初中生物蘇教版七年級(jí)實(shí)驗(yàn)操作題庫及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

探究光對(duì)鼠婦分布的影響

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求

(1)在實(shí)驗(yàn)記錄單上提出問題并做出假設(shè)；

(2)設(shè)計(jì)并完成探究實(shí)驗(yàn)，了解光對(duì)鼠婦分布的影響；

(3)設(shè)計(jì)表格，記錄數(shù)據(jù)；

(4)根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論。

供選器材

鼠婦若干、去蓋的紙盒、筆、透明玻璃、紙板(不透光)、標(biāo)簽紙、計(jì)時(shí)器等

探究光對(duì)鼠婦分布的影響

學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄單

一、提出問題：_________________________________________________________

二、做出假設(shè)：。

三、繪制觀察記錄表：

四、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：__________________________________________

初中生物蘇教版實(shí)驗(yàn)操作題庫2022.4

探究光對(duì)鼠婦分布的影響——評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：12分鐘分值：12分

評(píng)分內(nèi)容參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

提出問題光會(huì)影響鼠婦的生活（分布）嗎？（1分）

（1分）

作出假設(shè)光會(huì)影響鼠婦的分布。（1分）

（1分）

1.準(zhǔn)備一只去蓋紙盒，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，形成陰暗、明亮的兩個(gè)實(shí)

驗(yàn)環(huán)境。（2分）

2.將10只鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置明、暗區(qū)的交界處，盡快蓋上

實(shí)驗(yàn)步驟蓋子。（2分）

（7分）

選取鼠婦數(shù)量合適，得1分；放置在明暗交界處，得1分

3.靜置2分鐘（1分）

4.每分鐘統(tǒng)計(jì)一次在明區(qū)和暗區(qū)中的鼠婦個(gè)數(shù)，統(tǒng)計(jì)5次，

繪制記錄表（2分）（表中有次數(shù)、有環(huán)境各得1分）

得出結(jié)論光對(duì)鼠婦的分布有影響（或鼠婦喜歡分布在陰暗的環(huán)境中）

（1分）

（1分）

洗凈、整理實(shí)驗(yàn)器材，將廢棄物放入指定容器，桌面保持

整理器材

清潔（1分）

（1分）

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對(duì)鼠實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將鼠婦放回大自然（1分）

婦采取的措施

（1分）

附：

參考樣表：不同時(shí)間、不同環(huán)境下的鼠婦個(gè)數(shù)觀察記錄表

12345678910

環(huán)境

明亮

陰暗

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制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)玻片標(biāo)本

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求

制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)玻片標(biāo)本，并向評(píng)委展示。

供選器具

載玻片、蓋玻片、刀片、鑲子、滴管、洋蔥、碘液、吸水紙、清水等。

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制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)玻片標(biāo)本一一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：12分鐘分值：12分

評(píng)分內(nèi)容參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）擦片用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈（1分）

將載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴

（2）滴水

清水。（1分）

用刀片在洋蔥鱗片葉的外表皮上劃“井”字，用鏡子取

（3）取材下一小塊大小適中，0.5cm*0.5cm的透明薄膜（2分），

1.制作洋蔥鱗用手撕，得1分

片葉外表皮細(xì)把撕下的外表皮浸入載玻片上的水滴中（1分）

（4）展平

胞臨時(shí)裝片用鏡子將它展平（1分）

（11分）用鏡子夾起蓋玻片，一側(cè)先接觸水滴，輕輕地蓋在薄膜

（5）蓋片

上，無明顯氣泡（2分），有明顯氣泡，得1分

把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)（1分）（如碘液滴在蓋

（6）染色玻片上，不得分）

用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，重復(fù)2-3次，使碘液

浸潤標(biāo)本的全部。（2分）

2.整理器材（1分）洗凈、整理實(shí)驗(yàn)器材，將廢棄物放入指定容器，桌面保

持清潔（1分）

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制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求

完成人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作過程。

(1)在干凈載玻片上滴加液體；

(2)刮取口腔上皮細(xì)胞；

(3)放置刮取的口腔上皮細(xì)胞；

(4)蓋蓋玻片；

(5)染色。

供選器材

載玻片、蓋玻片、紗布、滴管、鑲子、吸水紙、碘液、消毒牙簽、燒杯、生理鹽

水等。

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制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本一一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：8分鐘分值：8分

評(píng)分內(nèi)容參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干

在干凈載玻片上滴加

（1分）

生理鹽水

（2分）2.在載玻片中央滴一滴生理鹽水（1分）

1.用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁刮取口腔上皮細(xì)胞（1

放置刮取的口腔上皮

分）

細(xì)胞

（2分）2.將上皮碎屑涂抹在生理鹽水中（1分）

蓋上蓋玻片

正確蓋上蓋玻片，蓋玻片外無多余的水（1分）

（1分）

染色（1分）在蓋玻片一側(cè)滴加碘液，用吸水紙?jiān)谏w玻片另一

側(cè)吸引，重復(fù)2-3次（1分）

臨時(shí)玻片效果

蓋玻片內(nèi)無氣泡，染色均勻（1分）

（1分）

整理實(shí)驗(yàn)器材桌面擦拭干凈，洗凈、整理所有器具，將廢棄物

放入指定容器，實(shí)驗(yàn)用品放回原處。

（1分）

（1分）

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觀察草履蟲

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求

(1)觀察草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)；

(2)制作草履蟲臨時(shí)玻片標(biāo)本；

(3)用低倍鏡觀察草履蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)，找到草履蟲，置于視野中央，告知評(píng)委;

(4)在實(shí)驗(yàn)記錄紙上標(biāo)出草履蟲的纖毛、口溝、食物泡結(jié)構(gòu)。

供選器材

顯微鏡、鏡子、擦鏡紙、紗布、棉絮、草履蟲培養(yǎng)液、滴管、載玻片、蓋玻片等

觀察草履蟲實(shí)驗(yàn)記錄表

標(biāo)出草履蟲的纖毛、口溝及食物泡

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觀察草履蟲一一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：12分鐘分值：12分

評(píng)分內(nèi)容參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈（1分）

制作草履蟲培養(yǎng)液臨

2.用滴管吸取草履蟲的表層培養(yǎng)液，滴一滴在載玻片上

時(shí)玻片標(biāo)本

（1分）

（3分）

3.在載玻片的培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，蓋上蓋玻片

（1■分）

1.規(guī)范操作顯微鏡（共4分）

①正確轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器（1分）

用低倍鏡觀察草履蟲

②明亮的視野（1分）

的主要結(jié)構(gòu)

③用低倍鏡觀察（1分）

（5分）

④兩眼全睜開（1分）

2.將一只行動(dòng)相對(duì)緩慢的草履蟲置于視野中央，并告訴評(píng)委

（1分）

在實(shí)驗(yàn)記錄表中標(biāo)出1.在實(shí)驗(yàn)記錄表中標(biāo)出草履蟲的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)一一纖毛（1分）

結(jié)構(gòu)2.標(biāo)出草履蟲的口溝（1分）

（3分）3.標(biāo)出草履蟲的食物泡（1分）

正確收鏡，洗凈、整理所有器具，將廢棄物放入指定容器、

整理器材（1分）

實(shí)驗(yàn)用品放回原處（1分）

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解剖觀察大豆種子的結(jié)構(gòu)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求

完成大豆種子的觀察和解剖，識(shí)別大豆種子的結(jié)構(gòu)(盡量只用一粒種子完成該實(shí)驗(yàn),

若用兩粒種子才完成該實(shí)驗(yàn)要扣1分)。

(1)找到種臍，并在實(shí)驗(yàn)記錄表中標(biāo)出種臍的位置；

(2)用鏡子剝?nèi)シN皮，剝離出完整的胚；

(3)將兩片子葉分開，暴露出子葉內(nèi)部的胚根、胚軸、胚芽，在實(shí)驗(yàn)記錄表

中標(biāo)出各個(gè)結(jié)構(gòu)名稱。

供選器材

浸軟的大豆種子、解剖刀、鑲子、培養(yǎng)皿。

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解剖觀察大豆種子的結(jié)構(gòu)

實(shí)驗(yàn)記錄表

一、標(biāo)出種臍的位置

二、找到大豆種子的胚以及子葉、胚芽、胚軸、胚根，在下圖中標(biāo)出名稱

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解剖觀察大豆種子的結(jié)構(gòu)一一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：12分鐘分值：12分

評(píng)分內(nèi)容參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

找到種臍在實(shí)驗(yàn)記錄表中標(biāo)出種臍的位置（1分）

（1分）

1.用解剖刀劃破種皮剝離出完整的胚，并在實(shí)驗(yàn)記錄紙中標(biāo)出

解剖種子（2分）（若胚不完整得1分）

2.用鐐子或手輕輕掰開子葉，暴露出子葉內(nèi)部的胚根、胚軸、

（3分）

胚芽（1分）

1.標(biāo)出子葉的結(jié)構(gòu)名稱（1分）

觀察種子2.標(biāo)出胚芽的結(jié)構(gòu)名稱（1分）

（4分）3.標(biāo)出胚軸的結(jié)構(gòu)名稱（1分）

4.標(biāo)出胚根的結(jié)構(gòu)名稱（1分）

使用種子的數(shù)量解剖一粒種子就能完成實(shí)驗(yàn)（2分）（解剖兩粒種子得1分）

（2分）

L將實(shí)驗(yàn)廢棄物放入指定容器（1分）

器材整理

2.桌面擦拭干凈，洗凈、整理所有器具，實(shí)驗(yàn)用品放回原處。（1

（2分）

分）

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探究種子萌發(fā)的外界條件

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求

探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響。

（1）設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響；

（2）繪制觀察記錄表；

（3）指出實(shí)驗(yàn)變量；

（4）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

供選器材

干燥的綠豆（或其它）種子、培養(yǎng)皿、紗布（吸水紙）、記號(hào)筆、標(biāo)簽、清水。

探究種子萌發(fā)的外界條件

學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄單

一、繪制觀察記錄表:

二、實(shí)驗(yàn)分析：該實(shí)驗(yàn)的變量是

三、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：種子的萌發(fā)需要

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探究種子萌發(fā)的外界條件——評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：10分鐘分值：10分

評(píng)分內(nèi)容參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.取兩個(gè)大小相同的培養(yǎng)皿，并編號(hào)為1號(hào)（有水），2號(hào)（無

水）（1分）

實(shí)驗(yàn)操作2.在兩個(gè)培養(yǎng)皿底部墊上吸水紙（1分）

（5分）3.分別放入相同數(shù)量（大于或等于10）的同種植物種子（1分）

4.1號(hào)培養(yǎng)皿內(nèi)加入適量的清水（種子剛接觸到清水）（1分）

5.2號(hào)培養(yǎng)皿不加水（1分）

繪制記錄表繪制種子萌發(fā)情況記錄表（共2分）

（2分）（其中有編號(hào)得1分，有天數(shù)得1分）

實(shí)驗(yàn)分析

該實(shí)驗(yàn)的變量是水（1分）

（1分）

得出結(jié)論

種子的萌發(fā)需要一定的水，需要回答完整（1分）

（1分）

器材整理洗凈、整理所用器具，將廢棄物放入指定容器、實(shí)驗(yàn)用品放回

（1分）原處（1分）

附：參考樣表:

第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天

編號(hào)

1號(hào)、

2號(hào)

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觀察根尖的結(jié)構(gòu)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求

觀察根尖的結(jié)構(gòu)，找到根尖的四個(gè)部分，利用顯微鏡觀察根尖四個(gè)部分細(xì)胞

的形態(tài)特點(diǎn)。

(1)分辨小麥幼根的根尖，確定后告訴評(píng)委；

(2)找到成熟區(qū)和根毛，向評(píng)委展示；

(3)利用顯微鏡觀察，找出分生區(qū)，向評(píng)委展示分生區(qū)細(xì)胞。

供選器材

萌發(fā)的小麥種子、放大鏡、根尖縱切永久玻片標(biāo)本、顯微鏡。

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觀察根尖的結(jié)構(gòu)一一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：12分鐘分值：12分

評(píng)分內(nèi)容參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

找到根尖分辨小麥幼根的根尖，確定后告訴評(píng)委（1分）

（1分）

找到成熟區(qū)1.向評(píng)委指出成熟區(qū)（1分）

（2分）2.向評(píng)委指出根毛（1分）

顯微觀察1.規(guī)范操作顯微鏡（共5分）

（7分）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器1分

明亮的視野1分

用低倍鏡觀察1分

物像清晰1分

兩眼全睜開1分

2.將分生區(qū)細(xì)胞置于視野中央，向評(píng)委展示分生區(qū)細(xì)胞（2分）

物像不在視野中央或不是分生區(qū)只得1分

整理器材1.正確收鏡（1分）

（2分）物鏡位于通光孔兩側(cè)，鏡筒下降，反光鏡豎直，壓片夾朝后

2.桌面擦拭干凈，洗凈、整理所有器具，將廢棄物放入指定容

器，實(shí)驗(yàn)用品放回原處（1分）

初中生物蘇教版實(shí)驗(yàn)操作題庫2022.4

外界溶液濃度影響植物細(xì)胞的失水與吸水

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求

探究外界溶液濃度影響植物細(xì)胞的失水與吸水（通過對(duì)蘿卜條量一量、測(cè)一測(cè)

和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，得出溶液濃度大小對(duì)植物吸水的影響）。

（1）切蘿卜條，測(cè)量長度；

（2）配制濃鹽水；

（3）將蘿卜條置于兩種溶液中，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)；

（4）靜置8分鐘，再測(cè)量長度；

（5）比較兩種溶液中蘿卜條長度的前后變化；

（6）在實(shí)驗(yàn)記錄表中記錄數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。

供選器材

食鹽、玻棒、藥匙、燒杯2個(gè)（100ml）,蘿卜條、直尺、標(biāo)簽紙、清水、小刀、鑲

子、培養(yǎng)皿等。

外界溶液濃度影響植物細(xì)胞的失水與吸水

實(shí)驗(yàn)記錄表

實(shí)驗(yàn)前（厘米）實(shí)驗(yàn)后（厘米）實(shí)驗(yàn)結(jié)論（吸水或失水）

蘿卜條A

蘿卜條B

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外界溶液濃度影響植物細(xì)胞的失水與吸水-----評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：15分鐘分值：12分

評(píng)分內(nèi)容參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

貼標(biāo)簽紙（1分）1.在兩個(gè)燒杯上貼上標(biāo)簽A、B（1分）

1.在燒杯A中加入濃鹽水和清水，配制成濃鹽水（1分）

配制溶液（3分）2.用玻棒攪拌燒杯A中的液體（1分）

3.在燒杯B中加入等量的清水（1分）

1.取大小相同的2個(gè)蘿卜條（1分）

取大小相同的

2.用直尺測(cè)量蘿卜條的長度（1分）

蘿卜條（3分）

3.將兩個(gè)蘿卜條分別放置于A、B燒杯中，靜置8分鐘（1

分）

1.用鑲子取出兩根蘿卜條（1分）

2.用直尺量一量兩根蘿卜條的長度變化（1分）

取出并觀察

（4分）3.寫出濃鹽水中的蘿卜條變短，失水了（1分）

4.寫出清水的蘿卜條變長，吸水了（1分）

桌面擦拭干凈，洗凈、整理所有器具，將廢棄物放入指

整理器材（1分）

定容器，實(shí)驗(yàn)用品放回原處。（1分）

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觀察花的結(jié)構(gòu)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求

完成百合花的觀察與解剖。

(1)用鏡子依次摘下花的各部分結(jié)構(gòu)，并分類擺放在培養(yǎng)皿中，向評(píng)委指認(rèn)

花瓣、雄蕊、雌蕊這三個(gè)結(jié)構(gòu)；

(2)辨認(rèn)雌蕊，向評(píng)委指認(rèn)雌蕊由哪三部分組成；

(3)用解剖刀剖開子房，找到子房里的胚珠，并向評(píng)委指認(rèn)；

(4)整理實(shí)驗(yàn)材料用品。

供選器材

一朵結(jié)構(gòu)完整的百合花、解剖刀、鑲子、培養(yǎng)皿等。

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觀察花的結(jié)構(gòu)-------評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：11分鐘分值：11分

評(píng)分內(nèi)容參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.正確使用鏡子進(jìn)行操作（1分）察

生

2.按照由外向內(nèi)的順序依次解剖相關(guān)結(jié)構(gòu)（1分）實(shí)

結(jié)

解剖花3.指認(rèn)花瓣，用鏡子依次取下，并放入貼有“花瓣”

（5分）標(biāo)簽的培養(yǎng)皿中（1分）

4.指認(rèn)雄蕊，用鏡子依次取下，并放入貼有“雄蕊”

標(biāo)簽的培養(yǎng)皿中（1分）

號(hào)

實(shí)驗(yàn)5.指認(rèn)雌蕊，用鏡子依次取下，并放入貼有“雌蕊”

求

及要標(biāo)簽的培養(yǎng)皿中（1分）

完成逝

1.指認(rèn)子房（1分）.

果實(shí)

辨認(rèn)雌蕊解

察與2.指認(rèn)花柱（1分）

（3分）

剖：

3.指認(rèn)柱頭（1分）

1.正確使用解剖刀（1分）

解剖子房

（2分）

2.縱剖子房、指認(rèn)胚珠（1分）

整理器材桌面擦拭干凈，洗凈、整理所用器具，將廢棄物放入

（1分）指定容器、實(shí)驗(yàn)用品放回原處（1分）

（1）取一個(gè)花生果實(shí)，放在培養(yǎng)皿中，觀察其外形；

（2）剝開花生果實(shí)，識(shí)別果實(shí)結(jié)構(gòu)，標(biāo)出果皮和種子；

（3）識(shí)別花生種子，標(biāo)出種皮和胚，標(biāo)出子葉、胚芽、胚軸、胚根;

（4）在實(shí)驗(yàn)記錄紙的圖中標(biāo)注正確的名稱；

（5）整理實(shí)驗(yàn)材料用品。

供選器材

花生果實(shí)、解剖刀、解剖針、鐐子、培養(yǎng)皿等。

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觀察花生果實(shí)的結(jié)構(gòu)

實(shí)驗(yàn)記錄單

一、標(biāo)出果皮和種子

二、標(biāo)出種皮和胚，標(biāo)出子葉、胚芽、胚軸、胚根

初中生物蘇教版實(shí)驗(yàn)操作題庫2022.4

觀察花生果實(shí)的結(jié)構(gòu)-------評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：10分鐘分值：11分

評(píng)分內(nèi)容參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

選用器材

解剖工具正確選擇與使用（1分）

（1分）

1.正確標(biāo)出“果皮”（1分）

2.正確標(biāo)出“種子”（1分）

3.正確標(biāo)出“種皮”（1分）

解剖花生果實(shí)并

標(biāo)注結(jié)構(gòu)4.正確標(biāo)出“子葉”（1分）

（9分）

5.正確標(biāo)出“胚芽、胚軸、胚根”（3分）

6.標(biāo)出圖的名稱''花生果實(shí)結(jié)構(gòu)圖”（1分）

7.結(jié)構(gòu)擺放整齊、合理（1分）

整理器材桌面擦拭干凈，洗凈、整理所用器具，將廢棄物放入指定容器、

（1分）實(shí)驗(yàn)用品放回原處（1分）

初中生物蘇教版實(shí)驗(yàn)操作題庫2022.4

觀察植物葉表皮的氣孔

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求

完成葉表皮臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作過程，并用顯微鏡觀察氣孔。

（1）制作葉表皮的臨時(shí)裝片標(biāo)本；

（2）觀察葉表皮臨時(shí)裝片；

（3）畫出帶有氣孔的葉表皮結(jié)構(gòu)簡圖，并標(biāo)出氣孔。

供選器材

顯微鏡、蠶豆葉或菠菜葉、載玻片、蓋玻片、鑲子、解剖針、燒杯、滴管、清水等。

觀察植物葉表皮的氣孔

實(shí)驗(yàn)記錄表

在以下方框內(nèi)畫出帶有氣孔的葉表皮結(jié)構(gòu)簡圖，并標(biāo)出氣孔。

初中生物蘇教版實(shí)驗(yàn)操作題庫2022.4

觀察植物葉表皮的氣孔—評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：12分鐘分值：12分

評(píng)分內(nèi)容參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈，在載玻片

中央滴一滴清水（1分）

制作葉表皮的

臨時(shí)裝片2.將撕取的葉表皮放在載玻片上的清水中展平（1分）

（4分）

3.正確蓋上蓋玻片，蓋玻片外無多余的水，蓋玻片內(nèi)無

氣泡（2分）

1.正確調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器，看到明亮的視野（1分）

用低倍鏡觀察2.將裝片中標(biāo)本放置在通光孔中央，用壓片夾壓好（1

葉表皮臨時(shí)裝分）

片3.鏡筒下降時(shí)，從側(cè)面看著物鏡（1分）

（4分）

4.左眼注視目鏡，同時(shí)右眼睜開，正確使用準(zhǔn)焦螺旋，

看到清晰的物像（1分）

1.正確畫出帶有氣孔的葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖，標(biāo)注圖的

畫圖（3分）名稱（2分）（沒有標(biāo)注圖的名稱得1分）

2.正確標(biāo)注氣孔（1分）

整理實(shí)驗(yàn)器材正確收鏡，桌面擦拭干凈，洗凈、整理所有器具，將廢

（1分）棄物放入指定容器，實(shí)驗(yàn)用品放回原處。（1分）

初中生物蘇教版實(shí)驗(yàn)操作題庫2022.4

制作葉的橫切面玻片標(biāo)本

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求

完成葉的橫切面臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作過程。

(1)用徒手切片法切取葉的橫切面，要求切出的葉橫切面薄而完整；

(2)制作葉的橫切面臨時(shí)玻片標(biāo)本；

(3)整理實(shí)驗(yàn)器材。

供選器材

新鮮葉片(如菠菜、蠶豆葉片)、雙面刀片(兩片，并排在一起，一側(cè)用膠布粘牢)、

載玻片、蓋玻片、紗布、滴管、鏡子、吸水紙、盛有清水的培養(yǎng)皿、毛筆、燒杯等。

初中生物蘇教版實(shí)驗(yàn)操作題庫2022.4

制作葉的橫切面玻片標(biāo)本一一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：8分鐘分值：8分

評(píng)分內(nèi)容參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.將新鮮的葉片放在載玻片上（1分）

徒手切片2.右手捏緊兩片并排的雙面切片，迅速切割（1分）

（3分）

3.每切一次刀要蘸一下水，將切下的薄片放入培養(yǎng)皿中，要

多切幾次（1分）

1.在載玻片中央滴一滴清水（1分）

2.用毛筆蘸出最薄、最完整的一片葉橫切面，放在水滴中央

制作葉橫切面

（1分）

臨時(shí)裝片

3.用鑲子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片的水滴，然

（4分）

后輕輕蓋在葉橫切面上，用吸水紙吸去多余的水（1分）

4.臨時(shí)玻片效果。蓋玻片內(nèi)無氣泡（1分）

整理實(shí)驗(yàn)器材桌面擦拭干凈，洗凈、整理所有器具，將廢棄物放入指定容

（1分）器，實(shí)驗(yàn)用品放回原處。（1分）

初中生物蘇教版實(shí)驗(yàn)操作題庫2022.4

綠葉在光下產(chǎn)生淀粉

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求

完成綠葉在光下產(chǎn)生淀粉實(shí)驗(yàn)（只需要操作每一步驟并解釋操作原理，寫出可

能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）。

（1）把一盆生長旺盛的天竺葵進(jìn)行暗處理，寫出用暗處理一晝夜的目的；

（2）把上述經(jīng)過暗處理的天竺葵葉片進(jìn)行部分遮光；

（3）光照后，對(duì)葉片進(jìn)行酒精脫色；

（4）用自來水沖洗后，滴加碘液，寫出可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；

（5）寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；

（5）整理實(shí)驗(yàn)器材。

供選器材

盆栽的天竺葵一盆、黑紙片、曲別針、小燒杯、大燒杯、培養(yǎng)皿、酒精燈、三腳

架、石棉網(wǎng)、剪刀、鐐子、火柴、自來水、酒精、碘液、黑色塑料袋。

綠葉在光下產(chǎn)生淀粉

實(shí)驗(yàn)記錄紙

1.將天竺葵暗處理一晝夜的目的是。

2.滴加碘液后，遮光部分呈_________色，未遮光部分呈__________色。

3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

初中生物蘇教版實(shí)驗(yàn)操作題庫2022.4

綠葉在光下產(chǎn)生淀粉——評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：15分鐘分值：15分

評(píng)分內(nèi)容參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

L把一盆生長旺盛的天竺葵套上黑色塑料袋（1分）

暗處理2.寫出暗處理一晝夜的目的是為了消耗或運(yùn)走原來的淀粉

（4分）（2分）

3.取下黑色塑料袋（1分）

1.用黑色紙片從葉片上、下面同時(shí)進(jìn)行部分遮蓋（2分）

光照處理

2.放在光下進(jìn)行光照（1分）

（4分）

3.取下黑色紙片（1分）

L將部分遮光處理的葉片剪下，放入盛有酒精的小燒杯中

（1分）

酒精脫色

2.隔水加熱，直至葉片內(nèi)葉綠色溶解到酒精中，葉片呈現(xiàn)

（4分）

黃白色（2分）

3.取出葉片，用清水漂洗（1分）

滴加碘液滴加碘液并寫出可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論

（2分）（2分）

整理器材桌面擦拭干凈，洗凈、整理所用器具，將廢棄物放入指定

（1分）容器、實(shí)驗(yàn)用品放回原處（1分）

初中生物蘇教版實(shí)驗(yàn)操作題庫2022.4

植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求

完成植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的過程(只需要操作每一步驟并解說、預(yù)估可

能的結(jié)果，不需要等待每一步的現(xiàn)象)。

(1)正確處理蔬菜；

(2)選擇黑色塑料袋、軟管、止水夾等材料制作實(shí)驗(yàn)裝置，說出制作好的裝

置在實(shí)驗(yàn)前要提前放置多長時(shí)間；

(3)驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，并向評(píng)委演示操作；

(4)寫出判斷新鮮的還是燙過的蔬菜的方法；

(5)寫出使用黑色塑料袋的原因；

(6)整理實(shí)驗(yàn)器材。

供選器材

新鮮的蔬菜、開水、燒杯、黑色塑料袋、軟管、錐形瓶、止水夾、澄清石灰水等。

植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

實(shí)驗(yàn)記錄紙

1.說出制作好的裝置在實(shí)驗(yàn)前要提前放置多長時(shí)間。

2.寫出判斷新鮮的還是燙過的蔬菜的方法。

2.寫出使用黑色塑料袋的原因。

初中生物蘇教版實(shí)驗(yàn)操作題庫2022.4

植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳一一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：9分鐘分值：9分

評(píng)分內(nèi)容參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.將新鮮的蔬菜隨機(jī)分為等量的兩組（1分）

2.將其中一組蔬菜用開水處理，燙熟（1分）

實(shí)驗(yàn)裝置處理

（5分）3.將新鮮的和用開水燙過的等量同種蔬菜分別放入黑

色塑料袋（2分）

4.插入軟管后扎緊袋口，用止水夾加緊軟管（1分）

1.說出“實(shí)驗(yàn)裝置需要放置一天”（1分）

澄清石灰水檢測(cè)

（3分）2.將軟管插入盛有澄清石灰水的試管中，移開止水夾，

輕輕擠壓塑料袋，說出判斷依據(jù)（2分）

整理器材桌面擦拭干凈，洗凈、整理所有器具，將廢棄物放入

（1分）指定容器，實(shí)驗(yàn)用品放回原處。（1分）

初中生物蘇教版實(shí)驗(yàn)操作題庫2022.4

植物的呼吸作用需要氧氣

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求

完成植物的呼吸作用需要氧氣(只需要操作每一步驟并解釋、預(yù)估可能的結(jié)果，不

需要等待每一步的現(xiàn)象)。

(1)利用給出的材料設(shè)計(jì)出探究“植物的呼吸作用需要氧氣”的對(duì)照裝置，向評(píng)委

展示；

(2)說出需要等待的時(shí)間；

(3)預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)趯?shí)驗(yàn)紀(jì)錄紙上寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論；

(4)整理實(shí)驗(yàn)器材。

供選器材

新鮮的蔬菜、開水、燒杯、黑色塑料袋、錐形瓶、瓶塞、細(xì)木棒、火柴等。

植物的呼吸作用需要氧氣

實(shí)驗(yàn)記錄紙

1.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

2.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

初中生物蘇教版實(shí)驗(yàn)操作題庫2022.4

植物的呼吸作用需要氧氣一一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：8分鐘分值：8分

評(píng)分內(nèi)容參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.將新鮮的菜隨機(jī)分為等量的兩組（1分）

2.將其中一組蔬菜用開水處理，燙熟（1分）

實(shí)驗(yàn)裝置處理3.將新鮮的和用開水燙過的等量同種蔬菜分別放入

（5分）相同的錐形瓶中（1分）

4.密封兩個(gè)錐形瓶（1分）

5.將錐形瓶用黑色塑料袋罩起來（1分）

1.說出實(shí)驗(yàn)裝置“需要放置一晝夜”（1分）

氧氣檢測(cè)

（2分）2.判斷兩根燃燒的小木棒分別伸入兩個(gè)錐形瓶中，預(yù)

測(cè)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象和結(jié)果（1分）

器材整理桌面擦拭干凈，洗凈、整理所有器具，將廢棄物放入

（1分）指定容器，實(shí)驗(yàn)用品放回原處。（1分）

初中生物蘇教版實(shí)驗(yàn)操作題庫2022.4

探究綠色植物蒸騰作用的主要器官

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求

探究綠色植物蒸騰作用的主要器官。

（1）正確處理兩個(gè)植物枝條；

（2）在兩支試管內(nèi)倒入清水；

（3）在試管內(nèi)插入植物枝條并固定；

（4）選擇透明塑料袋包住枝條方法正確；

（5）將裝置移到光下，并向評(píng)委展示；

（6）在實(shí)驗(yàn)記錄紙上寫出預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

供選器材

闊葉植物枝條多個(gè)、試管、試管架、水、食用油、棉絮、透明塑料袋、標(biāo)簽紙、

記號(hào)筆。

探究綠色植物蒸騰作用的主要器官

實(shí)驗(yàn)記錄紙

1.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

2.實(shí)驗(yàn)結(jié)論

初中生物蘇教版實(shí)驗(yàn)操作題庫2022.4

探究綠色植物蒸騰作用的主要器官一一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：8分鐘分值：8分

評(píng)分內(nèi)容參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

正確處理

選擇兩粗細(xì)相近的枝條，一個(gè)去掉葉片，一個(gè)保

兩個(gè)物枝條

留葉片（1分）

（1分）

試管中加入1.選擇兩支同樣大小的試管分別標(biāo)號(hào)，在兩支試管

等量水和食用油中分別倒入等量的水和食用油（1分）

（2分）

2.標(biāo)記兩試管內(nèi)液面位置（1分）

將枝條放置在試管

中用棉絮將枝條包住，固定在試管口（1分）

（1分）

罩袋方法正確將兩個(gè)枝條露在外面的部分用透明塑料袋罩住，

（1分）在枝條下方將袋口扎緊（1分）

觀察記錄將試管放置在陽光下，正確記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（1分）

（2分）正確寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1分）

整理實(shí)驗(yàn)器材等桌面擦拭干凈，洗凈、整理所用器具，將廢棄物

（1分）放入指定容器、實(shí)驗(yàn)用品放回原處（1分）

初中生物蘇教版實(shí)驗(yàn)操作題庫2022.4

食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求

通過實(shí)驗(yàn)，找出一些食物中含有某一營養(yǎng)成分的證據(jù)。

（1）揉擠面團(tuán)，檢驗(yàn)淀粉的存在；

（2）揉擠面團(tuán)，在面團(tuán)中找到蛋白質(zhì)；

（3）比較花生種子和小麥種子的脂肪含量；

（4）在實(shí)驗(yàn)記錄表中記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

供選器材

面粉、花生種子、小麥種子、燒杯、試管、滴管、碘液、白紙、角匙、紗布、單面

刀片、鑲子、清水等。

食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪

學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄表

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1乳白色液體變（）面團(tuán)中含有（)

實(shí)驗(yàn)2紗布中出現(xiàn)（）面團(tuán)中含有（)

實(shí)驗(yàn)3白紙上發(fā)現(xiàn)（）（）種子中含有較多的（)

初中生物蘇教版實(shí)驗(yàn)操作題庫2022.4

食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪一一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：15分鐘分值：15分

評(píng)分內(nèi)容參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備（1分）取一匙面粉，加清水和成面團(tuán)（1分）

1.用紗布包著面團(tuán)放入盛有清水的燒杯中，輕輕揉擠（1分）

2.揉擠至清水變成乳白色（1分）

食物中含有淀粉

3.用滴管吸取適量乳白色液體，移入試管中（1分）

（5分）

4.向試管內(nèi)滴加2滴碘液，能正確使用滴管（1分）

5.充分震蕩搖勻試管，液體變藍(lán)色（1分）

L用紗布包著面團(tuán)放入盛有清水的燒杯中，輕輕揉擠（1分）

食物中含有蛋白

2.充分揉擠至不再有白色物質(zhì)從紗布中滲出來（1分）

質(zhì)（3分）

3.打開紗布，展示黃白色的膠狀物質(zhì)（1分）

1.取烘干的花生、小麥種子各一粒，用單面刀片縱向切開（1

分）

食物中含有脂肪2.在白紙上A區(qū)域擠壓花生種子（1分）

（4分）3.在白紙上B區(qū)域擠壓小麥種子（1分）

4.記錄白紙上哪片區(qū)域有油脂的斑點(diǎn)，向評(píng)委展示油斑（1分）

1.將實(shí)驗(yàn)廢棄物放入指定容器（1分）

整理器材（2分）

2.洗凈、整理所用器材，桌面保持清潔（1分）

初中生物蘇教版實(shí)驗(yàn)操作題庫2022.4

探究食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求

研究食物中的淀粉在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化過程，并得出結(jié)論。

(1)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用；

(2)觀察2支試管內(nèi)的溶液顏色的變化，并向評(píng)委展示你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；

(3)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析現(xiàn)象并得出結(jié)論。并在實(shí)驗(yàn)記錄表中寫出判斷的依據(jù)。

供選器材

試管架、2支試管、記號(hào)筆、標(biāo)簽紙、燒杯、碘液、滴管、淀粉糊、水浴恒溫箱、

量筒。

探究食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化

學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄表

分組淀粉糊清水唾液滴加碘液顏色變化

試管1

試管2

結(jié)論：在口腔內(nèi),能促進(jìn)淀粉的消化。

初中生物蘇教版實(shí)驗(yàn)操作題庫2022.4

探究食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：15分鐘分值：15分

評(píng)分內(nèi)容參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.用飲用水漱口（1分）

試管編號(hào)

2.取2支潔凈的試管，編上1號(hào)（唾液）、2號(hào)（清水）（1分）

收集唾液

3.用舌尖抵住口腔上顆，讓口腔內(nèi)的唾液緩緩流入50毫升的

（3分）

燒杯中，用燒杯收集至少2毫升唾液（1分）

1.向1、2號(hào)試管中分別注入5毫升淀粉糊（1分）

注入淀粉糊、清水2.用量筒量取2毫升唾液，注入1號(hào)試管中，充分震蕩搖勻

和唾液（1分）

（3分）3,用量筒量取2毫升清水，注入2號(hào)試管中，充分震蕩搖勻

（1分）

水浴加熱（1分）將2支試管放入37c左右的溫水中水浴5分鐘（1分）

1.取出試管，各滴加2滴碘液，搖勻（共3分）

滴管的正確使用得1分

兩支試管各加入2滴碘液得1分

滴加碘液,檢測(cè)淀充分震蕩搖勻試管得1分

粉分解情況2.觀察各試管中的顏色變化，并向教師展示（共2分）

（5分）1號(hào)試管滴加碘液沒有變藍(lán)色得1分

2號(hào)試管滴加碘液變藍(lán)色得1分

其中，顏色變化不明顯得1分，顏色變化錯(cuò)誤得0分

1.將廢棄物倒入指定的容器內(nèi)（1分）

整理器材

2.用試管刷將兩支試管刷洗干凈（1分）

（3分）

3.實(shí)驗(yàn)用品放回原處，桌面保持清潔（1分）

初中生物蘇教版實(shí)驗(yàn)操作題庫2022.4

觀察人血涂片

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求

完成人血涂片標(biāo)本的觀察，識(shí)別三種血細(xì)胞。

（1）安放顯微鏡；

（2）顯微鏡對(duì)光；

（3）觀察人血涂片標(biāo)本，找到三種血細(xì)胞；

（4）正確區(qū)分紅細(xì)胞和白細(xì)胞，并填寫所觀察細(xì)胞的顯著特征;

（5）顯微鏡還原，并整理桌面。

供選器材

顯微鏡、人血涂片標(biāo)本。

觀察人血涂片

實(shí)驗(yàn)記錄紙

觀察記錄：

在顯微鏡下，數(shù)量最多的血細(xì)胞是細(xì)胞，顏色呈色；數(shù)量最少的血細(xì)

胞是細(xì)胞，有無細(xì)胞核？。

初中生物蘇教版實(shí)驗(yàn)操作題庫2022.4

觀察人血涂片一一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：10分鐘分值：10分

評(píng)分內(nèi)容參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

安放顯微鏡一手握鏡臂，一手托鏡座，將顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)的適

（1分）當(dāng)位置（1分）

顯微鏡對(duì)光1.正確選擇遮光器和物鏡（1分）

（2分）

2.調(diào)節(jié)反光鏡，看到明亮的視野（1分）

1.將裝片中標(biāo)本放置在通光孔中央，用壓片夾壓好（1

分）

.鏡筒下降時(shí)，從側(cè)面看著物鏡（分）

觀察人血涂片21

（分）

43.觀察時(shí)左眼注視目鏡，同時(shí)右眼睜開（1分）

4.正確使用準(zhǔn)焦螺旋，看到清晰的物像（1分）

記錄觀察結(jié)果1.正確記錄紅細(xì)胞的數(shù)量和顏色（1分）

（2分）

2.正確記錄白細(xì)胞的數(shù)量和有無細(xì)胞核（1分）

整理器材（1分）正確收鏡、整理器材，桌面保持清潔（1分）

初中生物蘇教版實(shí)驗(yàn)操作題庫2022.4

觀察并解剖動(dòng)物的心臟

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求

完成動(dòng)物心臟的觀察和解剖，識(shí)別左右心房和左右心室，找到與心臟四個(gè)腔相

連的血管(盡量用一個(gè)心臟完成該實(shí)驗(yàn)，若用兩個(gè)心臟才完成該實(shí)驗(yàn)扣1分)。

(1)徒手操作，分辨心臟的左右，確定后告訴評(píng)委，并在實(shí)驗(yàn)記錄中寫出判

斷左、右心臟的依據(jù)；

(2)解剖心臟，用標(biāo)簽紙貼出解剖后的心臟四個(gè)腔及房室瓣的位置，并向評(píng)

委展示；

(3)找出主動(dòng)脈，用探針沿主動(dòng)脈向內(nèi)部探入，向評(píng)委演示探入的過程，并

在實(shí)驗(yàn)記錄中寫出探入了心臟的哪一個(gè)腔；

(4)整理實(shí)驗(yàn)器材等。

供選器材

雞或鴨的心臟2個(gè)、解剖盤、解剖刀、鑲子、剪刀、探針、標(biāo)簽紙。

觀察并解剖動(dòng)物的心臟

實(shí)驗(yàn)記錄紙

1.判斷心臟左右的依據(jù)

2.從主動(dòng)脈探入，探針探入了心臟的

初中生物蘇教版實(shí)驗(yàn)操作題庫2022.4

觀察并解剖動(dòng)物的心臟一一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：12分鐘分值：12分

評(píng)分內(nèi)容參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.手捏心臟，指出心壁較厚的一側(cè)是左側(cè)（1分）

分辨心臟左右

（2分）2.寫出左心室的壁比右心室的厚（1分）

1.切開左、右心室，觀察心室的心肌壁狀況，正確貼出

左心室和右心室（2分）

解剖觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)2.正確剪開左、右心房，觀察心房的心肌壁狀況，正確

（5分）貼出左心房和右心房（2分）

3.觀察左、右房室瓣，正確貼出左房室瓣或右房室瓣（1

分）

1.找到主動(dòng)脈（1分）

找主動(dòng)脈

（2分）2.演示用探針沿主動(dòng)脈向內(nèi)部探入的過程，寫出探入了

心臟的左心室（1分）

使用心臟數(shù)量解剖一個(gè)心臟就看到了內(nèi)部結(jié)構(gòu)（2分），用兩個(gè)心臟

（2分）才完成的得1分

洗凈、整理實(shí)驗(yàn)器材，將廢棄物放入指定容器，桌面

整理器材（1分）

保持清潔（1分）

初中生物蘇教版實(shí)驗(yàn)操作題庫2022.4

觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求

觀察并繪制小魚尾鰭血液在血管內(nèi)流動(dòng)的情況。

(1)用紗布包裹小魚，暴露位置正確；

(2)正確放置小魚；

(3)正確使用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)現(xiàn)象；

(4)繪制血液流動(dòng)情況，用箭頭標(biāo)出血流方向。

供選器材

活的小魚(尾鰭顏色要淺一些)，顯微鏡，培養(yǎng)皿，載玻片、紗布等。

觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)

實(shí)驗(yàn)記錄紙

在以下方框內(nèi)繪制小魚尾鰭各血管內(nèi)血液流動(dòng)情況，并用箭頭標(biāo)出血流方向。

初中生物蘇教版實(shí)驗(yàn)操作題庫2022.4

觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)一一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：10分鐘