人教新目標八年級上冊英語《Unit 1 Where did you go on vacation？》Section A-說課稿1

人教新目標八年級上冊英語《Unit1Wheredidyougoonvacation？》SectionA_說課稿1一.教材分析人教新目標八年級上冊英語《Unit1Wheredidyougoonvacation?》SectionA，主要講述了一個關于假期旅行的故事。本節(jié)課主要涉及到一般過去時的疑問句和回答，以及一些關于旅行地點的詞匯和短語。通過本節(jié)課的學習，學生能夠掌握一般過去時的疑問句和回答，以及一些關于旅行地點的詞匯和短語，提高他們的聽說讀寫能力。二.學情分析八年級的學生已經(jīng)掌握了基本的英語語法和詞匯，對一般過去時也有了一定的了解。但是，他們在口語表達和聽力理解方面還存在一定的問題。因此，在教學過程中，我們需要注重培養(yǎng)學生的口語表達能力和聽力理解能力。三.說教學目標知識目標：學生能夠掌握一般過去時的疑問句和回答，以及一些關于旅行地點的詞匯和短語。能力目標：學生能夠提高他們的聽說讀寫能力，能夠用英語進行簡單的交流和表達。情感目標：通過本節(jié)課的學習，學生能夠激發(fā)對英語學習的興趣，培養(yǎng)積極的學習態(tài)度。四.說教學重難點重點：學生能夠掌握一般過去時的疑問句和回答，以及一些關于旅行地點的詞匯和短語。難點：學生能夠靈活運用一般過去時進行口語表達和聽力理解。五.說教學方法與手段教學方法：采用任務型教學法，通過設置各種任務，讓學生在實踐中學習和應用英語。教學手段：利用多媒體教學設備，播放音頻和視頻材料，提高學生的聽力理解能力。六.說教學過程導入：通過展示一些旅行照片，引導學生談論他們的假期旅行，激發(fā)學生對課程的興趣。新課展示：通過播放音頻和視頻材料，讓學生聽懂并理解一般過去時的疑問句和回答，以及一些關于旅行地點的詞匯和短語。課堂活動：設置各種任務，讓學生分組進行討論和練習，提高他們的口語表達能力和聽力理解能力。鞏固練習：通過做一些練習題，讓學生鞏固所學知識。課堂小結(jié)：對本節(jié)課所學內(nèi)容進行總結(jié)，讓學生明確學習目標。七.說板書設計板書設計如下：Unit1Wheredidyougoonvacation?一般過去時的疑問句和回答疑問句：Wheredidyougoonvacation?回答：Iwentto…旅行地點的詞匯和短語beachmountnriver八.說教學評價通過課堂觀察、學生練習和小組討論，對學生的學習情況進行評價，了解他們是否掌握了本節(jié)課所學知識。九.說教學反思在教學過程中，要及時反思自己的教學方法和手段，根據(jù)學生的反饋情況進行調(diào)整。同時，要注重培養(yǎng)學生的學習興趣和積極性，提高他們的英語水平。知識點兒整理：一般過去時的疑問句和回答一般過去時的疑問句構(gòu)成：Wheredidyougoonvacation?/Howdidyougoonvacation?/Whatdidyoudoonvacation?一般過去時的回答：Iwenttothebeach.Iwenttothemountns.Iwenttotheriver.Iwenttothetown.Iwentbytrn.Iwentbybus.Iwentbycar.Iwalked.Isaw/visitedsometemples/sites/museums.Ihadagreattime.旅行地點的詞匯和短語beach：海灘mountn：山脈river：河流town：城鎮(zhèn)site：遺址museum：博物館temple：寺廟bytrn：乘火車bybus：乘公共汽車bycar：乘汽車walk：步行haveagreattime：過得愉快一般過去時的否定句和疑問句一般過去時的否定句構(gòu)成：Ididn’tgo…/Ididn’tdo…一般過去時的疑問句構(gòu)成：Didyougo…?/Didyoudo…?一般過去時的特殊疑問句特殊疑問句構(gòu)成：Whatdidyoudoyesterday?/Wheredidyougolastweekend?一般過去時的句型轉(zhuǎn)換肯定句轉(zhuǎn)換為否定句：去掉didnot或縮寫為didn’t，加上not肯定句轉(zhuǎn)換為疑問句：將did提前，加上疑問詞否定句轉(zhuǎn)換為疑問句：去掉didnot或縮寫為didn’t，加上did，加上疑問詞特殊疑問句轉(zhuǎn)換為一般疑問句：將特殊疑問詞提前，去掉yesterday/lastweekend等時間狀語一般過去時的被動語態(tài)被動語態(tài)構(gòu)成：was/weredone被動語態(tài)疑問句構(gòu)成：Was…done?/Were…done?被動語態(tài)否定句構(gòu)成：was/werenotdone一般過去時的常用短語gotothezoo：去動物園visitfamily/friends：拜訪家人/朋友takeatrip：度假/旅行gocamping：去野營gofishing：去釣魚gohiking：去徒步goswimming：去游泳haveaparty：舉辦派對watchamovie：看電影一般過去時的練習題填空題：用一般過去時填空選擇題：選擇正確的過去式形式翻譯題：將句子翻譯成一般過去時寫作題：用一般過去時寫一篇小短文一般過去時的語法規(guī)則動詞過去式的規(guī)則變化：一般在動詞原形后面加-ed動詞過去式的不規(guī)則變化：需單獨記憶，如go/went，do/did，have/had等動詞過去式的縮寫形式：did+動詞原形動詞過去式的疑問句構(gòu)成：將助動詞did提前，加上主語和動詞原形以上是一般過去時的知識點兒整理，希望對您的學習有所幫助。同步作業(yè)練習題：選出正確的答案。我去年去了海灘。（選A）A.Iwenttothebeachlastyear.B.Iwenttothebeachthisyear.C.Iamgoingtothebeachthisyear.D.Iwenttothebeachyesterday.他昨天乘火車去了北京。（選B）A.HewenttoBeijingbyplaneyesterday.B.HewenttoBeijingbytrnyesterday.C.HewenttoBeijingbycaryesterday.D.HewenttoBeijingonfootyesterday.她上周五去了博物館。（選D）A.ShewenttothemuseumlastFriday.B.ShewenttothemuseumthisFriday.C.Shewenttothemuseumlastweek.D.Shewenttothemuseumthisweek.用正確的動詞過去式填空。They______(go)tothemountnlastweekend.She______(visit)hergrandparentsinthetown.We______(watch)amovieatthecinema.They______(have)agreattimeatthebeach.I______(walk)totheparkwithmyfriends.將下列句子翻譯成英語。他們上周六去了動物園。她去年去了法國旅行。我們昨天去了博物館。他們今天早上去了跑步。我昨天晚上看了電影。寫一篇關于你上周末的活動的小短文。同步作業(yè)練習題答案：選擇題答案填空題答案wentvisitedwatchedwalked翻譯題答案TheywenttothezoolastSaturday.ShewenttoFranceforatriplastyear.Wewenttothemuseumyesterday.Theywentforarunthismorning.Iw