編外人員考試題庫(kù)

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編外人員考試題庫(kù)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、目前來(lái)看，高?？蒲腥匀淮嬖谝恍﹩?wèn)題。一是科學(xué)研究不夠，研究范圍廣泛但缺乏深度。同時(shí)部分科學(xué)研究以個(gè)人興趣為主，在支撐國(guó)家戰(zhàn)

略需求方面還有差距。二是科學(xué)研究具有不同程度的問(wèn)題，導(dǎo)致科研資源重復(fù)投入或產(chǎn)出效益不高。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．全面差異化

B．敬業(yè)反復(fù)性

C．專精獨(dú)特性

D．系統(tǒng)同質(zhì)化

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配科學(xué)研究，根據(jù)后文“研究范圍廣泛但缺乏深度”可知，該空要體現(xiàn)科學(xué)研究沒(méi)有形成體系，C、D項(xiàng)符合文意，

保留。A項(xiàng)“全面”填入該空后，與后文研究范圍廣泛不符，排除；B項(xiàng)“敬業(yè)”指精神可嘉，專心致力于學(xué)術(shù)或工作，與文意無(wú)

關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)后文“導(dǎo)致科研資源重復(fù)投入”可知，該空要體現(xiàn)出科學(xué)研究具有大同小異的問(wèn)題，D項(xiàng)“同質(zhì)化”符合文意，保

留。C項(xiàng)“獨(dú)特性”指與眾不同，與文意相悖，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以有組織科研推動(dòng)高?？萍紕?chuàng)新》

2、“未被發(fā)現(xiàn)物種地圖”讓人摸不著頭腦：都列入地圖了，到底是發(fā)現(xiàn)了還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)？準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，這其實(shí)是一份根據(jù)已知物種數(shù)據(jù)庫(kù)，分析推

斷、____________，尋找最有可能發(fā)現(xiàn)未知物種地點(diǎn)的“尋寶圖”。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．按圖索驥

B．追本溯源

C．順藤摸瓜

D．有的放矢

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“、”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“分析推斷”構(gòu)成同義并列，且根據(jù)“這······根據(jù)已知物種數(shù)據(jù)庫(kù)”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)

表達(dá)根據(jù)已知的線索分析推斷未知物種之意。A項(xiàng)“按圖索驥”指按照線索尋找目標(biāo)，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“追本溯源”指追究事物產(chǎn)生的根源，與文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“順藤摸瓜”比喻根據(jù)發(fā)現(xiàn)的線索繼續(xù)追究根底，側(cè)重探尋根

底、底細(xì)，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“有的放矢”比喻言論、行動(dòng)目標(biāo)明確，無(wú)法與“分析推斷”構(gòu)成同義并列，且無(wú)法表達(dá)根據(jù)

已知的線索分析推斷未知物種之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《尋找未知物種未來(lái)可按圖索驥》

3、實(shí)現(xiàn)民主有多種方式，不可能____________。人類(lèi)民主事業(yè)的真正________，不是民主模式的差異，而是對(duì)他國(guó)民主探索的傲慢、偏

見(jiàn)和敵視。人類(lèi)政治文明的百花園之所以絢爛多彩，正是由于不同文明各有千秋。各國(guó)應(yīng)堅(jiān)持平等非歧視原則，相互________彼此的民主模

式，共同推動(dòng)人類(lèi)文明向前發(fā)展。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．如出一轍牽絆敬畏

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B．千人一面制約認(rèn)同

C．千篇一律阻礙尊重

D．一模一樣瓶頸理解

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文段“實(shí)現(xiàn)民主有多種方式”可知，實(shí)現(xiàn)民主的方式不可能都一樣，A項(xiàng)“如出一轍”形容兩種言論或行動(dòng)一模一

樣，C項(xiàng)“千篇一律”比喻完全按老一套，沒(méi)有任何變化，D項(xiàng)“一模一樣”形容完全相同，沒(méi)有什么兩樣，均符合文意，保留。B

項(xiàng)“千人一面”多用以譏諷文藝創(chuàng)作上的雷同，不符合文段語(yǔ)境，排除。

第二空，根據(jù)文段“而是對(duì)他國(guó)民主探索的傲慢、偏見(jiàn)和敵視”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)人類(lèi)民主事業(yè)的阻擋妨礙，C項(xiàng)“阻

礙”指阻擋妨礙，使不能順利通過(guò)或發(fā)展，符合文意，保留。A項(xiàng)“牽絆”指牽掛想念，強(qiáng)調(diào)內(nèi)心有牽掛，不符合文意，排除；D

項(xiàng)“瓶頸”比喻易生阻礙的部分，不符合文意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“尊重”與“彼此的民主模式”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國(guó)的民主》

4、很多網(wǎng)文作者缺少知識(shí)積累，于是講述的故事____________。沒(méi)有扎實(shí)的存量閱讀和深入思考，沒(méi)有建立在知識(shí)修養(yǎng)基礎(chǔ)上的美學(xué)積

淀，作品就會(huì)顯得蒼白與________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．差強(qiáng)人意空洞

B．乏善可陳膚淺

C．引經(jīng)據(jù)典脆弱

D．味同嚼蠟混亂

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“故事”，由“缺少知識(shí)積累”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)講述的故事沒(méi)有知識(shí)底蘊(yùn)，B項(xiàng)“乏善可陳”比喻沒(méi)有什么好

的可以稱道的，D項(xiàng)“味同嚼蠟”形容說(shuō)話或文章枯燥乏味，均符合文意，保留。A項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大體上尚能令人勉強(qiáng)滿意，

與文意不符，排除；C項(xiàng)“引經(jīng)據(jù)典”指引用經(jīng)典中的話作為立論的根據(jù)，與“缺少知識(shí)積累”相悖，排除。

第二空，與“蒼白”構(gòu)成并列，由文意可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)作品內(nèi)容淺薄，B項(xiàng)“膚淺”指局限于表面的、淺薄的等等，符合

文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“混亂”指沒(méi)條理、沒(méi)秩序，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作者如何全面提升職業(yè)素養(yǎng)》

5、由于沒(méi)有電荷，中微子不受磁場(chǎng)的干擾，能以直線在宇宙中飛行。因此，定位了中微子的起源地，也就意味著________了宇宙射線的來(lái)

源。但中微子卻是一種極難探測(cè)的粒子。它非常________，跟其他粒子既沒(méi)有電磁力作用，也沒(méi)有強(qiáng)核力作用，僅有弱核力作用，因此它跟

普通物質(zhì)相互作用的概率非常低。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．預(yù)判隱秘

B．發(fā)現(xiàn)分散

C．控制微弱

D．鎖定孤僻

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，搭配“來(lái)源”，根據(jù)“定位了中微子的起源地”可知，強(qiáng)調(diào)能夠找到來(lái)源，B項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”、D項(xiàng)“鎖定”均體現(xiàn)了對(duì)來(lái)源的確

定，保留。A項(xiàng)“預(yù)判”指對(duì)即將到來(lái)的事進(jìn)行判斷，與“來(lái)源”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“控制”強(qiáng)調(diào)掌控，“定位了中微子的起源

地”并不能夠控制射線來(lái)源，程度過(guò)重，排除。

第二空，根據(jù)“跟其他粒子既沒(méi)有電磁力作用，也沒(méi)有強(qiáng)核力作用”可知，強(qiáng)調(diào)中微子與其他粒子不會(huì)產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，D項(xiàng)“孤僻”體

現(xiàn)了孤獨(dú)、離群索居的狀態(tài)，符合中微子的特點(diǎn)，當(dāng)選。B項(xiàng)“分散”側(cè)重不集中，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《時(shí)間倒流的反宇宙》

6、與大博物館相比，小博物館在體量和館藏?cái)?shù)量上都望塵莫及，但小小的博物館扎根在民眾中間，自有其價(jià)值所在。找準(zhǔn)定位，找到突破口，

放大特色，特別是不斷提升服務(wù)，將自身優(yōu)勢(shì)開(kāi)發(fā)得淋漓盡致，自然能夠吸引當(dāng)?shù)厝斯忸?，甚至能讓遠(yuǎn)道而來(lái)的游客感到不虛此行。據(jù)調(diào)查，

全國(guó)縣市級(jí)博物館兒童受眾不足10%，全國(guó)范圍內(nèi)有76%的博物館既沒(méi)有兒童展覽、也缺乏教育服務(wù)?？梢?jiàn)，縣市級(jí)博物館發(fā)展的空間不小。

當(dāng)然，要充分發(fā)揮小博物館社會(huì)功能，還有不短的路要走。

接下來(lái)最可能介紹的是：

A．縣市級(jí)博物館如何改進(jìn)自身的宣傳方式

B．小博物館發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急是放大自身特色

C．我國(guó)縣市級(jí)博物館發(fā)展現(xiàn)狀及面臨的主要問(wèn)題

D．小博物館尋求生存之道的具體措施

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首句介紹了小博物館的特點(diǎn)，并就此提出建議，即找準(zhǔn)定位，找到突破口，放大特色，特別是不斷提升服務(wù)，后文又通

過(guò)數(shù)據(jù)介紹縣市級(jí)博物館存在的問(wèn)題，尾句指出要充分發(fā)揮小博物館社會(huì)功能，還有不短的路要走，故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞如何

進(jìn)一步發(fā)展小博物館進(jìn)行論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段未體現(xiàn)縣市級(jí)博物館的“宣傳方式”有問(wèn)題，話題不一致，排除；

B項(xiàng)，“放大自身特色”是前文已經(jīng)提過(guò)的對(duì)策，后文不會(huì)再論述，排除；

C項(xiàng)，“發(fā)展現(xiàn)狀及面臨的主要問(wèn)題”為問(wèn)題的介紹，而文段尾句體現(xiàn)的是引出對(duì)策，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《博物館日，不妨給小博物館更多關(guān)注》

7、“在高端的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)這一塊，男生優(yōu)勢(shì)明顯”這句話的潛臺(tái)詞其實(shí)就是，男生比女生聰明。它和女生適合學(xué)文科、男生適合學(xué)理科，男性適合

做管理類(lèi)工作、女性適合做服務(wù)類(lèi)工作等說(shuō)法的內(nèi)在邏輯和本質(zhì)是一樣的。我們現(xiàn)今對(duì)“女性”觀念的認(rèn)知，也是一系列社會(huì)建構(gòu)的結(jié)果，其中就

包括以上那些陳詞濫調(diào)的傳播。現(xiàn)實(shí)中，但凡有女性在傳統(tǒng)上由男性占主導(dǎo)的領(lǐng)域拔得頭籌、取得豐碩成果，都會(huì)在輿論場(chǎng)上引起熱議。由此

可見(jiàn)，女性刻板印象有多陳舊和堅(jiān)固，呈現(xiàn)的輿論反彈就有多猛烈。

這段文字意在說(shuō)明：

A．女性被證明超越男性就會(huì)引起輿論熱議

B．現(xiàn)如今對(duì)女性的傳統(tǒng)認(rèn)知屬于陳詞濫調(diào)

C．對(duì)女性印象越刻板越容易引起輿論反彈

D．應(yīng)改變男性比女性更加聰明的刻板印象

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)“在高端的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)這一塊，男生優(yōu)勢(shì)明顯”“女生適合學(xué)文科、男生適合學(xué)理科”等例子舉例說(shuō)明，現(xiàn)如今社會(huì)

對(duì)“女性”觀念有一些陳舊的認(rèn)知和傳播，接著指出現(xiàn)實(shí)中，女性若在傳統(tǒng)上由男性占主導(dǎo)的領(lǐng)域超越男性就會(huì)引起熱議，最

后“由此可見(jiàn)”起到總結(jié)全文的作用，強(qiáng)調(diào)女性刻板印象越陳舊和堅(jiān)固，呈現(xiàn)的輿論反彈就越猛烈。故文段的重點(diǎn)在尾句，對(duì)

應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段指的是女性在“傳統(tǒng)上由男性占主導(dǎo)的領(lǐng)域”超越男性才會(huì)引起熱議，該項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，排除；

B項(xiàng)，在文段重點(diǎn)句前，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段開(kāi)頭除了提到“男性比女性更加聰明”的刻板印象，還提到了“女生適合學(xué)文科、男生適合學(xué)理科”等的刻板印象，故

該項(xiàng)內(nèi)容片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《數(shù)學(xué)教輔分男女生版不過(guò)是營(yíng)銷(xiāo)套路》

8、同質(zhì)化成為類(lèi)型化的寄生形態(tài)，嚴(yán)重影響了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)持續(xù)發(fā)展。實(shí)際上依靠流行套路在商業(yè)上獲得短暫成功，有可能引發(fā)作者落入

____________的怪圈，從而阻斷了個(gè)性化成長(zhǎng)之路。過(guò)度同質(zhì)化現(xiàn)象，還會(huì)進(jìn)一步導(dǎo)致跟風(fēng)者后繼乏力，無(wú)法________創(chuàng)作基礎(chǔ)，造成大

量作品斷更、爛尾，使網(wǎng)絡(luò)文學(xué)顯得____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．危言危行奠定乏善可陳

B．沾沾自喜強(qiáng)化差強(qiáng)人意

C．不思進(jìn)取夯實(shí)暮氣沉沉

D．慘淡經(jīng)營(yíng)筑牢味同嚼蠟

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線處成語(yǔ)需對(duì)應(yīng)“阻斷了個(gè)性化成長(zhǎng)之路”，B項(xiàng)“沾沾自喜”形容自以為不錯(cuò)而得意的樣子，C項(xiàng)“不思進(jìn)取”指不想努

力上進(jìn)，不想有所作為，均符合文意，保留。A項(xiàng)“危言危行”指說(shuō)正直的話，做正直的事，與文段語(yǔ)境不符，排除；D項(xiàng)“慘淡

經(jīng)營(yíng)”指費(fèi)盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營(yíng)籌劃，與文意不符，排除。

第二空，搭配“創(chuàng)作基礎(chǔ)”，B項(xiàng)“強(qiáng)化”、C項(xiàng)“夯實(shí)”均與“創(chuàng)作基礎(chǔ)”搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“造成大量作品斷更、爛尾”對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)產(chǎn)生的不良影響，C項(xiàng)“暮氣沉沉”形容精神萎靡不振，缺乏

朝氣，置于此處可形容網(wǎng)絡(luò)文學(xué)缺乏活力、死氣沉沉，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大體上讓人滿意，與文意相悖，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《找準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)同質(zhì)化、套路化根由》

9、多元主體要合力推動(dòng)美育教育的落實(shí)與發(fā)展。首先，學(xué)校是美育的主要承擔(dān)者，應(yīng)建立全面的美育體系。其次，家庭是孩子們接觸美育

的“第一課堂”，家長(zhǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。再次，社會(huì)資源是美育的重要支撐，要為美育提供更為廣闊的平臺(tái)和豐富多樣的藝

術(shù)資源、機(jī)會(huì)，建立美術(shù)館、音樂(lè)廳等文化場(chǎng)所，為青少年提供豐富多彩的藝術(shù)體驗(yàn)和審美教育。此外，還可以通過(guò)舉辦各種形式的社會(huì)美育

活動(dòng)，如文藝比賽、藝術(shù)節(jié)等，讓更多的青少年了解和參與到美育中來(lái)，在潛移默化中接受美育。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．家庭在美育教育發(fā)展中有著不可或缺的作用

B．持續(xù)加大對(duì)美育各項(xiàng)工作的投入和扶持力度

C．致力于提升全社會(huì)對(duì)美育的認(rèn)知度與積極性

D．深化學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的美育理念

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開(kāi)篇論述多元主體要合力推動(dòng)美育教育的落實(shí)與發(fā)展，后文分別從“學(xué)校”“家庭”“社會(huì)”三個(gè)角度具體論述如何推動(dòng)美育教

育的落實(shí)與發(fā)展，D項(xiàng)概括恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段論述的是“學(xué)?！薄凹彝ァ薄吧鐣?huì)”三個(gè)主體要形成合力，“家庭”表述片面，排除；

B、C兩項(xiàng)，均偏離文段中心，文段重在強(qiáng)調(diào)“學(xué)?！薄凹彝ァ薄吧鐣?huì)”三個(gè)主體要形成合力推動(dòng)美育教育落實(shí)和發(fā)展，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《讓美的種子生根發(fā)芽——義務(wù)教育階段美育開(kāi)展情況調(diào)查與思考》

10、在生命科學(xué)領(lǐng)域，觀測(cè)和解析蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)一直是令科學(xué)家著迷的話題，但也面臨著難度大、成本高、進(jìn)展有限的局面。傳統(tǒng)觀測(cè)蛋白質(zhì)結(jié)

構(gòu)的方法主要有三種：核磁共振、X射線、冷凍電鏡。這些方法依賴大量試錯(cuò)和昂貴設(shè)備，每種結(jié)構(gòu)的研究長(zhǎng)達(dá)數(shù)年?，F(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)手段還不足以

揭示一些重要的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，需借助更多計(jì)算生物學(xué)手段。用計(jì)算機(jī)來(lái)計(jì)算蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，運(yùn)算量驚人，連超級(jí)計(jì)算機(jī)也難以承受。為此，蛋白

質(zhì)結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)成為結(jié)構(gòu)生物學(xué)的重要分支。未來(lái)將通過(guò)人工智能算法，根據(jù)氨基酸序列預(yù)測(cè)其空間結(jié)構(gòu)。

這段文字沒(méi)有解釋：

A．傳統(tǒng)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)觀測(cè)方法存在哪些弊端

B．人工智能算法預(yù)測(cè)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)有何優(yōu)勢(shì)

C．現(xiàn)有技術(shù)為何無(wú)法滿足對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的探索

D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)為何成為結(jié)構(gòu)生物學(xué)的分支

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“這些方法依賴大量試錯(cuò)和昂貴設(shè)備，每種結(jié)構(gòu)的研究長(zhǎng)達(dá)數(shù)年”可知，解釋了“傳統(tǒng)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)觀測(cè)方法存在哪些

弊端”，排除；

B項(xiàng)，文段并未解釋“人工智能算法預(yù)測(cè)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)有何優(yōu)勢(shì)”，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)手段還不足以揭示一些重要的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，需借助更多計(jì)算生物學(xué)手段。用計(jì)算機(jī)來(lái)計(jì)算蛋白質(zhì)結(jié)

構(gòu)，運(yùn)算量驚人，連超級(jí)計(jì)算機(jī)也難以承受”可知，解釋了“現(xiàn)有技術(shù)為何無(wú)法滿足對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的探索”，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)手段還不足以揭示一些重要的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，需借助更多計(jì)算生物學(xué)手段。用計(jì)算機(jī)來(lái)計(jì)算蛋白質(zhì)結(jié)

構(gòu)，運(yùn)算量驚人，連超級(jí)計(jì)算機(jī)也難以承受。為此，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)成為結(jié)構(gòu)生物學(xué)的重要分支”可知，解釋了“蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)

預(yù)測(cè)為何成為結(jié)構(gòu)生物學(xué)的分支”，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《彌補(bǔ)傳統(tǒng)觀測(cè)方法不足加速生命科學(xué)領(lǐng)域研究人工智能預(yù)測(cè)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)（新知）》

11、如何防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲？這個(gè)問(wèn)題需要引起各方高度關(guān)注并予以解決，但不能____________，完全禁止未成年人玩網(wǎng)絡(luò)游戲，

可能會(huì)讓防沉迷____________，但也會(huì)讓孩子們失去一條重要的獲得知識(shí)和信息的渠道，因此，我們應(yīng)當(dāng)在個(gè)人信息保護(hù)法與未成年人保護(hù)

法等法律________下，細(xì)化針對(duì)未成年人游戲防沉迷問(wèn)題的實(shí)施細(xì)則，設(shè)立保護(hù)青少年的屏障。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一概而論卓有成效軌道

B．因噎廢食立竿見(jiàn)影框架

C．矯枉過(guò)正一步到位基礎(chǔ)

D．小題大做事半功倍體系

《正確答案》

B

第5頁(yè)編外人員考試題庫(kù)

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《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“完全禁止未成年人玩網(wǎng)絡(luò)游戲”可知，橫線處所在語(yǔ)句意在表達(dá)不能怕出現(xiàn)不好的結(jié)果就干脆不讓做，A

項(xiàng)“一概而論”指用同一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待或處理（多用于否定），B項(xiàng)“因噎廢食”比喻因?yàn)榕鲁鰡?wèn)題，索性不干，均符合文意，保

留。C項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正錯(cuò)誤或偏差超過(guò)了應(yīng)有的限度，防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲這件事并非“糾正錯(cuò)誤”，排除；D

項(xiàng)“小題大做”比喻把小事當(dāng)大事來(lái)辦，有不恰當(dāng)或不值得的意思，而未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲并非小事，置于此處與文段語(yǔ)境

不符，排除。

第二空，A項(xiàng)“卓有成效”指有卓著的成績(jī)和效果，B項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”比喻收效非常迅速，均可體現(xiàn)“完全禁止未成年人玩網(wǎng)絡(luò)游

戲”帶來(lái)的效果，保留。

第三空，搭配“法律”和“下”，B項(xiàng)“框架”與橫線前后內(nèi)容均搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“軌道”與“下”搭配不當(dāng)，正確搭配應(yīng)為“軌道

上”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民政協(xié)網(wǎng)《未成年游戲防沉迷需警惕新規(guī)下灰色產(chǎn)業(yè)鏈共管共治方能更進(jìn)一步》

12、“新文創(chuàng)”將文化元素與游戲開(kāi)發(fā)、數(shù)字科技與經(jīng)典傳承糅合，讓傳統(tǒng)文化更加鮮活。新生代數(shù)字青年了解傳統(tǒng)文化最主要的渠道是網(wǎng)絡(luò)，

他們對(duì)外界有著開(kāi)放的態(tài)度，更喜愛(ài)傳統(tǒng)文化與時(shí)尚元素的跨界出圈。面對(duì)當(dāng)今習(xí)慣數(shù)字化生存的年輕人，從網(wǎng)絡(luò)世界到實(shí)景體驗(yàn)，從影視游

戲到動(dòng)漫綜藝，不論跨界聯(lián)名，或是主打粉絲效應(yīng)，文創(chuàng)平臺(tái)最需要把握的，應(yīng)該是借助多元媒介和營(yíng)銷(xiāo)渠道實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)文化的推廣，引導(dǎo)“網(wǎng)

生代”通過(guò)內(nèi)容與形式的融合，更好地了解傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的本質(zhì)，深刻地理解文化的底蘊(yùn)和內(nèi)涵，而不是以文化為“噱頭”，僅僅流于“云”游文化

的新鮮感，浮于觸達(dá)文化的快捷感。唯有這樣，“網(wǎng)生代”年輕人才能在數(shù)字生活中擁抱傳統(tǒng)，在興趣中增強(qiáng)對(duì)中國(guó)元素的文化自信。

通過(guò)這段文字，作者意在指出：

A．文創(chuàng)平臺(tái)應(yīng)以深化數(shù)字青年對(duì)傳統(tǒng)文化的理解為己任

B．“新文創(chuàng)”之所以火爆發(fā)展的社會(huì)原因和文化意義

C．文創(chuàng)平臺(tái)需拓展多元化的媒介和渠道傳播地域文化

D．“新文創(chuàng)”大大增強(qiáng)了“網(wǎng)生代”的傳統(tǒng)文化自信

《正確答案》

A

《專家解析》

文段先從“新文創(chuàng)”本身和“數(shù)字青年”的角度分析了新文創(chuàng)有利于傳統(tǒng)文化在青年人中的傳播。接下來(lái)指出面對(duì)年輕人，文創(chuàng)平

臺(tái)應(yīng)該借助多元化手段實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)文化的推廣，進(jìn)而使年輕人更好地了解傳統(tǒng)文化。尾句進(jìn)一步指出這樣做的效果。故文段

為分總分結(jié)構(gòu)，意在指出在“新文創(chuàng)”的發(fā)展背景中，文創(chuàng)平臺(tái)應(yīng)該重視傳統(tǒng)文化的推廣，強(qiáng)化“網(wǎng)生代”年輕人對(duì)傳統(tǒng)文化的理

解，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段重點(diǎn)在于指出文創(chuàng)平臺(tái)應(yīng)該怎么做，而非論述“新文創(chuàng)”火爆發(fā)展的社會(huì)原因和意義，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段所述“多元化的媒介和渠道”只是手段，文段強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)年輕人更好地理解傳統(tǒng)文化，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段沒(méi)有指出“新文創(chuàng)”已經(jīng)增強(qiáng)了“網(wǎng)生代”的傳統(tǒng)文化自信，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文藝有創(chuàng)意，文化在打底》

13、元宵燈舞匯集了美術(shù)、戲劇、音樂(lè)、武術(shù)等多種民間技藝，保持著古樸________的原始風(fēng)貌，積淀著諸多歷史信息，具有豐富的文化內(nèi)

涵。元?dú)庖皇迹有麓旱牡絹?lái)，也________著人們對(duì)新一年生活“繁花似錦”的美好祈愿。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．豪放預(yù)示

B．淳樸刻畫(huà)

C．憨厚彰顯

D．粗獷昭示

《正確答案》

D

第6頁(yè)編外人員考試題庫(kù)

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《專家解析》

第一空，搭配“風(fēng)貌”，對(duì)應(yīng)“古樸”“原始”，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)未經(jīng)修飾的、自然淳樸的含義。A項(xiàng)“豪放”指雄豪奔放，B

項(xiàng)“淳樸”指敦厚樸實(shí)，D項(xiàng)“粗獷”指一個(gè)地方的環(huán)境風(fēng)俗面貌如自然生長(zhǎng)般未經(jīng)修飾，均符合文意，且與“風(fēng)貌”搭配恰當(dāng)，保

留。C項(xiàng)“憨厚”指為人樸實(shí)厚道，一般搭配人，而“風(fēng)貌”指一個(gè)地方的人文特征和地質(zhì)風(fēng)貌，故與“風(fēng)貌”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“對(duì)新一年生活······祈愿”可知，人們通過(guò)慶祝元宵節(jié)來(lái)迎接新春，表達(dá)對(duì)新生活的美好愿景，故橫線處所填詞

語(yǔ)應(yīng)表達(dá)顯示的含義。D項(xiàng)“昭示”意為明白地表示或宣布，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“預(yù)示”意為預(yù)先顯示，指事物在醞釀產(chǎn)

生的過(guò)程中所顯現(xiàn)的短暫而輕微的征象，后應(yīng)描述具體的征兆，與“祈愿”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“刻畫(huà)”指仔細(xì)描摹、描繪，與

文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《元宵燈火照樓臺(tái)》

14、2021年，我國(guó)科學(xué)家首次在地球極區(qū)電離層與磁層發(fā)現(xiàn)了類(lèi)似臺(tái)風(fēng)的現(xiàn)象，并將其命名為太空臺(tái)風(fēng)。太空臺(tái)風(fēng)與低層大氣臺(tái)風(fēng)有一些共同

點(diǎn)，但也有許多不同之處。太空臺(tái)風(fēng)的形狀像一個(gè)漏斗，它和低層大氣臺(tái)風(fēng)一樣，有著臺(tái)風(fēng)眼和“旋轉(zhuǎn)的手臂”，還都有“降水”環(huán)節(jié)。但不同于低

層大氣臺(tái)風(fēng)向地面降水降雨，太空臺(tái)風(fēng)的“降水”是向高層大氣傳輸高能粒子——極光。太空臺(tái)風(fēng)和低層大氣臺(tái)風(fēng)形成的原因也完全不同。低層大

氣臺(tái)風(fēng)源于熱帶海洋上方的暖濕空氣上升造成的潛熱通量；而太空臺(tái)風(fēng)則源于極端平靜的行星際條件下太陽(yáng)風(fēng)與磁層的相互作用，它可能是宇

宙中有等離子體和固有磁場(chǎng)的星體的普遍現(xiàn)象。太空臺(tái)風(fēng)雖然不會(huì)像低層大氣臺(tái)風(fēng)那樣直接作用于地面，但會(huì)影響現(xiàn)有的空間天氣條件，比如

影響相關(guān)區(qū)域的衛(wèi)星和火箭的正常運(yùn)行。

這段文字并未介紹太空臺(tái)風(fēng)的：

A．發(fā)現(xiàn)過(guò)程

B．影響范圍

C．形狀特點(diǎn)

D．形成原因

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，文段僅介紹“我國(guó)科學(xué)家首次在地球極區(qū)電離層與磁層發(fā)現(xiàn)了類(lèi)似臺(tái)風(fēng)的現(xiàn)象，并將其命名為太空臺(tái)風(fēng)”，并未介紹太空

臺(tái)風(fēng)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“太空臺(tái)風(fēng)雖然不會(huì)像低層大氣臺(tái)風(fēng)那樣直接作用于地面，但會(huì)影響現(xiàn)有的空間天氣條件，比如影響相關(guān)區(qū)域的衛(wèi)

星和火箭的正常運(yùn)行”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“太空臺(tái)風(fēng)的形狀像一個(gè)漏斗”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“太空臺(tái)風(fēng)和低層大氣臺(tái)風(fēng)形成的原因也完全不同。低層大氣臺(tái)風(fēng)源于熱帶海洋上方的暖濕空氣上升造成的潛熱通

量；而太空臺(tái)風(fēng)則源于極端平靜的行星際條件下太陽(yáng)風(fēng)與磁層的相互作用，它可能是宇宙中有等離子體和固有磁場(chǎng)的星體的

普遍現(xiàn)象”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《不一樣的太空臺(tái)風(fēng)》

15、“營(yíng)商環(huán)境”是當(dāng)下熱詞。良好的營(yíng)商環(huán)境不僅包括開(kāi)辦企業(yè)、保護(hù)中小投資者等具體指標(biāo)，還包括理性友好的輿論環(huán)境。良好的輿論環(huán)境

也是衡量地區(qū)營(yíng)商環(huán)境好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。近年來(lái)，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性已成為共識(shí)，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)為社會(huì)所肯定。這些

輿論導(dǎo)向，為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和民營(yíng)企業(yè)發(fā)展?fàn)I造了必要的氛圍。在一些地方，對(duì)民營(yíng)企業(yè)不利的輿論環(huán)境中，有些是帶有利益背景的，答應(yīng)了一些

不當(dāng)利益索求，就說(shuō)好話，否則就惡語(yǔ)相向、抹黑惡搞。這些輿論雖成不了大氣候，但也不能聽(tīng)之任之。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A．建立良好輿論環(huán)境對(duì)民營(yíng)企業(yè)的必要性

B．民營(yíng)企業(yè)怎樣應(yīng)對(duì)負(fù)面的發(fā)展環(huán)境

C．如何消除惡意抹黑民營(yíng)企業(yè)的輿論

D．建立良好的營(yíng)商環(huán)境需要多方的努力

《正確答案》

C

第7頁(yè)編外人員考試題庫(kù)

編外人員考試題庫(kù)編號(hào)：0ac90feedd65cd8f656843b323a36522

《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇引出“營(yíng)商環(huán)境”的話題，并對(duì)良好的營(yíng)商環(huán)境進(jìn)行進(jìn)一步的解釋說(shuō)明，隨

后引出民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的話題，并指出在一些地方存在對(duì)于民營(yíng)經(jīng)濟(jì)不利的輿論環(huán)境，最后尾句通過(guò)“這些”引導(dǎo)，指出不能任由一

些負(fù)面的輿論對(duì)民營(yíng)企業(yè)抹黑，故文段后文應(yīng)該介紹怎樣來(lái)消除和避免這些故意抹黑民營(yíng)企業(yè)的輿論，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“這些輿論導(dǎo)向，為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和民營(yíng)企業(yè)發(fā)展?fàn)I造了必要的氛圍”，屬于前文已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容，排除；

B項(xiàng)，“發(fā)展環(huán)境”表述不準(zhǔn)確，文段圍繞“輿論環(huán)境”展開(kāi)論述，排除；

D項(xiàng)，“營(yíng)商環(huán)境”對(duì)應(yīng)文段首句的內(nèi)容，并非文段最后討論的重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《營(yíng)造有利于民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的輿論環(huán)境》

16、針對(duì)基層干部成長(zhǎng)方向定型過(guò)早、綜合素質(zhì)偏弱等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為推進(jìn)復(fù)合型干部隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)，某部隊(duì)大力破

除“專職專用”“一專到底”的傳統(tǒng)選人用人觀念，通過(guò)送學(xué)培訓(xùn)、軍政換崗、機(jī)關(guān)基層交叉任職等形式，打破專業(yè)界限，只要綜合素質(zhì)好，軍政干

部可以換崗，技術(shù)干部可以調(diào)任指揮干部。該部隊(duì)大多數(shù)基層干部達(dá)到了本職專業(yè)精、相關(guān)專業(yè)通、其他專業(yè)懂的標(biāo)準(zhǔn)，解決了基層干部閱歷

淺、經(jīng)驗(yàn)缺、能力單、素質(zhì)偏等問(wèn)題。

作者引用該部隊(duì)的成功經(jīng)驗(yàn)是為了證明：

A．基層干部能力素質(zhì)直接關(guān)乎強(qiáng)軍目標(biāo)能否最終實(shí)現(xiàn)

B．要始終堅(jiān)持把基層一線作為選拔任用干部的主渠道

C．“專職專用”“一專到底”的觀念會(huì)阻礙干部的成長(zhǎng)

D．多崗位鍛煉磨礪是打造復(fù)合型基層干部的重要舉措

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出問(wèn)題“基層干部成長(zhǎng)方向定型過(guò)早、綜合素質(zhì)偏弱”，后文引用某部隊(duì)通過(guò)“軍政換崗、基層交叉任職”等做法解決

了基層干部閱歷淺、經(jīng)驗(yàn)缺、能力單、素質(zhì)偏等問(wèn)題的成功經(jīng)驗(yàn)。故文段引用該部隊(duì)成功經(jīng)驗(yàn)是為了證明“軍政換崗、基層交

叉任職”等對(duì)策能夠解決基層干部綜合素質(zhì)弱的問(wèn)題，從而推進(jìn)復(fù)合型干部隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)如何提升基層干部能力素質(zhì)，而非基層干部能力素質(zhì)與強(qiáng)軍目標(biāo)的關(guān)系，偏離文段中心，排除；

B項(xiàng)，“基層一線作為選拔任用干部的主渠道”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)策，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《基層干部如何成為“多面手”》

17、新中國(guó)成立特別是改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)過(guò)幾代人的努力，舊有的一些矛盾和問(wèn)題雖然已得到了解決，但新的矛盾和問(wèn)題又出現(xiàn)了。面對(duì)困難

和問(wèn)題，畏縮不前只會(huì)____________。唯有在不畏艱難、開(kāi)拓進(jìn)取的奮斗中，才能________出無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝的洪荒偉力。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．束手就擒匯聚

B．固步自封涌現(xiàn)

C．坐以待斃迸發(fā)

D．功虧一簣釋放

《正確答案》

C

第8頁(yè)編外人員考試題庫(kù)

編外人員考試題庫(kù)編號(hào)：0ac90feedd65cd8f656843b323a36522

《專家解析》

第一空，“只會(huì)”提示橫線處所填成語(yǔ)是“面對(duì)困難和問(wèn)題，畏縮不前”帶來(lái)的消極結(jié)果，A項(xiàng)“束手就擒”形容因無(wú)法脫逃或無(wú)力

反抗而甘愿被擒獲，C項(xiàng)“坐以待斃”指不采取積極行動(dòng)而等待失敗，均能體現(xiàn)“面對(duì)困難和問(wèn)題，畏縮不前”帶來(lái)的消極結(jié)果，

保留。B項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，側(cè)重強(qiáng)調(diào)不創(chuàng)新，與文意無(wú)關(guān)，且體現(xiàn)不出消極的結(jié)果，排除；D項(xiàng)“功虧

一簣”比喻事情到了最后因?yàn)樗蓜艃夯蛉鄙贄l件而失敗，有惋惜之意，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，橫線處所填詞語(yǔ)表示在奮斗中能夠爆發(fā)出洪荒偉力，C項(xiàng)“迸發(fā)”指由內(nèi)而外地突然發(fā)出，符合語(yǔ)境，且與“洪荒偉

力”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“匯聚”側(cè)重強(qiáng)調(diào)聚集在一起，文段并未體現(xiàn)力量很分散，而是強(qiáng)調(diào)要直面困難和問(wèn)題，積極奮斗，

才能產(chǎn)生出巨大的能量，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民的好公仆干部的好榜樣》

18、在許多人的眼里，助產(chǎn)士就是“接生婆”，甚至是給產(chǎn)科醫(yī)生“打下手”的。實(shí)際上，助產(chǎn)士在婦幼健康方面起到的作用，遠(yuǎn)不是人們認(rèn)為的這

么________。專業(yè)的助產(chǎn)士為孕產(chǎn)婦提供87%的基本護(hù)理，使孕產(chǎn)婦和新生兒的死亡率降低三分之二。有他們參與生育的整個(gè)過(guò)程，生育安

全就有了持續(xù)穩(wěn)定的保障，生育的愿望會(huì)得到“________”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．簡(jiǎn)單鞏固

B．膚淺激活

C．雞肋提升

D．純粹滿足

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“助產(chǎn)士就是‘接生婆’，甚至是給產(chǎn)科醫(yī)生‘打下手’的”可知，人們認(rèn)為的助產(chǎn)士所起的作用是被低估的，A項(xiàng)“簡(jiǎn)

單”、B項(xiàng)“膚淺”均與文意相符，保留。C項(xiàng)“雞肋”比喻沒(méi)有什么價(jià)值和意義，但又不忍舍棄的事物，程度過(guò)重，“接生婆”“打下

手”所起的作用并不是毫無(wú)價(jià)值和意義的，排除；D項(xiàng)“純粹”指不摻雜其他成分，通常用于積極的語(yǔ)境，和文段感情色彩不

符，排除。

第二空，搭配“愿望”，根據(jù)文意可知，有助產(chǎn)士參與生育的整個(gè)過(guò)程，能保障生育安全，人們才會(huì)愿意生孩子，B項(xiàng)“激

活”與“愿望”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“鞏固”通常搭配“基礎(chǔ)”，表示在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《改變助產(chǎn)士境遇讓生育通道更暢通》

19、互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)新應(yīng)用對(duì)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全方位、全角度、全產(chǎn)業(yè)鏈的改造，釋放數(shù)字化對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的放大、疊加和倍增作用，推動(dòng)互聯(lián)

網(wǎng)、移動(dòng)網(wǎng)與文化之間形成的新形態(tài)。

A．唇齒相依

B．休戚與共

C．同舟共濟(jì)

D．水乳交融

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線處搭配“新形態(tài)”，根據(jù)前文“互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)新應(yīng)用對(duì)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全方位、全角度、全產(chǎn)業(yè)鏈的改造”可知，所填詞語(yǔ)表

示“互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)網(wǎng)與文化”緊密結(jié)合，融為一體的狀態(tài)。D項(xiàng)“水乳交融”比喻感情很融洽或結(jié)合十分緊密，“交融”有融為一體

之意，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

A項(xiàng)“唇齒相依”比喻關(guān)系密切，相互依存，B項(xiàng)“休戚與共”形容關(guān)系密切，利害相同，這兩項(xiàng)均體現(xiàn)不出融為一體之意，排

除；C項(xiàng)“同舟共濟(jì)”比喻團(tuán)結(jié)互助，同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難，文段并沒(méi)有出現(xiàn)“有困難”的語(yǔ)境，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用大數(shù)據(jù)推動(dòng)共享和融合》

20、我國(guó)侵權(quán)責(zé)任法、《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》等法律法規(guī)中規(guī)定，提供信息網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)空間服務(wù)，或者搜索、鏈接服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供

者，應(yīng)適用“通知-刪除”的“避風(fēng)港”原則，即在收到權(quán)利人符合條件的“通知”后，及時(shí)刪除侵權(quán)內(nèi)容，不承擔(dān)賠償責(zé)任。如果網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不是僅提

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供技術(shù)服務(wù)，而是對(duì)盜版的提供和傳播進(jìn)行直接的合作，或者在收到權(quán)利人的通知后，沒(méi)有及時(shí)采取措施刪除侵權(quán)內(nèi)容，則無(wú)法進(jìn)入“避風(fēng)港”，

應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．保護(hù)信息安全，網(wǎng)絡(luò)盜版應(yīng)追責(zé)

B．凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓盜版無(wú)利可圖

C．“避風(fēng)港”有門(mén)檻，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)侵權(quán)需擔(dān)責(zé)

D．網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)違法，應(yīng)當(dāng)遵循“避風(fēng)港”原則

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先引出“避風(fēng)港”原則，并對(duì)其進(jìn)行具體介紹，接著指出網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)無(wú)法進(jìn)入“避風(fēng)港”的兩種情況。故文段的主題詞為“避

風(fēng)港”和“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”，強(qiáng)調(diào)并非任何情況下，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)都能進(jìn)入“避風(fēng)港”免責(zé)，C項(xiàng)“‘避風(fēng)港’有門(mén)檻，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)侵權(quán)需擔(dān)責(zé)”為文

段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換，當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)，均未涉及文段主題詞“避風(fēng)港”和“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”，排除；

D項(xiàng)，未涉及文段主題詞“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《向盜版說(shuō)“NO”！》

21、教育高質(zhì)量發(fā)展是一項(xiàng)__________的工程，涉及教育理念、教育體制、教學(xué)方式、人才培養(yǎng)等多方面，需樹(shù)立全局意識(shí)，全面統(tǒng)籌規(guī)

劃，加大教育資源投入，________終身教育理念，完善優(yōu)秀人才培育機(jī)制，為高質(zhì)量發(fā)展提供有力的________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．基礎(chǔ)性融入保障

B．系統(tǒng)性貫徹支撐

C．整體性落實(shí)動(dòng)力

D．持久性穿插支持

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“涉及教育理念、教育體制、教學(xué)方式、人才培養(yǎng)等多方面”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展是一項(xiàng)完整的

工程，B項(xiàng)“系統(tǒng)性”形容事物為一個(gè)完整系統(tǒng)，C項(xiàng)“整體性”形容事物完整，均符合文意，保留。A項(xiàng)“基礎(chǔ)性”側(cè)重強(qiáng)調(diào)基

礎(chǔ)，D項(xiàng)“持久性”強(qiáng)調(diào)時(shí)間長(zhǎng)，均無(wú)法體現(xiàn)全面完整之意，排除。

第二空，搭配“教育理念”，B項(xiàng)“貫徹”指徹底實(shí)現(xiàn)或體現(xiàn)，C項(xiàng)“落實(shí)”指付諸實(shí)實(shí)在在的有效行動(dòng)，均符合文意，且與“教育理

念”搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)為高質(zhì)量發(fā)展提供幫助之意，B項(xiàng)“支撐”指支持，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“動(dòng)力”與“有

力”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《全面提升教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展能力》

22、原創(chuàng)藥研發(fā)周期長(zhǎng)、投入巨大、成功率低、風(fēng)險(xiǎn)大，從藥物篩選的小分子到先導(dǎo)化合物再到臨床前研究階段，成功率不足三分之一，而再

從臨床階段到上市，成功率僅約十分之一。雖然我國(guó)生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)與藥學(xué)等領(lǐng)域基礎(chǔ)研究有很大的進(jìn)步，高水平論文數(shù)量超過(guò)絕大部分發(fā)達(dá)

國(guó)家，但原創(chuàng)藥的產(chǎn)出率依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家。原因在于成果與資本的結(jié)合力度不夠，科研與產(chǎn)業(yè)兩層皮。一方面是投資機(jī)構(gòu)與高校、科

研單位之間的對(duì)接不夠，而另一方面，大部分科研機(jī)構(gòu)和高校，也幾乎沒(méi)能力開(kāi)展資金消耗巨大的規(guī)范性臨床前研究。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A．原創(chuàng)藥產(chǎn)出率為什么遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家

B．如何加大原創(chuàng)藥研發(fā)與資本投資結(jié)合力度

C．如何具體破解原創(chuàng)藥研發(fā)面臨的資金困局

D．如何結(jié)合成果與資本促進(jìn)原創(chuàng)藥成果轉(zhuǎn)化

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《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“原創(chuàng)藥”這一話題，并指出原創(chuàng)藥研發(fā)較難，接著指出我國(guó)原創(chuàng)藥產(chǎn)出率低的問(wèn)題，進(jìn)而分析原因，即成果與

資本的結(jié)合力度不夠，最后從兩個(gè)方面具體分析原因，故后文應(yīng)針對(duì)原因提出對(duì)策，即更好地結(jié)合成果與資本從而提高我國(guó)

原創(chuàng)藥產(chǎn)出率，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“為什么遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家”為已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容，后文不會(huì)再次論述，排除；

B、C兩項(xiàng)圍繞的話題均是“原創(chuàng)藥研發(fā)”，而文段要解決的問(wèn)題是“原創(chuàng)藥的產(chǎn)出率低”，話題不一致，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《政策支持背后，到底是什么困住了原創(chuàng)藥研發(fā)？》

23、通過(guò)對(duì)古籍的研究和閱讀，傳統(tǒng)文化能夠得以代代流傳。不過(guò)，我們對(duì)傳統(tǒng)的重視和研究，不應(yīng)該僅僅________在文字上。事實(shí)上，傳

統(tǒng)文化還有很多超出________維度的物質(zhì)載體，包括飲食、音樂(lè)、衣冠、建筑等。對(duì)傳統(tǒng)文化的傳播和弘揚(yáng)越是________化，越是能達(dá)到

可親可感的效果。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．局限平面生活

B．沉迷歷史平民

C．受制書(shū)面實(shí)用

D．拘泥理論專業(yè)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不過(guò)”可知，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反，轉(zhuǎn)折后表達(dá)不應(yīng)該僅研究古籍文字一個(gè)方面之意。A項(xiàng)“局限”、B項(xiàng)“沉迷”、D

項(xiàng)“拘泥”均符合文意，保留。C項(xiàng)“受制”意為受到控制，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文段“通過(guò)對(duì)古籍的研究和閱讀，傳統(tǒng)文化能夠得以代代流傳”以及“包括飲食、音樂(lè)、衣冠、建筑等”可知，除了

古籍文字之外，傳統(tǒng)文化還有很多其他維度的物質(zhì)載體，所以橫線處應(yīng)表達(dá)古籍文字維度之意。A項(xiàng)“平面”可體現(xiàn)出是古籍文

字層面，符合文意，保留。B項(xiàng)“歷史”強(qiáng)調(diào)的是過(guò)去發(fā)生的史實(shí)，與“古籍文字維度”語(yǔ)義不符，排除；D項(xiàng)“理論”指由實(shí)踐概括

出來(lái)的科學(xué)知識(shí)的有系統(tǒng)的結(jié)論，文中并沒(méi)有提及理論維度的內(nèi)容，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。根據(jù)后文“可親可感的效果”可知，A項(xiàng)“生活”符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓古籍里的文化走進(jìn)生活》

24、“扶貧、脫貧的措施和工作一定要精準(zhǔn)，要因戶施策、因人施策，扶到點(diǎn)上，不能____________?！绷?xí)近平總書(shū)記“精準(zhǔn)扶貧”“精準(zhǔn)脫

貧”思想是對(duì)周恩來(lái)總理扶貧救災(zāi)思想的繼承和發(fā)展，兩者_(dá)___________，都是新的時(shí)代條件下救災(zāi)防災(zāi)工作需要傳承弘揚(yáng)和貫徹落實(shí)的重要

指導(dǎo)思想。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蜻蜓點(diǎn)水一脈相傳

B．大而化之一脈相承

C．大水漫灌殊途同歸

D．生搬硬套相得益彰

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，由“要······要······不能······”可知，所填成語(yǔ)與“精準(zhǔn)”“因戶施策、因人施策，扶到點(diǎn)上”表達(dá)的意思相反。B項(xiàng)“大而

化之”原指使美德發(fā)揚(yáng)光大，進(jìn)入化境，現(xiàn)常用來(lái)表示做事疏忽大意，馬馬虎虎，C項(xiàng)“大水漫灌”是一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中采用的灌

溉方式，比喻做事粗放，不精準(zhǔn)處理問(wèn)題，D項(xiàng)“生搬硬套”指不顧實(shí)際情況，機(jī)械地運(yùn)用別人的經(jīng)驗(yàn)，照抄別人的辦法，三者

均能體現(xiàn)出不精準(zhǔn)的意思，保留。A項(xiàng)“蜻蜓點(diǎn)水”比喻做事膚淺不深入，此處并非強(qiáng)調(diào)扶貧、脫貧不深入，而是強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)扶

貧，排除。

第二空，所填成語(yǔ)表示習(xí)近平總書(shū)記“精準(zhǔn)扶貧”“精準(zhǔn)脫貧”思想與周恩來(lái)總理扶貧救災(zāi)思想的內(nèi)在聯(lián)系，結(jié)合橫線前的“······

是對(duì)······繼承和發(fā)展”可知，此處表示習(xí)近平總書(shū)記“精準(zhǔn)扶貧”“精準(zhǔn)脫貧”繼承和發(fā)展了周恩來(lái)總理扶貧救災(zāi)思想。B項(xiàng)“一脈

相承”比喻某種思想、行為或?qū)W說(shuō)之間有繼承關(guān)系，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。C項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)

果，文段并非強(qiáng)調(diào)方法不同結(jié)果相同，而是繼承的關(guān)系，與文意不符，排除；D項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，

雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)，與前文“繼承和發(fā)展”的語(yǔ)境不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《周恩來(lái)與新中國(guó)的扶貧救災(zāi)工作》

25、縱觀各國(guó)貨幣發(fā)展歷史，貨幣國(guó)際化雖然給所在國(guó)帶來(lái)一定風(fēng)險(xiǎn)，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于帶來(lái)的好處。從老百姓的角度看，本國(guó)貨幣的國(guó)際化程度

高，就意味著在出國(guó)旅游、消費(fèi)、留學(xué)的過(guò)程中可以較為便利地用本幣進(jìn)行支付，不必經(jīng)過(guò)繁瑣的匯兌程序，從政府的角度看，國(guó)際貨幣發(fā)行

國(guó)可以通過(guò)發(fā)行本國(guó)貨幣為國(guó)際赤字融資，相當(dāng)于對(duì)別的國(guó)家征收了“鑄幣稅”，其中的好處不言而喻。因此，許多國(guó)家的貨幣都“爭(zhēng)先恐后”地走

向國(guó)際化。

這段文字意在（）。

A．揭示促使貨幣國(guó)際化的原因

B．說(shuō)明實(shí)現(xiàn)貨幣國(guó)際化的結(jié)果

C．提醒貨幣國(guó)際化潛藏的危險(xiǎn)

D．剖析貨幣國(guó)際化的實(shí)現(xiàn)途徑

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確，文段首先從老百姓和政府兩個(gè)角度闡述了貨幣國(guó)際化給所在國(guó)帶來(lái)好處，最后得出結(jié)論，正是因?yàn)樨泿艊?guó)際化的

好處，才促使“許多國(guó)家的貨幣都‘爭(zhēng)先恐后’地走向國(guó)際化”。即文段是在論述促使許多國(guó)家的貨幣走向國(guó)際化的原因。因此A

項(xiàng)正確。

26、藝術(shù)伴隨著人類(lèi)文明的發(fā)展而產(chǎn)生，它是人類(lèi)文明活動(dòng)的展現(xiàn)，也是人類(lèi)對(duì)美的認(rèn)知與追求。在生活方式極其簡(jiǎn)單的遠(yuǎn)古時(shí)代，人們生活

的地方就已經(jīng)出現(xiàn)了動(dòng)物繪畫(huà)，動(dòng)物繪畫(huà)中“牛的形象”也是一直陪伴人類(lèi)文明發(fā)展的重要伙伴。舊石器時(shí)代，地中海沿岸各地和歐亞大陸及非洲

少數(shù)地區(qū)發(fā)現(xiàn)有大量古代藝術(shù)品的遺存，那些刻畫(huà)在洞窟巖石表面的動(dòng)物形象為我們探索人類(lèi)祖先的生活與信仰提供了寶貴依據(jù)。敦煌石窟藝

術(shù)作為保存千余年的古代宗教繪畫(huà)遺存，擁有極具宗教色彩的敦煌裝飾系統(tǒng)與圖案樣式。敦煌壁畫(huà)中更是留下來(lái)許多不同藝術(shù)風(fēng)格的“?！钡男?/p>

象。

接下來(lái)最有可能論述的是：

A．從敦煌壁畫(huà)看中國(guó)古代文明的演變

B．動(dòng)物繪畫(huà)中描繪的祖先生活與文明

C．列舉敦煌壁畫(huà)中各具特色的“?！?/p>

D．“?！睘楹螘?huì)成為人類(lèi)文明的象征

《正確答案》

C

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《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，需通讀全文，重點(diǎn)把握文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段開(kāi)篇指出藝術(shù)伴隨著人類(lèi)文明的發(fā)展而產(chǎn)生，并

介紹了遠(yuǎn)古時(shí)代動(dòng)物繪畫(huà)中“牛的形象”與人類(lèi)文明發(fā)展息息相關(guān)。接著指出舊石器時(shí)代刻畫(huà)在洞窟巖石表面的動(dòng)物形象為我

們探索人類(lèi)祖先的生活與信仰提供了依據(jù)，隨后介紹了敦煌石窟藝術(shù)極具宗教色彩的敦煌裝飾系統(tǒng)與圖案樣式，尾句通過(guò)程

度詞“更”強(qiáng)調(diào)敦煌壁畫(huà)中有許多不同藝術(shù)風(fēng)格的“?！钡男蜗螅鶕?jù)行文邏輯，接下來(lái)應(yīng)列舉敦煌壁畫(huà)中不同的“?！钡男蜗?，對(duì)

應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“中國(guó)古代文明的演變”、D項(xiàng)“人類(lèi)文明的象征”均無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“動(dòng)物繪畫(huà)中描繪的祖先生活與文明”屬于前文論述過(guò)的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《敦煌壁畫(huà)中的牛耕圖像》

27、從人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，植物性食品對(duì)于地球資源的利用率確實(shí)要高一些。對(duì)于那些為了這個(gè)目標(biāo)而素食的人來(lái)說(shuō)，確實(shí)應(yīng)該給予

充分的尊敬。但是人類(lèi)的發(fā)展畢竟是為了讓人們活得更美好。那些讓人們活得很美好的東西，無(wú)論是汽車(chē)飛機(jī)還是電腦網(wǎng)絡(luò)，都是依靠消耗地

球資源而存在的。相對(duì)于這些，肉食對(duì)地球的影響并沒(méi)有那么巨大。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，肉食確實(shí)是生活中最重要的需求。素食，作為一種個(gè)人

選擇，當(dāng)然應(yīng)該受到尊重。但是，素食主義者也不應(yīng)該為任何原因而站在道德的制高點(diǎn)上，要求別人也素食。

對(duì)以上語(yǔ)段的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A．當(dāng)一個(gè)人為了人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)而選擇素食，我們才應(yīng)該尊重他

B．人們選擇素食還是肉食，并不足以具有改變世界的力量

C．素食主義者往往站在道德的制高點(diǎn)上，要求別人也素食

D．人們?yōu)榱嘶畹酶篮枚牡厍蛸Y源，這是無(wú)可指責(zé)的

《正確答案》

A

《專家解析》

文段中“對(duì)于那些為了這個(gè)目標(biāo)而素食的人來(lái)說(shuō)，確實(shí)應(yīng)該給予充分的尊重”，是一個(gè)充分條件的關(guān)系。A項(xiàng)，為了人類(lèi)的可持

續(xù)發(fā)展而素食應(yīng)該受到尊敬，并不意味著為了其他的原因選擇素食就不應(yīng)該受到尊敬。

28、電影是集圖像、聲音、文字等多種傳播符號(hào)于一體的媒介產(chǎn)品，能夠充分調(diào)動(dòng)受眾感官與思維，具有得天獨(dú)厚的傳播效果。正因看重電影

這一優(yōu)勢(shì)，美國(guó)軍方與電影市場(chǎng)通力合作，通過(guò)潛移默化的文化________，為軍隊(duì)形象塑造、征兵動(dòng)員創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境，借此鼓勵(lì)民眾

參軍入伍。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．沾染

B．熏陶

C．渲染

D．洗禮

《正確答案》

B

《專家解析》

文段橫線處詞語(yǔ)搭配“文化”，結(jié)合前后文“潛移默化”“鼓勵(lì)民眾參軍入伍”可知，橫線處詞語(yǔ)體現(xiàn)通過(guò)電影形式對(duì)民眾產(chǎn)生影

響。B項(xiàng)“熏陶”指長(zhǎng)期接觸的人或事物對(duì)人的思想行為等逐漸產(chǎn)生某種影響（多指好的），用于文段可體現(xiàn)電影對(duì)民眾產(chǎn)生影

響，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“沾染”指因接觸而被不好的東西附著上，多用于消極的語(yǔ)境，文段并非消極的語(yǔ)境，排除；C項(xiàng)“渲

染”為國(guó)畫(huà)的一種畫(huà)法，也比喻夸大地形容，側(cè)重“夸大”，與“產(chǎn)生影響”含義無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“洗禮”比喻經(jīng)受了重大的考驗(yàn)或

鍛煉，多搭配“歲月、戰(zhàn)爭(zhēng)”等，一般不與“文化”搭配，且含義與文段無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《美軍隱性征兵宣傳電影產(chǎn)制的背后》

29、在數(shù)字化時(shí)代，注意力缺失、游戲與短視頻成癮等心理與行為失調(diào)極為普遍。改變的關(guān)鍵，在于________“數(shù)字鴻溝”，讓數(shù)字技術(shù)的發(fā)

展更加公平可持續(xù)，個(gè)體能夠在數(shù)字生活實(shí)踐中反思數(shù)字技術(shù)對(duì)人的認(rèn)知與行為的影響，學(xué)會(huì)自我調(diào)適、適度節(jié)制，讓自己掌握遨游數(shù)字海洋

的主動(dòng)權(quán)，而不是被碎片信息所________。要讓數(shù)字娛樂(lè)和虛擬生活成為現(xiàn)實(shí)生活的________，進(jìn)而借助虛擬生活改善現(xiàn)實(shí)生活的質(zhì)量，

讓數(shù)字技術(shù)服務(wù)于現(xiàn)實(shí)所需。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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編外人員考試題庫(kù)編號(hào)：0ac90feedd65cd8f656843b323a36522

A．跨越麻痹輔助

B．縮小誤導(dǎo)延伸

C．彌補(bǔ)淹沒(méi)補(bǔ)充

D．遮蔽裹挾支撐

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“數(shù)字鴻溝”，A項(xiàng)“跨越”指越過(guò)某個(gè)界限或障礙，B項(xiàng)“縮小”指規(guī)模、數(shù)量、范圍或數(shù)目上減少，C項(xiàng)“彌補(bǔ)”指把

不夠的部分填足，均搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“遮蔽”指遮擋，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，文段“遨游”數(shù)字海洋，將數(shù)字世界比作大海，個(gè)體在大海中遨游，C項(xiàng)“淹沒(méi)”原指被水覆蓋，符合文段的比喻，在文

中指?jìng)€(gè)體沉溺于碎片化信息中喪失了主動(dòng)權(quán)，保留。A項(xiàng)“麻痹”指疏忽大意，失去警惕性，B項(xiàng)“誤導(dǎo)”意思是錯(cuò)誤引導(dǎo)，均不

能與“遨游數(shù)字海洋”對(duì)應(yīng)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“補(bǔ)充”意思是因不足或損失而加以添補(bǔ)，在文中指數(shù)字娛樂(lè)和虛擬生活是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的輔助，符合文

意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《數(shù)字化時(shí)代需要“數(shù)字素養(yǎng)”》

30、解決網(wǎng)絡(luò)生態(tài)亂象并非____________便可完成。網(wǎng)絡(luò)亂象容易反彈回潮，且存在頑癥痼疾。例如，自媒體造謠傳謠、網(wǎng)絡(luò)水軍違法違

規(guī)、網(wǎng)絡(luò)暴力等，時(shí)而就會(huì)____________，攪亂生態(tài)，染污清凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。同時(shí)，伴隨著網(wǎng)絡(luò)業(yè)態(tài)的更新、網(wǎng)絡(luò)新平臺(tái)的不斷________

，新的問(wèn)題與挑戰(zhàn)也不斷出現(xiàn)。如網(wǎng)絡(luò)直播的盛行，大大增加了監(jiān)管的難度；人工智能在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中的日益應(yīng)用推廣，也在倒逼新規(guī)則的創(chuàng)設(shè)

與確立。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．輕而易舉甚囂塵上迸發(fā)

B．一朝一夕沉渣泛起涌現(xiàn)

C．立竿見(jiàn)影卷土重來(lái)迭代

D．信手拈來(lái)死灰復(fù)燃發(fā)力

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)亂象容易反彈回潮，且存在頑癥痼疾”可知，解決網(wǎng)絡(luò)生態(tài)亂象并不容易。A項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易

做，不費(fèi)力氣，B項(xiàng)“一朝一夕”形容非常短的時(shí)間，二者與“并非”連用均可體現(xiàn)出不容易的意思，保留。C項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”比喻收

效迅速，多搭配“影響”“效果”，與橫線后的“完成”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“信手拈來(lái)”形容說(shuō)話寫(xiě)文章時(shí)詞匯或材料例證豐富，

選用時(shí)顯得輕松自如，不必費(fèi)心尋找，文段并無(wú)“說(shuō)話”“寫(xiě)文章”的語(yǔ)境，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)“網(wǎng)絡(luò)亂象容易反彈回潮”。B項(xiàng)“沉渣泛起”比喻已經(jīng)絕跡了的腐朽、陳舊事物又再度出現(xiàn)，符合文意，保留。A

項(xiàng)“甚囂塵上”指錯(cuò)誤或反動(dòng)言論非常囂張，無(wú)法體現(xiàn)出“反彈回潮”之意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“涌現(xiàn)”比喻人和事物大量出現(xiàn)，與橫線后的“出現(xiàn)”構(gòu)成并列，表達(dá)“網(wǎng)絡(luò)新平臺(tái)”的不斷出現(xiàn)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《激濁揚(yáng)清讓網(wǎng)絡(luò)空間更加“清朗”》

31、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)乃____________，大企業(yè)也好，中小微企業(yè)也罷，都無(wú)法回避數(shù)字轉(zhuǎn)型問(wèn)題。把產(chǎn)業(yè)數(shù)字化作為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的主攻方

向，體現(xiàn)的是注重發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)這個(gè)根本。____________，產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型有成本、有困難、有痛苦，但不可____________。相關(guān)各方應(yīng)

該以更積極的心態(tài)對(duì)待、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大勢(shì)所趨不可否認(rèn)因噎廢食

B．人心所向毋庸置疑竭澤而漁

C．當(dāng)務(wù)之急情有可原殺雞取卵

D．萬(wàn)全之策無(wú)可厚非飲鴆止渴

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，搭配“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”，同時(shí)根據(jù)后文“大企業(yè)也好，中小微企業(yè)也罷，都無(wú)法回避數(shù)字轉(zhuǎn)型問(wèn)題”可知，產(chǎn)業(yè)數(shù)字化

轉(zhuǎn)型是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，A項(xiàng)“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向，B項(xiàng)“人心所向”指人民群眾所擁護(hù)的，向往的，均符合文

意，保留。C項(xiàng)“當(dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事，“急切”在文段中并未體現(xiàn)，排除；D項(xiàng)“萬(wàn)全之策”指極其周到的計(jì)

謀、辦法，與文段中“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型有成本、有困難、有痛苦”這一表述相矛盾，排除。

第二空，根據(jù)“有成本、有困難、有痛苦”可知，橫線處所填成語(yǔ)需表達(dá)確有、明顯之意，A項(xiàng)“不可否認(rèn)”指不能不承認(rèn)，B

項(xiàng)“毋庸置疑”指事實(shí)非常明顯或理由非常充足，沒(méi)有必要持懷疑態(tài)度，均可體現(xiàn)承認(rèn)某件事，保留。

第三空，根據(jù)前文“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型有成本、有困難、有痛苦”，以及后文“應(yīng)該以更積極的心態(tài)對(duì)待、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”可

知，即使在轉(zhuǎn)型中遇到困難，也應(yīng)以積極的心態(tài)面對(duì)，繼續(xù)轉(zhuǎn)型，不能因?yàn)橛幸恍﹩?wèn)題就干脆放棄，A項(xiàng)“因噎廢食”比喻因?yàn)?/p>

怕出問(wèn)題，索性不干，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“竭澤而漁”比喻貪圖眼前利益而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《產(chǎn)業(yè)數(shù)字化不可因噎廢食》

32、成熟的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要形成初次分配、再分配、三次分配協(xié)調(diào)配套的基礎(chǔ)性制度安排。在促進(jìn)共同富裕的新發(fā)展階段，要進(jìn)一步完善收入分

配制度、規(guī)范收入分配秩序，進(jìn)一步擴(kuò)大中等收入群體比重，增加低收入群體收入，合理調(diào)節(jié)高收入，取締非法收入，形成中間大、兩頭小的

橄欖型分配結(jié)構(gòu)。在允許一部分人先富起來(lái)的同時(shí)，更加著眼于先富帶后富、幫后富，這就要重視發(fā)揮第三次分配調(diào)節(jié)作用，積極發(fā)展慈善等

社會(huì)公益事業(yè)，鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀企業(yè)和有作為的企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功者自覺(jué)自愿地將創(chuàng)造的財(cái)富回報(bào)社會(huì)。

以下說(shuō)法正確的是：

A．目前我國(guó)已初步形成橄欖型分配結(jié)構(gòu)

B．高等收入群體比重應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步擴(kuò)大

C．實(shí)現(xiàn)共同富裕需完善收入分配制度

D．發(fā)展慈善事業(yè)是再分配中的重要一環(huán)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，文段并未說(shuō)明我國(guó)“已初步形成橄欖型分配結(jié)構(gòu)”，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“進(jìn)一步擴(kuò)大中等收入群體比重”可知，“高等收入群體”偷換概念，且根據(jù)“進(jìn)一步擴(kuò)大中等收入群體比重，增加低收

入群體收入，合理調(diào)節(jié)高收入”可知，該項(xiàng)說(shuō)法與文意相悖，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“在促進(jìn)共同富裕的新發(fā)展階段，要進(jìn)一步完善收入分配制度”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“這就要重視發(fā)揮第三次分配調(diào)節(jié)作用，積極發(fā)展慈善等社會(huì)公益事業(yè)”可知，社會(huì)慈善事業(yè)屬于第三次分配，而非

再分配，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《財(cái)富回報(bào)社會(huì)是市場(chǎng)主體的最大價(jià)值》

33、無(wú)論是古人講的“____________”還是現(xiàn)在流行的“金杯銀杯，不如百姓口碑”，都說(shuō)明輿論的極端重要性。尤其在以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息

化高度發(fā)達(dá)的當(dāng)下，對(duì)輿情的發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)、管控、處置，已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)一門(mén)管理的大學(xué)問(wèn)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．眾口鑠金

B．廣開(kāi)言路

C．輿論嘩然

D．人言可畏

《正確答案》

A

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《專家解析》

根據(jù)“金杯銀杯，不如百姓口碑”和“都說(shuō)明輿論的極端重要性”可知，橫線處意在說(shuō)明輿論影響力大，非常重要。A項(xiàng)“眾口鑠

金”形容眾人的言論能夠熔化金屬，比喻輿論影響的強(qiáng)大，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“廣開(kāi)言路”指盡可能地讓人們廣泛發(fā)表意見(jiàn)，強(qiáng)調(diào)的是廣泛了解民意，與文意無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)“輿論嘩然”指公眾大表驚訝和不滿，文段并無(wú)驚訝和不滿之意，排除；

D項(xiàng)“人言可畏”指在背后的議論或誣蔑的話很可怕，雖然強(qiáng)調(diào)了“輿論極端重要”但是形式上無(wú)法與“金杯銀杯，不如百姓口

碑”構(gòu)成形象表達(dá)的對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《迎戰(zhàn)變局輿論先行》

34、作為黨和國(guó)家監(jiān)督體系的重要組成部分，審計(jì)在重大項(xiàng)目建設(shè)中發(fā)揮著重要作用，能夠有效防止財(cái)政資金被浪費(fèi)、挪用。審計(jì)機(jī)關(guān)要把防

范化解風(fēng)險(xiǎn)擺在更加突出的位置，瞪大眼睛，____________，確保資金效益和項(xiàng)目質(zhì)量，避免重大項(xiàng)目在建設(shè)中變形走樣，為國(guó)家和地方重

大項(xiàng)目落地落實(shí)____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．虎視眈眈遮風(fēng)擋雨

B．獨(dú)具慧眼添磚加瓦

C．明察秋毫保駕護(hù)航

D．洞若觀火披荊斬棘

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“瞪大眼睛”可知，橫線處成語(yǔ)為形象化表達(dá)，表示審計(jì)機(jī)關(guān)要仔細(xì)審視，任何細(xì)小的風(fēng)險(xiǎn)都不能遺漏，C項(xiàng)“明

察秋毫”強(qiáng)調(diào)任何細(xì)小的事物都能看得很清楚，后多形容人能洞察事理，D項(xiàng)“洞若觀火”形容觀察事物清楚透徹，均強(qiáng)調(diào)觀察

仔細(xì)，符合文意，保留。A項(xiàng)“虎視眈眈”形容貪婪而兇狠地盯著，多指心懷不善，伺機(jī)攫取，感情色彩偏消極，與文段感情

色彩不符，排除；B項(xiàng)“獨(dú)具慧眼”形容眼光敏銳，見(jiàn)解高超，無(wú)法體現(xiàn)觀察仔細(xì)之意，排除。

第二空，根據(jù)“確保資金效益和項(xiàng)目質(zhì)量”可知，橫線處成語(yǔ)表示審計(jì)機(jī)關(guān)要保障重大項(xiàng)目落地落實(shí)之意，C項(xiàng)“保駕護(hù)航”指

保護(hù)某事物讓其能正常發(fā)展，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“披荊斬棘”比喻在前進(jìn)道路上清除障礙，克服困難，文段并未體現(xiàn)已經(jīng)存

在很多障礙，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《善用審計(jì)監(jiān)督確保重大項(xiàng)目落地》

35、事實(shí)證明，自從資本市場(chǎng)誕生以來(lái)，股市從來(lái)就不是一個(gè)投資場(chǎng)所，______上都是投機(jī)者在博弈。股票的價(jià)格從來(lái)就沒(méi)有在經(jīng)濟(jì)學(xué)者理論

上的______價(jià)格駐足，更多的是在泡沫和負(fù)泡沫之間來(lái)回奔波。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．實(shí)際穩(wěn)定

B．基本均衡

C．事實(shí)穩(wěn)定

D．本質(zhì)均衡

《正確答案》

B

《專家解析》

第二空，要填一個(gè)與“價(jià)格”搭配的詞語(yǔ)構(gòu)成經(jīng)濟(jì)學(xué)理論上的一個(gè)概念，符合此要求的為“均衡價(jià)格”?！熬鈨r(jià)格”是指一種商品

的需求價(jià)格和供給價(jià)格相一致時(shí)的價(jià)格。也就是這種商品的市場(chǎng)需求曲線和市場(chǎng)供給曲線相交的價(jià)格。第一空，與“從來(lái)就不

是”相對(duì)應(yīng)，應(yīng)選“基本”都是。

36、我國(guó)作為擁有5000多年歷史的文明古國(guó)，文物種類(lèi)豐富、文物數(shù)量眾多、文物分布廣泛，只有、適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的相關(guān)法律法規(guī)，

才能夠更好地保護(hù)文物，保護(hù)這些濃縮了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的物質(zhì)遺產(chǎn)。堅(jiān)持保護(hù)第一，就是要讓人們始終清醒意識(shí)到相關(guān)工作不能，需要牢

牢堅(jiān)持把保護(hù)文物放在第一位。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

第16頁(yè)編外人員考試題庫(kù)

編外人員考試題庫(kù)編號(hào)：0ac90feedd65cd8f656843b323a36522

A．與時(shí)俱進(jìn)本末倒置

B．推陳出新喧賓奪主

C．審時(shí)度勢(shì)削足適履

D．精益