福建省漳州市漳浦一中雙十中學(xué)漳州校區(qū)2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試題

漳浦一中、雙十漳校20212022學(xué)年（下）期末高中聯(lián)考高二生物試題（時間：90分鐘滿分：100分）一、單項選擇題：本題共35小題，其中120小題，每題1分；2135小題，每題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求的。1.科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)了一種在低光照環(huán)境中能吸收光能并釋放氧氣的藍(lán)細(xì)菌——溫泉擬甲色球藻。下列相關(guān)敘述正確的是()A.溫泉擬甲色球藻細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷酸B溫泉擬甲色球藻含有核糖體，核糖體中不含有磷元素C.溫泉擬甲色球藻吸收光能并釋放氧氣的化學(xué)反應(yīng)是在類囊體薄膜上進(jìn)行的D.溫泉擬甲色球藻的擬核區(qū)存在某種蛋白質(zhì)結(jié)合在DNA上發(fā)揮催化作用【答案】D【解析】【分析】原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器；核糖體的主要成分是蛋白質(zhì)和RNA，核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所。【詳解】A、溫泉擬甲色球藻細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂，A錯誤；B、溫泉擬甲色球藻含有核糖體，核糖體中含有RNA，因此核糖體中含有P，B錯誤；C、溫泉擬甲色球藻是原核生物，沒有類囊體薄膜，C錯誤；D、溫泉擬甲色球藻的擬核區(qū)存在某種蛋白質(zhì)結(jié)合在DNA上發(fā)揮催化作用，如DNA聚合酶，RNA聚合酶等，D正確。故選D。2.臨床上進(jìn)行復(fù)雜的肝臟手術(shù)之前要阻斷肝臟血流，而在此之前提高肝臟細(xì)胞內(nèi)糖原的含量，有利于維持肝臟細(xì)胞的活性。下列有關(guān)說法不正確的是()A.阻斷肝臟血流，此時肝細(xì)胞既可進(jìn)行有氧呼吸，也可進(jìn)行無氧呼吸，它們的第一階段均發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中B.阻斷肝臟血流后，肝細(xì)胞消耗O2的量將會減少，線粒體產(chǎn)生的能量也會減少C.阻斷肝臟血流后，氧氣供應(yīng)減少，無氧呼吸比例增加，此時無氧呼吸產(chǎn)生CO2的量有可能多于有氧呼吸產(chǎn)生CO2的量D.提高肝臟細(xì)胞內(nèi)糖原的含量，有利于肝細(xì)胞能量的供應(yīng)，從而維持細(xì)胞的活性【答案】C【解析】【分析】血液中的紅細(xì)胞具有運輸氧氣和二氧化碳的功能。若阻斷肝臟血流，則會導(dǎo)致肝細(xì)胞供氧不足，因此肝細(xì)胞在進(jìn)行有氧呼吸的同時，也會發(fā)生無氧呼吸。有氧呼吸的第一、第二、第三階段的場所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜，其中的第一、第二階段均釋放少量的能量，第三階段釋放大量的能量，因此線粒體是有氧呼吸的主要場所。無氧呼吸的全過程都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的，其第一階段與有氧呼吸完全相同。動物細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物為乳酸。【詳解】A、阻斷肝臟血流，會導(dǎo)致供給肝細(xì)胞的氧氣減少，此時肝細(xì)胞既可進(jìn)行有氧呼吸，也可進(jìn)行無氧呼吸，有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段完全相同，均發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，A正確；B、阻斷肝臟血流后，供給肝細(xì)胞的氧氣減少，有氧呼吸過程將逐漸減弱，而有氧呼吸的主要場所是線粒體，因此肝細(xì)胞消耗O2的量將會減少，線粒體產(chǎn)生的能量也會減少，B正確；C、阻斷肝臟血流后，氧氣供應(yīng)減少，無氧呼吸比例增加，肝細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時會產(chǎn)生乳酸，但不產(chǎn)生CO2，C錯誤；D、肝臟細(xì)胞內(nèi)的糖原為肝糖原，肝糖原水解成的葡萄糖常作為細(xì)胞呼吸的底物，因此提高肝臟細(xì)胞內(nèi)糖原的含量，有利于肝細(xì)胞能量的供應(yīng)，從而維持細(xì)胞的活性，D正確。故選C。3.麗藻是一種水生植物，某實驗小組測定了麗藻細(xì)胞液中離子濃度與其生活環(huán)境中相應(yīng)離子濃度的比值，統(tǒng)計結(jié)果如表所示，下列相關(guān)敘述錯誤的是()

A.麗藻細(xì)胞對以上離子的吸收方式均為主動運輸B.若池水溫度降低，麗藻對離子的吸收速率將減慢C.麗藻細(xì)胞對以上離子的吸收與細(xì)胞膜的流動性無關(guān)但與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān)D.無氧條件下，麗藻細(xì)胞對以上離子的吸收速率也不會為0【答案】C【解析】【分析】主動運輸特點：一是逆濃度運輸，二是需要載體和能量；載體是蛋白質(zhì)，不同生物和同一生物的不同細(xì)胞上的載體有差異，能量來源于細(xì)胞呼吸?！驹斀狻緼、從表中的信息可知：表中離子細(xì)胞液濃度均高于池水濃度，因此麗藻細(xì)胞吸收這幾種離子是逆濃度梯度，均為主動運輸，A正確；B、溫度會影響分子的運動以及細(xì)胞呼吸能量的產(chǎn)生，進(jìn)而影響細(xì)胞對離子的吸收，因此若池水溫度降低，麗藻對離子的吸收速率將減慢，B正確；C、麗藻細(xì)胞對離子的吸收與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)，C錯誤；D、無氧條件下，麗藻細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生ATP進(jìn)行主動運輸，吸收速率不為0，D正確。故選C。4.螢火蟲是鞘翅目螢科昆蟲的通稱，其腹部末端下方有發(fā)光器，能發(fā)黃綠色光，由于大部分的能量都轉(zhuǎn)化為光能，只有少部分轉(zhuǎn)化為熱能，所以稱之為冷光。發(fā)光器能發(fā)光的機(jī)理如圖所示，下列說法正確的是（）A.可以利用螢火蟲發(fā)光的原理檢測密閉容器內(nèi)O2的含量B.ATP是細(xì)胞中的能量貨幣，細(xì)胞中儲存大量ATP為生命活動供能C.熒光素接受ATP水解產(chǎn)生的磷酸基團(tuán)后形成熒光素酰腺苷酸D.螢火蟲發(fā)光器發(fā)光原理為我們研究提高能量轉(zhuǎn)化為光能的效率提供了思路【答案】D【解析】【分析】1、ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡式為AP～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵。ATP為直接能源物質(zhì)，在體內(nèi)含量不高，可與ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化。2、ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物，它的大量化學(xué)能就儲存在高能磷酸鍵中。ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵。ATP來源于光合作用和呼吸作用。放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系，吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系?！驹斀狻緼．螢火蟲發(fā)光的過程會消耗O2，可利用螢火蟲發(fā)光的原理檢測密閉容器內(nèi)O2的有無，但不能檢測O2的含量，A錯誤；B．ATP是細(xì)胞中的能量貨幣，但細(xì)胞中儲存的ATP較少，細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是時刻不停得發(fā)生并且處于動態(tài)平衡的，因此ATP在細(xì)胞內(nèi)不會大量存在，B錯誤；C．由圖可知，熒光素接受ATP水解產(chǎn)生的能量后形成熒光素酰腺苷酸，C錯誤；D．由于螢火蟲將ATP中大部分的能量都轉(zhuǎn)化為光能，只有少部分轉(zhuǎn)化為熱能，為我們研究提高能量轉(zhuǎn)化為光能的效率提供了思路，D正確。故選D。5.下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，正確的是()A.放大100倍時觀察到視野被相連144個細(xì)胞所充滿，則放大400倍后視野中可觀察到的細(xì)胞有36個B.在塑料薄膜上用筆寫下p>q，在顯微鏡視野中觀察到的物像應(yīng)是b<dC.在高倍鏡下觀察葉肉細(xì)胞時，應(yīng)用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)鏡筒，使視野清晰D.視野中有一異物，若移動裝片和轉(zhuǎn)動目鏡后異物仍不動，則異物位于反光鏡上【答案】B【解析】【分析】1、光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成。標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后，形成放大倒立的實像，實像經(jīng)目鏡再次放大后，形成放大的虛像。

2、顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大，顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。

3、顯微鏡放大倍數(shù)越大，細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大；反之，放大倍數(shù)越小，細(xì)胞數(shù)目越多，細(xì)胞越小?！驹斀狻緼、放大100倍時觀察到視野被相連的144個細(xì)胞所充滿，則放大400倍后視野中可觀察到的細(xì)胞大約有144÷16=9個，A錯誤；B、顯微鏡成的像是左右相反、上下顛倒的虛像，在塑料薄膜上用筆寫下p＞q，在顯微鏡視野中觀察到的物像應(yīng)是b＜d，B正確；C、在高倍鏡下觀察葉肉細(xì)胞時模糊不清，此時應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，C錯誤；D、視野中有一異物，若移動裝片和轉(zhuǎn)動目鏡后異物仍不動，則異物位于物鏡上，D錯誤。故選B。6.科研人員對HIV1病毒和宿主細(xì)胞的多種組分進(jìn)行差異性復(fù)合熒光標(biāo)記，以便動態(tài)示蹤觀察病毒與細(xì)胞的相互作用。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，病毒是沿微管運動向細(xì)胞核集聚，病毒粒子在核膜外側(cè)微管組織中心附近聚集，導(dǎo)致鄰近核膜發(fā)生凹陷；病毒粒子趁勢進(jìn)入凹陷區(qū)域并形成囊泡，最終在核內(nèi)釋放病毒粒子。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.HIV1病毒屬于生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次B.核膜具有選擇透過性是形成“病毒粒子囊泡”的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)C.微管屬于細(xì)胞骨架系統(tǒng)，對于維持細(xì)胞的形態(tài)、功能具有重要作用D.研究結(jié)果表明，病毒粒子可經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞核【答案】C【解析】【分析】據(jù)題意可知，HIV－1病毒進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)的過程是病毒是沿微管運動向細(xì)胞核集聚，病毒粒子在核膜外側(cè)微管組織中心附近聚集，導(dǎo)致鄰近核膜發(fā)生凹陷；病毒粒子趁勢進(jìn)入凹陷區(qū)域并形成囊泡，最終在核內(nèi)釋放病毒粒子。【詳解】A、生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞，病毒不屬于生命系統(tǒng)的任何層次，A錯誤；B、據(jù)題意可知，病毒粒子進(jìn)入細(xì)胞核是通過核膜內(nèi)陷的胞吞作用進(jìn)入的，體現(xiàn)了核膜的流動性，因此核膜具有一定的流動性是形成“病毒粒子囊泡”的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，B錯誤；C、微管構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)網(wǎng)狀支架，支持和維持細(xì)胞的形態(tài)，C正確；D、據(jù)題意可知，病毒粒子經(jīng)核膜內(nèi)陷，形成囊泡，最終在細(xì)胞核內(nèi)釋放病毒粒子，因此不經(jīng)過核孔，D錯誤。故選C。7.我國衛(wèi)生部將豬流感病毒正式命名為甲型H1N1流感病毒,H和N分別指的是病毒表面兩大類蛋白質(zhì)——血細(xì)胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶,病毒結(jié)構(gòu)如下圖所示。下列敘述正確的是()A.甲型H1N1流感病毒一定含有C、H、O、N、P等化學(xué)元素B.甲型H1N1流感病毒只能進(jìn)行無氧呼吸C.病毒表面的兩類蛋白質(zhì)是在類脂層內(nèi)合成的D.利用高溫等常規(guī)方法難以殺死甲型H1N1流感病毒【答案】A【解析】【分析】病毒是非細(xì)胞生物，專性寄生在活細(xì)胞內(nèi)?！驹斀狻緼、甲型H1N1流感病毒是由RNA和蛋白質(zhì)組成的，所以其組成元素中一定含有C、H、O、N、P等化學(xué)元素，A正確；B、甲型H1N1流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，B錯誤；C、病毒表面的兩類蛋白質(zhì)是在宿主細(xì)胞中的核糖體上合成的，C錯誤；D、高溫能夠使蛋白質(zhì)變性，故可以利用高溫等常規(guī)方法來殺死甲型H1N1流感病毒，D錯誤。故選A。8.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，錯誤的是()A.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，細(xì)胞核內(nèi)DNA的含量保持相對穩(wěn)定B.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)是核膜的主要成分，核膜具有流動性和選擇透過性C.RNA聚合酶在核糖體內(nèi)合成后，通過核孔運輸?shù)郊?xì)胞核D.核仁與某種RNA的形成有關(guān)，也是核糖體合成的場所【答案】D【解析】【分析】1、細(xì)胞核的功能：細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。2、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及功能：（1）核膜：把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分隔開。（2）核孔：是核質(zhì)之間頻繁進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道。（3）核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。（4）染色質(zhì)：細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)?！驹斀狻緼、DNA是遺傳物質(zhì)，DNA含量保持相對穩(wěn)定，主要位于細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，因此細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，A正確；B、核膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，結(jié)構(gòu)特點具有流動性，功能特點具有選擇透過性，B正確；C、RNA聚合酶在核糖體內(nèi)合成后，通過核孔運輸?shù)郊?xì)胞核，C正確；D、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，核仁并不是核糖體合成場所，D錯誤。故選D。9.某實驗小組從成熟的葉肉細(xì)胞中提取出多種細(xì)胞器，并分析了各種細(xì)胞器的組成成分。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.若某細(xì)胞器含有DNA分子，則該細(xì)胞器能合成RNA分子B.若某細(xì)胞器含有色素，則該細(xì)胞器能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能C.若某細(xì)胞器含有P元素，則該細(xì)胞器能參與細(xì)胞內(nèi)囊泡的形成D.若某細(xì)胞器含有ATP合成酶，則該細(xì)胞器能合成葡萄糖【答案】A【解析】【分析】各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能線粒體動植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場所

細(xì)胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所；植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動植物細(xì)胞單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾

基體動植物細(xì)胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”（動物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān)；植物則參與細(xì)胞壁形成）核糖體動植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu)，有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場所

“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”溶酶體動植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌．液泡成熟植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)；內(nèi)含細(xì)胞液（有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等）調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu)；由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)【詳解】A、若某細(xì)胞器含有DNA分子，該細(xì)胞器為線粒體和葉綠體，則該細(xì)胞器能轉(zhuǎn)錄和翻譯合成RNA分子，A正確；B、若某細(xì)胞器含有色素，該細(xì)胞器為液泡和葉綠體，葉綠體能能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，但是液泡中的色素為花青素，不能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，B錯誤；C、參與細(xì)胞內(nèi)囊泡的形成的細(xì)胞器為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，無膜的核糖體中含有RNA，含有P元素，不參與細(xì)胞內(nèi)囊泡的形成，C錯誤；D、若某細(xì)胞器含有ATP合成酶，則該細(xì)胞器可以合成ATP，那么該細(xì)胞器為線粒體和葉綠體，但是線粒體能分解丙酮酸，不能合成葡萄糖，葉綠體可以合成葡萄糖，D錯誤。故選A。10.洋蔥（如圖所示）的管狀葉伸展于空中，能進(jìn)行光合作用，鱗片葉層層包裹形成鱗莖，最下面是洋蔥的根。用洋蔥作為實驗材料進(jìn)行實驗，下列相關(guān)敘述正確的（）A.撕取洋蔥綠色管狀葉外表皮制作裝片，觀察到每個細(xì)胞中都有葉綠體B.質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，鱗片葉表皮細(xì)胞的吸水能力逐漸變小C.鱗片葉外表皮細(xì)胞含有色素，可用于葉綠體色素的提取和分離實驗D.取新生根尖制成裝片，在顯微鏡下大部分細(xì)胞中能觀察到染色體【答案】B【解析】【分析】考查教材基礎(chǔ)實驗。葉肉細(xì)胞中的葉綠體，散布于細(xì)胞質(zhì)中，在高倍顯微鏡下可以觀察其形態(tài)和分布。質(zhì)壁分離后的細(xì)胞，當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時，外界溶液中的水分透過原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液，原生質(zhì)層慢慢恢復(fù)原來的狀態(tài)，稱為質(zhì)壁分離復(fù)原。綠葉中的色素溶于無水酒精等有機(jī)溶劑。色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散得快，反之則慢。有絲分裂常見于分生區(qū)細(xì)胞，通過高倍顯微鏡觀察各個時期染色體的存在狀態(tài)，可以判斷這些細(xì)胞處于哪個時期。細(xì)胞周期的大部分時間處于分裂間期?！驹斀狻緼、葉綠體主要存在于葉肉細(xì)胞，外表皮細(xì)胞沒有葉綠體，A錯誤；B、質(zhì)壁分離復(fù)原時，水分進(jìn)入細(xì)胞液，使細(xì)胞液濃度降低，吸水能力變小，B正確；C、葉外表皮細(xì)胞沒有葉綠體，不含有光合色素，C錯誤；D、取新生根尖制成裝片，只有在分生區(qū)細(xì)胞能看到分裂期的細(xì)胞，分裂期的前期、中期、后期能看到染色體，但大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期，D錯誤。故選B。11.下表是與光合作用相關(guān)的實驗探究，下列敘述正確的是()組別實驗材料實驗試劑或處理方法實驗記錄1葉片經(jīng)饑餓處理后，一半遮光，一半曝光碘蒸氣處理顏色反應(yīng)2小球藻、14C標(biāo)記的14CO2提供適宜的光照和14CO2追蹤檢測放射性14C的去向3菠菜葉無水乙醇、層析液等色素帶的寬度、位置與顏色4水綿和好氧細(xì)菌在沒有空氣的黑暗環(huán)境中，用極細(xì)的光束照射水綿觀察細(xì)菌分布的部位A.第1組實驗可以觀察到遮光部位變藍(lán)，曝光部位不變藍(lán)B.第2組實驗在小球藻細(xì)胞中的三碳化合物、丙酮酸中也可能檢測到14CC.第3組實驗中色素帶的寬度反映的是色素的溶解度大小D.第4組實驗說明了光合作用的場所是葉綠體，CO2的固定需要光照【答案】B【解析】【分析】光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程：（1）普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣；（2）梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進(jìn)行光合作用時光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能；（3）薩克斯通過實驗證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉；（4）恩格爾曼采用水綿、好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行對照實驗，發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體；（5）魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實驗證明光合作用釋放的O2來自水；（6）卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑?！驹斀狻緼、遮光部位不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉，曝光部位能進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生淀粉，因此葉片經(jīng)饑餓處理后，一半遮光，一半曝光，用碘蒸氣處理后可以觀察到遮光部位不變藍(lán)，曝光部位變藍(lán)，A錯誤；B、第2組實驗中，小球藻細(xì)胞吸收的14CO2與C5生成三碳化合物（C3），故C3有可能檢測到放射性，C3還原為（CH2O）后，（CH2O）可以作為呼吸作用第一階段的底物，生成丙酮酸，故此階段生成的產(chǎn)物丙酮酸中也可能檢測到14C，B正確；C、第3組實驗中色素帶的寬度反映的是色素的含量，C錯誤；D、觀察第4組實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中，說明了氧氣的釋放需要光照，產(chǎn)生氧氣的場所是葉綠體，而CO2的固定不需要光照，D錯誤。故選B。12.我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)有稻瘟病菌入侵水稻時，在光照條件下，水稻體內(nèi)的LHCB5蛋白第24位的蘇氨酸就會發(fā)生磷酸化，加速向葉綠體中積累，經(jīng)過一系列的變化，會誘發(fā)活性氧的產(chǎn)生。在活性氧作用下，葉綠體內(nèi)專門的抗稻瘟病基因表達(dá)后，水稻抗稻瘟病的能力會提高，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.陰雨連綿、光照不足的天氣更易暴發(fā)稻瘟病B.抗稻瘟病基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯形成LHCB5蛋白C.葉綠體內(nèi)的蛋白質(zhì)不都由葉綠體基因控制合成D.LHCB5蛋白的功能變化與它的結(jié)構(gòu)變化有關(guān)【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意可知，當(dāng)有稻瘟病菌入侵水稻時，在有光條件下，水稻體內(nèi)的LHCB5蛋白發(fā)生磷酸化，加速向葉綠體中積累，經(jīng)過一系列的變化，會誘發(fā)活性氧的產(chǎn)生。在活性氧作用下，葉綠體內(nèi)專門的抗稻瘟病基因表達(dá)后，水稻抗稻瘟病的能力會提高，說明水稻具有抗稻瘟病的能力?！驹斀狻緼、LHCB5蛋白第24位的蘇氨酸發(fā)生磷酸化需要光照條件，陰雨連綿、光照不足的天氣LHCB5蛋白發(fā)生磷酸化受阻，活性氧產(chǎn)生的少，抗稻瘟病基因表達(dá)量少，所以水稻更易暴發(fā)稻瘟病，A正確；B、LHCB5蛋白不屬于抗稻瘟病基因的產(chǎn)物，抗稻瘟病基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯形成抗稻瘟病的蛋白，B錯誤；C、葉綠體是半自主復(fù)制的細(xì)胞器，葉綠體內(nèi)的蛋白質(zhì)不都由葉綠體基因控制合成，也有受細(xì)胞核基因控制形成的，C正確；D、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定功能，故LHCB5蛋白的功能變化與它的結(jié)構(gòu)變化有關(guān)，D正確。故選B。13.《周禮·天官》中描述道：“酒政舉酒之改令……五齊之名：一曰泛齊，二曰醴齊，三曰盎齊，四曰醍齊，五曰沉齊?！惫湃税厌劸七^程分為五個階段，“泛齊”：發(fā)酵開始產(chǎn)生大量氣體，將發(fā)酵物沖到液面；“醴齊”：糖化作用旺盛起來，醪味變甜，并有薄薄酒味；“盎齊”：發(fā)酵旺盛，氣浪很多，伴有嘶嘶響聲；“醍齊”：酒精成分繼續(xù)增多，顏色逐漸轉(zhuǎn)紅；“沉齊”：發(fā)酵完成，酒糟下沉。下列敘述錯誤的是（）A.“泛齊”和“盎齊”階段產(chǎn)生的氣體都是CO2，兩階段CO2產(chǎn)生的主要場所不同B.“醴齊”是指釀谷物酒時，需先將淀粉水解為葡萄糖，而釀葡萄酒不經(jīng)歷此過程C.“醍齊”階段酒精繼續(xù)增多，密閉的時間越長，產(chǎn)生的酒精量越多D.“沉齊”后因儲酒不當(dāng)，酒變酸且表面有一層菌膜，可能是醋酸菌發(fā)酵的結(jié)果【答案】C【解析】【分析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在無氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿?。【詳解】A、果酒發(fā)酵過程中經(jīng)歷兩個階段，“泛齊”階段進(jìn)行有氧呼吸過程，酵母菌大量繁殖，該過程中產(chǎn)生二氧化碳的場所是線粒體基質(zhì)，而“盎齊”階段進(jìn)行無氧呼吸階段發(fā)酵產(chǎn)生酒精，該過程產(chǎn)生二氧化碳的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A正確；B、“醴齊”是指釀谷物酒時，需先將谷物中的淀粉水解為葡萄糖，而釀葡萄酒的過程中，原料為葡萄汁，葡萄汁中含的主要成分是葡萄糖，因此不經(jīng)歷淀粉水解為葡萄糖的過程，B正確；C、“醍齊”階段酒精繼續(xù)增多，隨著發(fā)酵加深，營養(yǎng)物質(zhì)逐漸消耗，代謝產(chǎn)物積累，會抑制酵母菌的發(fā)酵，由于酵母菌生存條件逐漸惡化，酵母菌死亡數(shù)量增加，進(jìn)入衰退期，酵母菌產(chǎn)生的酒精會減少，C錯誤；D、“沉齊”后因儲酒不當(dāng)，如氧氣的進(jìn)入和溫度的升高會導(dǎo)致醋酸菌發(fā)酵，將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿?，使得酒變酸且表面有一層菌膜，D正確。故選C。14.膠質(zhì)芽孢桿菌可以分解含鉀礦物硅酸鹽并釋放出鉀離子供植物利用，它還可產(chǎn)生多種生物活性物質(zhì)，促進(jìn)植物生長。某實驗室在土壤中分離到了膠質(zhì)芽孢桿菌NS05。有關(guān)NS05的分離、純化和計數(shù)的敘述，正確的是（）A.培養(yǎng)基中的氮源僅能提供N元素B.培養(yǎng)基pH調(diào)節(jié)在滅菌前后進(jìn)行都可以C.可采用平板劃線法對膠質(zhì)芽孢桿菌進(jìn)行分離和計數(shù)D.分離純化NS05時可使用礦物質(zhì)硅酸鹽作為唯一鉀源的培養(yǎng)基【答案】D【解析】【分析】1、培養(yǎng)基是人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求，配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)；根據(jù)物理性質(zhì)分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中一般含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽。2、微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)，在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落；②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落?！驹斀狻緼、培養(yǎng)基中的氮源除提供N元素外，還可提供無機(jī)鹽，A錯誤；B、微生物培養(yǎng)應(yīng)注意無菌操作，調(diào)pH值應(yīng)該在滅菌之前，B錯誤；C、平板劃線法可對微生物進(jìn)行分離，但不能用于計數(shù)，計數(shù)應(yīng)選擇稀釋涂布平板法，C錯誤；D、分離純化NS05時可使用礦物質(zhì)硅酸鹽作為唯一鉀源的培養(yǎng)基，在該培養(yǎng)基上只有能分解硅酸鹽的目的菌能夠生存，D正確。故選D。15.機(jī)體的尿酸含量過高，會導(dǎo)致痛風(fēng)。2021年7月，中國科研人員首次從漿水（一道傳統(tǒng)名菜）中篩選分離出一株具有較強(qiáng)尿酸降解能力的乳酸桿菌—JL—3益生菌。該菌可以在小鼠腸道內(nèi)生存繁殖，能有效改善模型小鼠的高尿酸血癥。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.漿水中的JL—3益生菌可以用于制作腐乳B.JL—3益生菌是廣泛分布在自然界中好氧細(xì)菌C.長期食用含JL—3益生菌的漿水可治愈痛風(fēng)D.發(fā)酵時導(dǎo)致發(fā)酵產(chǎn)物不同的重要因素是溫度、氧氣、菌種等【答案】D【解析】【分析】腐乳的制作原理：參與豆腐發(fā)酵的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等多種，其中起主要作用的是毛霉，其代謝類型為異養(yǎng)需氧型；毛霉能夠產(chǎn)生蛋白酶和脂肪酶，將蛋白質(zhì)和脂肪分別水解成小分子的肽和氨基酸、甘油和脂肪酸。【詳解】A、由題干信息可知，JL3益生菌是乳酸桿菌，而制作腐乳主要利用的是毛霉，A錯誤；

B、由題干信息可知，JL3益生菌是中國科研人員首次從漿水（一道傳統(tǒng)名菜）中篩選分離出的，其并不一定廣泛分布在自然界中，且乳酸桿菌是厭氧菌，B錯誤；

C、由題干信息可知，JL3益生菌具有較強(qiáng)尿酸降解能力，能有效改善模型小鼠的高尿酸血癥，但是否能夠長期服用，且能否治愈痛風(fēng)還需要進(jìn)一步驗證，C錯誤；

D、發(fā)酵時導(dǎo)致發(fā)酵產(chǎn)物不同的重要因素是溫度、氧氣、菌種等，D正確。

故選D。

16.酵母人工染色體（YAC）是由酵母細(xì)胞中必需的端粒、著絲點和復(fù)制起始序列等與目的基因和質(zhì)粒構(gòu)建成的表達(dá)載體，具有易在真核細(xì)胞中表達(dá)的特點。下圖表示利用整合有人源抗體IgM基因的YAC，培育能分泌人源抗體的小鼠的三個技術(shù)路線圖。下列敘述正確的是（）A.①②③過程中將YAC導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法相同B.培育YAC—轉(zhuǎn)IgM基因小鼠的三個技術(shù)路線中均需用到胚胎移植C.誘導(dǎo)ES細(xì)胞和酵母菌融合時可采用PEG融合法和滅活病毒誘導(dǎo)法D.從YAC—轉(zhuǎn)IgM基因小鼠體內(nèi)提取到的抗體即為單克隆抗體【答案】B【解析】【分析】圖示過程涉及細(xì)胞融合技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)。【詳解】AC、將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠ES細(xì)胞或受精卵，采用的方法是顯微注射技術(shù)，導(dǎo)入酵母菌，一般用鈣離子處理，使酵母菌處于感受態(tài)，AC錯誤；B、培育轉(zhuǎn)基因哺乳動物，均需用到胚胎移植，B正確；D、從YAC—轉(zhuǎn)IgM基因小鼠體內(nèi)提取到的抗體有多種，D錯誤。故選B。17.在體外的原生質(zhì)體培養(yǎng)中，單個或數(shù)量很少的細(xì)胞不易生存與繁殖，必須加入其他活的細(xì)胞才能使其生長繁殖，加入的細(xì)胞稱為飼養(yǎng)細(xì)胞。在其他條件相同且適宜的條件下，幾種不同的飼養(yǎng)細(xì)胞對甜瓜原生質(zhì)體再生的影響結(jié)果如下表。相關(guān)分析不合理的是（）飼養(yǎng)細(xì)胞種類一次分裂二次分裂小細(xì)胞團(tuán)再生愈傷組織飼養(yǎng)細(xì)胞生長狀況B6S3＋＋＋＋大谷早＋＋＋Z4＋＋＋注：＋表示可以正常進(jìn)行，表示不能正常進(jìn)行A.B6S3、大谷早和Z4的飼養(yǎng)細(xì)胞處理都能使甜瓜細(xì)胞正常分裂兩次B.體外培養(yǎng)甜瓜原生質(zhì)體的理想條件是添加B6S3飼養(yǎng)細(xì)胞的培養(yǎng)基C.飼養(yǎng)細(xì)胞大谷早和Z4不能產(chǎn)生促進(jìn)原生質(zhì)體細(xì)胞分裂和生長的物質(zhì)D.不能形成小細(xì)胞團(tuán)的原因可能是飼養(yǎng)細(xì)胞迅速生長消耗了培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)【答案】C【解析】【分析】分析題意，本實驗?zāi)康奶骄坎煌娘曫B(yǎng)細(xì)胞對甜瓜原生質(zhì)體再生的影響，實驗的自變量是幾種不同類型的飼養(yǎng)層細(xì)胞，因變量是原生質(zhì)體的再生情況，包括其分裂次數(shù)和愈傷組織等的形成情況，據(jù)此分析作答?！驹斀狻緼、據(jù)表可知，B6S3、大谷早和Z4的飼養(yǎng)細(xì)胞處理組別中一次分裂和二次分裂均正常進(jìn)行（＋表示可以正常進(jìn)行），A正確；B、對比表格數(shù)據(jù)可知，添加不同飼養(yǎng)細(xì)胞的組別中B6S3的飼養(yǎng)細(xì)胞不正常生長，但其分裂和細(xì)胞團(tuán)及再生愈傷組織正常，說明該組處理是體外培養(yǎng)甜瓜原生質(zhì)體的理想條件，B正確；CD、據(jù)表可知，大谷早和Z4能促進(jìn)細(xì)胞正常分裂，說明兩種飼養(yǎng)層細(xì)胞能產(chǎn)生促進(jìn)原生質(zhì)體細(xì)胞分裂的物質(zhì)；但兩組處理的小細(xì)胞團(tuán)和再生愈傷組織不正常生長，飼養(yǎng)層細(xì)胞生長正常，推測不能形成小細(xì)胞團(tuán)的原因可能是飼養(yǎng)細(xì)胞迅速生長消耗了培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)，C錯誤，D正確。故選C。18.黑脛病對甘藍(lán)型油菜的危害十分嚴(yán)重，黑芥能抗黑脛病，兩者不能直接雜交。為解決該問題，科研人員通過下圖所示過程獲得抗病品系。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述不正確的是()A.最終獲得的抗病植株具有完整的甘藍(lán)型油菜和黑芥的遺傳信息B.過程①可使用纖維素酶和果膠酶，過程②可利用PEG進(jìn)行誘導(dǎo)C.過程③發(fā)生脫分化，過程④體現(xiàn)出植物細(xì)胞具有全能性D.黑芥與甘藍(lán)型油菜存在生殖隔離【答案】A【解析】【分析】據(jù)圖分析可知，圖示為采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得抗黑脛病雜種植株的流程圖，圖中①表示采用酶解法(纖維素酶和果膠酶)去除細(xì)胞壁的過程；②表示誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過程。原生質(zhì)體融合后利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)得到雜種植株?！驹斀狻緼、黑芥的葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體經(jīng)X射線照射后發(fā)生部分染色體結(jié)構(gòu)破壞，因而最終獲得的抗病植株不具有完整的黑芥的遺傳信息，A錯誤；B、過程①表示去除細(xì)胞壁的過程，可以用纖維素酶和果膠酶處理；過程②表示誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過程，可利用PEG進(jìn)行誘導(dǎo)，B正確；C、融合后的原生質(zhì)體經(jīng)過誘導(dǎo)長出細(xì)胞壁，經(jīng)過程③發(fā)生脫分化和過程④后形成抗病植株，由雜種細(xì)胞培育成完整植株的過程體現(xiàn)出植物細(xì)胞具有全能性，C正確；D、根據(jù)題意可知，黑芥與甘藍(lán)型油菜不能直接雜交，說明兩者存在生殖隔離，D正確。故選A。19.枯草桿菌蛋白酶能催化蛋白質(zhì)水解為氨基酸，在有機(jī)溶劑中也能催化多肽的合成。這些堿性蛋白酶具有重要的應(yīng)用價值，被廣泛應(yīng)用于洗滌劑、制革及絲綢工業(yè)。將枯草桿菌蛋白酶分子的Asp（99）和Glu（156）改成Lys，可使其在pH=6時的活力提高10倍。下列說法正確的是（）A.完成氨基酸的替換需要通過改造基因?qū)崿F(xiàn)B.該成果體現(xiàn)了蛋白質(zhì)工程在培育新物種方面具有獨特的優(yōu)勢C.經(jīng)蛋白質(zhì)工程改造后的枯草桿菌蛋白酶活性提高這一性狀不可遺傳D.蛋白質(zhì)工程最終要達(dá)到的目的是獲取編碼蛋白質(zhì)的基因序列信息【答案】A【解析】【分析】蛋白質(zhì)工程是將控制蛋白質(zhì)的基因進(jìn)行修飾改造或合成新的基因，然后運用基因工程合成新的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)工程的過程：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）?！驹斀狻緼、氨基酸的的排列順序是由基因決定的，因此完成氨基酸的替換需要通過改造基因?qū)崿F(xiàn)，A正確；B、該成果培育了新品種，而不是新物種，B錯誤；C、經(jīng)蛋白質(zhì)工程改造后的枯草桿菌蛋白酶的基因發(fā)生了改變，因此經(jīng)蛋白質(zhì)工程改造后的枯草桿菌蛋白酶活性提高這一性狀可以遺傳，C錯誤；D、蛋白質(zhì)工程是在深入了解蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，雖然合成了改造的基因，但它最終要達(dá)到的目的是改造現(xiàn)有蛋白質(zhì)或制造新的蛋白質(zhì)，滿足人類的需求，D錯誤。故選A。20.2022年3月8日下午，首位接受豬心臟移植的患者去世，雖然只存活了兩個多月但該手術(shù)仍被視為醫(yī)學(xué)重大進(jìn)展。將經(jīng)過基因改造的豬心臟移植入體內(nèi)，該手術(shù)為全球首例，并且手術(shù)后在最關(guān)鍵的48小時內(nèi)并未發(fā)生任何異常，這為解決人體移植器官短缺的問題帶來了曙光。下列說法錯誤的是()A.與靈長類動物相比，豬體內(nèi)隱藏的、可導(dǎo)致人類疾病的病毒少B.基因改造的豬心臟可能導(dǎo)入了某種調(diào)節(jié)因子抑制抗原決定基因的表達(dá)C.基因改造過程中可能用到了限制酶、DNA連接酶等D.理論上可以利用病人體內(nèi)的iPS細(xì)胞誘導(dǎo)形成心臟，這樣可以避免免疫排斥【答案】D【解析】【分析】器官移植面臨的最大問題是機(jī)體對移植的器官具有免疫排斥，利用免疫抑制劑，使機(jī)體降低免疫能力，處于無應(yīng)答或弱應(yīng)答。【詳解】A、與靈長類動物相比，豬體內(nèi)隱藏的、可導(dǎo)致人類疾病的病毒少，因此豬更適合用于解決人體移植器官短缺的問題，A正確；B、移植器官會被機(jī)體當(dāng)做抗原進(jìn)行免疫反應(yīng)，當(dāng)調(diào)節(jié)因子抑制了器官抗原決定基因表達(dá)后，機(jī)體對移植器官的免疫反應(yīng)減弱，增大成活率，經(jīng)過基因改造后豬心臟成活率提高，B正確；C、基因改造過程中可能用到限制酶對基因進(jìn)行剪切，DNA連接酶將目的基因與載體相連接，C正確；D、病人體內(nèi)無iPS細(xì)胞，D錯誤。故選D。21.熒光漂白恢復(fù)技術(shù)在細(xì)胞生物學(xué)中具有重要的應(yīng)用，包括三個步驟：綠色熒光染料與膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合，細(xì)胞膜上呈現(xiàn)一定強(qiáng)度的綠色；激光照射淬滅（漂白）膜上部分綠色熒光；檢測淬滅部位熒光再現(xiàn)速率。實驗過程如圖甲，結(jié)果如圖乙。下列說法錯誤的是()A.降低實驗溫度，漂白區(qū)域熒光強(qiáng)度恢復(fù)到F2的時間將延長B.理論分析，漂白區(qū)域恢復(fù)足夠長的時間熒光強(qiáng)度F2仍小于F1C.用綠色熒光染料與膜上的磷脂結(jié)合開展實驗，淬滅部位熒光也會再現(xiàn)D.應(yīng)用該技術(shù)可以測定膜上單個蛋白質(zhì)的流動速率【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)構(gòu)成，具有一定的流動性，其流動能力隨溫度變化而變化。溫度過低，分子內(nèi)能降低，運動能力減弱；溫度過高其中的蛋白質(zhì)變性，分子運動能力也會減弱。熒光淬滅會使照射部位蛋白變性，淬滅部位熒光再現(xiàn)實質(zhì)是細(xì)胞膜的流動使其他部位蛋白質(zhì)補(bǔ)充至淬滅部位造成的?！驹斀狻緼、正常情況下，實驗應(yīng)該是在活細(xì)胞最適條件下進(jìn)行，所以降低實驗溫度，分子運動能力減弱，漂白區(qū)域熒光恢復(fù)所需時間將延長，A正確；B、熒光淬滅會使照射部位蛋白變性，所以細(xì)胞膜上的活性蛋白總量減少，細(xì)胞膜上熒光強(qiáng)度下降，B正確；C、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)構(gòu)成，具有一定的流動性，綠色熒光染料與膜上磷脂結(jié)合同樣會出現(xiàn)熒光再現(xiàn)，C正確；D、該技術(shù)是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的，所以只能測定細(xì)胞膜上整體蛋白的流動速度，D錯誤。故選D。22.二甲雙胍的抗腫瘤效應(yīng)越來越受到人們的廣泛關(guān)注。它可通過抑制線粒體的功能而抑制腫瘤細(xì)胞的生長，其作用機(jī)理如圖所示。下列說法錯誤的是（）A.二甲雙胍能降低無活型RagC與激活型RagC的核孔運輸量B.細(xì)胞核中無活型RagC轉(zhuǎn)化為激活型RagC需要ATP提供能量C.激活型RagC活性降低會抑制細(xì)胞的生長D.RagC蛋白復(fù)合物調(diào)控靶基因的表達(dá)與核質(zhì)之間的信息交流有關(guān)【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，在細(xì)胞的代謝、生長和分化中起著重要作用，細(xì)胞核包括核被膜、染色質(zhì)、核仁和核基質(zhì)等部分?！驹斀狻緼、二甲雙胍能抑制線粒體的功能，進(jìn)而抑制細(xì)胞中ATP的合成，而無活型RagC與激活型RagC的核孔運輸需要消耗ATP，因此二甲雙胍能降低無活型RagC與激活型RagC的核孔運輸量，A正確；B、圖中所示，細(xì)胞核中無活型RagC轉(zhuǎn)化為激活型RagC不需要ATP提供能量，B錯誤；C、激活型RagC活性降低會對mTORCl的促進(jìn)減弱，而mTORCl會對SKN1的抑制減弱，SKN1對ACAD10有激活作用，ACAD10活性會升高，進(jìn)而抑制細(xì)胞生長，C正確；D、蛋白質(zhì)合成的模板為mRNA，mRNA是在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄合成的，從核孔進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用，因此蛋白復(fù)合物調(diào)控靶基因的表達(dá)與核質(zhì)之間的信息交流有關(guān)，D正確。故選B。23.用某種酶進(jìn)行有關(guān)實驗的結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是()A.圖1說明酶的最適溫度為30℃B.圖2說明該酶一定不是胃蛋白酶C.由圖3實驗結(jié)果可知Cl－是酶的激活劑D.圖4可用于證明酶具有專一性【答案】A【解析】【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。酶的特性：專一性、高效性、作用條件較溫和．影響酶活性的因素：溫度、pH等；在最適溫度（pH）下，酶的活性最高；當(dāng)溫度（pH）低于最適溫度（pH）時，酶的活性隨溫度（pH）的升高而增強(qiáng)；當(dāng)溫度（pH）高于最適溫度（pH）時，酶的活性隨溫度（pH）的升高而減弱。【詳解】A、從圖1看出，30℃條件下，生成物量最大所需的時間最短，因此在三個溫度對比下其催化效率最高，但不能說明酶的最適溫度為30℃，A錯誤；B、分析題圖2曲線知，酶的最適pH為7，而胃蛋白酶的最適宜pH是2左右，該酶一定不是胃蛋白酶，B正確；C、由圖3實驗結(jié)果可知Cl是酶的激活劑，加了Cl組酶促反應(yīng)速率變大，C正確；D、圖4中麥芽糖含量降低，但蔗糖含量不變，說明了酶可以分解麥芽糖，而不能分解蔗糖，而不能水解蔗糖，故說明酶具有專一性，D正確。故選A。24.細(xì)胞內(nèi)分子伴侶可識別并結(jié)合含有短肽序列KFERQ的目標(biāo)蛋白形成復(fù)合體，該復(fù)合體與溶酶體膜上的受體L結(jié)合后，目標(biāo)蛋白進(jìn)入溶酶體被降解。該過程可通過降解α酮戊二酸合成酶，調(diào)控細(xì)胞內(nèi)α酮戊二酸的含量，從而促進(jìn)胚胎干細(xì)胞分化。下列說法錯誤的是()A.目標(biāo)蛋白進(jìn)入溶酶體的過程體現(xiàn)了生物膜具有物質(zhì)運輸?shù)墓δ蹷.a酮戊二酸合成酶可作為目標(biāo)蛋白與分子伴侶結(jié)合C.抑制L基因表達(dá)可降低細(xì)胞內(nèi)α酮戊二酸的含量D.α酮戊二酸含量升高不利于胚胎干細(xì)胞的分化【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題干信息“該復(fù)合體與溶酶體膜上的受體L結(jié)合后，目標(biāo)蛋白進(jìn)入溶酶體被降解。該過程可通過降解α酮戊二酸合成酶，調(diào)控細(xì)胞內(nèi)α酮戊二酸的含量，從而促進(jìn)胚胎干細(xì)胞分化”，可以得出相應(yīng)的過程，α酮戊二酸合成酶先形成復(fù)合體，與受體L結(jié)合，進(jìn)入溶酶體被降解，導(dǎo)致α酮戊二酸含量降低，促進(jìn)細(xì)胞分化?！驹斀狻緼、目標(biāo)蛋白進(jìn)入溶酶體的過程體現(xiàn)了生物膜具有物質(zhì)運輸?shù)墓δ?，體現(xiàn)了生物膜的流動性，A正確；B、根據(jù)題干信息“細(xì)胞內(nèi)分子伴侶可識別并結(jié)合含有短肽的目標(biāo)蛋白形成復(fù)合體，該過程可通過降解α酮戊二酸合成酶”，因此a酮戊二酸合成酶可作為目標(biāo)蛋白與分子伴侶結(jié)合，B正確；C、根據(jù)題干信息“該復(fù)合體與溶酶體膜上的受體L結(jié)合后，目標(biāo)蛋白進(jìn)入溶酶體被降解”，所以如果抑制L基因表達(dá)，則復(fù)合體不能與受體L結(jié)合，不利于降解α酮戊二酸合成酶，細(xì)胞中α酮戊二酸的含量會升高，C錯誤；D、根據(jù)題干信息“該過程可通過降解α酮戊二酸合成酶，調(diào)控細(xì)胞內(nèi)α酮戊二酸的含量，從而促進(jìn)胚胎干細(xì)胞分化”，說明α酮戊二酸含量降低促進(jìn)細(xì)胞分化，而含量升高不利于胚胎干細(xì)胞的分化，D正確。故選C。25.如圖甲、乙所示是滲透作用裝置，其中半透膜為膀胱膜（蔗糖分子不能通過，水分子可以自由通過）。圖中溶液A、B、a、b均為蔗糖溶液，實驗開始前其濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示。一段時間達(dá)到平衡后，甲、乙裝置中漏斗的液面上升高度分別為h1、h2，則下列判斷錯誤的是()A.若h1>h2，MA=MB，則Ma>MbB.若Ma=Mb>MA>MB，則h1<h2C.一段時間后，A→a與a→A、B→b與b→B的水分子擴(kuò)散速率均相等D.一段時間后，漏斗內(nèi)外的溶液濃度相等【答案】D【解析】【分析】水分子運輸方式是自由擴(kuò)散，其動力是濃度差，且總是由從低濃度溶液向高濃度溶液運輸。滲透發(fā)生的原理是：（1）具有半透膜；（2）半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。【詳解】A、若h1＞h2，說明甲吸收水分多于乙，而MA=MB，則說明Ma＞Mb，A正確；B、若Ma=Mb＞MA＞MB，則甲吸收的水分少于乙，所以h1＜h2，B正確；C、一段時間后液面不再變化，水分進(jìn)出半透膜達(dá)到動態(tài)平衡，所以A→a與a→A、B→b與b→B的水分子擴(kuò)散速率均相等，C正確；D、由于大氣壓強(qiáng)，液面上升一定高度后達(dá)到平衡，此時漏斗內(nèi)蔗糖溶液濃度仍大于漏斗外蔗糖溶液濃度，D錯誤。故選D。26.美國科學(xué)家JamesE．Rothman、RandyW．Schekman以及德國科學(xué)家Thomas【C】Südhof，由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制，共同獲得了2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類型。三種囊泡介導(dǎo)不同途徑的運輸，分工井井有條，在正確的時間把正確的細(xì)胞“貨物”運送到正確的目的地。下列敘述錯誤的是()A.“a”表示的大分子物質(zhì)通過細(xì)胞膜需要穿過6層磷脂雙分子B.囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但由于其結(jié)構(gòu)不固定，因而不能稱之為細(xì)胞器C.從C轉(zhuǎn)運到溶酶體的“貨物”包括多種水解酶D.如果轉(zhuǎn)運系統(tǒng)受到干擾，則會對機(jī)體產(chǎn)生有害影響，并導(dǎo)致糖尿病等疾病【答案】A【解析】【分析】分析題圖可知，該圖是分泌蛋白的合成和分泌過程，分泌蛋白先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上以氨基酸為原料形成多肽鏈，然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽形式形成囊泡將蛋白質(zhì)運輸?shù)礁郀柣w，高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步加工、分類和包裝，由囊泡發(fā)送到細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外；A是細(xì)胞核，B是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，C是高爾基體，a是通過胞吐形式分泌到細(xì)胞外的物質(zhì)。【詳解】A、a表示的大分子物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式胞吞，穿過0層磷脂雙分子，A錯誤；B、囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是由其他細(xì)胞器產(chǎn)生的，結(jié)構(gòu)不固定，不屬于細(xì)胞器，B正確；C、溶酶體中還有多種酸性水解酶，從C轉(zhuǎn)運到溶酶體的“貨物”包括多種酸性水解酶，C正確；D、如果轉(zhuǎn)運系統(tǒng)受到干擾，會導(dǎo)致分泌蛋白不能正常分泌，對機(jī)體產(chǎn)生有害影響，可導(dǎo)致機(jī)體缺少胰島素引起的糖尿病等疾病，D正確。故選A。27.下圖是番茄植株的葉肉細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的示意圖，PSII和PSI是由蛋白質(zhì)和光合色素組成的復(fù)合物，是吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能的光系統(tǒng)，下列敘述錯誤的()A.光反應(yīng)過程將吸收的光能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能全部儲存在ATP中B.在ATP合成酶的作用下，H+順濃度梯度轉(zhuǎn)運提供分子勢能，促進(jìn)ADP和Pi合成ATPC.自然界中能發(fā)生光合作用的生物，一定都具備吸收傳遞和轉(zhuǎn)化光能的能力D.有些生物可以進(jìn)行光合作用但不具備PSII和PSI系統(tǒng)結(jié)構(gòu)【答案】A【解析】【分析】光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物，同時釋放氧氣的過程。光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。光反應(yīng)階段的特征是在光驅(qū)動下生成氧氣、ATP和NADPH的過程。暗反應(yīng)階段是利用光反應(yīng)生成NADPH和ATP進(jìn)行碳的同化作用，使氣體二氧化碳還原為糖。由于這階段基本上不直接依賴于光，而只是依賴于NADPH和ATP的提供，故稱為暗反應(yīng)階段?！驹斀狻緼、光反應(yīng)過程將吸收的光能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能儲存在ATP和NADPH中，A錯誤；B、結(jié)合圖示可知，ATP合成酶既是催化劑又是H+通道，在ATP合成酶的作用下，H+順濃度梯度轉(zhuǎn)運提供分子勢能，促進(jìn)ADP和Pi合成ATP，B正確；C、光合作用需要光，而能進(jìn)行光合作用的生物，一定具備吸收傳遞和轉(zhuǎn)化光能的能力，C正確；D、有些生物可以進(jìn)行光合作用但不具備PSII和PSI系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，如原核生物，D正確。故選A。28.糖和淀粉是綠色植物光合作用的重要產(chǎn)物，二者都是由在卡爾文循環(huán)中產(chǎn)生的丙糖磷酸轉(zhuǎn)化而成。其合成過程如圖所示。其中磷酸轉(zhuǎn)運體（TPT）在將丙糖磷酸運到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的同時可將無機(jī)磷酸（Pi）運入葉綠體，且這種轉(zhuǎn)運嚴(yán)格遵循1∶1的反向交換原則。下列敘述正確的是()A.TPT的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，能結(jié)合Pi和丙糖磷酸，說明不是所有的載體都有專一性B.據(jù)圖可知，當(dāng)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Pi水平降低時，淀粉的合成會增加C.根據(jù)光合作用過程并結(jié)合圖，推測丙糖磷酸生成蔗糖的過程需要光反應(yīng)提供的ATP和NADPHD.由圖可知淀粉和蔗糖都是光合作用的產(chǎn)物，合成場所都在葉綠體基質(zhì)【答案】B【解析】【分析】據(jù)圖分析可知，丙糖磷酸在葉綠體內(nèi)經(jīng)過一系列變化后形成淀粉儲存起來，也可以通過TPT將丙糖磷酸運到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，經(jīng)過一系列變化后變?yōu)檎崽莾Υ嫫饋砘蛘哌\輸?shù)狡渌鞴?，TPT在將丙糖磷酸運至細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)時，遵循1∶1的反向交換原則將丙糖磷酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)反應(yīng)時產(chǎn)生的無機(jī)磷酸（Pi）運入葉綠體?！驹斀狻緼、TPT的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，但只能結(jié)合Pi和丙糖磷酸，載體還是具有專一性，A錯誤；B、當(dāng)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Pi水平降低時，即Pi無法大量運入葉綠體，丙糖磷酸運至細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)減少，在葉綠體內(nèi)合成的淀粉就增加，B正確；C、丙糖磷酸生成蔗糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，而光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH在類囊體薄膜上進(jìn)行，丙糖磷酸生成蔗糖不需要光反應(yīng)提供的ATP和NADPH，C錯誤；D、蔗糖合成場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D錯誤。故選B。29.為研究馬尾松的光合作用，將長勢相同的馬尾松幼苗分別放在陽光充足的林窗處和蔭蔽的林下，測定其光合速率、氣孔阻力等指標(biāo)，實驗結(jié)果如下圖。10：00時將林下一部分馬尾松幼苗移植株窗處，并測定其光合速率（計作P值）。下列敘述正確的是()A.7：00時提高林下馬尾松幼苗周圍的CO2濃度，a點明顯上移B.10：0012：00時林窗組光合速率下降會導(dǎo)致植物有機(jī)物含量減少C.10點后，從林下移至林窗的馬尾松的P值并未迅速上升至b點，其原因可能葉綠體內(nèi)C5含量不足D.12：0014：00時林窗組光合速率下降與氣孔阻力的變化有關(guān)【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題干分析可知，610時，林窗和林下馬尾松幼苗光合速率上升，1018時，林窗下的馬尾松幼苗光合速率下降，但1014時，林下馬尾松幼苗的光合速率基本不變，1418時，林下馬尾松幼苗光合速率下降，林窗下的馬尾松幼苗光合速率大于林下?！驹斀狻緼、7：00時影響林下馬尾松幼苗光合速率的因素是光照強(qiáng)度，提高林下馬尾松幼苗周圍的CO2濃度，a點基本不變，A錯誤；B、10：0012：00時林窗組光合速率下降但光合速率大于呼吸速率，不會導(dǎo)致植物有機(jī)物含量減少，B錯誤；C、10點后，從林下移至林窗，馬尾松幼苗接受到的光照強(qiáng)度增大，光反應(yīng)加快，但10點前光合速率較低，暗反應(yīng)中的C5含量少，因此增大光照強(qiáng)度，無法在短時間內(nèi)滿足，因此不能未迅速上升至b點，C正確；D、12：0014：00時林窗組氣孔阻力下降，但光合速率任下降，說明與氣孔阻力的變化無關(guān)，D錯誤。故選C。30.野生型大腸桿菌可以在基本培養(yǎng)基上生長，發(fā)生基因突變產(chǎn)生的氨基酸依賴型菌株需要在基本培養(yǎng)基上補(bǔ)充相應(yīng)氨基酸才能生長。將甲硫氨酸依賴型菌株M和蘇氨酸依賴型菌株N單獨接種在基本培養(yǎng)基上時，均不會產(chǎn)生菌落。某同學(xué)實驗過程中發(fā)現(xiàn)，將M、N菌株混合培養(yǎng)一段時間，充分稀釋后再涂布到基本培養(yǎng)基上，培養(yǎng)后出現(xiàn)許多由單個細(xì)菌形成的菌落，將這些菌落分別接種到基本培養(yǎng)基上，培養(yǎng)后均有菌落出現(xiàn)。該同學(xué)對這些菌落出現(xiàn)原因的分析，不合理的是（）A.操作過程中出現(xiàn)雜菌污染B.M、N菌株互為對方提供所缺失的氨基酸C.混合培養(yǎng)過程中，菌株獲得了對方的遺傳物質(zhì)D.混合培養(yǎng)過程中，菌株中已突變的基因再次發(fā)生突變【答案】B【解析】【分析】本題以大腸桿菌營養(yǎng)缺陷型為材料進(jìn)行相關(guān)實驗探究為情境，考查考生綜合運用所學(xué)知識分析實驗結(jié)果的能力。【詳解】A.操作過程當(dāng)中出現(xiàn)雜菌污染，基本培養(yǎng)基上生長的為雜菌，A合理；

B.若M、N菌株互為對方提供所缺失的氨基酸形成的菌落，需要MN混合在一起才能生存，而該菌落來自于單個細(xì)菌形成的菌落，而題干中進(jìn)行了充分稀釋，單個細(xì)菌缺少必須的氨基酸，不能形成菌落，B不合理；

C.M、N菌株混合培養(yǎng)后在基本培養(yǎng)基上可以生存。推測可能是混合培養(yǎng)過程當(dāng)中，菌株間發(fā)生了基因交流，獲得了對方的遺傳物質(zhì)，C合理；

D.基因突變是不定向的，在混合培養(yǎng)過程中，菌株當(dāng)中已突變的基因也可能再次發(fā)生突變得到可在基本培養(yǎng)基上生存的野生型大腸桿菌，D合理。

故選B?！军c睛】兩種營養(yǎng)缺陷型的大腸桿菌混合培養(yǎng)細(xì)菌可以通過相互“接合”（即有性生殖）而實現(xiàn)基因交流。31.在降雨量少且分布不均勻的西北地區(qū)，蘋果樹腐爛病在各個蘋果產(chǎn)區(qū)經(jīng)常發(fā)生，已經(jīng)成為蘋果產(chǎn)量和安全種植的主要限制因素，篩選蘋果腐爛病的拮抗放線菌對該病的防治具有重要意義。科研工作者利用PDA培養(yǎng)基培養(yǎng)放線菌和蘋果樹腐爛病菌。在PDA培養(yǎng)基平板上進(jìn)行下圖所示的操作，將培養(yǎng)皿置于28°C培養(yǎng)箱培養(yǎng)，待甲圖培養(yǎng)皿的菌體長滿培養(yǎng)皿時，測量乙圖中放線菌周圍抑菌圈的直徑，進(jìn)行篩選。下列分析不正確的是（）A.甲圖的培養(yǎng)皿為對照組，乙圖的培養(yǎng)皿為實驗組B.應(yīng)從發(fā)病的土壤取樣，分離得到蘋果樹腐爛病菌和放線菌C.PDA培養(yǎng)基中含有兩種微生物生長發(fā)育所需的水、碳源、氮源和無機(jī)鹽等D.乙圖中顯示抑菌圈直徑越小的放線菌，其拮抗蘋果樹腐爛病菌的能力越強(qiáng)【答案】D【解析】【分析】菌落是指由一個微生物細(xì)胞或一堆同種細(xì)胞在適宜固體培養(yǎng)基表面或內(nèi)部生長繁殖到一定程度，形成肉眼可見的子細(xì)胞群落。菌落形態(tài)包括菌落的大小、形狀、邊緣、光澤、質(zhì)地、顏色和透明程度等，每一種細(xì)菌在一定條件下形成固定的菌落特征。不同種或同種在不同的培養(yǎng)條件下，菌落特征是不同的．這些特征對菌種識別、鑒定有一定意義?！驹斀狻緼、甲圖的培養(yǎng)皿為對照組，乙圖的培養(yǎng)皿為實驗組，A正確；B、在發(fā)病的土壤取樣，才能分離得到蘋果樹腐爛病菌和放線菌，B正確；C、培養(yǎng)基應(yīng)含有微生物生長發(fā)育所需的水、碳源、氮源和無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)，C正確；D、放線菌的抑菌圈直徑越大，表明其拮抗蘋果樹腐爛病的能力越強(qiáng)，D錯誤。故選D。32.研究發(fā)現(xiàn)，小鼠四倍體胚胎具有發(fā)育缺陷，只能發(fā)育成胎盤等胚胎以外的結(jié)構(gòu)。ES細(xì)胞能夠誘導(dǎo)分化形成所有的細(xì)胞類型，但很難分化形成胎盤。四倍體胚胎與ES細(xì)胞的嵌合體則會使二者的發(fā)育潛能相互補(bǔ)償，可得到ES小鼠，其中的四倍體胚胎只能發(fā)育成胚外組織。下列敘述正確的是（）A.將2細(xì)胞期胚胎用滅活病毒誘導(dǎo)法使2細(xì)胞融合，可得到一個含四個染色體組的細(xì)胞B.嵌合體中的ES具有自我更新能力并只能分化為胎盤等胚外組織C.嵌合體胚胎發(fā)育至原腸胚時需移植入小鼠子宮內(nèi)才可以進(jìn)一步發(fā)育D.嵌合體發(fā)育形成的ES小鼠基因型與供體ES細(xì)胞的基因型不同【答案】A【解析】【分析】胚胎工程是指對動物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。包括體外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)。胚胎工程的許多技術(shù)，實際是在體外條件下，對動物自然受精和早期胚胎發(fā)育條件進(jìn)行的模擬操作。嵌合體遺傳學(xué)上用以指不同遺傳性狀嵌合或混雜表現(xiàn)的個體?！驹斀狻緼、正常小鼠是二倍體，所以兩個處于2細(xì)胞期胚胎的細(xì)胞用滅活病毒誘導(dǎo)法融合后，可得到一個含四個染色體組的細(xì)胞，A正確；B、嵌合體中的ES具有自我更新能力，但很難分化形成胎盤，B錯誤；C、嵌合體胚胎發(fā)育至桑葚胚或囊胚期再移植入小鼠子宮內(nèi)才可以進(jìn)一步發(fā)育，C錯誤；D、四倍體胚胎與ES細(xì)胞的嵌合體會使二者的發(fā)育潛能相互補(bǔ)償，得到的ES小鼠中的四倍體胚胎只能發(fā)育成胚外組織，所以嵌合體發(fā)育形成的ES小鼠基因型與供體ES細(xì)胞的基因型相同，D錯誤。故選A。33.卵母細(xì)胞成熟包括“細(xì)胞核成熟”和“細(xì)胞質(zhì)成熟”兩個方面。研究人員利用基因敲除技術(shù)敲除小鼠的Btg4基因，發(fā)現(xiàn)Btg4敲除的卵母細(xì)胞雖能正常成熟和受精，但形成的早期胚胎卻全部阻滯在1到2細(xì)胞階段，造成雌性不育。胚胎停止發(fā)育原因是卵母細(xì)胞中的mRNA不能被及時降解。下列說法錯誤的是（）A.若輸卵管阻塞，則精卵細(xì)胞結(jié)合和胚胎早期發(fā)育均不能完成B.該實驗的目的是探究Btg4基因在卵母細(xì)胞和早期胚胎中的作用C.卵母細(xì)胞中mRNA的及時降解是啟動早期胚胎基因組激活的前提條件D.Btg4基因與卵母細(xì)胞中mRNA降解有關(guān)，可促使卵母細(xì)胞的細(xì)胞核成熟【答案】D【解析】【分析】分析題意可知，敲除小鼠的Btg4基因后卵母細(xì)胞雖能正常成熟和受精，但形成的早期胚胎卻全部阻滯在1到2細(xì)胞階段，造成雌性不育，說明Btg4基因在雌性育性方面有重要作用。【詳解】A、精卵結(jié)合和胚胎早期發(fā)育是在輸卵管中進(jìn)行的，故若輸卵管阻塞，則精卵細(xì)胞結(jié)合和胚胎早期發(fā)育均不能完成，A正確；B、分析題意可知，本實驗利用基因敲除技術(shù)敲除小鼠的Btg4基因后觀察其早期胚胎發(fā)育情況和育性，故該實驗的目的是探究Btg4基因在卵母細(xì)胞和早期胚胎中的作用，B正確；C、結(jié)合題意“胚胎停止發(fā)育原因是卵母細(xì)胞中的mRNA不能被及時降解”可知，卵母細(xì)胞中mRNA的及時降解是啟動早期胚胎基因組激活的前提條件，C正確；D、Btg4基因敲除后卵母細(xì)胞能正常成熟和受精，說明該基因與細(xì)胞核成熟無關(guān)，而形成的早期胚胎卻全部阻滯在1到2細(xì)胞階段，推測可能是Btg4基因能促使細(xì)胞質(zhì)成熟，D錯誤。故選D。34.重組新冠病毒疫苗是將新冠病毒S蛋白受體結(jié)合區(qū)（RBD）基因通過基因工程技術(shù)，重組到中國倉鼠卵巢（CHO）細(xì)胞內(nèi)，在體外培養(yǎng)并大量表達(dá)出RBD二聚體的方法。下列說法正確的是（）A.CHO細(xì)胞作為新冠病毒的宿主細(xì)胞，提供病毒所需的營養(yǎng)物質(zhì)B.在體外條件下大規(guī)模培養(yǎng)重組CHO細(xì)胞，需要用液體培養(yǎng)基C.體外培養(yǎng)重組CHO細(xì)胞時需添加適量的干擾素防止雜菌污染D.CHO細(xì)胞能夠表達(dá)出RBD二聚體，說明新冠病毒與倉鼠的遺傳物質(zhì)相同【答案】B【解析】【分析】動物細(xì)胞培養(yǎng)需要的條件：（1）充足的營養(yǎng)供給微量元素、無機(jī)鹽、糖類、氨基酸、促生長因子、血清等。（2）適宜的溫度：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2～7.4。（3）無菌、無毒的環(huán)境：培養(yǎng)液應(yīng)進(jìn)行無菌處理。通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，以防培養(yǎng)過程中的污染。此外，應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，防止代謝產(chǎn)物積累對細(xì)胞自身造成危害。（4）氣體環(huán)境：95%空氣+5%CO2。O2是細(xì)胞代謝所必需的，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH?！驹斀狻緼、CHO細(xì)胞不是新冠病毒的宿主細(xì)胞，這里中國倉鼠卵巢（CHO）細(xì)胞是基因工程的受體細(xì)胞，A錯誤；B、在體外條件下大規(guī)模培養(yǎng)重組CHO細(xì)胞，需要用液體培養(yǎng)基，因為液體培養(yǎng)液有利于被培養(yǎng)的細(xì)胞獲取營養(yǎng)物質(zhì)，B正確；C、體外培養(yǎng)重組CHO細(xì)胞時需添加適量的抗生素，其目的是防止雜菌污染，C錯誤；D、CHO細(xì)胞能夠表達(dá)出RBD二聚體，說明新冠病毒與倉鼠應(yīng)用的是同一套密碼子，不能說明新冠病毒與倉鼠的遺傳物質(zhì)相同，D錯誤。故選B。35.近年誕生的具有劃時代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡單、準(zhǔn)確地進(jìn)行基因定點編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點進(jìn)行切割。通過設(shè)計向?qū)NA中20個堿基的識別序列，可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點進(jìn)行切割。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成，作用是破壞磷酸二酯鍵B.向?qū)NA與基因形成的雙鏈區(qū)也要遵循堿基配對原則C.若α鏈剪切點附近序列為……TCCACAATC……，則相應(yīng)的識別序列為……UGGTGTTUG……D.向?qū)NA可以在RNA聚合酶的催化下合成，合成的原料包括四種核糖核苷酸【答案】C【解析】【分析】分析題圖：通過向?qū)NA中20個堿基的識別序列與剪切點附近序列互補(bǔ)配對，引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點進(jìn)行切割。【詳解】A、核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，因此Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成，Cas9蛋白在一個特定的基因位點進(jìn)行切割，其作用是破壞磷酸二酯鍵，A正確；B、向?qū)NA與基因形成的雙鏈區(qū)的堿基對之間遵循堿基互補(bǔ)配對原則，即UA、AT、GC、CG，B正確；C、由于目標(biāo)DNA中的α鏈可與向?qū)NA中的識別序列的互補(bǔ)鏈進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對，因此若α鏈剪切點附近序列為……TCCACAATC……，則相應(yīng)的識別序列為……UCCACAAUC……，C錯誤；D、向?qū)NA通過轉(zhuǎn)錄形成，需要RNA聚合酶的催化，合成RNA的原料包括四種核糖核苷酸，D正確。故選C。二、非選擇題（本題共5小題，共50分）36.科學(xué)家研究某小麥的種子萌發(fā)過程，通過一定的生化方法測定種子萌發(fā)過程中胚的鮮重變化以及胚的RNA合成量的變化情況，得到了如圖所示曲線數(shù)據(jù)。請據(jù)此回答以下問題：（1）通過不休眠種子與休眠種子胚的鮮重比較，得出其中結(jié)合水/自由水比值高的是__________的種子，不休眠的種子萌發(fā)6天后至形成葉片前，干重會減少，原因是________。（2）將種子點燃燒盡得到的灰燼是小麥種子里的________，請說出它們在細(xì)胞中主要以_________形式存在。（3）第5天萌發(fā)種子的胚根長出，此時整個種子內(nèi)DNA的含量與不萌發(fā)種子相比________（填“相等”“增多”或“減少”），推測的理由是__________________。（4）不休眠的種子萌發(fā)后胚中的RNA合成量_______，經(jīng)分析種子的淀粉含量下降而葡萄糖的含量升高，推測此RNA控制合成了_______________。【答案】（1）①.休眠②.種子胚細(xì)胞的呼吸作用分解部分有機(jī)物生成二氧化碳和水，導(dǎo)致干重降低（2）①.無機(jī)鹽②.離子（3）①.增多②.種子胚細(xì)胞的DNA大量復(fù)制，細(xì)胞不斷分裂分化使胚根生長（4）①.增加②.淀粉酶、麥芽糖酶【解析】【分析】鮮重是細(xì)胞正常生活狀態(tài)下的質(zhì)量，如新鮮蔬菜。是指細(xì)胞在自然狀態(tài)下的質(zhì)量。干重：細(xì)胞除去自由水后的重量，烘干后保持恒重后測定的重量。【小問1詳解】不休眠種子鮮重更高，其中自由水含量更多，結(jié)合水/自由水比值高的是休眠種子；不休眠的種子萌發(fā)在形成葉片前，種子胚細(xì)胞的呼吸作用分解部分有機(jī)物生成二氧化碳和水，導(dǎo)致干重（有機(jī)物）降低。【小問2詳解】將種子點燃燒盡得到的灰燼主要是無機(jī)鹽，有機(jī)物已經(jīng)被氧化分解；無機(jī)鹽在細(xì)胞中主要以離子的形式存在?！拘?詳解】萌發(fā)種子的胚根長出，細(xì)胞分裂旺盛，DNA復(fù)制，因此DNA含量增多，細(xì)胞分裂分化使胚根生長?！拘?詳解】結(jié)合圖示可知，不休眠的種子萌發(fā)后胚中的RNA合成量增多；RNA可能控制了淀粉酶、麥芽糖酶的合成，使得淀粉含量下降，而淀粉水解可以得到麥芽糖，麥芽糖在麥芽糖酶的作用下可以產(chǎn)生葡萄糖，從而使葡萄糖增多。37.如圖為動物病毒侵染宿主細(xì)胞的過程，請據(jù)圖回答問題：（1）病毒感染后，一般情況下可以誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生抗病毒的免疫應(yīng)答反應(yīng)，例如產(chǎn)生干擾素。干擾素是一種糖蛋白，細(xì)胞中核糖體產(chǎn)生此物質(zhì)分泌到體液中的過程還依次經(jīng)過_____________這兩種細(xì)胞器的加工。細(xì)胞中核膜、各種細(xì)胞器的膜以及細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，構(gòu)成__________________。（2）完成圖中這些生理過程所需的ATP來自宿主細(xì)胞的_______________和線粒體。（3）由圖中過程1和2推斷，該動物病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的方式是_________，該過程的完成說明生物膜具有________的結(jié)構(gòu)特點。完成此過程依賴于病毒外側(cè)有一層與宿主細(xì)胞的細(xì)胞膜非常相似的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖所知該結(jié)構(gòu)最可能直接來自宿主細(xì)胞的________，該結(jié)構(gòu)的基本支架是_______。圖中過程4和6表明病毒的核酸分子進(jìn)出宿主細(xì)胞的細(xì)胞核需要通過_______層磷脂分子層。（4）圖中過程7所需的原料是_________，產(chǎn)物的種類和功能具有多樣性，如圖所示，參與過程8的物質(zhì)最可能出現(xiàn)在病毒的________部位。【答案】（1）①.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體②.生物膜系統(tǒng)（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（3）①.胞吞②.#一定的流動性##流動性#③.#核膜##細(xì)胞核#④.磷脂雙分子層⑤.0（4）①.氨基酸②.外殼【解析】【分析】分泌蛋白的合成和運輸1、分泌蛋白：是在細(xì)胞內(nèi)合成后，分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì)。如消化酶、抗體、部分激素等。2、分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程【小問1詳解】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體分別進(jìn)行蛋白質(zhì)的初加工和再加工，蛋白質(zhì)才具有相應(yīng)的生物學(xué)功能；生物膜系統(tǒng)包括核膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜?！拘?詳解】有氧呼吸第一階段場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，產(chǎn)生少量ATP，第二、三階段場所為線粒體，第三階段產(chǎn)生大量ATP?！拘?詳解】由圖可知，大分子進(jìn)入細(xì)胞的方式是胞吞；胞吞說明了生物膜具有一定的流動性；病毒外也有一層膜，包被著遺傳物質(zhì)，類似于真核細(xì)胞中核膜的作用，故其可能來自于宿主細(xì)胞的核膜；這層膜的基本支架也應(yīng)該是磷脂雙分子層，才能進(jìn)行胞吞，病毒的核酸分子進(jìn)出宿主細(xì)胞的細(xì)胞核需要通過0層磷脂分子層?！拘?詳解】過程7為翻譯，原料為氨基酸，參與過程8的物質(zhì)，即組裝子代病毒的蛋白質(zhì)，最可能出現(xiàn)在病毒的外殼部位。38.金銀花不僅是一味重要的中藥材，而且花色奇特，花形別致，色香俱備，具有很高的觀賞價值。（1）在高溫環(huán)境中，金銀花通過蒸騰作用使葉片降溫，但在中午12時左右，葉片氣孔開度會減小避免過度失水損傷細(xì)胞，從而引起CO2供應(yīng)不足，凈光合速率降低，出現(xiàn)“光合午休”現(xiàn)象。為進(jìn)一步探究金銀花產(chǎn)生“光合午休”的具體原因，科研人員測定了同一株金銀花大小相同但向光角度不同的兩種葉片（接收直射光照面積不同）在12時左右的部分指標(biāo)，結(jié)果如表（葉片溫度與氣孔開度有關(guān)）。凈光合速率相對值葉片溫度（℃）胞間CO2濃度（mmol/L）直立葉12．937．5250平展葉8．837．7264經(jīng)分析認(rèn)為，氣孔開度減小引起的胞間CO2濃度不足不是金銀花“光合午休”的唯一原因，判斷依據(jù)______________________________。（2）金銀花“光合午休”現(xiàn)象還與葉片中的D1蛋白（調(diào)節(jié)光系統(tǒng)Ⅱ活性的關(guān)鍵蛋白）含量密切相關(guān)。研究表明：強(qiáng)光照會導(dǎo)致D1蛋白含量下降，而水楊酸（SA）能減小D1蛋白含量下降的幅度。請以紅花金銀花為實驗材料，設(shè)計實驗驗證此結(jié)論，簡要寫出實驗思路_________________。（3）為提高金銀花產(chǎn)量，某實驗小組對三種金銀花凈光合速率的日變化進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖所示。①金銀花葉片中光合色素分布在葉肉細(xì)胞的______________，分離葉片中光合色素的原理是___________________________________。②15時，黃花與京紅久金銀花凈光合速率相同，此時二者光合作用固定CO2的速率_______（選填“相同”“不同”或“不一定相同”），理由是______________?！敬鸢浮浚?）直立葉和平展葉葉片溫度無明顯差異，說明二者的氣孔開度基本相同，平展葉胞間CO2濃度較高，但平展葉凈光合速率卻明顯低于直立葉（2）將紅花金銀花分成3組，編號A、B、C，分別在強(qiáng)光照、強(qiáng)光照加水楊酸處理、適宜光照三種條件下培養(yǎng)。其它條件相同且適宜，一段時間后，檢測各組D1蛋白的含量，并比較得出結(jié)論（3）①.葉綠體的類囊體薄膜上②.光合色素在層析液的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快；反之則慢。③.不一定相同④.不知道三種金銀花的呼吸作用強(qiáng)度【解析】【分析】1、光合色素主要位于葉綠體的類囊體薄膜上，提取光合色素可以用無水乙醇，分離色素常常使用紙層析法。2、真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。光合作用的影響因素內(nèi)因有色素的含量和酶的活性等，外因有光照強(qiáng)度、二氧化碳、溫度等因素。氣孔導(dǎo)度可以影響細(xì)胞對二氧化碳的吸收?！拘?詳解】根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知：直立葉和平展葉葉片溫度無明顯差異，因此二者的氣孔開度基本相同，但平展葉凈光合速率明顯低于直立葉，而胞間CO2濃度是平展葉高于直立葉，說明氣孔開閉引起的胞間CO2濃度不足不是造成“光和午休”現(xiàn)象的唯一因素?！拘?詳解】首先確定該題的實驗?zāi)康臑轵炞C“強(qiáng)光照會導(dǎo)致D1蛋白含量下降，而植物激素水楊酸（SA）能減小D1蛋白含量下降的幅度”，再確定實驗的自變量為強(qiáng)光照下水楊酸的有無，因變量為D1蛋白含量的變化，為了觀察D1含量確實有下降和減小下降幅度的變化，滿足對照原則需要設(shè)置一組空白對照，同時需將紅花金銀花分成3組，分別在強(qiáng)光照、強(qiáng)光照加水楊酸（SA）處理和適宜光照三種條件下培養(yǎng)，一段時間后，檢測各組D1蛋白的含量，并比較得出結(jié)論。即實驗思路為：將紅花金銀花分成3組，編號A、B、C，分別在強(qiáng)光照、強(qiáng)光照加水楊酸處理，適宜光照三種條件下培養(yǎng)。其它條件相同且適宜，一段時間后，檢測各組D1蛋白的含量，并比較得出結(jié)論?！拘?詳解】①金銀花的光合色素主要分布在葉肉細(xì)胞的葉綠體的類囊體薄膜上。分離葉片中光合色素的原理是：綠葉中的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快；反之則慢。②圖中黃花與京紅久金銀花凈光合速率在下午15時相同，但由于圖表中無法看出三種金銀花的呼吸作用強(qiáng)度，因此光合作用固定二氧化碳的速率不一定相同。39.解磷菌是一種能將土壤中植物不能利用的磷轉(zhuǎn)化為植物可以利用磷的功能微生物(主要為細(xì)菌)，在提高土壤中有效磷含量、促進(jìn)磷循環(huán)方面發(fā)揮著重要作用。解磷菌能分解含磷化合物使得菌落周圍會出現(xiàn)透明圈。下圖為從某植物根際土壤中篩選出高效解磷菌的部分流程示意圖，步驟Ⅰ表示將1g土壤加入到100mL滅過菌的PVK培養(yǎng)基培養(yǎng)。36h后，取10mL培養(yǎng)液接種于100mLPVK培養(yǎng)基繼續(xù)富集培養(yǎng)；連續(xù)富集培養(yǎng)3次后進(jìn)行實驗步驟Ⅱ—Ⅳ(B、C中培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分與A相同)。請據(jù)圖回答：（1）用于培養(yǎng)解磷菌的培養(yǎng)基在接種前需要通過______法進(jìn)行滅菌。從成分上看，與A相比，B中多了______(填物質(zhì)名稱)。（2）在操作Ⅱ、Ⅲ中，采用的接種方法分別是______、______。（3）為了盡快觀察到解磷菌培養(yǎng)的實驗結(jié)果，應(yīng)將接種了樣品的平板倒置于______中培養(yǎng)，并同時在另一平板上接種無菌水作為對照進(jìn)行實驗。（4）在固體培養(yǎng)基中分離培養(yǎng)出解磷菌后，需通過測量______直徑，比較它們的比值以確定其解磷能力從而篩選出目標(biāo)菌株。（5）分離出解磷菌，需通過分子鑒定以確定種屬關(guān)系。常用的方法是對細(xì)菌的核糖體RNA(16SrRNA)所對應(yīng)的16SrD