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文檔簡介
專題訓(xùn)練一聲現(xiàn)象6.某汽車以10m/s的速度勻速駛向一座陡峭的高山,司機(jī)按了一下嗽叭,經(jīng)4s
鐘聽到回聲.聽到回聲時,車與前面高山的距離是m.
考點指津
7.頻率為Hz以下的聲音為次聲波;頻率為Hz以上的聲音為超
本專題為聲現(xiàn)象,知識掌握基本要求:
聲波.
知道聲音是由振動產(chǎn)生的;知道聲音的傳播需要介質(zhì);知道不同介質(zhì)的傳聲性
8.噪聲強(qiáng)度如果在dB以上,會影響人的正常學(xué)習(xí)和休息,如果在dB
能與傳聲速度不同及傳播特點;了解聲音的三要素及其影響因素;知道人耳聽不見
以上,長時間會造成對人的聽力的傷害.
的聲音;了解噪聲的危害與控制方法.
9.2005年春節(jié)晚會上,聾啞人表演的“千手觀音”震撼了所有觀眾。她們是怎樣
中考命題熱點:
訓(xùn)練的呢?聽不見聲音,她們將身體緊貼在音箱上,感受音樂的節(jié)奏,因為聲音是由
聲音的產(chǎn)生及傳播;回聲測距;實際問題中聲音三要素的識別;
產(chǎn)生的。
練習(xí)測試
二、選擇題
一、填空題
10.以下幾個實驗現(xiàn)象,能說明聲音產(chǎn)生原因的是()
1.下列與聲有關(guān)的語句中,所表達(dá)的物理含義是:
A.放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,若從玻璃鐘罩內(nèi)抽氣,鈴聲明顯減弱
(1)節(jié)日里的鑼、鼓聲“震耳欲聾”,說明鑼.鼓聲的大.
B.把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里,放入水中,仍能聽到收音機(jī)發(fā)出的聲音
(2)歌唱家的歌聲“悅耳動聽”,說明歌唱家的歌聲的好.
C.拉小提琴時,琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音不相同
(3)小女孩的講話“脆如銀鈴”,說明小女孩說話聲的高.
D.撥動吉他的琴弦時,琴弦看上去好象變粗了
2.東林書院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”表明聲音可以在中
11.人在池塘邊的腳步聲會嚇跑附近水域的魚,聲音傳播的主要途徑是()
傳播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂曲時,我們可以根據(jù)聲音的不
A.岸——空氣——水——魚B.空氣——水—魚
同來加以辨別.
C.岸——空氣——魚D.岸——水——魚
3.聲音在介質(zhì)中以的形成向遠(yuǎn)處傳播.聲音傳播過程中能引起別的物體
12.下列說法中正確的是()
發(fā)生,超聲波還能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲音具有.
A.只要有物體振動,我們就一定能夠聽到它發(fā)出的聲音
4.科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過3s,收到
B.月球上的宇航員可直接用語言交談
回波信號,海洋中該處的深度為m(聲音在海水中傳播的速度是1531m/s),
C.不論是固體.液體還是氣體都能夠傳播聲音
這種方法能不能用來測量月亮到地球的距離?為什么?
D.以上說法都不對
5.在百米賽跑中,甲、乙兩個記時員,分別從看到發(fā)令槍冒煙和聽到槍聲開始記
13.下列說法正確的是()
時同一運動員的成績,則記錄的成績較準(zhǔn)確;若甲記錄的成績?yōu)?1.3s,則
A.“引吭高歌”中的高是指音調(diào)高
乙記錄的成績約為s.
B.“細(xì)聲細(xì)語”指的是音調(diào)A.該地有樂隊,可以出租
C.“尖聲細(xì)嗓”中的尖指的是音調(diào)B.道路彎曲,注意行車安全
D“起音太高上不去”中的“高”指的是響度C.禁止鳴笛,保持安靜
14.信息1:據(jù)說,德國音樂家貝多芬晚年失聰后,為了''聆聽”語寫的樂曲,D.以上選項均不正確
用硬捧的一端抵住琴板,另一端咬在牙齒中間,就這樣語寫了不少傳世之作.19.在下面幾幅交通標(biāo)志牌中,能明顯表示用于環(huán)境保護(hù)的是:()
信息2:有經(jīng)驗的土著居民在打獵時,經(jīng)常伏身貼地,他能聽到一般人站
立時不易覺察的動靜,并且能及早發(fā)現(xiàn)獵物.
請綜合1、2所提供的信息,結(jié)合所學(xué)知識,選擇聲音傳播的特點()
A.只有固體才能傳聲
B.固體能將聲音放大
C.聲音在固體中傳播比空氣中更快三、實驗與探究題
D.以上說法都不正確20.小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材
15.天壇公園內(nèi)的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡,它的聲學(xué)原理是)料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.在本實驗中適合作聲源的是
A.聲音的反射B.聲音能在空氣中傳播;小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料.他設(shè)想了兩種實驗方
C.聲音在墻壁內(nèi)傳播D.利用回聲加強(qiáng)原聲案,你認(rèn)為最佳的是.
16.醫(yī)用聽診器的作用是)A、讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
A.改變發(fā)聲體的頻率,使音調(diào)變高B.使振幅增大,響度增大B、讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
C.減少聲音的分散通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示,則待
材料衣服錫箔紙泡沫材料衣服錫箔紙泡沫
D.縮短聽者距發(fā)聲體距離測材料隔聲性能由好到差的順序為
距離較長長短響度較響較響弱
17.噪聲嚴(yán)重影響著人們的生活和工作,
以下防治噪聲的辦法中可行的是()21.請閱讀下面一段短文后,認(rèn)真思考并回答有關(guān)問題.
A.通過科學(xué)研究,使所有聲源都不發(fā)生振動學(xué)習(xí)聲音之后,小李等同學(xué)提出這樣一個問題:二胡、琵琶等弦樂器為什
B.將所有噪聲源都隔離在真空容器中,以避免噪聲傳出么能演奏出不同音調(diào)?在認(rèn)真觀察孩樂器之后,他們提出了這樣
C.在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻.道路兩旁植種樹木花草幾種猜想:①弦樂器的音調(diào)跟弦的長短有關(guān);②樂器的音調(diào)跟
D.規(guī)定建筑工地上不允許使用大型機(jī)械弦的松緊有關(guān);③弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān).
18.有些地方,可以看到圖1-1所示的標(biāo)志牌,它表示的意思是()為了研究猜想①是否正確?小李等同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:
如圖1-2所示,將一根胡琴弦的一端繞結(jié)在桌子的腿上,另一端繞過桌邊的?。?)請你將上面短文A、B中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?/p>
滑輪,掛上幾個祛碼,使它在桌面上拉緊,并用A、B兩個三角形柱狀小木塊將②___________
弦支起.用一把塑料尺彈撥弦的中部,就可以聽見弦發(fā)出的聲音.然后在其他條件(2)文中的“亞聲”是指我們學(xué)過的.
不變的情況下,改變A、B間的距離進(jìn)行了多次實驗,發(fā)現(xiàn)A、B間的距離越長,(3)從短文C中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致在左右,聲具
音調(diào)越低.有.
小李他們通過分析歸納,總結(jié)得出弦樂器的音調(diào)跟弦長短之間的關(guān)系,(4)短文B中所填的物理量和音調(diào)之間的關(guān)系是
(1)小李通過上述實驗得出的結(jié)論是:同一根弦,松緊相同時,弦越長音調(diào)四、應(yīng)用題
越.23.生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷:當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時,如果用手
(2)小李實驗過程中,要在其他條件不變的前提下,改變A、B之間的距離.所捂緊自己的雙耳,自己會聽到很大的咀嚼聲,這說明能夠傳聲;但是
運用的一種研究方法是.你身旁的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音,這又是為什么呢?請從物理學(xué)的角度提出
(3)小提琴演員演奏時,手指要在弦上不停地移動,這樣做的作用是什么?一個合理的猜想:
(4)請你將小李他們的實驗改進(jìn)成能研究猜想③的實驗.(寫出實驗的方法和注
意點)專題訓(xùn)練二物態(tài)變化
考點指津
22.閱讀下列三篇短文,按要求完成后面提出的問題.
本專題為物態(tài)變化,知識掌握基本要求:
A.蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間
會用溫度計測溫度;能區(qū)分不同的物態(tài)變化,理解物態(tài)變化的條件;能解釋生
里,仍像喝醉酒一樣,一次次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出
活及自然界的單間現(xiàn)象;能識讀有關(guān)物態(tài)變化的圖線.
波,靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離.
中考命題熱點:
B.如果把八只同樣的玻士離杯盛不同深度的水,再用一根細(xì)棒依次敲打杯子,
常用溫度計和體溫表的正確使用與注意事項;結(jié)合社會熱點、生活問題考查物
可以發(fā)現(xiàn)聲音的②水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏出簡單的曲譜,由此我
態(tài)變化知識,倡導(dǎo)關(guān)注社會,關(guān)注生活,學(xué)以致用.
們不難知道古代“編鐘”的原理.
C.許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭
練習(xí)測試
開了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于
一、填空題
20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時,會形成內(nèi)臟的
1.在一杯冷水和一杯熱水中分別滴入幾滴紅墨水,會觀察到的顏色較
共振,嚴(yán)重時,把內(nèi)臟振壞而使人喪生.
快變得均勻,這個現(xiàn)象可以說明:.
2.圖2T是兩支水平放置的溫度計,且這兩支溫度計的兩端都沒有畫全.你能讀12.空氣中的水蒸氣是江河湖海以及大地表層中的水不斷地而來的.夜
出它們此時的示數(shù)分別是多少嗎?甲的示數(shù)為,乙的示數(shù)為.間氣溫降低時,水蒸氣會成小水珠附著在物體上,這就是露水,若附著
…[0..................................................................................2010在空氣中的浮塵上,就形成.深秋或冬天,夜晚溫度迅速降到0℃以下,
?HHIH|HIIHN--------
水蒸氣會直接成固態(tài)的小晶體,這就是.
甲乙13.復(fù)習(xí)課上,老師寫下一副與物理知識有關(guān)的對聯(lián).上聯(lián):“杯中冰水,水結(jié)冰
圖2?1冰溫未降”;下聯(lián):“盤內(nèi)水冰,冰化水水溫不升”.對聯(lián)中包含的物態(tài)變化是
3.某人在配制酒精溶液時,把10ml的酒精倒入10ml的水中,搖晃混合后發(fā)現(xiàn)總和,反映的一共性是.
的體積小于20ml.這一現(xiàn)象可以說明.二、選擇題
4.火箭發(fā)射架下建有大水池,讓高溫火焰噴到水中,通過水發(fā)生_________來吸14.下列現(xiàn)象中,不能用分子運動理論解釋的是()
收大量的熱;火箭升空瞬間,會看到巨大的白色“氣團(tuán)”,這是水蒸氣形A.在墻角堆煤,過一段時間白墻變黑,且刷不凈
成的(選填物態(tài)變化的名稱);B.在一杯水里滴紅墨水,過一會兒全杯水都變紅
5.防“非典”期間,常用消毒液加熱熏蒸的辦法對病房空氣進(jìn)行消毒處理.從物C.打開裝香水的瓶蓋,香味四處飄逸
理上說,對消毒液加熱是為了,彌漫到空氣中是一種現(xiàn)象.D.煮稀飯時,米粒在沸騰的水中翻滾
6.氣體打火機(jī)的燃料是丁烷氣體,是用的辦法使它變成液態(tài)裝入打15.有一支刻度均勻,但不準(zhǔn)確的溫度計.用它測冰水混合物的溫度時,其示數(shù)為
火機(jī)的.一2℃;用它測標(biāo)準(zhǔn)氣壓下沸水的溫度時,其示數(shù)為103℃.如果用它測得某液體
7.將燒紅的鐵棒插入水中,會聽到“嗤嗤”的聲音,同時看到水面上方出現(xiàn)的“白的溫度是19℃,那么該液體的實際溫度為()
氣”,這里發(fā)生的物態(tài)變化是先是后是.A.16,2℃B.18.1℃C.19℃D.20℃
8.目前,全球的氣候悄悄變暖,這是效應(yīng)不斷加劇帶來的后果;而16.近幾年來,我國北方地區(qū)頻繁發(fā)生“沙塵暴”天氣,主要原因是()
城市的平均氣溫高于周圍鄉(xiāng)村,這種現(xiàn)象稱為效應(yīng).A.泥沙分子間的引力小于斥力
9.夏天,打開冰棒的包裝紙,會看到冰棒冒“白氣",這些‘'白氣”是空氣中的水B.泥沙分子的無規(guī)則的運動劇烈
蒸氣而成的.C.植被破壞,使得土壤中的水分蒸發(fā)加快,土地荒莫化溫度
10.如圖2-2,是甲、乙兩種物質(zhì)的熔化圖像,由圖像可知D.以上說法都不對
種物質(zhì)是晶體,該晶體的熔點是℃,甲在熔化17.如圖2-3是給某種物質(zhì)加熱時,溫度隨加熱時間變化
過程中吸熱,溫度.的情況,由圖可知圖2-3時間
11.冬天,0℃以下冰凍的衣服也會干,這是現(xiàn)象;()
寒冷的冬夜,門窗玻璃側(cè)出現(xiàn)冰花,這是現(xiàn)象.A.一定是表示某種固態(tài)晶體升溫并熔化情況
圖2-4
B.一定是表示某種液體升溫并沸騰情況玻璃片變熱;(2)分析、歸納上述實驗現(xiàn)象,所得到的結(jié)論
C.可能是表示某種固態(tài)非晶體升溫并熔化情況是.
D.可能是表示某種液體升溫并沸騰情況23.如圖2-6所示,是某種合金加熱變成液態(tài)時的溫度隨時間變化的曲線,觀察圖
18.如圖2-4,對燒杯加熱一段時間至水沸騰,然后再將盛有某種液體的試管插入像并回答:
沸水中,結(jié)果,一會兒試管中的液體也沸騰了.由此可以判斷()(1)合金開始加熱時的溫度是;
A.試管中的液體也是水B.試管中液體的沸點低于水的沸點(2)這種合金是物質(zhì)(填“晶體”或“非晶體”)
C.試管中的液體可能是水D.試管中液體的沸點高于水的沸點(3)合金的熔點是℃
19.牙科醫(yī)生用來觀察病人牙齒的小鏡子,要放在火上烤一下才放進(jìn)病人的口腔中,(4)圖中BC段表示合金處于狀態(tài).
醫(yī)生這樣做是為了()24.閱讀下列文字,完成表格內(nèi)的填空.
A.消毒,防止將病毒帶入口中B.把鏡面上的水分烘干縹渺的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝點著
C.避免病人感覺鏡子冷D.防止口腔中的水蒸氣液化,便于觀察我們生活的時空:物態(tài)可以變化,猶如生活需要色彩.
20.雪天路面有厚厚的積雪,為了使雪很快融化,常在路面積雪上噴灑鹽水,這是
文中句子物態(tài)變化吸、放熱情況
為了()25.閱讀下
晶瑩的露
A.鹽水可使冰的熔點降低B.鹽水可使冰的熔點升高列資料,思
C.鹽水可使冰的溫度升高D.鹽水可使冰的溫度降低考、解決資凝華
21.把盛有水的紙盒放在火焰上燒,水燒開了紙盒仍不會燒著,這是因為()料后面的問
A.水能夠滅火,所以紙盒不會燒著題.
B.火焰的溫度較低,低于紙的著火溫度\'資料:1如圖所示,冰箱的致冷設(shè)備由蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷
C.紙的著火溫度較高,高于水的沸點V
凝器、毛細(xì)管等部件組成.電冰箱工作過程中,致冷劑氟利昂
D.水善于將熱量迅速向外散發(fā),所以紙盒不會燒著(一種既容易汽化又容易液化的化學(xué)物質(zhì))在蒸發(fā)器中迅速蒸
三、實驗與探究題發(fā)①熱,使冷凍室內(nèi)溫度②,氣態(tài)的氟利昂經(jīng)壓縮機(jī)
22.如圖2-5所示裝置,用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后,水蒸壓縮后,送入冰箱外面的冷凝器,在此致冷劑液化③熱,
氣從細(xì)玻璃管口噴出.(1)在離管口稍遠(yuǎn)處,溫液態(tài)的致冷劑通過很細(xì)的毛細(xì)管回到蒸發(fā)器,又開始了新的循
可以看到霧狀的''白氣",這是因為噴出的240環(huán).電冰箱就這樣源源不斷地將冷凍室內(nèi)的熱吸出來,并散發(fā)
水蒸氣發(fā)生了現(xiàn)象,霧狀的“白氣”到冰箱的外面.
實際是,過一會兒手會感到220
(1)在資料的①、②、③三處,補(bǔ)寫上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容①;②
200
A
180
12345678910
圖2-6
③.知道平面鏡成像特點;了解虛像的概念;知道折射光線與入射光線的位置關(guān)系;知
(2)小明發(fā)現(xiàn)家里新買的電冰箱背面時冷時熱,入夏后更是熱得厲害,他懷疑冰道凸透鏡的焦點、焦距和主光軸;知道凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用;知
箱的質(zhì)量有問題.你認(rèn)為他的懷疑有道理嗎?為什么?道凸透鏡成放大、縮小的實像和成虛像的條件;知道照相機(jī)、幻燈機(jī)、放大鏡的工
(3)冰箱冷凍室內(nèi)溫度很低,那么在室內(nèi)多放幾臺打開冷凍室門的冰箱能不能降作原理.
低室內(nèi)溫度?___________________________________________________________中考命題熱點:
26.人工降雨的大致過程是這樣的:一般是用飛機(jī)或者高射炮、火箭把干冰(固態(tài)光的色散說明了什么;不同顏色物體透光和反射光的特點;紅外線熱效應(yīng)大、
二氧化碳的)撒人云中,干冰一旦進(jìn)入云層,就很快.成氣體,并從周圍吸收紫外線能使熒光物質(zhì)感光;根據(jù)光的反射規(guī)律和平面鏡成像特點作圖;利用光的光
大量的熱,使云層溫度急劇下降,于是云層中的水蒸氣就.成小冰晶或的直線傳播、光的反射、平面鏡成像解釋簡單現(xiàn)象;根據(jù)凸透鏡、凹透鏡的三條特
成小水滴,這些小冰晶逐漸變大,遇到暖殊光線畫光路;根據(jù)光的折射規(guī)律畫光路圖;凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用.
溫度(℃)
氣流就____為水滴,與原來的水滴一起
下落形成雨.練習(xí)測試
140--F
一、填空題
27.右圖2-8是某種晶體加熱時,溫度隨120"
DE
時間變化的圖象(加熱在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下100"1.電影、幻燈銀幕是用粗糙的白布做成,其優(yōu)點在于:一是利用
進(jìn)行,每分鐘供熱不變).根據(jù)圖象可知:80"使劇場里各處的觀眾均能看到畫面;二是白布能反射—.顏色的光,
6(r-
這種晶體的名稱是,其熔點使觀眾能看到色彩正常的畫面.
40一
是,液態(tài)名稱是,加熱2分鐘20一2.人在河岸上觀察到水中有白云,這是由于光的.現(xiàn)象造成的;如
I~l-^l~I~I_I~~I~H
0-
物體處于狀態(tài),加熱6分鐘時,物果觀察水中的魚,所看到的魚的位置要比它的實際位置.—(選填“深些”
20"123456789時間(分)
體處于狀態(tài),加熱8分鐘時,此物或“淺些”),這是由于光的..現(xiàn)象造成.
40-A圖2-8
質(zhì)的溫度是,此時進(jìn)行的物態(tài)變化3.水平桌面上放著一塊平面鏡,一只小球沿桌面向平面鏡滾去,結(jié)果人從
是,這種晶體熔化經(jīng)歷了分鐘.平面鏡中觀察到小球的像是豎直向下運動的.由此可知,平面鏡與桌面的夾角是
度.
專題訓(xùn)練三光現(xiàn)象透鏡及其應(yīng)用
4.有一種液面微變監(jiān)視器,基本結(jié)構(gòu)原理如
考點指津
圖3-1所示:光發(fā)射器始終以一定角度向被監(jiān)
本專題為光現(xiàn)象、透鏡及其應(yīng)用,知識掌握基本要求:
視的液面發(fā)射一細(xì)束光;光束經(jīng)液面反射,其
了解光的色散;了解光的三原色;了解不可見光——紅外線、紫外線常識性應(yīng)
反射光被水平放置的平面光電轉(zhuǎn)換器接收;光
用;知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播、能解釋相關(guān)的光現(xiàn)象;知道光的反射定律;
電轉(zhuǎn)換器將光信號轉(zhuǎn)換為電信號并通過顯示
6
圖3-1
器顯示出來.若反射到光電轉(zhuǎn)換器接收平面上的光點從S1點移向S2點,則表明被9.在照相機(jī)中,膠卷(底片)相對于鏡頭的位置,下列說法中正確的是(
監(jiān)視的液面是.(選填“上升”或“下降”);當(dāng)液面升降高度一定時,A.一定在大于鏡頭2倍焦距的地方
接收平面上的光點S,和S2之間的距離與接收平面到液面的距離有沒有關(guān)系?B.一定在大于鏡頭焦距、小于鏡頭2倍焦距的范圍內(nèi)
答.(選填“有”或“沒有”).C.一定在小于鏡頭焦距的地方
5.如圖3-2,是空氣和水的分界面,光從空氣射到水面D.膠片與鏡頭的距離沒有限制,可以任意調(diào)節(jié)
時既發(fā)生反射也發(fā)生折射.由圖可知,AO是光線,OB是10.如圖3-4是一種被稱之為“七仙女”的神奇玻璃酒杯,空杯
光線,0c是光線,NN'OC是角.時什么也看不見,斟上酒,杯底立即顯現(xiàn)出栩栩如生的仙女圖.下
6.有一條南北走向的河,兩岸風(fēng)景如畫,上午七八點鐘的時候,列對仙女圖形成原因的探討,正確的是)
IV
某同學(xué)想用照相機(jī)拍一張帶有水中倒影的風(fēng)景照片,那么該同學(xué)A.可能是酒具有化學(xué)顯影作用
圖3-2圖3-4
應(yīng)站在河的一岸(選填“東”或“西”)拍攝,這一選擇是根據(jù)B.可能是酒的液面反射,在酒中出現(xiàn)放大的像
光的規(guī)律而作出的.C.可能是圖片在杯底凸透鏡焦點處成放大的像
二、選擇題D.可能是斟酒后杯底凸透鏡焦距變大,使圖片在一倍焦距以內(nèi)
7.如圖所示,一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像。此時,它從鏡中11.如圖3-5,用自制的針孔照相機(jī)觀察燭焰,有以下四種說法:
看到的自身像應(yīng)該是圖中的)
①薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的;②薄膜上燭焰的像是放大的也
可能是縮小的;③保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動內(nèi)筒,
增加筒長,燭焰的像變大:④保持小孔和燭焰的距離不變,向前
圖3-5
推動內(nèi)筒,燭焰的像更明亮.這四種說法中正確的是()
A.①②③④B.C.①②③D.③④
12.蠟燭處在凸透鏡前2倍焦距以外,光屏上觀察到清晰的像.若將蠟燭向透鏡移
ACD
近一些(距離仍大于2倍焦距),要想再次觀察到清晰的像,下列所述做法和觀察
8.如圖3-3所示,用手電筒對著平面鏡中的像照射時,觀
到的像的情況正確的是)
察到像比原來亮多了,其原因是
)OA.將光屏稍遠(yuǎn)離透鏡一些,觀察到的像比原來的像稍大些
光射到像上,所以像變亮了
A.B.將光屏稍遠(yuǎn)離透鏡一些,觀察到的像比原來的像稍小些
B.光反射到物體上,物體變亮了,所以像也變亮了
C.將光屏稍移近透鏡一些,觀察到的像比原來的像稍大些
光使整個空間變亮了,更便于觀察像,所以像變亮了
C.D.將光屏稍移近透鏡一些,觀察到的像比原來的像稍小些
光使鏡子更明亮了,所成的像也就變亮了
D.三、作圖題
7
13.平面鏡、凸透鏡、凹透鏡都可以使一細(xì)束光的光路發(fā)生如圖3-6的改變.請在在科幻小說《往日之光》中,作者鮑勃?肖幻想了一種慢透光玻璃,講述了一
圖3-7(A)(B)(C)中分別畫出示意圖.段美麗動人的故事.“想像有一種玻璃,光在這種玻璃中運動的速度極慢,通過半
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