2024年人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元課后練習(xí)5（含答案和概念）

2024年人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元課后練習(xí)5（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A.憎惡（zēngwù）嗜好（shìhào）情不自禁（qíngbùzìjīn）B.愜意（qièyì）感慨（gǎnkǎi）氣息奄奄（qìxīyānyān）C.驚訝（jīngyà）摔倒（shuāidǎo）慘絕人寰（cǎnjuérénhuán）D.狡黠（jiǎoxiá）亙古（gèngǔ）苦心孤詣（kǔxīngūyì）2.下列句子中，成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.春天的植物園，各種花卉爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收。B.面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，他表現(xiàn)得非常堅(jiān)強(qiáng)，毫不在意。C.老師耐心地為我們講解難題，直到我們豁然開(kāi)朗。D.他整天無(wú)所事事，游手好閑，最終一事無(wú)成。3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。B.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，老師要求我們每天閱讀一篇課外文章。C.春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。D.他努力學(xué)習(xí)，成績(jī)有了明顯的提高，這主要取決于他個(gè)人的努力。4.下列詩(shī)句中，出自唐代詩(shī)人杜甫的作品是（）A.“國(guó)破山河在，城春草木深?！盉.“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)?！盋.“床前明月光，疑是地上霜?！盌.“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！?.下列文學(xué)常識(shí)中，表述正確的一項(xiàng)是（）A.《戰(zhàn)國(guó)策》是一部國(guó)別體史書(shū)，記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等情況。B.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代四大名著之一，作者是清代作家曹雪芹。C.《水滸傳》講述了宋江、吳用等一百零八位好漢在梁山泊聚義的故事。D.《西游記》講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的歷程，作者是明代作家吳承恩。6.下列文言文句子中，停頓劃分正確的一項(xiàng)是（）A.先帝/不以臣卑鄙B.蓋/追先帝之殊遇C.陟罰/臧否D.茍全/性命于亂世7.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.乃悟前狼假寐，蓋以誘敵B.愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)C.馬之千里者，一食或盡粟一石D.感動(dòng)中國(guó)十大人物之一8.下列句子中，翻譯正確的一項(xiàng)是（）A.此人一一為具言所聞，皆嘆惋。B.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！C.市中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之。D.然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也。9.下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.《社戲》通過(guò)“我”對(duì)童年美好回憶的描繪，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。B.《回延安》通過(guò)描繪延安的自然風(fēng)光，表達(dá)了作者對(duì)延安的深厚感情。C.《安塞腰鼓》通過(guò)講述腰鼓的制作過(guò)程，展現(xiàn)了安塞腰鼓的獨(dú)特魅力。D.《燈籠》通過(guò)回憶與燈籠有關(guān)的往事，表達(dá)了作者對(duì)親人的懷念。10.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.《傅雷家書(shū)》是傅雷夫婦寫給兒子傅聰和兒媳彌拉的家信。B.《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了保爾·柯察金在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇事跡。C.《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭為貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三位名人所作的傳記。D.《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納創(chuàng)作的一部科幻小說(shuō)。二、判斷題：1.《桃花源記》中，漁人偶然發(fā)現(xiàn)了桃花源，并在此地定居。（）2.《小石潭記》通過(guò)描繪小石潭的景色，表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往。（三、填空題：1.《馬說(shuō)》中，作者通過(guò)“祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”來(lái)表達(dá)對(duì)千里馬命運(yùn)的__。2.在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，詩(shī)人杜甫通過(guò)“__，自經(jīng)喪亂少睡眠”來(lái)表現(xiàn)自己的憂國(guó)憂民之情。3.《賣炭翁》一詩(shī)中，通過(guò)“__，兩鬢蒼蒼十指黑”形象地描繪了賣炭翁的艱辛生活。4.“青青子衿，悠悠我心”出自《__》，這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)賢才的渴望。5.《雖有嘉肴》中，提出“__，弗食不知其旨也”的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性。6.《莊子與惠子游于濠梁之上》中，莊子認(rèn)為“__，安知魚(yú)之樂(lè)”來(lái)反駁惠子的觀點(diǎn)。7.《核舟記》中，作者詳細(xì)描述了核舟的構(gòu)造，其中“__，靈怪矣哉”表達(dá)了作者的贊嘆之情。8.《應(yīng)有格物致知的精神》一文中，提到了“__，以求革新的精神”的重要性。9.《一次講演》中，聞一多先生用“__，我們不怕”來(lái)鼓舞人們的斗志。10.《石壕吏》中，杜甫通過(guò)“__，出入無(wú)完裙”來(lái)描繪石壕吏家中的貧苦狀況。11.《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》中的“__，君子好逑”表達(dá)了對(duì)美好愛(ài)情的向往。12.《蒹葭》中，詩(shī)人通過(guò)“__，白露未晞”來(lái)描繪一幅秋天的景象。13.《賣油翁》中，賣油翁所說(shuō)的“__，無(wú)他，但手熟爾”揭示了熟能生巧的道理。14.《題破山寺后禪院》中，詩(shī)人用“__，萬(wàn)籟此俱寂”來(lái)表現(xiàn)禪院的寧?kù)o。15.《送杜少府之任蜀州》中，王勃通過(guò)“__，兒女共沾巾”來(lái)表達(dá)對(duì)友人的深情厚誼。16.《己亥雜詩(shī)（其五）》中，龔自珍用“__，化作春泥更護(hù)花”來(lái)表達(dá)自己的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。17.《春望》中，杜甫通過(guò)“__，恨別鳥(niǎo)驚心”來(lái)表現(xiàn)自己憂國(guó)憂民的情懷。18.《泊秦淮》中，杜牧用“__，夜泊秦淮近酒家”來(lái)描繪一種凄涼的氛圍。19.《賈生》中，李商隱通過(guò)“__，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神”來(lái)諷刺朝廷對(duì)人才的忽視。20.《書(shū)憤》中，陸游用“__，塞上長(zhǎng)城空自許”來(lái)表達(dá)自己壯志未酬的悲憤。四、簡(jiǎn)答題：1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《社戲》一文的主要內(nèi)容和主題。2.《回延安》中，詩(shī)人是如何表達(dá)對(duì)延安的深厚感情的？3.《安塞腰鼓》一文中，作者是如何描繪安塞腰鼓的表演場(chǎng)面的？4.《燈籠》中，作者回憶了哪些與燈籠有關(guān)的往事？5.請(qǐng)簡(jiǎn)述《傅雷家書(shū)》中傅雷對(duì)兒子的教育原則。6.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？7.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹《名人傳》中的貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三位名人。8.《海底兩萬(wàn)里》中，尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人物形象？9.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)《莊子與惠子游于濠梁之上》中莊子思想的理解。10.結(jié)合《應(yīng)有格物致知的精神》，談?wù)勀銓?duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)。一、選擇題答案：1.C2.A3.C4.A5.B6.B7.A8.B9.A10.D二、判斷題答案：1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×三、填空題答案：1.懷才不遇2.俄頃風(fēng)定云墨色3.賣炭翁，伐薪燒炭南山中4.詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎5.雖有至道6.子非魚(yú)7.技亦靈怪矣哉8.格物致知9.我們共產(chǎn)黨人10.夫妻象禽獸11.窈窕淑女12.蒹葭蒼蒼13.無(wú)他14.萬(wàn)籟此俱寂15.無(wú)為在歧路16.落紅不是無(wú)情物17.感時(shí)花濺淚18.煙籠寒水月籠沙19.宣室求賢訪逐臣20.早歲那知世事艱四、簡(jiǎn)答題答案：1.《社戲》通過(guò)回憶童年時(shí)看社戲的經(jīng)歷，表達(dá)了作者對(duì)童年美好生活的懷念和對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。2.詩(shī)人通過(guò)回憶延安的戰(zhàn)斗生活，贊美延安的美麗風(fēng)光，歌頌延安人民淳樸、善良、熱情好客的優(yōu)秀品質(zhì)，表達(dá)了對(duì)延安的深厚感情。3.作者通過(guò)排比、比喻、反復(fù)等修辭手法，形象地描繪了安塞腰鼓的表演場(chǎng)面，表現(xiàn)了安塞腰鼓的粗獷、豪邁、激越的特點(diǎn)。4.作者回憶了小時(shí)候喜歡看燈籠、提燈籠的往事，以及燈籠在抗擊日寇中的重要作用，表達(dá)了對(duì)親人的懷念和對(duì)國(guó)家的摯愛(ài)。5.傅雷的教育原則包括：待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲；要有國(guó)家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。6.保爾·柯察金具有為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。7.貝多芬：世界音樂(lè)史上偉大的作曲家之一，他的作品具有高度的思想性和藝術(shù)性。米開(kāi)朗琪羅：意大利文藝復(fù)興時(shí)期偉大的繪畫(huà)家、雕塑家、建筑師和詩(shī)人，是文藝復(fù)興時(shí)期雕塑藝術(shù)最高峰的代表。托爾斯泰：俄國(guó)作家、思想家，被列寧稱為“俄國(guó)革命的鏡子”。8.尼摩船長(zhǎng)逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。尼摩船長(zhǎng)富有同情心，性格陰郁、知識(shí)淵博、帶有浪漫、神秘色彩，是一個(gè)非常吸引人的人物。9.莊子認(rèn)為，世界萬(wàn)物都是相對(duì)的，人的認(rèn)識(shí)也是如此。他主張順應(yīng)自然，保持內(nèi)心的平和與自由，從而達(dá)到逍遙的境界。10.科學(xué)研究需要實(shí)證精神，不能盲目迷信權(quán)威，要有格物致知的精神，通過(guò)實(shí)踐來(lái)獲得真知。1.語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)：包括字音、字形、成語(yǔ)運(yùn)用、病句辨析等，如選擇題第1題考查字音，第2題考查成語(yǔ)運(yùn)用，第3題考查病句辨析。2.文言文閱讀：包括文言詞語(yǔ)釋義、句子停頓、句子翻譯、內(nèi)容理解等，如選擇題第6題考查句子停頓，第8題考查句子翻譯，判斷題第6題考查內(nèi)容理解。3.現(xiàn)代文閱讀：包括對(duì)文章內(nèi)容、主題、人物形象、寫作手法等方面的理解，如簡(jiǎn)答題第