人教版九年級物理全一冊《第十三章 內(nèi)能》單元測試卷有答案

第第頁人教版九年級物理全一冊《第十三章內(nèi)能》單元測試卷（有答案)學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、選擇題1．下列事物中，說明大量分子永不停止地做無規(guī)則運動的是（）A．酒精瓶被打碎后，屋里很快就聞到酒精味 B．教室里掃除時，灰塵滿屋飛揚C．冬天大雪紛飛，天地一片白茫茫 D．夏天，水坑里有許多小蟲亂動，毫無規(guī)律2．下列實例中，用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是（）A．用熱水袋暖手，手的溫度升高 B．泡在涼水中的西瓜溫度會降低C．太陽能熱水器中的水被曬熱 D．野外求生時用鉆木取火的方法獲得火種3．“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”，這首詩出自宋代王安石的《梅花》.寒冬梅花香氣撲鼻而來，這是因為（）A．分子之間有間隙 B．分子之間存在斥力C．分子之間存在引力 D．分子不停地做無規(guī)則運動4．冬天，暖氣系統(tǒng)中用熱水流過散熱器，利用水溫度降低時放出的熱來取暖。其中，選用水而不選用其它液體的主要原因是（）A．水比其它液體流動性大 B．水比其它液體價格便宜C．水比其它液體的比熱容大 D．水比其它液體來源廣，無污染5．王老師在兩片塑料板表面分別擠上水，隨著兩板逐漸靠近，兩板上的水球合為一體，連成了一座“液橋”，這個實驗現(xiàn)象說明（）A．分子間有引力 B．分子間有斥力C．分子間有間隙 D．分子在不停的做無規(guī)則運動6．如圖所示，瓶內(nèi)有一些水，用帶孔的橡皮塞把瓶口塞住，向瓶內(nèi)打氣一會兒后，瓶塞跳起，在瓶塞跳起的過程中，下列關(guān)于瓶內(nèi)氣體說法正確的是（）A．氣體對瓶塞做功，氣體的內(nèi)能減少 B．瓶塞對氣體做功，氣體的內(nèi)能減少C．氣體對瓶塞做功，氣體的內(nèi)能增加 D．瓶塞對氣體做功，氣體的內(nèi)能增加7．下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量的說法正確的是（）A．物體吸收了熱量，則溫度一定升高 B．0℃的水結(jié)成0℃冰后，其內(nèi)能減小C．一壺水加熱后，其含有的熱量增多 D．熱量總是從內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體8．探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時，同學(xué)們用酒精燈同時開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水，裝置如圖。下列說法正確的是（）A．實驗中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較差B．在本實驗中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的C．實驗中，將沙子和水加熱到相同溫度時，它們吸收的熱量相同D．實驗中，加熱相同的時間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力差二、填空題9．青團（艾飯）是江南特色小吃，是用艾草汁拌進糯米粉里，再包裹餡料后蒸制而成。蒸熟的青團會散發(fā)出清香味，是因為分子在。筷子夾起時粘性十足，是由于分子間存在著。10．飲料放進冰箱后溫度降低，是用的方式減少飲料的內(nèi)能；在汽油機的壓縮沖程中，汽缸內(nèi)燃料混合物的內(nèi)能會。（選填“增大”、“不變”或“減小”）11．入冬以來，新冠肺炎疫情在某市蔓延，戴口罩、常通風(fēng)、勤洗手、常消毒等措施是有效防止疫情傳播的途徑，工作人員正在對球場進行全面消毒，此時會聞到一股刺鼻的氣味，這是現(xiàn)象，把菜刀放在磨石上磨，菜刀的溫度會升高，這是用的方法改變物體的內(nèi)能。12．淄博燒烤熱也“燒”到了鄭州，周末，小李和小陳在公園自助燒烤，烤肉過程中是通過的方式改變?nèi)獾膬?nèi)能的；如圖所示，在燒烤過程中，聞到的香味很濃，這是因為溫度越高，越劇烈。13．我國北方的“暖氣”用水作為介質(zhì)，是因為水的較大；現(xiàn)有50L的水流過暖氣，暖氣中水的溫度由50℃下降至46℃，此過程中水放出的熱量是J。[ρ水=1.0×10三、實驗探究題14．在學(xué)習(xí)了“分子動理論”后，小宇進行了以下幾個小實驗：（1）如圖甲所示，小宇在一個圓柱形量筒中依次倒入藍色的硫酸銅溶液和無色的水，放置30天后，液體變?yōu)榫鶆虻牡{色，這說明。（2）如圖乙所示，小宇先后將50mL水和50mL的酒精倒入直玻璃管中，反復(fù)翻轉(zhuǎn)幾次后發(fā)現(xiàn)水和酒精的總體積小于100mL，這說明：。在直玻璃管中應(yīng)先注入。為使實驗現(xiàn)象更明顯，應(yīng)選用內(nèi)徑較（選填“細”或“粗”）的玻璃管。（3）如圖丙所示，小宇用細線拴住玻璃板的四個角，用彈簧測力計勾住細線，將玻璃板平放在水面上與水面剛好接觸，向上拉彈簧測力計時，發(fā)現(xiàn)測力計的示數(shù)變大了，這說明：。這個理由可以用來解釋固體很難被（選填“拉伸”或“壓縮”）。15．如圖甲、乙是探究“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置，在兩個相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量相等的A、B兩種液體，并用相同的酒精燈和相同的溫度計同時進行了實驗。（1）圖甲、乙實驗裝置中，還需要的測量儀器是。加熱時，緩慢地攪動玻璃棒，這是為了使A、B兩種液體；（2）經(jīng)實驗得到了如表格所記錄的兩組數(shù)據(jù)。分析實驗數(shù)據(jù)可知：升高相同的溫度，A液體吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或“等于”）B液體吸收的熱量；（選填“A”或“B”）液體的吸熱能力更強。在物理學(xué)中，我們用這一物理量來描述物質(zhì)的這種特性；加熱時間/min01234溫度/℃A2024.1283236B20222426.128（3）實驗后，同學(xué)們對圖甲、乙的裝置進行了改進，將分別裝有相等質(zhì)量A、B液體的同種試管放在同一個燒杯中用水加熱，如圖丙所示，這樣做的好處是使液體受熱均勻和。四、計算題16．早晨，小華為奶奶整理床鋪時，將其裝有1千克水的熱水袋取出，發(fā)現(xiàn)水的溫度已從昨天晚上的90℃降低到30℃，求熱水放出的熱量Q放。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]17．質(zhì)量為5kg的某種物質(zhì)，當溫度從40℃下降到20℃時，放出的熱量為3.76×10（1）該物質(zhì)的比熱容是多少？（2）若該物質(zhì)吸收了7.52×10參考答案1．A2．D3．D4．C5．A6．A7．B8．A9．永不停息的做無規(guī)則運動；引力10．熱傳遞；增大11．擴散；做功12．熱傳遞；分子熱運動13．比熱容；8.4×14．（1）分子在不停地做無規(guī)則運動（2）分子間有間隙；水；細（3）分子間有引力；拉伸15．秒表；受熱均勻；小于；B；比熱容；相同時間吸收的熱量相同16．解：熱水放出的熱量Q放=cm(t0-t)=4.2×103J/(kg·℃)×