中學老師個人教科研工作計劃范文（4篇）

第3頁共3頁中學老師個人教科研工作計劃范文一、指導思想本學期學校教科研工作將以新課改精神為指導，立足課堂開展教育教學研究，以教科研帶動教師教育教學觀念的更新和落實、教學方法和手段的更新，以課題促進教師的專業(yè)化發(fā)展，在新課程實施中探索出適合我校師生特點和學校特色的教育教學方法。促進學校的教育教學工作不斷深入，為學校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動力。二、工作目標和任務⒈更新轉(zhuǎn)變教育觀念，進一步深化、推進課程改革實驗。扎實抓好新課程實驗的教學教研工作。切實加強新課程下的教學常規(guī)工作，改革課堂教學方法，不斷提高課堂四十五分鐘教學效益。⒉加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，增強“科研興教”、“科研興?！币庾R。全體教師要更新觀念，提高認識，樹立“科研興教”、“科研興校”意識，要充分認識到教育科研是提高教育質(zhì)量、推動教育教學改革的關(guān)鍵，是提高教師素質(zhì)的重要途徑;教務處認真組織教師學習現(xiàn)代教育理論，開展專題討論，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以人為本的思想。⒊健全、規(guī)范常規(guī)教研制度，提高常規(guī)教研活動層次和水平。要進一步扎實抓好常規(guī)教研工作，健全、規(guī)范常規(guī)教研制度，定時開展教研活動，以學科課堂教學方法改革和教材研究作為教研活動的重點，注重通過說課、聽課評課、個案研究、教學反思等形式的教研，探索課堂教學方法的改革，努力提高課堂的教學效益。通過抓常規(guī)教研，提高教研活動層次，夯實教科研基礎(chǔ)。4、加強課題研究工作，樹立“問題即課題”的思想，做好學科課題的實驗研究工作。鼓勵教師撰寫優(yōu)秀論文、教學案例，積極開展校本課程的開發(fā)研究，開創(chuàng)人人參與教科研活動的新局面。5、抓好新課程教師培訓工作，繼續(xù)深入扎實開展信息技術(shù)培訓教育工作，提高我校教育信息化技術(shù)水平。規(guī)范多媒體教室的管理，充分發(fā)揮教育網(wǎng)的作用，提高使用率。6、加強校本培訓，充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫的作用，及時獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織教師學習，采取“走出去，請進來”的辦法，為教師的學習創(chuàng)造有利條件和提供機會。7、認真組織開展“課堂教學評優(yōu)”活動，推動課堂教學改革，提高教師課堂教學水平，全面提高教學質(zhì)量。8、配合政教處搞好學生心理健康教育，加強對學生的心理疏導，解決學生成長過程中的困惑。二、工作要點1、發(fā)揮好教研組長的橋梁紐帶作用充分發(fā)揮教研組長的橋梁紐帶作用，及時把先進的教科研信息帶給老師，讓廣大教師能及時了解到新的教科研信息。2、抓好教師專業(yè)培訓教研組長應認真組織組內(nèi)成員開展教研、備課等活動，學校將積極創(chuàng)造各種條件和機會，組織教師參加各類教學教研活動，搭建各類教師成長成功的平臺。3、立足課堂，搞好教研工作各教研組要根據(jù)自身的實際情況，確定本學期的課題實驗研究工作。課題研究必須做到：將課題“立足點”與學校當前的教育教學工作重點同步;將“著眼點”放在理論與實踐的結(jié)合上;將“切入點”放在挖掘?qū)W生的主動性上。4、鼓勵廣大教師撰寫科研論文積極鼓勵和幫助廣大教師把好的教育教學經(jīng)驗撰寫成論文或案例，鼓勵他們積極向相關(guān)雜志投稿，并盡可能把好的稿件推薦給有關(guān)刊物。中學老師個人教科研工作計劃范文（二）一、指導思想充分發(fā)揮教育科研先導作用，以課題研究實施管理為重點，以科研處教研，加強科研室規(guī)范化建設(shè)，以校本培訓為結(jié)合點，提高我校教師的科研水平，創(chuàng)新我校教育科研工作，從而提高教學工作質(zhì)量。二、工作思路以應用和推廣獲得的科研成果為重點，啟動縣級規(guī)劃課題研究為目標。采取課堂展示、經(jīng)驗交流、座談研討等形式，推動科研工作向前發(fā)展。三、工作重點1、創(chuàng)新課堂教學模式構(gòu)建和諧有效課堂，在主科和班任方面要有個新突破。2、圍繞課題研究目標，加強我?？蒲姓n題的管理工作，做好課題的研究實施工作，不斷提升我校科研課題的研究質(zhì)量。3、發(fā)揮校本培訓的功能，.加強科研培訓工作，以點帶面、創(chuàng)設(shè)科研氣氛，以課題研究為契機，繼續(xù)系統(tǒng)的進行科研理論知識的學習，提高教師科研能力。造就一支品德高尚，觀念新穎，業(yè)務精湛的師資隊伍。4、狠抓科研制度的落實，規(guī)范科研管理工作。5、圍繞課題研究，加強我校科研課題管理工作，注重過程材料的積累，健全科研管理檔案。四、工作措施1、加強科研培訓，促進專業(yè)發(fā)展。(1)教師自學教育科研理論知識，同時學校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章，促進教師自我提高。(2)組織教師進行科研培訓、科研講座，同時組織教師針對課題研究過程中遇到的問題學習相關(guān)理論知識。(3)鼓勵教師課前、課中、課后進行反思，提高教師反思質(zhì)量，促進教師深層次思考。(4)充分利用教育科研信息網(wǎng)，組織教師學習。2、積極開展課題課教研活動，促進教師教研水平、科研水平的提高。3、加強課題研究，抓好課題管理。(1)實行學年組課題式集體備課。引導教師在問題中開展研究，在研究中解決問題。(2)及時組織和整理課題研究過程材料，組織教師對現(xiàn)有課題進行整理，對部分課題做好結(jié)題工作。(3)開通教師科研論壇，結(jié)合我校研究課題進行研究交流，促進課題的順利實施4、建立科研骨干培養(yǎng)機制，繼續(xù)培養(yǎng)校級骨干教師，以點帶面，帶動全校教師樹立科研意識，提高科研水平。五、保障措施依靠上級指導，力求學習重視和支持!六、日程安排____月份：1、制定本學期科研工作計劃。2、課題小組制定本學期課題研究計劃。3、科研課題組例會。____月份：1、以學年為單位進行小課題研究活動。2、課題小組召開課題研究會。____月份：1、科研小組例會。2、調(diào)整課題研究的方案____月份：1、科研材料整理。2、科研小組例會3、課題研究交流會____月份：總結(jié)工作。鼓勵表彰優(yōu)秀工作者。中學老師個人教科研工作計劃范文（三）一、學生情況分析：從上學期英語期末檢測來看，四個班中，一(5)班總平均分，一(4)班最低，但幾個班平均分相差不大，一(2)班和一(5)班的平均分接近，一(3)班和一(4)班的平均分也接近，其中一(4)班小部分學生接受能力稍差些，四個班大部分學生較認真學習英語，也有小部分學生較頑皮，回家懶讀書，有待今后加強對他們進行思想教育，使他們端正學習態(tài)度。二、教材分析：本教材共有____個單元，每單元6課時。本教材的編寫原則是：1、在教材總體設(shè)計目標上，重興趣、重成就感、重自信心的建立。2、在教學方法上，重體驗、重實踐、重參與、重創(chuàng)造性思維的發(fā)展。3、在語言教學內(nèi)容上，重語感、重語音、語調(diào)基礎(chǔ)、重交流能力的培養(yǎng)。本教材有如下特點：1、突出對學生興趣的培養(yǎng)。2、采用話題-功能-結(jié)構(gòu)-任務相結(jié)合的編寫思路。3、在內(nèi)容安排上注意由近及遠，由表及里，又淺入深地逐步遞進，同時提供豐富的情景設(shè)置，保證詞匯的復現(xiàn)率。4、教學活動豐富生動，游戲故事貫穿始終，歌曲歌謠每個單元都有，使學習過程變得輕松愉快。5、科學地把握學習難度，適當控制詞匯量。6、本教材提供了許多選做的活動，使其充實而又有彈性。三、教學目的要求：通過學習這冊書單詞、句型、歌曲、歌謠，培養(yǎng)他們學習英語的積極情感，在大量的語言實踐中，要求形成初步的英語語感，打好語音語調(diào)基礎(chǔ)，運用所學的英語進行交際，養(yǎng)成良好的學習習慣，為初級中學的進一步學習打好語言、情感和學習習慣的基礎(chǔ)。遵循英語學習規(guī)律和兒童生理發(fā)展的要求，寓教于樂，寓學于做，強調(diào)學生在學習過程中的語悟、體驗、實踐、參與以及思維能力的發(fā)展，力求體現(xiàn)素質(zhì)教育思想。四、教學重點、難點：1、學習單詞、句型，讓學生會看圖進行聽說單詞，會運用所學的單詞和句型進行對話。2、學習歌曲和歌謠，有感情地而響亮地朗讀歌謠，唱出歌曲，并配上動作，通過聽畫出簡筆畫、涂顏色。中學老師個人教科研工作計劃范文（四）新年的鞭炮聲送走了____的嚴冬，迎來了____的春天。我也開始了本學年下期的教學工作，新年新氣象看著學生精神奕奕小臉我相信長大一歲的他們這學期會給我?guī)砀蟮捏@喜!為了本學期教學工作的順利開展，特制定以下教學計劃。一、教育教學：作為教師，教育教學是我的基本工作，本學期我將帶領(lǐng)學生進一步認識體育世界，按照《課程標準》的要求完成基本身體活動如走、跑、跳躍、投擲等內(nèi)容的教授，并將花樣跳繩作為體操類活動帶入體育課堂，增加體育課的趣味性，調(diào)動學生的積極性。除此以外，上學期的教學讓我在教育教學上獲得了許多寶貴經(jīng)驗，我將保留上學期教學過程中的優(yōu)點，并反思和彌補不足，不斷思考和改進自己的教學方法，認真研讀體育教材，以次豐富自己的專業(yè)知識，提高業(yè)務水平。二、學生管理：新學期的開始，應狠抓課堂常規(guī)，要求學生遵守課堂秩序，不遲到早退、列隊做到快靜齊，不相互推搡、上課發(fā)言舉手喊報告、路隊行進中安靜不拖沓不掉隊。我要做到要求到點，實行位。不僅是體育課，包括放學路隊，做操路隊都要做到以上要求，讓學生養(yǎng)成走路不說話的好習慣。因此本學期我將加強和各班班主任的溝通，通過他們對路隊要求的日常強化達到鞏固的效果。展現(xiàn)一種新的精神面貌。三、班級管理：本學期我仍擔任二三班的副班主任，在班級管理方面我會經(jīng)常性的和班主任羅老師進行溝通，積極協(xié)助羅老師完成班級事務。對學生會付出更多