學(xué)校管理工作特色

紅旗學(xué)校管理特色昭陽(yáng)鎮(zhèn)紅旗學(xué)校位于鎮(zhèn)政府所在地，占地面積9900平方米，現(xiàn)有學(xué)生946名，18個(gè)教學(xué)班，專(zhuān)任教師35人，其中中小學(xué)高級(jí)2人，中小學(xué)一級(jí)8人，洛陽(yáng)市優(yōu)秀名師1人，河南省特級(jí)教師1人，洛陽(yáng)市優(yōu)秀班主任5人，省市級(jí)骨干教師5人。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)美的人文環(huán)境。我校校園面積雖然不大，但整潔優(yōu)美，處處體現(xiàn)育人氛圍。我校精心布置校園文化，注重墻體文化，櫥窗文化、班級(jí)文化等的建設(shè)和打造，讓學(xué)生置身于良好的閱讀環(huán)境中，熏陶感染，潛移默化。教室外的走廊和室內(nèi)墻壁上懸掛著名人畫(huà)像和剪紙，校園內(nèi)的墻壁上畫(huà)著《弟子規(guī)》簡(jiǎn)筆畫(huà)和詩(shī)文，讓學(xué)生與文化結(jié)緣，呼吸著文化的空氣，得到美的啟迪。我們學(xué)校把每個(gè)班級(jí)在“營(yíng)造書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的“閱讀之星”和“剪紙之星”的姓名和班級(jí)展示在校園櫥窗里，引領(lǐng)同伴們成長(zhǎng)。每個(gè)班級(jí)都充分利用教師墻壁和后黑板，精心設(shè)計(jì)，巧妙布局，內(nèi)容豐富，有學(xué)生讀書(shū)的感悟、小小讀書(shū)星表彰、優(yōu)秀書(shū)籍推介、古詩(shī)欣賞……凡是視覺(jué)可觸的地方，都散發(fā)著濃濃的書(shū)香。學(xué)生們?cè)跁?shū)香的熏陶下，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。提供充足的優(yōu)秀書(shū)籍。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，學(xué)校采購(gòu)了一批教師閱讀書(shū)籍和中外經(jīng)典名著等少兒讀物，大大充實(shí)學(xué)校圖書(shū)，儲(chǔ)備足夠的精神食糧，保證師生的閱讀書(shū)源。除此之外，設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角。學(xué)生將自己喜愛(ài)的書(shū)帶到學(xué)校，進(jìn)行圖書(shū)漂流，讓其他同學(xué)分享書(shū)籍的魅力，感受讀書(shū)的樂(lè)趣。既豐富了讀物的來(lái)源又增進(jìn)了學(xué)生的友誼。5．保證充足的閱讀時(shí)間，引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū)。只有場(chǎng)所，沒(méi)有時(shí)間，讀書(shū)只能成為一句空話。我校堅(jiān)持“三讀”（晨誦、午讀、暮省）活動(dòng)，“晨誦”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后預(yù)備前，由班主任組織學(xué)生開(kāi)展自由閱讀活動(dòng)，“暮省”時(shí)間為晚上和家長(zhǎng)同讀共省。讀書(shū)內(nèi)容為學(xué)校推薦的課外讀物以及學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍，包括百科知識(shí)類(lèi)的書(shū)籍。我校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，為學(xué)生推薦適合各個(gè)年齡階段閱讀的讀物。低年級(jí)以帶拼音的輔助讀物為主，內(nèi)容