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第2頁共2頁幼兒園戶外自由活動的方案范文活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地玩影子游戲,體驗游戲的樂趣。2、幼兒在游戲中既能機(jī)靈的踩到對方的影子,又能保護(hù)自己的影子。3、發(fā)展幼兒身體動作的靈活性和敏捷性?;顒訙?zhǔn)備1、了解影子的產(chǎn)生。2、戶外場地有大樹和大型活動器械做“隱蔽物”活動進(jìn)程一、導(dǎo)入引導(dǎo)幼兒實驗:陽光下怎樣使自己的影子快速的“離開”“消失”或“變小”。(請幼兒想辦法,并一起討論辦法)二、展開1、教師與幼兒一起交流自己的實驗和發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)幼兒充分利用活動場地上的大樹和大型活動器械做“隱蔽物”實驗讓影子消失的方法。2、讓兩人一組互捉對方的影子,看誰踩到對方的影子的次數(shù)多。3、游戲:踩影子跑的動作要協(xié)調(diào)、靈活,用腳去踩對方的影子,并千方百計的保護(hù)自己的影子不讓對方踩到,看誰踩到對方影子的數(shù)量多為勝。4、根據(jù)幼兒興趣進(jìn)行游戲,教師參與并指導(dǎo)活動。三、結(jié)束1、表揚幼兒創(chuàng)造性地玩法,鼓勵動腦筋,動作靈活的幼兒。2、游戲“矮人與巨人”,讓幼兒進(jìn)行放松活動。幼兒園戶外自由活動的方案范文(二)活動目標(biāo)1、通過玩貼人游戲,培養(yǎng)幼兒快跑、躲閃的能力。2、提高幼兒思維的靈敏性。3、提高幼兒兩合作進(jìn)行游戲的能力?;顒訙?zhǔn)備:音樂:月光活動過程1、開始部分。練習(xí)走圓,為游戲做鋪墊。大圓走—成四隊—開花走—雙圈走。2、基本部分。(1)幼兒站成一個大圓,老師交待游戲名稱與玩貼人游戲的方法、規(guī)則。教師:“今天老師教小朋友玩一個游戲,名字叫貼人。我請兩位小朋友,一位跑,一位追,被追的小朋友可以跑到里圈任意一位小朋友面前站住(貼人)這時后面一個小朋友趕快跑。以免被追的小朋友捉住。注意,跑時要在圈外,貼人要到圈里?!?2)幼兒游戲。教師注意觀察,如果被追捉者連續(xù)貼人三次,追捉者仍未捉到,就另換追捉者。被追到者不再當(dāng)追捉者,以免太累。(3)“結(jié)冰”游戲:幼兒自由活動,聽到“結(jié)冰”信號,幼兒不動
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