部編版語(yǔ)文上學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

部編版語(yǔ)文上學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

校區(qū)姓名年級(jí)班級(jí)

一、課外閱讀一一與經(jīng)典同行

（一）必讀書(shū)目：

1.《唐詩(shī)宋詞三百首》背誦、默寫唐詩(shī)宋詞名家名篇：

陳子昂《登幽州臺(tái)歌》；張九齡《望月懷遠(yuǎn)》；

常建《破山寺后禪院》；王昌齡《出塞》；

王維《山居秋暝》；孟浩然《望洞庭贈(zèng)張

丞相》；

李商隱《無(wú)題》；杜牧《赤壁》；

杜甫《蜀相》；劉禹錫《烏衣巷》；

李白《將進(jìn)酒》；李清照《如夢(mèng)令》（常

記溪亭日暮）

蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》；岳飛《滿江紅》；

辛棄疾《破陣子》；李煜《虞美人》；

晏殊《浣溪沙》；范仲淹《漁家傲》

2.《魯濱遜漂流記》；

（二）選讀書(shū)目

1.《小溪流》（六年級(jí)B）（小溪流雜志社）；；

2.《語(yǔ)文全景閱讀》（六年級(jí)下）；

3.《中小學(xué)古詩(shī)文分級(jí)讀本》六下。

（一開(kāi)學(xué)，學(xué)校對(duì)假期必讀書(shū)目及所有古詩(shī)詞背默情況進(jìn)行

檢測(cè)評(píng)比）

（三）閱讀要求：

1.每天閱讀1小時(shí)以上，在書(shū)中圈點(diǎn)批注，留下閱讀痕跡，完成5篇讀書(shū)

筆記。

2.就必讀書(shū)，完成一份圖文并茂的手抄報(bào)。

3.積極參加阜寧教育寒假“一站到底”等網(wǎng)上答題活動(dòng)。

二、誦讀積累----為記憶銀行“儲(chǔ)蓄”

在這里向大家推薦|滾動(dòng)背誦法先把要背的詩(shī)文讀熟，做到不添字、不改

字，不結(jié)巴。背熟后，及時(shí)鞏固。如此反復(fù)滾動(dòng)，自然爛熟于心。六年級(jí)班的

“小螞蟻”們讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，把這些“食糧”早早地存進(jìn)我們的“記憶

銀行”。

序

背誦篇目初背時(shí)間滾動(dòng)時(shí)間家長(zhǎng)簽字

號(hào)

1寒食

2迢迢牽牛星

3十五夜望月

4游子吟

5馬詩(shī)

6石灰吟

7竹石

8學(xué)弈

9兩小兒辯日

10采薇

11春夜喜雨

12江畔獨(dú)步尋花

早春呈水部張十八員

13

外

14江上漁者

15泊船瓜洲

16游園不值

卜算子?送鮑浩然之

17

浙東

浣溪沙?游嶄水清泉

18

寺

19清平樂(lè)?春歸何處

三、樂(lè)于實(shí)踐--學(xué)以致用，提升素養(yǎng)（選做）

1.每日誦讀。

每天堅(jiān)持為家人朗誦10分鐘文章或者詩(shī)詞。

2每日一拍。

每日一拍，配以文字，記錄豐富多彩的寒假生活。

3編寫短信。

編寫一條新年祝福短信，發(fā)送給自己的長(zhǎng)輩或好友。

4.收集春聯(lián)。

收集自己最喜歡的幾副春聯(lián)。

5.觀看電影。

觀看一部比較經(jīng)典的電影，制作一張觀影卡片。

附件:

某學(xué)校校區(qū)六年級(jí)學(xué)生寒假閱讀情況記載表

姓名年級(jí)班級(jí)

時(shí)間

閱讀頁(yè)家長(zhǎng)簽

（月、書(shū)名