2024年校園新時代好少年綜合事跡（17篇）

年校園新時代好少年綜合事跡（精選17篇）在同學們的身邊，也有值得你們學習的榜樣，新時代好少年就是這樣的存在。下面給大家共享一些關于2024年校內新時代好少年綜合事跡（精選17篇），盼望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行шP心。

校內新時代好少年綜合事跡【篇1】

李__是聯(lián)合中學七年二班的同學。自從到聯(lián)中以來，她嚴格要求自己，盡快適應學校的住宿生活，樂觀參加學校的各項活動，在學習上勤奮刻苦，在期末考試中獲得班級第一的好成果。

聯(lián)中注意培育的是同學學習的力量，提倡的是高效課堂，學習的模式是以小組為單位。這樣的學習對她很有吸引力。但她的學習道路也不是一帆風順的。

沒有培訓就沒有高效課堂。剛一入學，學校就進行了為其兩周的培訓。李__在培訓期間很不適應學校的住宿生活，老是生病，為此母親很焦急，差點就給她轉學。但她堅持不走，她說：假如連這點苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都很難受，她還是挺了下來。

此后，在小組建設中她仔細學習，樂觀肯干，很快成長為一名精彩的小組長。她所帶領的小組成為班級最佳學習小組，在月考中小組的整體成果名列前茅，在他們小組又有兩名同學成為小組長。此外，她還擔當了班級的學習委員，英語課代表，校同學會的學習部長。雖然身兼數(shù)職，但并沒有影響她的學習，她的成果是全班第一。這更加激發(fā)了她學習的斗志，無論是學習上，還是紀律上，還是班級管理，她都力爭第一，從不落在別人后面。

李__不僅在學校樂觀進取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都會給爺爺買點好吃的，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的.家務。她的愛好也許多，看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長了她的學問，也提高了她的寫作力量。

李__就是這樣一個勤奮好學，樂于助人，學習好、紀律好、品德好的三好同學。

校內新時代好少年綜合事跡【篇2】

一、學習勤奮，成果優(yōu)秀，以身作則。

聰慧好學的她有著劇烈的責任心。她喜愛學習，幼兒園時就表現(xiàn)出了劇烈的求知欲望，她不僅學會了拼音，而且開頭閱讀各類童話故事，上了學校更是孜孜不倦，刻苦學習，成果始終名列前茅。自己學習搞好了，她也不忘做好班級的事情。從一班級到六班級，學習上她始終努力做全班同學的表率，老師的得力助手。打掃衛(wèi)生，她不嫌臟，不嫌累，總是搶著干；為了關心同學們一起進步，她每天早早地來到學校，帶領大家晨讀，督促大家寫作業(yè)；同學遇到困難了，她主動關心解決；課外時間，她主動擔當出辦黑板報的任務；同學沒有文具了，她主動借給別人。不光自己成果好，還帶領著大家一起把成果提上去。她每學期期末考試總能穩(wěn)居班級前五名。

二、熱忱待人，喜愛集體

她對學習和生活上遇到困難的同學，總是能伸出救濟之手，盡自己所能去關心他們。每當身邊的同學有困難，作為班長的她總是第一個伸出救濟之手。每次學校組織募捐活動，她都傾囊而出樂觀獻出愛心。用自己的愛感染身邊更多的愛心。她是名留守兒童，一班級時候，父母就外出打工，始終生活在爺爺奶奶身邊，她發(fā)自內心地孝敬和敬重長輩、老師，由于她懂得沒有長輩、老師的辛勤付出，就沒有自己的健康成長和進步。在家是個乖孩子，在校班主任的指導下，能樂觀帶頭參與學校的各項活動，并能大膽管理，仔細完成學校布置的各項任務，是個好同學。另外能樂觀出謀劃策，組織同學參與社會實踐活動，熬煉力量，奉獻社會。

三、愛好廣泛，素養(yǎng)全面

活潑開朗的她有著廣泛的愛好愛好。她的活潑與開朗總能給四周人帶來歡樂。她從小就有很多美妙的愿望：一口純正的一般話，讓她憧憬主持人的風采；善辯的小嘴巴，令她覺得做個律師也挺好；大量的閱讀，使她神往做個作家……她最想當一名優(yōu)秀的語文老師，站在講臺上激情滿懷地誦讀詩文，“桃李滿天下”，多有成就感。她博覽群書，刻苦練字，為將來實現(xiàn)抱負做好學問儲備。

她從不說臟話，不隨便吐痰丟垃圾；她對老人親近，對小伴侶友善；她對老師敬重，對父母有愛心。在學校，她是同學們的好班長；在家，她是家長貼心小棉襖；在外，她是大家心目中公認的活雷鋒。

四、一份付出一份收獲。

她樂觀參與校內外的.各類活動，如朗誦競賽、演講競賽、寫字競賽、繪畫競賽以及文藝演出等，均獲得了不錯的成果。2022年4月，她在全鎮(zhèn)學校生寫字競賽中獲學校組鋼筆字二等獎；12月，在學校組織的“誦讀經(jīng)典，浸潤人生”誦讀競賽中獲一等獎。同年11月，在“世紀金榜杯”全國校內文化系列活動——感恩書信大賽中，以《感謝您，我的啟蒙老師》獲學校組三等獎；2022年4月，在鎮(zhèn)“學雷鋒做有道德的人”講故事競賽中獲二等獎；5月，在?！爸袊鴫粑业膲簟毖葜v競賽中獲一等獎；6月，她參與演出的舞蹈表演《游子吟》，獲得縣團體一等獎、市團體二等獎，得到了社會各界的全都好評!。除此之外，她的征文《致2021年的自己》獲市級一等獎等。學習、消遣與成長并進，她每天都過的很充實、很歡樂!

校內新時代好少年綜合事跡【篇3】

她叫田鑫，是一(3)班的同學，別看她年齡小，卻懂得許多道理。

首先，她孝敬父母。常常做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽常?？渌呛苣芨?。

其次，她友愛助人。當別人有困難時，她總伸出救濟之手。她班的楊葉同學，學習上有困難，她總是急躁地關心他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車回家，一上車，她就挑了一個好位子坐下，車子就動身了。車子過了好幾站，停在了根思，一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，由于這條路上的人特殊多，車上的座位都被人坐滿了。她觀察了老奶奶上了車，就馬上起來，把座位讓給了老奶奶。

第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起共享。

另外，她很愛學習，老師布置的學習任務她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動學習課外學問，自從學了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時，她得了雙百分呢。

別看田鑫小伴侶年紀還小，但她知道自己今后的學習任務更重，成長的路子還更長，需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗。我們信任她憑借園丁的培育、親人的關懷和自己不懈的努力，肯定會讓自己金色的童年綻放出更艷麗的花朵。

校內新時代好少年綜合事跡【篇4】

一個真誠、自信、進取的13歲陽光女孩——肖鑫蘭，就讀于石門初級中學七班級二班。她品學兼優(yōu)，是一名全面進展、出類拔萃的優(yōu)秀中同學。

入校以來，她嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，是一位聽話懂事的好同學。作為班干部，在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。她堅守：做人要堂堂正正、誠懇守信，要敬重師長、樂于助人；做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節(jié)省、吃苦耐勞……

在學習上，她勤學苦練、刻苦努力，入校以來成果優(yōu)異。她自信、樂觀，集體榮譽感強。始終以來，她都是老師的得力助手，樂觀帶頭參與學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的學問水平和實踐力量。更加難能珍貴的是肖鑫蘭同學養(yǎng)成了批判與自我批判的優(yōu)良作風，她不但能夠真誠的.指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批判和看法。面對同學的誤會，她總是一笑而過，不會由于同學的誤會和批判而耿耿于懷，而是懇切的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也非常儉樸，從不鋪張鋪張，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能竭盡全力的.關心解決。

肖鑫蘭同學不僅自己樂觀要求進步，還主動關心班內的學困生。遇到難題，和同學老師一起爭論、分析，關心講解，直到同學弄明白為止，因此在同學中樹立了很高的威信。

在工作上，她能做到一絲不茍，仔細踏實，從不假公濟私，從不利用班干部的職權為個人謀利益。不僅能樂觀完成好本職的工作，也能樂觀主動的幫助其它班干部做好工作，而且從不拖拉，始終都是以今日事，今日畢的原則去做每一件事。

平常作息時間支配合理，學習時仔細的學，玩的時候快樂的玩，休息是為了更好的學習。在有規(guī)律的學習、工作時間之外，她又是一個天真可愛的孩子，少了學習中的那份嚴厲?，多了玩耍中的那份童真，她還擠出時間培育了自己羽毛球、跳繩等多項愛好。

在不同形式的學習、工作實踐活動中，使得她各方面都得到了熬煉，培育了她實踐動手力量及社交力量，使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從稚嫩到成熟。

路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。肖鑫蘭同學始終信守著我不是最好的，但肯定要努力做得比昨天的我更好的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人要踏實！信任憑借這些追求自我綜合素養(yǎng)全面提高的優(yōu)秀品質，肖鑫蘭同學肯定會不斷進步，成為新時代優(yōu)秀中同學的代表。

生命如歌，或抑揚頓挫，或動聽悠揚。記得有句話說，當你別無選擇的時候，或許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。她喜愛著學校的生活，更加珍惜在學校的美妙時間，勞碌而充實，付出而布滿收獲。是堅持讓她進步，是堅持讓她優(yōu)秀，只有堅持的人才可能到達遠方勝利的彼岸，也只有堅持究竟的人才可能書寫人生最壯美的詩篇。

校內新時代好少年綜合事跡【篇5】

王景浩，男，是河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)彭城學校四班級的一名學校生，今年11歲。在四年的學習生活之中，他喜愛集體，勤奮好學，樂觀進取，團結向上，樂于助人，成果優(yōu)異，愛好廣泛，品學兼優(yōu)，力量突出，是一名全面進展、出類拔萃的優(yōu)秀學校生。

他心地和善，樂于助人。他常說：關心別人，歡樂自己，他是這樣說的，也是這樣做的，在學校，同學們遇到不明白的問題都喜愛和他一起探討，他的真誠和熱心得到了大家的認可。在公交車上他會主動給老人和孕婦讓座?？吹叫〉艿苄∶妹迷诳?，他會主動跑去陪他們玩，哄他們笑，大人對他露出滿足的笑容。

他是老師心目中品學兼優(yōu)的好同學，也是同學們學習的好榜樣，大家公認的好少年，父母眼中的乖孩子。他時刻牢記自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

學習之余他的愛好愛好也很廣泛，愛繪畫，只要一閑下來，就會在紙上寫寫畫畫。愛閱讀，已經(jīng)讀過很多課外讀物了，增長了很多課外學問，如《西游記》《水滸傳》《十萬個為什么》《安徒生童話》等、愛好體育運動，如打羽毛球，跑步，輪滑等，都樂在其中，既熬煉了身體也提高了自己。

他不僅在學校是個好同學，在家里是父母寵愛的好孩子，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他是個有禮貌的好孩子。他從不跟父母、奶奶亂要零花錢，從不買與學習無關的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著干凈樸實、大方得體。他從小堅持自己的事情自己做，還關心家長做一些力所能及的家務。爺爺生病期間，他總是忙前忙后。幫忙翻身，喂水，喂飯。對待長輩，他彬彬有禮，敬重孝順。奶奶要給他買東西，他總是說：“感謝，不用了，我有呢！”從不亂花長輩的錢。

他遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛惜公共財物，愛護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，愛護一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)省每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提示家人和四周的人一起。

王景浩一個樂觀、真誠、努力的學校生，在老師和家長的教育下，在他自己的努力下，肯定會更加的優(yōu)秀，也肯定會成長為一名品學兼優(yōu)的好孩子！

校內新時代好少年綜合事跡【篇6】

韓夢蝶，女，1997年8月誕生，現(xiàn)在新垛中心校七（3）班學習，任班級的英語課代表，是一名德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀中同學。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一每天健壯成長起來。學校畢業(yè)時，她已經(jīng)抱回家很多證書和獎狀：“優(yōu)秀同學干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明同學”等。20__年9月，她以優(yōu)異的成果升入中學部，在學習生活中，練就了她不服輸?shù)木?，她用辛勤的汗水和不懈的努力，制造了一項項?yōu)異的成果，為師生們所稱道，在同學中起到了楷模和表率作用。

在學問的海洋中，她是個貪欲的索求者。她不但努力學習教科書上的學問，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎上，她讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思索、愛發(fā)問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是由于這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的學問基礎，還培育了良好的學習習慣和學習力量，在學校的各級考試中，她的成果始終名列前茅，被評為班級“好同學”、“文明同學”、“優(yōu)秀同學干部”等。

作為一名中同學，她具有不屈不撓的堅韌意志和不服輸精神。她一度偏愛理科，語文基礎較差，為了提高語文成果，在語文老師的指導和關心下，她養(yǎng)成了堅持寫日記的習慣，日記字數(shù)不斷增加，由每學期的一本增為三本，日記內容由最初的見聞雜記到后來的童話、故事、詩歌、連環(huán)小說?在日記中，她還堅持不斷的總結學習和生活閱歷，不斷自我激勵并自我反省，思想修養(yǎng)和寫作技能都有了較大飛躍，去年在“閱讀經(jīng)典”征文大賽獲全市二等獎。經(jīng)過努力，她的語文單科成果始終在年組中居優(yōu)，一作文佳作也不斷涌出。她的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力，對不少同學起到了感染熏陶作用，對班級的學風也起到了很好的帶動作用。

在努力學習，發(fā)奮圖強的同時，她還是一個心地和善、極富憐憫心、樂于助人的好同學。作為班級的語文課代表，她絲毫沒有現(xiàn)代不少中同學身上那種狹隘自私心理，對于班內的學困生，遇到不會的難題，她總能拿出急躁和熱心，

校內新時代好少年綜合事跡【篇7】

覃__，青山區(qū)鋼城一小5班級(2)班同學。5年多的學校生活中，他在家長的關愛下，老師的教育下，同學們的關心下漸漸成長起來。

一、做學習的強者!

從入學以來，覃__總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關心。他從小就懂得遵守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂，喜愛勞動，樂觀帶領本中隊參與學校開展的各項有益活動。班上出名同學久病將來上學，覃__組織班級同學上門慰問生病的同學，給同學帶去安撫和歡快。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們宣揚要自覺遵守煙花爆竹限放規(guī)定，并主動勸阻、制止擔心全放鞭的行為。他帶領一群小伴侶親自制作環(huán)保賀年卡，用圖文并茂的形式來宣揚“呵護地球，愛惜社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”。通過孩子去影響成人，帶動更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設中來。此賀年卡的發(fā)放，受到了社區(qū)居民廣泛好評和參加，達到了很好的宣揚效果。

因此不管是在學校還是在社區(qū)，只要提起覃__的名字，是無人不知無人不曉，個個豎起大拇指贊揚。覃__是個小胖子，每次跑步都會被遠遠的甩在隊伍后面，每次都是倒數(shù)第一。好強的他暗暗與自己較勁，別人跑的時候他在跑，別人不跑的時候他在放學后留下來練習跑步，在他堅持不懈的努力下，一天趕超一個同學，漸漸的.不再拖全班的后腿了。每天堅持跑步和跳繩，讓他擁有了強健的身體素養(yǎng)。在學習方面，他求知欲強，課堂上，敢于提問，擅長質疑，對所學的學問能理解地把握；課外，他不滿意于課堂上所學到的學問，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長學問，遇到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

二、做生活的能者!

在家長和老師教育和熏陶下，覃__像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下健壯地成長。他的自理特別強，每逢節(jié)假日他都是獨自背上背包去旅行，剛開頭只在武漢三鎮(zhèn)留下他的腳印?????，后來越來越不能滿意他外面世界的奇怪???心，去年暑假他隨學校夏令營去了廣州，并獨自去了深圳。在假期，他幫親戚伴侶照料小孩，陪他們們玩耍學習。在家里，覃__從不嬌慣自己，為了熬煉自己的力量，經(jīng)常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務活，關心父母排憂解難。在學校里，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他。幾年來，他熱誠地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，總是做得有條不紊?？偸堑教幰陨碜鲃t，為同學們樹立了良好的榜樣。

三、做同學的師者!

覃__同學學習仔細，成果優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿意，他常說，我們班就是一個大集體，僅靠個別人的本事是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，他常常與其他班干部一起主動關懷班上學習力量較弱的同學。為了關心同學解答疑難，他總是非常急躁地講解，而不管窗外天色已晚。有些問題，覃__同學已經(jīng)講了三五遍了，可個別同學還是傻乎乎的沒聽懂。對這，覃__同學并不灰心，他反復推敲，轉變講法，直到他們聽懂為止。這樣一來，班上的幾名學習力量較弱的同學在他的熱忱關心下，各方面都有較大的進步。他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他，成為他們學習和生活中的貼心伴侶。

“小荷才露尖尖角”，我們信任，耿直的覃__同學靠著自己對學問的追求，他將會以更精彩的表現(xiàn)來呈現(xiàn)自己才能。

校內新時代好少年綜合事跡【篇8】

蒼__是一個樂觀活潑的小女孩，各方面都能嚴格地要求自己，激勵自己，始終以來都在不斷地進步，并取得顯著的成果。就像她的名字一樣，自己雖是滄海一粟，卻在不斷地超越自我中，碩果累累。

自入學以來她始終品學兼優(yōu)、多才多藝、力量突出，每學期均被評為校優(yōu)秀三好同學，還被區(qū)里評為“誠信之星”，書法繪畫都在區(qū)里競賽中獲獎。在海格學校這片鄉(xiāng)村的凈土上，如同一顆珍寶，閃閃發(fā)光。

一、面對社會大集體，灑下愛心心高興。

海格村是位于齊市富區(qū)最北面的一個小村莊，蒼__生于這里，成長于這里，每一天面對自己熟識的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。她都會以熱忱的問候聲，微笑的面孔帶給人們歡樂。雖然只是一個十一歲的小姑娘，但卻盡自己最大的力氣關心別人，村里有位殘疾的老人，她常常會到老人居住的地方關心打掃衛(wèi)生，有時還帶動班級內幾個伙伴一起去。要是在路上遇到拎重東西的老人，總是搶著幫忙，更別說在車上給老人讓座的事了。就是由于她到處灑下自己的愛心，學校的“好人好事”記事欄里總是有她的名字。

二、面對學校大家庭，盡職盡責做自己。

她以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學中的名人，校內里的風景線。

1、學校最佳主持。

從三班級起，學校組織的各項活動，她都擔當主持人，站在舞臺上，落落大方，語言時而親切自然，時而慷慨激揚，給各位老師和同學留下了深刻的印象。她在主持的過程中，學到了許多，并能學以致用，自己書寫元旦、老師節(jié)等節(jié)日的主持稿，組織同學們一起度過了許多歡快的節(jié)日。

2、老師得力助手。

沒有園丁辛勤地勞作，哪來花兒絢爛的笑臉；沒有老師無私的付出，哪來同學健康地成長。從入學伊始，蒼__就發(fā)自內心地敬重老師。見到老師，她總是笑盈盈地喊聲老師好，努力做好老師的左膀右臂，來回報老師的關愛。作為班長的她，到處以身作則幫助老師管理班級，班級的升旗儀式，早自習的組織，活動課的開展，板報的設計，到處留下她的身影。她有時繪聲繪色地為同學們讀著感人的故事；有時有根有據(jù)地給同學們講解數(shù)學難題；有時認仔細真的給同學們聽寫生詞……在她的努力下，班級呈現(xiàn)向上的勃勃生氣，真不愧是老師的得力助手。

3、同學的好榜樣。

學習是同學的天職，這樸實而真實的道理伴隨著蒼__的學校學習生涯。從入學開頭，她就樹立了明確的學習目標和嚴謹仔細的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被悅耳課變?yōu)橹鲪偠n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思索；課后，仔細完成作業(yè)并堅持復習，準時把握所學學問，養(yǎng)成了良好的學習習慣，每次測試她都遠遠地超越其他同學。在她自己不斷進步的同時，還帶動和鼓舞其他同學，真誠地對待每一個人，對學習和生活上有困難的同學，她總是能準時地伸出救濟之手，盡自己所能地關心他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班長。她的品德、成果潛移默化的影響著同學們，成為他們心目中的榜樣。

三、面對自己小小家，孝順老人照看家。

蒼__誕生六個月時，爸爸媽媽