五年級語文上冊第七單元測評卷D卷新人教版

第七單元時間：90分鐘滿分：100分：一、讀拼音，寫\t"s://wenda.so/q/_blank"詞語。（8分）

ɡūliánɡxiāohuǐzhuǎnyízhuìluò

（）（）（）（）

ɡuībǎoyǎnhùháomàijìnfàn

（）（）（）（）二、把下列詞語補充完整。（6分）

再接（）（）任重（）（）舍生（）（）

眾志（）（）披荊（）（）力挽（）（）三、給下列詞語中的加點字選擇正確說明。(7分)逸：①安樂，安閑；②逃跑；③散失，失傳。逃逸()一勞永逸()逸聞()束：①捆，系；②量詞；③限制，約束；④聚成一條的東西。束縛() 束手就擒()光束() 一束鮮花()四、依據(jù)要求寫四字詞語。（9分）1.表示改變快的詞：、、2.表示時間快的詞：、、3.表示顏色多、美的：、、五、按要求完成句子。(8分)1.這是一株生命力特別旺盛的大榕樹。(改為反問句)2.太陽升起來。(擴句)3.秋天的黃昏，伴隨著片片飄舞的落葉，成群結(jié)隊的大雁排著整齊的隊伍，從高空飛過。(縮句)4.我們要不斷改革學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。(修改病句)六、依據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(8分)1．，蓮動下漁舟。2．姑蘇城外寒山寺，。3．青箬笠，綠蓑衣，。4．秋天最美是___。夕陽時，動人的是急急匆忙地朝窠里飛去。5．，鱗爪飛揚。，百獸震惶。七、閱讀理解。（24分）（一）晉祠（11分）從山西省太原市西行４０里，有一座懸甕山。在山下的參天古木中，林立著１００多座殿堂樓閣和亭臺橋榭。悠久的歷史文物同美麗的自然風(fēng)景渾然融為一體，這就是聞名的晉祠晉祠的美，在山，在樹，在水。這里的山巍巍的，有如一道屏障；長長的，又如伸開的兩臂，將晉祠擁在懷中。春日黃花滿山，徑清香遠；秋來草木蕭疏，天高水清。無論什么時候拾級登山都會心曠神怡。這里的樹，以古老蒼勁見長。有兩棵老樹：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，樹干勁直，樹皮皺裂，頂上挑著幾根青青的疏枝，偃臥在石階旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盤曲，一簇簇柔條，綠葉如蓋。還有水邊殿外的松柏槐柳，無不顯出蒼勁的風(fēng)骨。以造型奇妙見長的，有的偃如老嫗負水，有的挺如壯士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直沖云霄，它的樹皮上的紋理一齊向左邊擰去，一圈一圈，絲紋不亂，像地下旋起了一股煙，又似天上垂下了一根繩。晉祠在古木的蔭護下，顯得格外幽靜、高雅。這里的水，多、清、靜、柔。在園里信步，但見這里一泓深潭，那里一條小渠。橋（）有河，亭（）有井，路（）有溪。石（）細流脈脈，如線如縷；林（）碧波閃閃，如錦如緞。這些水都來自“難老泉”，泉上有亭，亭上懸掛著清代聞名學(xué)者傅山寫的“難老泉”三個字。這么多的水長流不息，日日夜夜發(fā)出叮叮咚咚的響聲。水的澄澈真令人叫絕，無論多深的水，只要光線好，游魚碎石，歷歷可見。水的流勢都不大，清清的微波，將長長的草蔓□成縷縷的絲，□在河底，□在岸邊，□著那些金魚、青苔以及石欄的倒影，□成一條條大飄帶，□亭□榭，冉冉不絕。當(dāng)年李白來到這里，曾贊美說：“晉祠流水如碧玉”，當(dāng)你沿著水去欣賞樓閣時，或許會這樣問：“這幾間建筑怕都是在水上漂著的吧！”1.依據(jù)原文填空。（5分）⑴晉祠的總體特征是___________________________________________⑵晉祠的水，從____________、______________、______________、___________多方面給人以美感。2.用波浪線畫出描寫晉祠水清的句子。（2分）3.選擇方位名詞填在文中的括號內(nèi)。（中間下邊）（2分）4.選擇一組恰當(dāng)?shù)膭釉~填在方框內(nèi)。（2分）Ａ、鋪、合、拉、織、穿、繞、掛Ｂ、拉、鋪、掛、合、織、穿、繞（二）秋的原野（13分）窗外飄進來一片梧桐的落葉，我對它注視了一會兒，恍然領(lǐng)悟到：那是大自然給人們的訊號，秋天已經(jīng)來臨。我匆忙地走到郊外，在原野中閑逛游蕩，享受著緩緩吹來的涼風(fēng)，渾身感到說不出的安逸。我貪欲地吸了幾口簇新的空氣，又不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)。天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經(jīng)給秋風(fēng)抹拭得特別干凈而光明。村外的那個小塘，也睜著碧澄澄的眼睛，凝視著這般美妙的天色。那塘邊開滿白花的蘆葦叢里，突然鉆出一對白鵝，慢吞吞地在水面浮游著。它倆顯得天真爛漫，或者稍顯這兒過于孤獨吧，于是伸出頸項，“哦！哦！”有節(jié)奏地叫著，把水面蕩漾起一圈圈的水紋，也為大自然的畫面平添了不少生氣。山谷里楓樹的葉子，不知道是喝了過量的酒，還是為了向秋天表示它們無限的熱忱，不然，它們?yōu)槭裁醇t得像一團火焰似的呢？村前村后，等待收割的水稻，似乎一片金黃色的大海。一陣微風(fēng)吹過，泛起一排金色的波浪。稻田深處，也時常傳來一陣陣農(nóng)夫的歡樂聲。當(dāng)七彩的晚霞在天涯編成奇麗的織錦時，村里屋頂?shù)臒焽枭弦采鹆丝|縷炊煙?？缭谂１成匣丶业哪镣瘋?，唱著抒情的歌謠，歌聲在晚風(fēng)里飄得很遠，很遠……半空中飛過一隊“人”字形的雁群。村里的孩子們立即高舉雙手，對著它們歡呼。雁兒們“咿咿呀呀”，似乎在說：“明年見，孩子們！”接著向暮色蒼茫的天涯漸漸地飛去了。1.用“”畫出文中一個比方句，這句話把比作。（3分）2.作者是抓住了秋季區(qū)分于其他季節(jié)的哪些明顯特征來描寫的？（3分）3.在作者描寫的景物中，哪些屬于靜態(tài)描寫，哪些屬于動態(tài)描寫？（4分）4.短文表達了作者之情。（3分）八、作文。（30分）走進自然，你看到了什么？想到了什么？從青松的不屈、百花的凋謝中，你得到了什么啟示？細致思索，寫出你對自然的感悟。答案估量銷毀轉(zhuǎn)移墜落珍寶掩護豪邁進犯再接再厲任重道遠舍生忘死眾起成城乘風(fēng)破浪力挽狂瀾三、②①③③①④②四、1.瞬息萬變?nèi)招略庐惽ё內(nèi)f化2.時間荏苒白駒過隙斗轉(zhuǎn)星移五、1.這莫非不是一株生命力特別旺盛的大榕樹嗎？鮮紅的太陽擺脫了束縛從地平線上冉冉升起來。3.大雁飛過。4.我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。六、1.竹喧歸浣女2.夜半鐘聲到客船3.斜風(fēng)細雨不須歸4.黃昏斜照西山點點歸鴉5.潛龍騰淵乳虎嘯谷七、（一）1.⑴晉祠的總體特征是（悠久的歷史文物同美麗的自然風(fēng)景融為一體。）⑵晉祠的水，從（多）、（清）、（靜）、（柔）多方面給人以美感。2.無論多深的水，只要光線好，游魚碎石，歷歷可見。3.這里的水，多、清、靜、柔。在園里信步，但見這里一泓深潭，那里一條小渠