅不能用嘴吹，以免引起燈內(nèi)酒精燃燒，此選項(xiàng)正確；C.向酒精燈中添加酒精時(shí)必須先熄滅酒精燈，以防引起火災(zāi)，此選項(xiàng)正確；D.試管裝好液體后，先給試管預(yù)熱，再將火焰固定在試管中液體的中下部加熱，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。43．C【詳解】根據(jù)敘述可知“實(shí)驗(yàn)桌上有一包黑色粉末，為驗(yàn)證該粉末是否為鐵粉，有同學(xué)提出將磁鐵放在黑色粉末上方”是設(shè)計(jì)操作實(shí)驗(yàn)階段，所以屬于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。故選C。44．

二氧化碳

H2O

CuO

五氧化二磷

C

氧化鎂

NH3

Mg

氧氣

NH4HCO3【分析】根據(jù)元素名稱(chēng)和符號(hào)、物質(zhì)的化學(xué)式的讀法和寫(xiě)法進(jìn)行分析?！驹斀狻緾O2二氧化碳；水由氫元素和氧元素組成，H2O

；

氧化銅由銅元素和氧元素組成，CuO

；P2O5五氧化二磷；碳元素C；MgO氧化鎂

；氨氣由氮元素和氫元素組成NH3；鎂Mg；O2氧氣

；碳酸氫銨由銨根和碳酸氫根組成NH4HCO3?！军c(diǎn)睛】化學(xué)式讀的順序和寫(xiě)的順序相反，后寫(xiě)的先讀，先寫(xiě)的后讀。45．

銀白色

發(fā)出耀眼的白光、放熱、生成白色粉末

鎂+氧氣氧化鎂

鎂條逐漸減少，表面產(chǎn)生氣泡

綠色

綠色固體變成黑色固體，試管壁有小水珠，生成了能使澄清石灰水變渾濁的氣體

氧化銅、二氧化碳、水

碳元素、銅元素、氧元素、氫元素

堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水

“銅綠”逐漸減少，產(chǎn)生氣泡，溶液變成藍(lán)色【分析】(1)銀白色的鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光、放熱、生成白色粉末，活潑金屬與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣；(2)綠色銅綠加熱生成氧化銅、二氧化碳和水，氧化銅為黑色，并且堿式碳酸銅與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳和水及氯化銅的溶液(