學(xué)校一日常規(guī)管理要求

PAGEPAGE6學(xué)校一日常規(guī)管理要求一、學(xué)校一日管理要求1.領(lǐng)導(dǎo)班子。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度，明確值班職責(zé)和工作內(nèi)容，每天按時(shí)開(kāi)展值班、巡視、檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題。2.教師職工。建立學(xué)校職工值班制度，明確值班職責(zé)，按時(shí)值班，認(rèn)真完成值班各項(xiàng)工作任務(wù)；完善教職工一日工作管理制度，加強(qiáng)管理、監(jiān)督，確保工作有效落實(shí)。3.外來(lái)人員管理。建立外來(lái)人員詢(xún)查登記制度，每天對(duì)進(jìn)入校園的外來(lái)人員、車(chē)輛，以及學(xué)生（包括住校生）在非放學(xué)時(shí)間出校門(mén)的，學(xué)校必須要進(jìn)行詢(xún)查，并向?qū)W校相關(guān)人員確認(rèn)后方可放行，同時(shí)要作好登記工作。4．班級(jí)管理。建立班級(jí)管理責(zé)任制，每天上午、下午第一節(jié)課或晚自習(xí)前必須做好學(xué)生考勤工作，對(duì)未到學(xué)生要及時(shí)與其監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系并查明原因，若遇異常情況必須報(bào)告學(xué)校。對(duì)排查出來(lái)的有疾病、心理異常、行為偏差等方面的特殊學(xué)生，班主任、任課教師每天應(yīng)給予關(guān)注。任課教師上課（活動(dòng)）前必須要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)缺席學(xué)生要及時(shí)查明原因并報(bào)告班主任。5.食品管理。建立食品安全教育管理制度，每天對(duì)食品采購(gòu)、入庫(kù)、出庫(kù)、生熟、烹煮等管理進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理，確保飲食安全無(wú)事故。6.宿舍管理。建立學(xué)生宿舍巡查制度，每天上、下午在學(xué)生離開(kāi)宿舍后做好寢室開(kāi)窗通風(fēng)工作，每天要對(duì)學(xué)生床鋪架子、門(mén)窗插銷(xiāo)、電器設(shè)備等進(jìn)行檢查，晚上學(xué)生就寢前要做好點(diǎn)名巡查工作。7.學(xué)校衛(wèi)生。建立校園衛(wèi)生管理制度，合理設(shè)置擺放垃圾桶（箱），隨時(shí)保持校園衛(wèi)生干凈整潔。二、學(xué)生一日管理要求（一）到校常規(guī)要求1、按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課。因故不能到校由家長(zhǎng)簽字，向班主任請(qǐng)假。2、穿戴整潔，儀表端正,發(fā)型和服裝符合中學(xué)生的特點(diǎn)，不佩戴首飾，不染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋、不化妝，不穿拖鞋到校。3、遵守交通法規(guī)，出入校門(mén)主動(dòng)下車(chē)，存入指定地點(diǎn)擺放好。4、尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好，提倡講普通話，使用禮貌語(yǔ)言，不說(shuō)臟話，不要給老師或同學(xué)起綽號(hào)。（二）課堂常規(guī)要求1、每節(jié)課前，主動(dòng)做好預(yù)習(xí)，科代表應(yīng)主動(dòng)與同學(xué)提醒，同學(xué)之間主動(dòng)相互幫助預(yù)習(xí)中遇到的困難。2、預(yù)備鈴響前，準(zhǔn)備好當(dāng)節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，預(yù)備鈴響后立即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，靜候老師上課。

3、教師進(jìn)入教師后，班長(zhǎng)喊起立后，同學(xué)們起立，問(wèn)好。教師回應(yīng)，方可坐下。4、遲到學(xué)生要向老師報(bào)告，經(jīng)同意后方可進(jìn)入教室。

5、上課要坐姿端正，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真做好筆記，勇于發(fā)表自己見(jiàn)解，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不交頭接耳，虛心接受老師的教導(dǎo)，不頂撞老師。學(xué)法設(shè)計(jì)、教法設(shè)計(jì)；課堂達(dá)標(biāo)練習(xí)設(shè)計(jì)要突出基礎(chǔ)性與拓展延伸性相結(jié)合。2、課堂跟蹤：導(dǎo)學(xué)案要進(jìn)課堂，并與課堂教學(xué)一致；要進(jìn)行預(yù)習(xí)及預(yù)習(xí)情況檢查評(píng)價(jià)；出示學(xué)習(xí)提綱；小組合作有實(shí)效；進(jìn)行小組合作評(píng)價(jià)；學(xué)生展示匯報(bào)，且展示形式多樣化；進(jìn)行知識(shí)拓展延伸；進(jìn)行課堂達(dá)標(biāo)練習(xí)。3、作業(yè)布置、批改：每周作業(yè)次數(shù)及每次作業(yè)量要合理；作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)；有作業(yè)糾錯(cuò)；作業(yè)有教師鼓勵(lì)性批語(yǔ)。4、月綜合練習(xí)：統(tǒng)一命題、統(tǒng)一檢測(cè)、統(tǒng)一質(zhì)量分析。（二）教研活動(dòng)要求校本教研活動(dòng)，每期要有專(zhuān)題性、針對(duì)性、目標(biāo)性、階段性總結(jié)以及教研成果的延續(xù)性研究和推廣普及。（三）培優(yōu)輔偏要求要有各年級(jí)學(xué)生培優(yōu)輔偏方案、制度保障、目標(biāo)分解、培優(yōu)輔偏落實(shí)情況、質(zhì)量分析、考核評(píng)價(jià)。（四）實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和儀器設(shè)