人教版2024年新教材九年級上冊化學第一單元 走進化學世界 預習學案（含練習題及答案）

第第頁人教版2024年新教材九年級上冊化學第一單元走進化學世界預習學案課題1《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》預習學案【知識清單】1.物理變化（1）概念：沒有生成其他物質(zhì)的變化

（2）特征：沒有新物質(zhì)生成。（3）實質(zhì)：分子本身發(fā)生沒有變化，只是分子之間的間隔和排列方式發(fā)生改變。（4）實例：燈泡發(fā)光、冰融化成水、干冰的升華、汽油揮發(fā)、蠟燭熔化等。2.化學變化（1）概念：物質(zhì)發(fā)生變化時生成其他物質(zhì)的變化。（2）特征：有新物質(zhì)生成（3）實質(zhì)：物質(zhì)發(fā)生化學變化時，反應物的分子在化學反應中分成了原子，原子重新組成構(gòu)成新分子。（4）實例：木條燃燒、鐵生銹、食物腐爛等。（5）現(xiàn)象：①發(fā)光、發(fā)熱、顏色改變、放出氣體、生成沉淀等；②化學變化不但生成其他物質(zhì)，而且還伴隨著能量的變化。3.物理性質(zhì)：（1）概念：不需要發(fā)生化學變化就直接表現(xiàn)出來的性質(zhì)。（2）實例：在通常狀態(tài)下，氧氣是一種無色、無味的氣體。（3）物質(zhì)的物理性質(zhì)：顏色、狀態(tài)、氣味、光澤、熔點、沸點、硬度、密度、味道、揮發(fā)性、溶解性、延展性、導電性、導熱性等。

4.化學性質(zhì)（1）概念：物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。（2）實例：氫氣能在氧氣中燃燒、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁等。（3）物質(zhì)的化學性質(zhì)：助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性等?！居柧氃囶}】一．選擇題（共20小題）1．某學校組織學生進行研學活動，下列活動中發(fā)生化學變化的是（）A．切西瓜 B．采摘草莓 C．搭建烤火架 D．燒烤羊肉2．詩歌是中華文明皇冠上的明珠。下列詩句中涉及化學變化的是（）A．日照香爐生紫煙 B．千錘萬鑿出深山 C．蠟炬成灰淚始干 D．千樹萬樹梨花開3．新會陳皮備受追捧，下列制作過程中一定涉及化學變化的是（）A．采摘 B．取皮 C．曬干 D．陳化4．中華文明歷史悠久?！短旃ら_物》記載的下列工藝過程中，主要發(fā)生了物理變化的是（）A．燒石成灰 B．五谷釀酒 C．機杼織布 D．百煉成鋼5．下列屬于化學變化的是（）A．石蠟熔化 B．水分蒸發(fā) C．糧食釀酒 D．冰雪融化6．古代絲綢之路促進了東西方文化和技術的交流，下列傳到國外的技術中，不涉及化學變化的是（）A．燒制陶瓷 B．濕法冶金 C．刺繡技術 D．制造火藥7．下列物質(zhì)的用途不是利用物質(zhì)化學性質(zhì)的是（）A．天然氣可做燃料 B．氮氣充入食品袋延長保質(zhì)期 C．干冰用于人工降雨 D．氧氣用于氣焊氣割8．考古發(fā)現(xiàn)向世人充分展示了我國古代文明的高度發(fā)達和中華文明的源遠流長，下列人類足跡中一定發(fā)生化學變化的是（）A．活字印刷 B．結(jié)繩記事 C．燒制彩陶 D．土夯城墻9．下列變化中，屬于物理變化的是（）A．米飯變餿 B．鐵鍋生銹 C．土豆削皮 D．煤氣燃燒10．河南鞏義“河洛古國”實證中華文明起源歷史。下列是當時的一些生活場景，其中涉及化學變化的是（）A．牙雕 B．燒陶 C．夯土 D．蠶織11．中華茶文化源遠流長、博大精深。下列過程中涉及化學變化的是（）A．點火燒水 B．撬開茶餅 C．過濾茶湯 D．聞香品茶12．下列生產(chǎn)、生活中的變化，一定涉及化學變化的是（）A．紡紗織布 B．石筑城墻 C．甲骨刻字 D．糧食釀酒13．下列變化中主要涉及物理變化的是（）A．用水銀體溫計測體溫 B．用黃豆釀造醬油 C．用生石灰做干燥劑 D．用食醋去除水垢14．下列性質(zhì)中，屬于物理性質(zhì)的是（）A．腐蝕性 B．還原性 C．延展性 D．可燃性15．下列青海非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工藝制作中，涉及化學變化的是（）A．黑陶燒制 B．土族刺繡 C．河湟剪紙 D．藏毯編織16．湖北省的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)豐富多樣，下列傳統(tǒng)技藝制作過程涉及化學變化的是（）A．雕花剪紙 B．制作糖塑 C．釀造白酒 D．木雕船模17．下列變化屬于化學變化的是（）A．汽油揮發(fā) B．研碎膽礬 C．石蠟熔化 D．石墨轉(zhuǎn)化為金剛石18．下列食品、飲品、調(diào)味品的制作過程中，一定發(fā)生化學變化的是（）A．蘿卜晾干 B．菜籽榨油 C．水果榨汁 D．高粱釀酒19．成語是中華文化的瑰寶，下列成語涉及化學變化的是（）A．刻舟求劍 B．鐵杵成針 C．雞飛蛋打 D．星火燎原20．文房四寶中“墨”的主要成分是炭黑。下列性質(zhì)中屬于炭黑的化學性質(zhì)的是（）A．可燃性 B．熔點高 C．難溶于水 D．常溫下呈固態(tài)二．填空題（共5小題）21．根據(jù)蠟燭及其燃燒的探究，下列描述屬于物理變化的是（填序號，下同）；屬于化學變化的是；屬于物理性質(zhì)的是；屬于化學性質(zhì)的是。A.用小刀切下一小塊石蠟B.石蠟的密度比水小C.燭芯周圍的石蠟熔化D.點燃蠟燭，石蠟燃燒生成水和二氧化碳E.石蠟具有可燃性F.石蠟難溶于水22．蔗糖是一種白色固體，有甜味，易溶于水，上述描述屬于蔗糖的（填“物理”或“化學”，下同）性質(zhì)；把少量蔗糖放在燃燒匙中加熱，它會熔化成液體，此時發(fā)生的是變化；繼續(xù)加熱，蔗糖逐漸變成黑色的碳，并聞到一股焦煳味，此時發(fā)生的是變化，由此可知蔗糖具有受熱易碳化的性質(zhì)。23．下列幾種情況中（用序號填空）：①鐵熔化成鐵水；②鎂在空氣中燃燒；③二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；④燈泡中的鎢絲通電后發(fā)熱發(fā)光；⑤植物進行光合作用；⑥木柴可以燃燒；⑦膽礬是藍色固體；⑧酒精具有揮發(fā)性。（1）描述物理性質(zhì)的是。（2）描述化學性質(zhì)的是。（3）屬于物理變化的是。（4）屬于化學變化的是。24．木炭是一種常見物質(zhì)，根據(jù)下面的描述填空。①木炭是灰黑色的固體；②木炭能燃燒；③我國一些地方冬天有時用木炭來取暖；④將木炭粉碎；⑤取一小塊木炭點燃，放在氧氣瓶中燃燒，發(fā)出白光。上述描述中屬于物理變化的是（填序號，下同），屬于化學性質(zhì)的是，屬于化學變化的是，屬于用途的是。25．朔州門神掛件色澤鮮艷，其中編織流蘇屬于（填“物理”或“化學”）變化。流蘇色澤能長時間保持，說明常溫下顏料的化學性質(zhì)。

參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）1．某學校組織學生進行研學活動，下列活動中發(fā)生化學變化的是（）A．切西瓜 B．采摘草莓 C．搭建烤火架 D．燒烤羊肉【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。【解答】解：A、切西瓜只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；B、采摘草莓沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；C、搭建烤火架沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；D、燒烤羊肉的過程有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；故選項正確；故選：D。【點評】本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2．詩歌是中華文明皇冠上的明珠。下列詩句中涉及化學變化的是（）A．日照香爐生紫煙 B．千錘萬鑿出深山 C．蠟炬成灰淚始干 D．千樹萬樹梨花開【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、日照香爐生紫煙過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不涉及化學變化；故選項錯誤；B、千錘萬鑿出深山過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不涉及化學變化；故選項錯誤；C、蠟炬成灰淚始干過程中，蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水，屬于化學變化；故選項正確；D、千樹萬樹梨花開過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不涉及化學變化；故選項錯誤；故選：C?！军c評】本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。3．新會陳皮備受追捧，下列制作過程中一定涉及化學變化的是（）A．采摘 B．取皮 C．曬干 D．陳化【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、采摘沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；B、取皮沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；C、曬干沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；D、陳化過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；故選項正確；故選：D?！军c評】本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。4．中華文明歷史悠久?！短旃ら_物》記載的下列工藝過程中，主要發(fā)生了物理變化的是（）A．燒石成灰 B．五谷釀酒 C．機杼織布 D．百煉成鋼【分析】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化?！窘獯稹拷猓篈、燒石成灰過程中有新物質(zhì)氧化鈣和二氧化碳等生成，屬于化學變化，選項錯誤；B、五谷釀酒過程中有新物質(zhì)酒精等生成，屬于化學變化，選項錯誤；C、機杼織布過程中只是形狀發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項正確；D、百煉成鋼過程中伴隨其中的碳與氧氣反應生成二氧化碳，由于有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，選項錯誤。故選：C?！军c評】搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。5．下列屬于化學變化的是（）A．石蠟熔化 B．水分蒸發(fā) C．糧食釀酒 D．冰雪融化【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、石蠟熔化過程中只是石蠟狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；B、水分蒸發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；C、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化；故選項正確；D、冰雪融化過程中只是水的狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；故選：C?！军c評】本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。6．古代絲綢之路促進了東西方文化和技術的交流，下列傳到國外的技術中，不涉及化學變化的是（）A．燒制陶瓷 B．濕法冶金 C．刺繡技術 D．制造火藥【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、燒制陶瓷，陶瓷是新物質(zhì)，屬于化學變化；故選項錯誤；B、濕法冶金是利用金屬和鹽溶液發(fā)生置換反應得到金屬，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；故選項錯誤；C、刺繡過程中只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不涉及化學變化；故選項正確；D、制造火藥的過程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；故選項錯誤；故選：C?！军c評】本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。7．下列物質(zhì)的用途不是利用物質(zhì)化學性質(zhì)的是（）A．天然氣可做燃料 B．氮氣充入食品袋延長保質(zhì)期 C．干冰用于人工降雨 D．氧氣用于氣焊氣割【分析】物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性、腐蝕性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性、延展性等?！窘獯稹拷猓篈、天然氣可做燃料是利用天然氣的可燃性，屬于化學性質(zhì)；故選項錯誤；B、氮氣充入食品袋延長保質(zhì)期是利用氮氣的穩(wěn)定性，屬于化學性質(zhì)；故選項錯誤；C、干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱，屬于物理性質(zhì)，不是利用物質(zhì)化學性質(zhì)；故選項正確；D、氧氣用于氣焊氣割是利用氧氣的助燃性，屬于化學性質(zhì)；故選項錯誤；故選：C?！军c評】本考點考查了物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關物質(zhì)的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎上進行應用，本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。8．考古發(fā)現(xiàn)向世人充分展示了我國古代文明的高度發(fā)達和中華文明的源遠流長，下列人類足跡中一定發(fā)生化學變化的是（）A．活字印刷 B．結(jié)繩記事 C．燒制彩陶 D．土夯城墻【分析】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化?！窘獯稹拷猓篈、活字印刷過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不符合題意；B、結(jié)繩記事過程中只是形狀的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不符合題意；C、燒制彩陶過程中包含燃料的燃燒，燃燒時有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故C符合題意；D、土夯城墻過程中只是形狀的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不符合題意。故選：C。【點評】搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。9．下列變化中，屬于物理變化的是（）A．米飯變餿 B．鐵鍋生銹 C．土豆削皮 D．煤氣燃燒【分析】有新物質(zhì)生成的變化為化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化為物理變化，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、米飯變餿過程中有毒性物質(zhì)生成，屬于化學變化，故A不符合題意；B、鐵鍋生銹過程是鐵與空氣中的氧氣和水發(fā)生反應生成氧化鐵等，屬于化學變化，故B不符合題意；C、土豆削皮過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C符合題意；D、煤氣燃燒的過程中有二氧化碳、水等新物質(zhì)的生成，屬于化學變化，故D不符合題意。故選：C?！军c評】本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。10．河南鞏義“河洛古國”實證中華文明起源歷史。下列是當時的一些生活場景，其中涉及化學變化的是（）A．牙雕 B．燒陶 C．夯土 D．蠶織【分析】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化?！窘獯稹拷猓篈、牙雕的過程中只是形狀發(fā)生變化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤；B、燒陶的過程中涉及燃料的燃燒，燃燒時有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，選項正確；C、夯土的過程中只是形狀發(fā)生變化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤；D、蠶織的過程中只是形狀發(fā)生變化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤；故選：B?！军c評】搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。11．中華茶文化源遠流長、博大精深。下列過程中涉及化學變化的是（）A．點火燒水 B．撬開茶餅 C．過濾茶湯 D．聞香品茶【分析】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化?！窘獯稹拷猓篈、點火燒水過程中發(fā)生了燃燒，燃燒時有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，選項正確；B、撬開茶餅過程中只是形狀的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤；C、過濾茶湯過程中只是將茶葉和茶水分離，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤；D、聞香品茶過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤。故選：A。【點評】搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。12．下列生產(chǎn)、生活中的變化，一定涉及化學變化的是（）A．紡紗織布 B．石筑城墻 C．甲骨刻字 D．糧食釀酒【分析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學變化的唯一標準是有新物質(zhì)生成。【解答】解：A、紡紗織布過程中只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤；B、石筑城墻過程中只是形狀發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；C、在甲骨上刻文字過程中只是形狀發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；D、糧食釀酒過程中，生成酒精等新物質(zhì)，屬于化學變化，選項正確。故選：D。【點評】判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學變化。13．下列變化中主要涉及物理變化的是（）A．用水銀體溫計測體溫 B．用黃豆釀造醬油 C．用生石灰做干燥劑 D．用食醋去除水垢【分析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學變化的唯一標準是有新物質(zhì)生成。【解答】解：A、用水銀體溫計測體溫過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故正確；B、用黃豆釀造醬油，發(fā)生緩慢氧化，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故錯誤；C、用生石灰作干燥劑過程中有新物質(zhì)氫氧化鈣生成，屬于化學變化，故錯誤；D、用食醋去除水垢過程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故錯誤。故選：A。【點評】判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學變化。14．下列性質(zhì)中，屬于物理性質(zhì)的是（）A．腐蝕性 B．還原性 C．延展性 D．可燃性【分析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學性質(zhì)是指物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．而化學變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)的關鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生?！窘獯稹拷猓篈、腐蝕是物質(zhì)與環(huán)境相互作用（環(huán)境中的水、空氣、酸、堿、鹽、溶劑等）而失去它原有的性質(zhì)的變化。腐蝕過程中有新物質(zhì)生成，需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，故A錯；B、還原性是指在化學反應中原子、分子或離子失去電子的能力。還原性需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，故B錯；C、物體在外力作用下能延伸成細絲而不斷裂的性質(zhì)叫延性；在外力（錘擊或滾軋）作用能碾成薄片而不破裂的性質(zhì)叫展性。延展性不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故C正確；D、物質(zhì)燃燒是物質(zhì)與氧氣發(fā)生氧化過程，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，即可燃性需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，故D錯。故選：C?！军c評】物理性質(zhì)、化學性質(zhì)是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念，聯(lián)系物理變化、化學變化來理解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)，則掌握起來并不困難。15．下列青海非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工藝制作中，涉及化學變化的是（）A．黑陶燒制 B．土族刺繡 C．河湟剪紙 D．藏毯編織【分析】根據(jù)化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，抓住化學變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實，進行分析判斷。【解答】解：A、黑陶燒制，涉及到燃料燃燒等，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故選項正確。B、土族刺繡，只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。C、河湟剪紙，只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。D、藏毯編織，只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選：A。【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。16．湖北省的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)豐富多樣，下列傳統(tǒng)技藝制作過程涉及化學變化的是（）A．雕花剪紙 B．制作糖塑 C．釀造白酒 D．木雕船?！痉治觥坑行挛镔|(zhì)生成的變化叫化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、雕花剪紙過程中無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；B、制作糖塑過程中無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；C、釀造白酒過程中生成了新物質(zhì)酒精，屬于化學變化，故符合題意；D、木雕船模過程中無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；故選：C。【點評】搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。17．下列變化屬于化學變化的是（）A．汽油揮發(fā) B．研碎膽礬 C．石蠟熔化 D．石墨轉(zhuǎn)化為金剛石【分析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學變化的唯一標準是有新物質(zhì)生成，據(jù)此分析?！窘獯稹拷猓篈、汽油揮發(fā)過程中只是汽油的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；B、研碎膽礬過程中只是膽礬的形狀發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；C、石蠟熔化過程中只是石蠟的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；D、石墨轉(zhuǎn)化為金剛石，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，選項正確；故選：D?！军c評】判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學變化。18．下列食品、飲品、調(diào)味品的制作過程中，一定發(fā)生化學變化的是（）A．蘿卜晾干 B．菜籽榨油 C．水果榨汁 D．高粱釀酒【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。【解答】解：A、蘿卜晾干過程中，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故錯誤；B、菜籽榨油過程中，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故錯誤；C、水果榨成果汁過程中，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故錯誤；D、高粱釀造白酒過程中，生成了酒精等物質(zhì)，屬于化學變化，故正確。故選：D。【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。19．成語是中華文化的瑰寶，下列成語涉及化學變化的是（）A．刻舟求劍 B．鐵杵成針 C．雞飛蛋打 D．星火燎原【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解答】解：A、刻舟求劍過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤。B、鐵杵成針過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤。C、雞飛蛋打過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤。D、星火燎原過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化，故正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．20．文房四寶中“墨”的主要成分是炭黑。下列性質(zhì)中屬于炭黑的化學性質(zhì)的是（）A．可燃性 B．熔點高 C．難溶于水 D．常溫下呈固態(tài)【分析】根據(jù)物理性質(zhì)指物質(zhì)不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學性質(zhì)指物質(zhì)需要通過發(fā)生化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，進行分析?！窘獯稹拷猓篈、炭黑具有可燃性，需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，選項正確；A、炭黑熔點高，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，選項錯誤；C、炭黑難溶于水，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，選項錯誤；D、炭黑常溫下呈固態(tài)，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，選項錯誤；故選：A?！军c評】本題主要考查化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進行解題。二．填空題（共5小題）21．根據(jù)蠟燭及其燃燒的探究，下列描述屬于物理變化的是AC（填序號，下同）；屬于化學變化的是D；屬于物理性質(zhì)的是BF；屬于化學性質(zhì)的是E。A.用小刀切下一小塊石蠟B.石蠟的密度比水小C.燭芯周圍的石蠟熔化D.點燃蠟燭，石蠟燃燒生成水和二氧化碳E.石蠟具有可燃性F.石蠟難溶于水【分析】有沒有新物質(zhì)生成，是物理變化與化學變化的根本區(qū)別；物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要經(jīng)過化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)；化學性質(zhì)：物質(zhì)在發(fā)生化學變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學性質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈.用小刀切下一小塊石蠟，只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B.石蠟的密度比水小，該性質(zhì)不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；C.燭芯周圍的石蠟熔化，只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D.點燃蠟燭，石蠟燃燒生成水和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；E.石蠟具有可燃性，該性質(zhì)需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)；F.石蠟難溶于水，該性質(zhì)不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)。故答案為：AC；D；BF；E。【點評】正確區(qū)別物理變化和化學變化關鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成；而物理性質(zhì)，化學性質(zhì)則是物質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出的性質(zhì)，常用“能、會、易、可以”等描述。22．蔗糖是一種白色固體，有甜味，易溶于水，上述描述屬于蔗糖的物理（填“物理”或“化學”，下同）性質(zhì)；把少量蔗糖放在燃燒匙中加熱，它會熔化成液體，此時發(fā)生的是物理變化；繼續(xù)加熱，蔗糖逐漸變成黑色的碳，并聞到一股焦煳味，此時發(fā)生的是化學變化，由此可知蔗糖具有受熱易碳化的化學性質(zhì)?！痉治觥坑行挛镔|(zhì)生成的變化叫化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；化學變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成；變化是指正在發(fā)生的過程，性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性，一般加上能或不能、易或不易等?！窘獯稹拷猓赫崽鞘且环N白色固體，有甜味，易溶于水，均不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于蔗糖的物理性質(zhì)；把蔗糖放在鍋中加熱它會熔化成液體，此時只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生了物理變化；繼續(xù)加熱，蔗糖逐漸變成黑色的碳，并可聞到一股焦煳味，此時有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學變化，由此可知蔗糖具有受熱易碳化的化學性質(zhì)；故答案為：物理；物理；化學；化學。【點評】本考點考查了物理性質(zhì)、化學性質(zhì)、物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：變化是指正在發(fā)生的過程，性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。23．下列幾種情況中（用序號填空）：①鐵熔化成鐵水；②鎂在空氣中燃燒；③二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；④燈泡中的鎢絲通電后發(fā)熱發(fā)光；⑤植物進行光合作用；⑥木柴可以燃燒；⑦膽礬是藍色固體；⑧酒精具有揮發(fā)性。（1）描述物理性質(zhì)的是⑦⑧。（2）描述化學性質(zhì)的是③⑥。（3）屬于物理變化的是①④。（4）屬于化學變化的是②⑤?！痉治觥坑行挛镔|(zhì)生成的變化屬于化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學性質(zhì)，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)?！窘獯稹拷猓海?）⑦膽礬的顏色不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；⑧酒精的揮發(fā)性不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；（2）③二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)；⑥木柴可以燃燒需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)；（3）①鐵熔化成鐵水過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；④燈泡中的鎢絲通電后發(fā)熱發(fā)光，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；（4）②糯米釀成酒過程中生成了酒精等物質(zhì)，屬于化學變化；⑤食物腐爛過程中生成了新物質(zhì)，屬于是化學變化。故答案為：（1）⑦⑧；（2）③⑥；（3）①④；（4）②⑤?！军c評】變化是一個過程，需要有一定的條件下才能夠反應，化學變化產(chǎn)生了新物質(zhì)，而物理變化沒有生成新物質(zhì)；而性質(zhì)是物質(zhì)所具有的特性，是物質(zhì)本身所特有的，常常用“能”“可以”“會”等來描述。此題稍微綜合的一類題型，不僅正確區(qū)別物理變化和化學變化，還要區(qū)別物理性質(zhì)和化學性質(zhì)以及性質(zhì)和變化之間的異同。24．木炭是一種常見物質(zhì)，根據(jù)下面的描述填空。①木炭是灰黑色的固體；②木炭能燃燒；③我國一些地方冬天有時用木炭來取暖；④將木炭粉碎；⑤取一小塊木炭點燃，放在氧氣瓶中燃燒，發(fā)出白光。上述描述中屬于物理變化的是④（填序號，下同），屬于化學性質(zhì)的是②，屬于化學變化的是⑤，屬于用途的是③?！痉治觥坑行挛镔|(zhì)生成的變化叫化學變化；沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化，物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，，物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)，化學變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成；變化是指正在發(fā)生的過程，性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性，一般加上能或不能、易或不易等?！窘獯稹拷猓河行挛镔|(zhì)生成的變化叫化學變化，取一小塊木炭點燃，屬于化學變化；沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化，將木炭粉碎屬于物理變化。物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，木炭能燃燒，屬于化學性質(zhì)；物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)，木炭是灰黑色的固體屬于物理性質(zhì)；我國一些地方冬天有時用木炭來取暖，屬于木炭的用途；故答案為：④；②；⑤；③。【點評】本考點考查了物理性質(zhì)、化學性質(zhì)、物理變化和化學變化的區(qū)別、用途等，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：變化是指正在發(fā)生的過程，性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。25．朔州門神掛件色澤鮮艷，其中編織流蘇屬于物理（填“物理”或“化學”）變化。流蘇色澤能長時間保持，說明常溫下顏料的化學性質(zhì)穩(wěn)定?！痉治觥扛鶕?jù)物質(zhì)的變化和性質(zhì)的概念分析?！窘獯稹拷猓壕幙椓魈K沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化；流蘇色澤能夠長時間保持不變，說明常溫下顏料的化學性質(zhì)穩(wěn)定。故答案為：物理；穩(wěn)定?！军c評】化學來源于生產(chǎn)生活，也必須服務于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一。課題2《化學實驗與科學探究》預習學案【知識清單】一、常見儀器1.反應容器（1）試管用作少量試劑的反應容器；燒杯用作較大量試劑的反應容器；（2）直接加熱的儀器：試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙等；（3）間接加熱的儀器（須墊石棉網(wǎng)）：燒杯、錐形瓶等。

（4）用于固體加熱的儀器：試管、蒸發(fā)皿等。（5）用于液體加熱的儀器：試管、燒杯、蒸發(fā)皿、錐形瓶等。2.加熱儀器（1）酒精燈：用于加熱，加熱溫度一般為400℃～500℃。（2）酒精噴燈：火焰溫度高于酒精燈，可達1000℃左右，用于加熱需較高溫度才能發(fā)生的化學反應。3.存放物質(zhì)的儀器（1）細口瓶：用于盛放液體試劑；（2）廣口瓶：用于盛放固體試劑，也可以做洗氣瓶；（3）集氣瓶：用作收集或貯存少量氣體；用于有關氣體的化學反應的容器；（4）滴瓶：用于存放液體藥品。4.需要磨砂處理的儀器：細口瓶、廣口瓶、集氣瓶、滴瓶、分液漏斗。二、化學基本操作1.藥品的取用（1）藥品的取用原則①“三不”原則：不能用手接觸約品，不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，不得嘗任何藥品的味道。②節(jié)約原則：取用藥品應嚴格按照實驗規(guī)定的用量取用。如果沒有說明用量，一般按最少量（1～2mL)取用液體，固體只需蓋滿試管底部即可。③剩余藥品處理原則：用剩的藥品既不能放回原瓶，也不能隨意丟棄，更不能帶出實驗室，要放在指定的容器中。（2）固體藥品的取用

①取用粉末、顆粒狀藥品應使用藥匙或紙槽，步驟：“一橫、二送、三直立”。②取用塊狀藥品或較大的金屬顆粒時應用鑷子夾取，步驟：“一橫、二放、三慢豎”。（3）液體藥品的取用①滴管吸取法：使用膠頭滴管時，滴管豎直懸空，不能伸入其中，更不能相碰。吸液后膠頭滴管不可倒置或平放，防止藥液腐蝕橡膠帽。若用滴管取完液體后，可用少量清水沖洗，以備再用。滴瓶上的滴管，不可交叉使用，也不可用清水沖洗。②傾倒法：拿下瓶塞，倒放在桌面上；然后拿起試劑瓶，標簽朝向手心，瓶口要緊挨著試管口，使液體緩緩倒入試管。（4）定量取用藥品

①物質(zhì)的稱量。稱前先將天平調(diào)平衡，藥品放在左盤，砝碼放在右盤。托盤上要墊有大小一樣的稱量紙，如果是腐蝕性藥品，要放在玻璃器皿中稱量。用鑷子夾取砝碼，直到平衡。托盤天平只能準確到0.1克。②液體的量取。根據(jù)“一次接近”原則選擇合適規(guī)格的量筒?！笆褂昧客蚕确牌?，量簡刻度沒有零，視線與凹液最低點，保持一致方可行”。2.物質(zhì)的加熱（1）酒精燈的使用①酒精燈在使用前要進行“兩檢”，先要檢查燈芯，如果燈芯頂端不平或已燒焦，需要剪去少許使其平整，然后檢查燈里有無酒精，燈里酒精的體積應大于酒精燈容積的1/3，少于2/3。②酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心三部分，外焰溫度最高，給物質(zhì)加熱，應用外焰。③禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，禁止用一個酒精燈引燃另一盞酒精燈，以免引起火災。

④點燃時應用火柴，熄滅時必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅。

（2）給物質(zhì)加熱①給試管里的固體加熱：藥品平鋪在干燥試管的底部；根據(jù)酒精燈外焰高度將試管固定在鐵架臺上，鐵夾應夾持在離試管口約1/3處；先進行預熱，待試管均勻受熱后，再用外焰對準放藥品的部位集中加熱；加熱時試管口要略向下傾斜，為了防止冷凝水倒流使試管炸裂。②給試管里的液體加熱：試管夾夾應夾持在離試管口約1/3處；同時注意液體體積不超過試管容積的1/3；先要進行預熱；加熱時，使試管傾斜一定的角度（大約45°），并不時地移動試管，以避免試管里的液體噴出傷人。試管外壁要干燥，試管底部不能接觸燈芯，以避免試管炸裂。3.儀器洗滌（1）洗滌方法：①振蕩水洗：倒掉廢液，往玻璃儀器內(nèi)注一少半或一半水，稍用力振蕩后把水倒掉，反復操作蕩洗數(shù)次。②毛刷刷洗：若容器內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時，可用毛刷轉(zhuǎn)動或上下移動刷洗，刷洗后，再用水連續(xù)蕩洗數(shù)次。（2）洗凈的標準：玻璃容器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下。4.儀器的連接（1）把玻璃管插入橡膠塞里：左手拿橡皮塞，右手拿玻璃管；將待插入塞子的一端用水潤濕，稍用力轉(zhuǎn)動插入。（2）在玻璃管上套上膠皮管：左手拿膠皮管，右手拿玻璃管；先將玻璃管潤濕，后稍用力插入。（3）用橡膠塞塞住試管：左手拿試管，右手拿橡皮塞；橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動，塞緊試管口。5.裝置檢查氣密性操作方法：先將導管的一端浸入水中，然后用手緊貼試管外壁，若導管口有氣泡冒出，則裝置氣密性良好?！驹囶}訓練】一．選擇題（共15小題）1．下列是量取一定體積的液體并加熱至沸騰的部分操作，其中不正確的是（）A．傾倒液體 B．滴加液體 C．加熱液體 D．熄滅酒精燈2．下列圖示的實驗基本操作正確的是（）A．向試管中滴加液體 B．給試管中液體加熱 C．稱量一定質(zhì)量的食鹽 D．檢查裝置的氣密性3．化學實驗技能是學習化學和實驗探究的基礎和保證。下列實驗操作正確的是（）A．點燃酒精燈 B．傾倒液體 C．連接儀器 D．熄滅酒精燈4．如圖所示實驗操作正確的是（）A．取固體粉末 B．滴加液體 C．傾倒液體 D．聞藥品氣味5．如圖涉及試管的化學實驗操作，其中正確的是（）A．振蕩試管 B．取粉末固體 C．傾倒液體 D．取塊狀固體6．初中化學很多實驗都要使用膠頭滴管，下列膠頭滴管的使用方法正確的是（）A．擠壓取液 B．轉(zhuǎn)移藥品 C．滴加藥品 D．攪拌均勻7．下列實驗操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．測溶液pH C．滴加液體 D．檢查裝置氣密性8．下列圖示實驗操作中，錯誤的是（）A． B． C． D．9．正確的實驗操作是實驗成功的重要保證。下列實驗操作正確的是（）A．點燃酒精燈 B．給液體加熱 C．聞氣體氣味 D．取用鋅粒10．液體藥品通常盛放在細口瓶中，常用傾倒的方法取用。如圖所示，關于實驗用品的使用正確的是（）A．試管內(nèi)液體的體積 B．試劑瓶標簽的位置 C．試劑瓶瓶塞的放置 D．試管口傾斜的方向11．試管是化學實驗中最常用的玻璃儀器。如圖試管使用中操作正確的是（）A．加熱液體 B．夾持試管 C．取用粉末 D．連接儀器12．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關鍵。下列實驗操作不正確的是（）A．熄滅酒精燈 B．裝藥品 C．滴加稀硫酸 D．加熱液體13．下列化學實驗操作中，規(guī)范的是（）A．傾倒液體 B．滴加液體 C．讀取液體體積 D．加熱液體14．動手實驗是學習化學的必要途徑，如圖所示的實驗操作中，正確的是（）A．聞氣體氣味 B．檢查裝置氣密性 C．加熱試管中的液體 D．配制氯化鈉溶液15．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關鍵。下列操作中正確的是（）A．滴加液體 B．加熱液體 C．傾倒液體 D．振蕩試管二．填空題（共6小題）16．如圖是實驗室常用儀器，據(jù)圖回答問題：（1）量取5mL水，需要選擇的儀器是（寫儀器名稱，下同）；（2）要給100mL的水加熱，需要選擇上述儀器中的，還需要補充的儀器是。17．化學實驗離不開實驗儀器，如圖1是實驗室常用的實驗儀器。（1）圖1中可用于直接加熱的儀器是（填名稱），儀器D的用途是。（2）按圖2操作量取液體，則所量液體的體積為mL，倒出一部分液體后，將量筒水平放置，俯視讀數(shù)，則實際倒出液體的體積（填“＞”“＝”或“＜”）兩次讀數(shù)的差值。18．請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項字母，填在對應的橫線上。A．防止藥品污染B．防止試管破裂C．減小實驗誤差D．防止酒精失火（1）熄滅酒精燈，不可用嘴吹來。。（2）滴管使用后，及時清洗并放在試管架上。。（3）加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱。。（4）量取液體時，視線與凹液面最低處保持平視。。19．現(xiàn)有下列實驗儀器，請選擇適當?shù)膬x器填空（填字母）：（1）用于夾持試管的儀器是；（2）將鐵粉從試劑瓶取出時選用；（3）用于吸取和滴加少量液體的是；（4）可直接加熱的是。20．使用量筒量取液體時，所用儀器除量筒外還需要（填儀器名稱）。若俯視讀數(shù)量取液體，則實際量取的液體讀數(shù)（填“大于”“小于”或“等于”），正確的讀數(shù)方法是視線與量筒內(nèi)保持水平。21．化學是一門以實驗為基礎的學科，做實驗時需要用到實驗儀器，我們必須認識儀器并學會正確使用儀器?，F(xiàn)有如圖所示儀器：用儀器名稱，回答下列問題．（1）加熱時不用放置陶土網(wǎng)的玻璃儀器是。（2）用于收集或貯存少量氣體的是。（3）用于攪拌、引流液體的儀器是。（4）量取一定體積的液體藥品需用到的儀器的是。（5）用作較大量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用的是。（6）用于固定和支持各種儀器，一般常用于加熱等實驗操作的是。（7）用于吸取和滴加少量液體，用過后應立即洗凈，再去吸取其他藥品的是。三．解答題（共4小題）22．結(jié)合下列實驗室常用儀器回答下問題：（1）清洗試管時需要用（填序號）；（2）需要墊石棉網(wǎng)加熱的儀器是（填序號）；（3）用③量取10mL液體時仰視讀數(shù)，則實際所取的液體體積（填“＞”“＜”或“＝”）10mL。23．請用合適的儀器名稱或者規(guī)范的實驗操作要求填空。（1）吸取和滴加少量液體所用的儀器是。（2）要取兩塊大理石用的儀器是。（3）要量取一定體積的液體，讀數(shù)時視線要與保持水平。（4）實驗中要注意節(jié)約藥品，沒有說明用量時液體應取。24．如圖是實驗室常用的儀器，請用圖中儀器的名稱按要求填空：（1）用于夾持試管的儀器是（填名稱，下同）；（2）取用粉末狀藥品時一般選用；（3）用于吸取和滴加少量液體的是；（4）既可用作反應容器又能直接受熱的是。25．根據(jù)如圖所示儀器回答：（填寫所示儀器編號）①配制溶液時，用來溶解固體的容器是；②用于作熱源的儀器是；③加熱試管內(nèi)溶液時，用于夾持試管的儀器是；④用來量度液體體積的是．四．實驗題（共1小題）26．請你參與某學習小組的探究活動，并回答問題。【發(fā)現(xiàn)問題】小明將一只燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后，發(fā)現(xiàn)燭芯處產(chǎn)生一縷白煙?！咎岢鰡栴}】小明想：這縷白煙的成分是什么呢？【猜想與假設】大家展開了熱烈討論。小亮猜測白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳；小光猜測白煙是石蠟燃燒產(chǎn)生的水蒸氣；小明猜測白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的白蠟固體顆粒?！臼占C據(jù)】（1）查閱資料：煙是由固體顆粒形成的，霧是由小液滴形成的。石蠟的熔點和沸點都很低，很容易液化或氣化。二氧化碳是無色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。（2）實驗探究：①吹滅蠟燭，立即用一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，觀察到澄清石灰水。小亮由此得出結(jié)論：白煙是二氧化碳。②吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片罩在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì)。小光由此得出結(jié)論：白煙不是。③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條靠近白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這為的猜測提供了證據(jù)，同時可以排除的猜測?！窘Y(jié)論與解釋】（1）由以上探究結(jié)果可知：的猜測是正確的。（2）小亮在實驗時確實看到石灰水變渾濁，但他獲得的結(jié)論不正確，原因可能是?！痉此寂c評價】小光同學的反思是：蠟燭燃燒產(chǎn)生水，由于溫度高于100℃而成氣態(tài)，不會凝結(jié)成霧狀。所以不應該猜測白煙是水蒸氣。小亮同學的反思可能是：。也許你對該小組的探究活動也有所思考，你思考的問題是：。

參考答案與試題解析一．選擇題（共15小題）1．下列是量取一定體積的液體并加熱至沸騰的部分操作，其中不正確的是（）A．傾倒液體 B．滴加液體 C．加熱液體 D．熄滅酒精燈【分析】藥品的取用、物質(zhì)的加熱等，液體藥品的取用一般包括三個方面：①從細口瓶中取藥品②用量筒量?、塾媚z頭滴管吸?。患訜釙r，要用酒精燈的外焰；試管中的液體不能超過試管容積的三分之一?！窘獯稹拷猓篈、向量筒中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，正確但不符合題意，故選項錯誤；B、向量筒中滴加液體，膠頭滴管要豎直懸空在量筒口上方，因此圖B錯誤，錯誤符合題意，故選項正確；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，不能把大拇指按在短柄上，正確但不符合題意，故選項錯誤；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，正確但不符合題意，故選項錯誤；故選：B。【點評】本考點屬于考查實驗基本操作題，特別考查了對實驗操作進行評價，要仔細分析，認真處理，這是中考的一個重點。本考點經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實驗題中。2．下列圖示的實驗基本操作正確的是（）A．向試管中滴加液體 B．給試管中液體加熱 C．稱量一定質(zhì)量的食鹽 D．檢查裝置的氣密性【分析】A、根據(jù)膠頭滴管的正確使用方法進行分析；B、根據(jù)用試管加熱液體的正確操作進行分析；C、根據(jù)天平的正確使用方法進行分析；D、根據(jù)檢驗裝置氣密性的正確操作進行分析．【解答】解：A、膠頭滴管滴加液體不能伸入試管內(nèi)，否則會污染藥品，故A錯誤；B、用試管加熱液體，不能超過試管容積的三分之一，故B錯誤；C、使用托盤天平是，注意“左物右碼”，需要墊相同大小的紙，故C錯誤；D、導管放入水中，用手握住試管，導管口有氣泡冒出，裝置氣密性良好。操作正確，故D正確。故選：D?！军c評】化學基本實驗操作的考查，側(cè)重基礎和實驗操作能力，注重培養(yǎng)學生嚴格的實驗態(tài)度．3．化學實驗技能是學習化學和實驗探究的基礎和保證。下列實驗操作正確的是（）A．點燃酒精燈 B．傾倒液體 C．連接儀器 D．熄滅酒精燈【分析】A、根據(jù)禁止用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈進行分析；B、根據(jù)傾倒液體時，瓶塞應倒放，試管稍微傾斜，瓶口應緊挨，標簽應朝向手心處進行分析；C、根據(jù)塞緊橡膠塞時手應握橡膠塞，將橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口進行分析；D、根據(jù)熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅進行分析?！窘獯稹拷猓篈、禁止用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈，以防發(fā)生火災，應用火柴點燃酒精燈，不符合題意，故A正確；B、傾倒液體時，瓶塞應倒放，試管稍微傾斜，瓶口應緊挨，標簽應朝向手心處，圖中瓶塞未倒放，瓶口未緊挨，選項不符合題意，故B錯誤；C、塞緊橡膠塞時手應握橡膠塞，將橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上使勁塞進塞子，以免壓破試管，故C錯誤；D、熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，如果吹滅時火焰會沿著燈頸進入酒精燈，從而引發(fā)火災，故D錯誤；故選：A?！军c評】本題主要考查實驗操作的規(guī)范性，注意理解使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”。4．如圖所示實驗操作正確的是（）A．取固體粉末 B．滴加液體 C．傾倒液體 D．聞藥品氣味【分析】A、根據(jù)取用藥品的正確操作進行分析；B、根據(jù)滴加液體的正確操作進行分析。C、根據(jù)傾倒液體的正確操作進行分析；D、根據(jù)聞氣體氣味的正確操作進行分析。【解答】解：A、粉末狀藥品的取用方法：先將試管橫放，用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部，再將試管豎起，故選項操作正確；B、用膠頭滴管向試管中滴加液體時，滴管不能伸入試管中，故選項操作錯誤；C、向試管中傾倒液體藥品時，試劑瓶的瓶塞要倒放在桌面上，試管口與瓶口緊挨，標簽向著手心，圖中試管口沒有與瓶口緊挨，故選項操作錯誤；D、聞氣味時，不能湊到試劑瓶口聞，防止發(fā)生中毒，故選項操作錯誤。故選：A?！军c評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。5．如圖涉及試管的化學實驗操作，其中正確的是（）A．振蕩試管 B．取粉末固體 C．傾倒液體 D．取塊狀固體【分析】A、根據(jù)振蕩試管時的方法進行分析判斷。B、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法（“一斜、二送、三直立”）進行分析判斷。C、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷。D、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法（“一橫、二放、三慢豎”）進行分析判斷。【解答】解：A、振蕩試管時，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，而不是手指拿住試管上下振蕩，圖中所示操作錯誤。B、取用粉末狀藥品，試管傾斜，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，然后使試管直立起來，圖中所示操作正確。C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨試管口；圖中瓶塞沒有倒放，圖中所示操作錯誤。D、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。故選：B?！军c評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。6．初中化學很多實驗都要使用膠頭滴管，下列膠頭滴管的使用方法正確的是（）A．擠壓取液 B．轉(zhuǎn)移藥品 C．滴加藥品 D．攪拌均勻【分析】根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體、吸取少量液體的方法，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、打開瓶塞，瓶塞要倒放，圖中瓶塞沒有倒放；使用膠頭滴管時，伸入液體前，應捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，圖中液體中有氣泡產(chǎn)生，說明伸入液體前沒有捏緊膠頭排出里面的空氣，圖中所示操作錯誤。B、為防止腐蝕膠頭滴管，使用膠頭滴管的過程中不可平放或倒置膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到燒杯內(nèi)或接觸燒杯內(nèi)壁，應垂直懸空在燒杯口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確。D、不能用膠頭滴管進行攪拌，應使用玻璃棒進行攪拌，圖中所示操作錯誤。故選：C?！军c評】本題難度不大，熟悉膠頭滴管的使用方法、注意事項等是正確解答此類試題的關鍵。7．下列實驗操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．測溶液pH C．滴加液體 D．檢查裝置氣密性【分析】A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪），進行分析判斷。B、根據(jù)用pH試紙測定溶液的pH的方法，進行分析判斷。C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法，進行分析判斷。D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺，圖中所示操作錯誤。B、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出pH。不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼試管外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途、常見化學實驗基本操作的方法、注意事項等是正確解答此類試題的關鍵。8．下列圖示實驗操作中，錯誤的是（）A． B． C． D．【分析】根據(jù)基本實驗操作的正確方法及其注意事項來分析?！窘獯稹拷猓篈、連接玻璃管與橡膠管時，先用水將玻璃管一端潤濕，然后將玻璃管旋轉(zhuǎn)插入橡膠管，圖示操作正確；B、試管洗滌干凈后，管口向下放在試管架上，圖示操作正確；C、點燃酒精燈時要用火柴點燃，圖示操作正確；D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞進塞子，以免壓破試管，手不能放在導管上，圖示操作錯誤。故選：D。【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途、常見化學實驗基本操作的方法、注意事項等是正確解答此類試題的關鍵。9．正確的實驗操作是實驗成功的重要保證。下列實驗操作正確的是（）A．點燃酒精燈 B．給液體加熱 C．聞氣體氣味 D．取用鋅?！痉治觥緼.根據(jù)酒精燈的使用注意事項進行分析；B.根據(jù)給試管中的液體加熱的注意事項進行分析；C.根據(jù)正確聞氣體氣味的方法進行分析；D.根據(jù)給試管中加入金屬顆粒的方法進行分析。【解答】解：A.使用酒精燈時要做到“兩查、兩禁、一不可”，禁止用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，要用火柴點燃酒精燈，故A操作錯誤；B.給試管中的液體加熱時，要用外焰加熱，液體不超過試管容積的三分之一，試管夾夾在中上部，試管口斜向上，與水平方向大約成45°夾角，故B操作錯誤；C.聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞，故C操作正確；D.取用塊狀固體時，應“一橫二放三慢豎”，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再將試管慢慢豎起來，故D操作錯誤。故選：C?！军c評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途、常見化學實驗基本操作的方法、注意事項等是正確解答此類試題的關鍵。10．液體藥品通常盛放在細口瓶中，常用傾倒的方法取用。如圖所示，關于實驗用品的使用正確的是（）A．試管內(nèi)液體的體積 B．試劑瓶標簽的位置 C．試劑瓶瓶塞的放置 D．試管口傾斜的方向【分析】根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、使用試管時，加熱的情況下液體不能超過試管容積的三分之一，不加熱的情況下液體不能超過試管容積的三分之二，圖中液體超過了試管容積的三分之二，故選項錯誤。B、向試管中傾倒液體藥品時，標簽要對準手心，以防止腐蝕標簽，故選項錯誤。C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，以防止污染試劑，故選項錯誤。D、向試管中傾倒液體藥品時，試管要傾斜，故選項正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，了解向試管中傾倒液體藥品的方法是正確解答本題的關鍵。11．試管是化學實驗中最常用的玻璃儀器。如圖試管使用中操作正確的是（）A．加熱液體 B．夾持試管 C．取用粉末 D．連接儀器【分析】A.根據(jù)給試管中液體加熱的注意事項進行分析；B.根據(jù)夾持試管的方法進行分析；C.根據(jù)給試管加入粉末狀固體的方法進行分析；D.根據(jù)往試管中塞入橡膠塞的方法進行分析。【解答】解：A.加熱液體時，試管內(nèi)液體的體積不能超過試管容積的三分之一，試管夾要夾持在試管的中上部，大拇指不能放到試管夾的短柄上。故A不符合題意；B.用試管夾夾持試管，應由試管底部套上、取下。故B不符合題意；C.往試管里裝入固體粉末時，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙（或用小紙條折疊成的紙槽）小心地送至試管底部，然后使試管直立起來。故C符合題意；D.將膠塞塞入試管中，不能將試管抵在桌面上，容易將試管弄破。故D不符合題意。故選：C?！军c評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途、常見化學實驗基本操作的方法、注意事項等是正確解答此類試題的關鍵。12．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關鍵。下列實驗操作不正確的是（）A．熄滅酒精燈 B．裝藥品 C．滴加稀硫酸 D．加熱液體【分析】根據(jù)常見實驗操作的方法和注意事項進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅，該選項操作正確；B、向試管中加入粉末狀藥品操作為：先將試管平放，把盛有藥品的紙槽伸入試管內(nèi)送到試管底部，然后將試管豎起來，該選項操作正確；C、用膠頭滴管向試管中滴加藥品時要將滴管懸在試管的上方，該選項操作正確；D、加熱試管中的液體時，用外焰加熱，液體不超過試管容積的三分之一，試管夾夾在中上部，用手拿試管夾的長柄，試管口斜向上，與水平方向大約成45°夾角，該選項操作錯誤；故選：D?！军c評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。13．下列化學實驗操作中，規(guī)范的是（）A．傾倒液體 B．滴加液體 C．讀取液體體積 D．加熱液體【分析】根據(jù)常見實驗操作的方法和注意事項分析?！窘獯稹拷猓篈、傾倒液體時，試管要傾斜，瓶塞要倒放，標簽要朝向手心，試管傾斜，瓶口緊挨試管口，故A操作錯誤；B、用膠頭滴管滴加少量液體時，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故B操作錯誤；C、量筒讀數(shù)時，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，故C操作錯誤；D、熱試管中的液體時，用外焰加熱，液體不超過試管容積的三分之一，試管夾夾在中上部，試管口斜向上，與水平方向大約成45°夾角，故D操作正確。故選：D。【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。14．動手實驗是學習化學的必要途徑，如圖所示的實驗操作中，正確的是（）A．聞氣體氣味 B．檢查裝置氣密性 C．加熱試管中的液體 D．配制氯化鈉溶液【分析】根據(jù)常見實驗操作的方法和注意事項進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。B、該裝置沒有形成密閉體系，無法檢查裝置的氣密性；圖中所示操作錯誤。C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，試管夾夾持在距試管口約三分之一處，大拇指不能按在短柄上，圖中所示操作錯誤。D、量筒不能用來配制溶液；圖中所示操作錯誤。故選：A?！军c評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。15．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關鍵。下列操作中正確的是（）A．滴加液體 B．加熱液體 C．傾倒液體 D．振蕩試管【分析】根據(jù)常見實驗操作的方法和注意事項進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)，要懸垂在試管上方，操作錯誤；B、試管內(nèi)液體太多，不能超過試管容積的三分之一，要用酒精燈的外焰加熱，操作錯誤；C、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時，瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，試管要傾斜，操作錯誤；D、振蕩試管時，方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，操作正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途、常見化學實驗基本操作的方法、注意事項等是正確解答此類試題的關鍵。二．填空題（共6小題）16．如圖是實驗室常用儀器，據(jù)圖回答問題：（1）量取5mL水，需要選擇的儀器是量筒和膠頭滴管（寫儀器名稱，下同）；（2）要給100mL的水加熱，需要選擇上述儀器中的燒杯、鐵架臺、酒精燈，還需要補充的儀器是陶土網(wǎng)。【分析】（1）根據(jù)量筒的使用方法解答；（2）根據(jù)物質(zhì)的使用方法解答?！窘獯稹拷?；（1）量取5mL水，需要選擇量筒和膠頭滴管，先向量筒中傾倒液體，接近刻度時改用膠頭滴管滴加，讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平；（2）100mL的體積較大，需要選擇燒杯進行加熱，現(xiàn)有100mL的水，欲給其加熱，除了需要圖中鐵架臺、燒杯和酒精燈之外，還需要陶土網(wǎng)，使其受熱均勻。故答案為：（1）量筒和膠頭滴管；（2）燒杯、鐵架臺、酒精燈；陶土網(wǎng)。【點評】本題比較簡單，主要考查初中常見儀器的選用和量筒的使用方法。17．化學實驗離不開實驗儀器，如圖1是實驗室常用的實驗儀器。（1）圖1中可用于直接加熱的儀器是試管（填名稱），儀器D的用途是固定和夾持各種儀器。（2）按圖2操作量取液體，則所量液體的體積為6.8mL，倒出一部分液體后，將量筒水平放置，俯視讀數(shù)，則實際倒出液體的體積＞（填“＞”“＝”或“＜”）兩次讀數(shù)的差值。【分析】（1）根據(jù)常見化學儀器的用途分析；（2）根據(jù)量筒的使用方法分析?！窘獯稹拷猓海?）可用于直接加熱的儀器是試管（C）；儀器D為鐵架臺，鐵架臺可用于固定和夾持各種儀器；（2）該量筒的精確度為0.2mL，因此所量液體體積為6.8mL，俯視讀數(shù)，導致讀數(shù)比真實值偏大，因此實際倒出液體體積大于兩次讀數(shù)的差值。故答案為：（1）試管；固定和夾持各種儀器；（2）6.8；＞?！军c評】本題涉及常見化學儀器的用途，以及量筒的讀數(shù)方法和誤差分析，難度不大。18．請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項字母，填在對應的橫線上。A．防止藥品污染B．防止試管破裂C．減小實驗誤差D．防止酒精失火（1）熄滅酒精燈，不可用嘴吹來。D。（2）滴管使用后，及時清洗并放在試管架上。A。（3）加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱。B。（4）量取液體時，視線與凹液面最低處保持平視。C?！痉治觥扛鶕?jù)常見實驗操作的注意事項進行分析?！窘獯稹拷猓海?）由于酒精具有揮發(fā)性，為防止酒精失火，所以熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅，故選：D；（2）為防止污染被滴取的液體，所以滴管使用后應及時清洗并放在試管架上，故選：A；（3）加熱試管，應先均勻加熱，后集中加熱，防止試管因局部溫度過高導致試管炸裂，故選：B；（4）為減小誤差，量取液體時，視線應與凹液面最低處保持水平，故選：C。故答案為：（1）D；（2）A；（3）B；（4）C。【點評】本題主要考查學生對常見實驗操作的掌握，在學習中一定要牢記。19．現(xiàn)有下列實驗儀器，請選擇適當?shù)膬x器填空（填字母）：（1）用于夾持試管的儀器是B；（2）將鐵粉從試劑瓶取出時選用D；（3）用于吸取和滴加少量液體的是A；（4）可直接加熱的是C?！痉治觥扛鶕?jù)儀器的名稱及其用途來分析?！窘獯稹拷猓海?）用于夾持試管的儀器是試管夾；（2）粉末狀固體藥品用藥匙；（3）用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管；（4）可直接用于加熱的玻璃儀器是試管。故答案為：（1）B；（2）D；（3）A；（4）C?！军c評】本題主要考查了常用儀器的用途及化學實驗的基本操作，在進行實驗時，應嚴格要求，規(guī)范操作，養(yǎng)成良好的實驗習慣。20．使用量筒量取液體時，所用儀器除量筒外還需要膠頭滴管（填儀器名稱）。若俯視讀數(shù)量取液體，則實際量取的液體小于讀數(shù)（填“大于”“小于”或“等于”），正確的讀數(shù)方法是視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平?！痉治觥扛鶕?jù)量筒正確的使用方法進行分析解答。【解答】解：用量筒量取液體時，所用儀器除量筒外還需要膠頭滴管來定容；讀數(shù)時，視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平，若俯視讀書，讀數(shù)值會偏大，實際量取的液體小于讀數(shù)值。故答案為：膠頭滴管；小于；凹液面最低處?！军c評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。21．化學是一門以實驗為基礎的學科，做實驗時需要用到實驗儀器，我們必須認識儀器并學會正確使用儀器。現(xiàn)有如圖所示儀器：用儀器名稱，回答下列問題．（1）加熱時不用放置陶土網(wǎng)的玻璃儀器是d。（2）用于收集或貯存少量氣體的是k。（3）用于攪拌、引流液體的儀器是g。（4）量取一定體積的液體藥品需用到的儀器的是a、j。（5）用作較大量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用的是i。（6）用于固定和支持各種儀器，一般常用于加熱等實驗操作的是c。（7）用于吸取和滴加少量液體，用過后應立即洗凈，再去吸取其他藥品的是a?！痉治觥扛鶕?jù)常用儀器的用途、規(guī)范使用進行分析?！窘獯稹拷猓海?）試管可以直接加熱，加熱時不用放置陶土網(wǎng)的玻璃儀器；（2）集氣瓶是用于收集或貯存少量氣體儀器；（3）玻璃棒可用于收集或貯存少量氣體；（4）量筒用于量取液體體積，膠頭滴管用于定容；（5）用作較大量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用的是燒杯；（6）鐵架臺是用于固定和支持各種儀器，一般常用于加熱等實驗操作的儀器；（7）用于吸取和滴加少量液體，用過后應立即洗凈，再去吸取其他藥品的是膠頭滴管。故答案為：（1）d；（2）k；（3）g；（4）a、j；（5）i；（6）c；（7）a?！军c評】本題主要考查儀器