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寫(xiě)一篇關(guān)于地震的讀后感120字寫(xiě)一篇關(guān)于地震的讀后感120字篇一在讀過(guò)的課文中,《地震中的父與子》給我留下的印象最深。這篇文章,主要寫(xiě)在發(fā)生大地震后,一位父親在堅(jiān)定的信念的支持下,挖了38個(gè)小時(shí)又50分鐘。終于把他心愛(ài)的兒子從廢墟中救了出來(lái)?!盁o(wú)論發(fā)生什么,我終會(huì)和你在一起?!边@位父親靠著這個(gè)信念,不顧人們的勸阻,用他的雙手挖得到處都是血跡。這位偉大的父親的行為使我想到了自己。以前,我看見(jiàn)參加書(shū)法興趣小組的同學(xué)寫(xiě)得一手好字,于是我嚷著媽媽帶我去參加書(shū)法興趣小組。一開(kāi)始,我十分有興趣,無(wú)論做什么都很認(rèn)真。但過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)練寫(xiě)毛筆字并不想我想象中的那么輕松,簡(jiǎn)直就是件苦差事:課間活動(dòng)不能和同學(xué)們玩?zhèn)€痛快,必須老老實(shí)實(shí)坐在教室,等老師來(lái)教;這還不算什么最苦的主要是練字練得我的手都酸了,有時(shí)寫(xiě)不好還被老師批評(píng)。于是我開(kāi)始討厭練毛筆字了。每到課間活動(dòng),我都不愿去書(shū)法興趣小組了。后來(lái),我看見(jiàn)參加美術(shù)班的同學(xué)畫(huà)畫(huà)很好看,便又叫媽媽到我去參加。媽媽和爸爸還給我買了彩色筆、畫(huà)板、畫(huà)紙、鉛筆??蓜傞_(kāi)始學(xué)畫(huà),我馬上就覺(jué)得畫(huà)的輪廓很難畫(huà),而且物體的大小比例也很難掌握,我又覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很難,便漸漸不去了?;叵肫饋?lái),我以前也參加過(guò)不少興趣班,可每次都半途而廢,最后沒(méi)學(xué)到什么本領(lǐng),這是因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)堅(jiān)定的信念。讀了《地震中的父與子》這篇課文,我受到了很大的教育。它使我明白一個(gè)道理:無(wú)論做什么,都要有一個(gè)信念,努力去做,不達(dá)目的,決不放棄!寫(xiě)一篇關(guān)于地震的讀后感120字篇二今天,我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》。這篇課文中的父與子很了不起!文章里寫(xiě)的是:一年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震,3萬(wàn)余人在短時(shí)間內(nèi)遭到了不同程度的傷害,一位父親的兒子被壓在廢墟下。父親不顧勸阻,堅(jiān)持挖掘,挖到第38小時(shí),兒子被救了出來(lái)。父親為什么會(huì)有如此強(qiáng)大的毅力呢?因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻地想著自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話:“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起?!备赣H相信自己的兒子沒(méi)有死,于是不顧勸阻,堅(jiān)持挖掘,終于發(fā)現(xiàn)了孩子;發(fā)現(xiàn)孩子后,父親還問(wèn)兒子:“這里有幾個(gè)小孩活著?”發(fā)現(xiàn)自己的兒子后,還關(guān)心別的孩子,這難道不是一位了不起的父親嗎??jī)鹤右埠芰瞬黄?。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)閮鹤釉诮^境——發(fā)生大地震時(shí),臨危不亂,鼓勵(lì)其他孩子不要害怕,堅(jiān)持了38小時(shí);看見(jiàn)了光明后,他關(guān)心其他的孩子,并說(shuō):“讓別的同學(xué)先出去吧”。這種具有關(guān)愛(ài)同學(xué)的精神的孩子,難道不是一個(gè)了不起的孩子嗎?一個(gè)不怕困難,堅(jiān)持救子的父親和一個(gè)關(guān)愛(ài)同學(xué)的兒子讓我們明白:生活中,你不免會(huì)碰到一些“絕境”,對(duì)付它們的辦法就是臨危不亂和不讓它們擊退你??偟膩?lái)說(shuō)就是,遇到困難要臨危不亂,還要有不怕困難的決心,這樣,困難就不敢逼近你,光明也會(huì)向你伸出援助之手的。寫(xiě)一篇關(guān)于地震的讀后感120字篇三我們學(xué)習(xí)了課文《地震中的父與子》,我被這對(duì)了不起的父與子感動(dòng)了,父親對(duì)兒子說(shuō)的話:不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!久久縈繞在我的耳邊。課文寫(xiě)的是有一年洛杉磯發(fā)生了大地震。兒子被埋在廢墟下,父親非常傷心。他想到曾經(jīng)對(duì)兒子說(shuō)過(guò):不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!他知道兒子在等著自己,不顧一切要把兒子挖出來(lái)。有很多好心人勸他不要挖了,太危險(xiǎn),沒(méi)有希望了。但他只是問(wèn):你是不是幫助我?人們都認(rèn)為他過(guò)于悲痛,精神失常了。他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。挖到第38小時(shí),他終于聽(tīng)到了兒子的聲音,并救出了兒子和其他的孩子們。文中的這位父親太偉大了!他不怕受傷,不怕受累,人們都勸他,他也不聽(tīng)。因?yàn)橛蓚ゴ蟮母笎?ài)產(chǎn)生的力量充滿著這位父親的全身。我的家人也像文中的父親一樣愛(ài)我,一到冬天,奶奶就會(huì)給我做暖和的棉襖;爸爸總是接我上學(xué)、放學(xué),給我檢查作業(yè);媽媽不辭辛苦地給我洗衣服、做飯,我也曾讓他們操心生氣,但他們依舊很愛(ài)我。有一次,我在學(xué)校里生病了,媽媽知道后馬上趕過(guò)來(lái),帶我看醫(yī)生,給我吃藥、調(diào)理飲食,我問(wèn)她累不累,她卻說(shuō):為了你能盡快好起來(lái),我不怕累!文中的父親對(duì)兒子說(shuō):不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!我們也天天被父母家人的愛(ài)包圍著。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),幫父母做家務(wù),不讓他們操心,讓他們天天開(kāi)心,讓愛(ài)永遠(yuǎn)與我們?cè)谝黄?。?xiě)一篇關(guān)于地震的讀后感120字篇四“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”這簡(jiǎn)短的一句話,卻飽含著兒子的信賴和父親的承諾,也是因?yàn)檫@句話,讓他們成為了一對(duì)了不起的父與子。這些天,我們班學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文,故事中爸爸所流露出的濃濃父愛(ài),把我震撼到了。這篇文章講述的是在一場(chǎng)大地震中,一位父親冒著生命危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,不顧勸阻,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘,拯救了他的兒子和14個(gè)孩子的生命,父親的信守承諾,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,從中也贊揚(yáng)了濃厚的父子之情。剛剛讀完這篇文章,我就被他們的父子之情深深感動(dòng)了,同時(shí),我也聯(lián)想到了我的父親,他何嘗不是一樣疼愛(ài)我呢?在我生病時(shí)總是媽媽在家照顧我,但每次不都是爸爸冒著嚴(yán)寒、酷暑去買藥回來(lái)的嗎?當(dāng)我寫(xiě)字時(shí)腰彎了,總是爸爸來(lái)提醒我;當(dāng)我失敗時(shí),總是爸爸來(lái)鼓勵(lì)我;在我成功時(shí),他又用一句嚴(yán)厲的提醒告誡我不能驕傲。開(kāi)學(xué)時(shí)加入了七色光文學(xué)社,一開(kāi)始我沒(méi)有自信,是爸爸鼓勵(lì)我,答應(yīng)幫助我,之后不管爸爸再忙,都為我修改作文、打稿……這種種的一切,難道不是一種父愛(ài)的表現(xiàn)與傳播嗎,不是信守承諾的體現(xiàn)嗎?父愛(ài)
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