八年級(jí)物理全冊(cè)5.1質(zhì)量

5.1質(zhì)量

一、單選題

1.下列說(shuō)法中不正確的是（）

A.1kg棉花和1kg的鐵質(zhì)量一樣大

B.一杯水結(jié)成冰后，體積增大，質(zhì)量不變

C.物體受到重力大小與物體質(zhì)量成反比

D.玻璃杯打碎后，形狀發(fā)生了變化，質(zhì)量不變

【答案】C

【解析】

A.1kg棉花和1kg的鐵，說(shuō)的都是棉花和鐵的質(zhì)量，所以質(zhì)量一樣大，故A正確，不符合

題意；

B.一杯水結(jié)成冰后，物質(zhì)的多少不變，但冰的密度比水小，所以體積增大，質(zhì)量不變，故

B正確，不符合題意；

C.物體受到重力大小與物體質(zhì)量成正比，故C錯(cuò)誤，符合題意；

D.玻璃杯打碎后，物質(zhì)的多少不變，形狀發(fā)生了變化，質(zhì)量不變，故D正確，不符合題意。

故選C。

2.下列過(guò)程中，質(zhì)量發(fā)生變化的是（）

A.鐵塊熔化為鐵水

B.將鐵絲拉長(zhǎng)

C.把菜刀表面磨光

D.機(jī)器從上海運(yùn)到北京

【答案】C

【解析】

質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，是物體本身固有的屬性，與物體的位置、狀態(tài)、形狀、溫度無(wú)

關(guān)，物體所含物質(zhì)變少，則質(zhì)量變小，故ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

3.下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（)

A.一張課桌的高度約為2m

B.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g

C.一支粉筆的長(zhǎng)度約為40cm

D.一名初中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg

【答案】B

【解析】

A.一張課桌的高度約為80cm,故A不符合題意；

B.十個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為一斤即500g,則一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g,故B符合題意；

C.一支粉筆的長(zhǎng)度約為10cm,故C不符合題意；

D.一名初中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,故D不符合題意。故選B。

4.下列工具能直接測(cè)量質(zhì)量的是

A.停表B.刻度尺C.天平D.彈簧測(cè)力計(jì)

【答案】C

【解析】

A.停表是用來(lái)測(cè)量時(shí)間的工具，故A不符合題意；

B.刻度尺是用來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度的工具，故B不符合題意；

C.天平是實(shí)驗(yàn)室中用來(lái)測(cè)量質(zhì)量的工具，故C符合題意；

D.彈簧測(cè)力計(jì)是用來(lái)測(cè)量力的工具，用彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量物體的重力，但可以利用彈簧

測(cè)力計(jì)間接測(cè)量物體的質(zhì)量，故D不符合題意。

5.2018年12月8日，我國(guó)成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器（如圖所示），開(kāi)啟了月球探測(cè)的新旅

程，它將在月球背面著陸，并進(jìn)行多項(xiàng)科學(xué)研究.探測(cè)器從地球到達(dá)月球后，它的質(zhì)量將

A.變大

B.變小

C.不變

D.首次月背著陸，無(wú)法確定

【答案】C

【解析】

因?yàn)橘|(zhì)量是物體的屬性，與物體所處的空間位置無(wú)關(guān)，所以探測(cè)器從地球到達(dá)月球后，它的

質(zhì)量將不變.

故選C.

6.在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的單位是()

A.NB.kgC.PaD.J

【答案】B

【解析】

A.N是力的單位.不符合題意；B.kg是質(zhì)量的單位.符合題意；C.Pa是壓強(qiáng)的單位.不

符合題意；D.J是能量的單位.不符合題意.故選B.

7.L5X10'g所表示的質(zhì)量，最有可能是()

A.一個(gè)小孩的質(zhì)量B.一只雞的質(zhì)量

C.一個(gè)大頭針的質(zhì)量D.一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量

【答案】A

【解析】

質(zhì)量單位換算1.5Xl()4g=1.5x1()4x10-3kg=15kg

A.—個(gè)小孩的質(zhì)量大約是15kg,故A符合題意；

B.一只雞的質(zhì)量約為，故B不符合題意；

C.一個(gè)大頭針的質(zhì)量約在幾mg左右，故C不符合題意；

D.一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為，故D不符合題意。

故選Ao

8.人體內(nèi)的血液量大約是體重的7~8%,如果失血量較少，不超過(guò)總血量的1（?,則通過(guò)身

體的自我調(diào)節(jié)，可以很快恢復(fù).請(qǐng)估算一個(gè)中學(xué)生血液的質(zhì)量約為（）

A.4kgB.40kgC.400gD.4N

【答案】A

【解析】

血液的總量占體重的7%?8%.一個(gè)中學(xué)生體重大約為50千克，則血液的質(zhì)量為

w=50kgx7%（8%）=3.5（4）kg；

A.符合題意；

B.不符合題意；

C.不符合題意；

D.不符合題意.

9.桃木在我國(guó)民間文化和信仰上有極其重要的位置，山東肥城的桃木工藝品更是遠(yuǎn)近聞名。

桃木工藝品的制作要經(jīng)過(guò)去皮、雕刻、打磨、上漆等過(guò)程，那么桃木工藝品在這些加工過(guò)程

中質(zhì)量會(huì)變大的是

A.去皮B.雕刻C.打.磨D.上漆

【答案】D

【解析】

桃木工藝品在去皮、雕刻、打磨等過(guò)程中會(huì)損耗一部分，因此質(zhì)量會(huì)變?。辉谏掀徇^(guò)程中增

加了漆的質(zhì)量，故上漆時(shí)質(zhì)量會(huì)變大，故選D。

10.用天平測(cè)量一張A4紙的質(zhì)量，可行的辦法是

A.把這張紙直接放到天平左盤(pán)中稱(chēng)量

B.把這張紙與一個(gè)50g祛碼一起放到天平左盤(pán)中稱(chēng)量

C.先稱(chēng)量5張紙的質(zhì)量再除5得到每一張紙的質(zhì)量

D.先稱(chēng)量80張紙的質(zhì)量再除80得到每一張紙的質(zhì)量

【答案】D

【解析】

A、天平是測(cè)量質(zhì)量的精密儀器，測(cè)量的精確程度一般為或，而一張A4紙的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于這

個(gè)數(shù)值，所以無(wú)法直接測(cè)量：故A的方法不可行；

B、“一張A4紙和50g祛碼的總質(zhì)量”與“50g祛碼單獨(dú)的質(zhì)量”天平無(wú)法區(qū)分大小，所以

無(wú)法得出一張A4紙的質(zhì)量.故B的方法不可行；

CD、由于5張A4紙質(zhì)量較小，可測(cè)出80A4紙的質(zhì)量，然后除以80,來(lái)得到一A4紙的質(zhì)量,

運(yùn)用的是“累積法”，方法可行，故C的方法不可行；

D的方法可行；故選D.

二、填空題

11.一名學(xué)生在測(cè)量過(guò)程中忘了寫(xiě)單位，請(qǐng)給他補(bǔ)完整：一張普通紙的厚度約60.；活

動(dòng)鉛筆芯直徑是，人正常走路的一步長(zhǎng)約800.一個(gè)中學(xué)生的身高為，1節(jié)課的時(shí)間是

0.75。一包牛奶的體積是250,它的質(zhì)量約為245。

【答案】微米厘米毫米分米時(shí)毫升克

【解析】

根據(jù)物理量的單位大小和生活經(jīng)驗(yàn)將單位補(bǔ)充完整：

一張普通紙的厚度遠(yuǎn)小于1mm,所以約60微米；

活動(dòng)鉛筆芯直徑將近1mm,所以是厘米；

人正常走路的一步長(zhǎng)接近1m,所以約800毫米；

一個(gè)中學(xué)生的身高為1米多，所以為分米；

1節(jié)課的時(shí)間通常是45分鐘，換算為小時(shí)是時(shí)；

一包牛奶的體積約為250毫升，即250cm:密度與水的密度接近，所以它的質(zhì)量約為245g。

12.世界上最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo)，它的卵只有，合mg。

【答案】350

【解析】

由質(zhì)量單位換算關(guān)系可得0.35g=0.35xl03mg=350mg

13.下圖是某家用測(cè)量?jī)x器的顯示屏，用此儀器可以測(cè)量的物理量有

—一Kg°C

53.519

【答案】質(zhì)量溫度

【解析】

[1][2]圖中顯示屏上質(zhì)量的單位kg和溫度的單位°C,此儀器可以測(cè)量質(zhì)量和溫度。

14.在下列數(shù)字后面添上恰當(dāng)?shù)膯挝灰粋€(gè)正常成年人的質(zhì)量60,教室黑板的水平長(zhǎng)度

約為，一只普通雪碧瓶的容積為1500。

【答案】kgmmL

【解析】

[1]正常成年人的體重在60kg左右，故單位為kg。

[2]教室黑板的長(zhǎng)度一般在3~4m,故單位為m。

[3]普通雪碧瓶的容積為，合1500mL,故單位為mL。

15.在宇宙飛船中生活著一位質(zhì)量為70kg的宇航員，處于失重狀態(tài)下他的質(zhì)量為o

【答案】70kg

【解析】

處于失重狀態(tài)下的宇航員重力減小，但因?yàn)橘|(zhì)量是物體的一種屬性，不隨位置的變化而變化,

所以宇航員質(zhì)量是不變的，還是70kg。

16.有一盒口服用藥的說(shuō)明書(shū)寫(xiě)到：（用法用量）溶于40。以下的溫開(kāi)水內(nèi)服，小兒依據(jù)體

重服藥，小兒一天30mg/kg,分2次服用。每袋藥劑量為，共12袋。如果一個(gè)小孩的質(zhì)

量是16kg,則每次用量是..袋，此盒藥小孩天內(nèi)能用完。

【答案】1.54

【解析】

[1]質(zhì)量是16kg的小孩每天的服用量

16kgx型唾=480mg=0.48g

1kg

一天分兩次服，所以一次服的量是，由于一袋的質(zhì)量是，所以每次用量是

^=1.5

0.16g

每次用量是袋。

[2]因?yàn)橐惶旆脙纱?，?袋，所以4天內(nèi)就能將此盒的12袋藥用完。

17.小明發(fā)現(xiàn)大鐵塊的質(zhì)量比小鐵塊的質(zhì)量大，根據(jù)此現(xiàn)象提一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題:

【答案】物體的質(zhì)量與體積大小是否有關(guān)？

【解析】

可探究的科學(xué)問(wèn)題是可以通過(guò)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集數(shù)據(jù)、并且分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論的問(wèn)題，由

題意可知，可以探究的科學(xué)問(wèn)題是：物體的質(zhì)量與體積大小是否有關(guān)？

18.物體所含的多少叫質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)室中常用來(lái)測(cè)量。質(zhì)量是物體本身的一

種o（選填“屬性”或“特性”）。如果宇航員將質(zhì)量為50克的礦石從地球帶到月

球，其質(zhì)量將_。（選填“變大”、“不變”或“變小”）

【答案】物質(zhì)托盤(pán)天平屬性不變

【解析】

[1]質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少；

[2]實(shí)驗(yàn)室中常用托盤(pán)天平來(lái)測(cè)物質(zhì)的質(zhì)量；

[3]質(zhì)量是物體本身的一種屬性，物體的質(zhì)量不隨物體的狀態(tài)、形狀、位置及溫度的變化而

變化。

[4]宇航員將質(zhì)量為50克的礦石從地球帶到月球，位置發(fā)生改變，物質(zhì)的多少?zèng)]變，所以其

質(zhì)量不變。

三、實(shí)驗(yàn)題

19.小美對(duì)“物體的質(zhì)量不隨物態(tài)的變化而改變"產(chǎn)生質(zhì)疑，請(qǐng)你利用冰或干冰（固態(tài)。?！?）

設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明物體的質(zhì)量與物態(tài)無(wú)關(guān).

（1）你選用測(cè)量物體質(zhì)量的工具是：.

（2）簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方法：.

【答案】天平a.將冰塊放入小燒杯，用天平測(cè)出冰塊和燒杯的總質(zhì)量

b.將大燒杯中加入少量水，把盛冰的小燒杯放入水中，使冰熔化，

c.再用天平測(cè)出小燒杯和冰熔化后水的總質(zhì)量

d.比較兩次質(zhì)量的關(guān)系，如果質(zhì)量相同，則證明物體的質(zhì)量與物態(tài)無(wú)關(guān).

【解析】

（1）[1]測(cè)量物體質(zhì)量的工具是：天平

（2）[2]實(shí)驗(yàn)方法：a.將冰塊放入小燒杯，用天平測(cè)出冰塊和燒杯的總質(zhì)量，

b.將大燒杯中加入少量水，把盛冰的小燒杯放入水中，使冰熔化，

c.再用天平測(cè)出小燒杯和冰熔化后水的總質(zhì)量，

d.比較兩次質(zhì)量的關(guān)系，如果質(zhì)量相同，則證明物體的質(zhì)量與物態(tài)無(wú)關(guān).

20.空氣看不見(jiàn)，摸不著，空氣也有質(zhì)量嗎？請(qǐng)你通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題.

器材：托盤(pán)天平、祛碼、皮球、氣針等

操作：①把皮球打足氣（皮球不宜太小，氣要盡量充足），然后把皮球和氣針一起放在天平

的左盤(pán)上.

②在天平的右盤(pán)上加祛碼，并適當(dāng)移動(dòng)游碼，使天平平衡.

③通過(guò)氣針將球內(nèi)氣體排出（氣針扎在球上）.

現(xiàn)象：觀察到排出氣體后天平（選填'能'、"不能’）平衡.

原因：排出氣體后，皮球總質(zhì)量（選填'變大‘、"變小’或‘不變’）.

結(jié)論：通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明空氣（選填'有'、"沒(méi)有’）質(zhì)量.

【答案】不能變小有

【解析】

該題中，開(kāi)始按照實(shí)驗(yàn)步驟條件天平平衡后，通過(guò)氣針將球內(nèi)氣體排出（氣針扎在球上），

即球內(nèi)的空氣變少，故觀察到天平不能平衡，因?yàn)榕懦鰵怏w后，皮球總質(zhì)量變小了，此實(shí)驗(yàn)

足以說(shuō)明空氣是有質(zhì)量的.

21.學(xué)習(xí)了質(zhì)量的概念后，小明想探究“物體的質(zhì)量與其形狀是否有關(guān)”，他選用一塊橡皮

泥作為材料，將橡皮泥捏成各種形狀。用天平分別稱(chēng)出其質(zhì)量。記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)123

橡皮泥形狀長(zhǎng)方體圓柱體餅狀

橡皮泥質(zhì)量m/g282828

（1）小明選用橡皮泥進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，你認(rèn)為這種材料對(duì)他的實(shí)驗(yàn)操作有什么好處—？

（2）分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：；理由是：。

【答案】橡皮泥形狀容易改變物體的質(zhì)量與物體的形狀無(wú)關(guān)當(dāng)橡皮泥的形狀改變后，其質(zhì)量

大小未變化

【解析】

（1）此題要使用控制變量法，去探究質(zhì)量與物體形狀的關(guān)系；選用橡皮泥的原因是其形狀易

改變，而其質(zhì)量不變；（2）分析表格中的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)橡皮泥的形狀改變后，其質(zhì)量大小未

變化，故物體的質(zhì)量與形狀無(wú)關(guān)。

22.物體的質(zhì)量真的會(huì)不變嗎？

在現(xiàn)有的物理知識(shí)的基礎(chǔ)上，同學(xué)們會(huì)肯定地認(rèn)為物體的質(zhì)量是不會(huì)隨形狀、位置、狀態(tài)的

改變而改變的，物體的質(zhì)量是常數(shù).這個(gè)認(rèn)識(shí)并沒(méi)有錯(cuò)，但這是對(duì)靜止的物體的質(zhì)量而言.如

果對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體而言，物體的質(zhì)量是否還是始終不變呢？根據(jù)愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論“，運(yùn)動(dòng)

的物體的質(zhì)量會(huì)隨它的運(yùn)動(dòng)速度而改變.他的理論是：設(shè)一個(gè)物體靜止時(shí)的質(zhì)量為叫（又稱(chēng)

為靜質(zhì)量），當(dāng)它以速度v運(yùn)動(dòng)時(shí)的質(zhì)量為m（又稱(chēng)為動(dòng)質(zhì)量），則動(dòng)質(zhì)量與靜質(zhì)量及其速度

的關(guān)系遵循以下規(guī)律：

mQ

m=J]（丫）2（其中c為光速）

根據(jù)以上公式我們可以計(jì)算出：

一個(gè)靜質(zhì)量mo=lkg的物體,當(dāng)它以V]=300m/s和V2=15X10'km/s運(yùn)動(dòng)時(shí),其動(dòng)質(zhì)量分別為：

m,=1.0000000000005kg,m2,由此可知，物體的動(dòng)質(zhì)量比靜質(zhì)量大，且物體的運(yùn)動(dòng)速度越

大，其動(dòng)質(zhì)量越大.從叫值可看出，在低速（相對(duì)光速而言）范圍內(nèi)，物體的動(dòng)質(zhì)量與靜

質(zhì)量相關(guān)甚微，其差值可以忽略不計(jì).因此在低速范圍內(nèi)研究宏觀物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，可以

認(rèn)為物體的質(zhì)量是不變的，是常數(shù).

但在微觀世界里，由于電子、質(zhì)子等基本粒子的靜質(zhì)量都很小，而其運(yùn)動(dòng)速度又很容易接近

光速，這時(shí)它們的質(zhì)量隨速度的改變就不可忽視.關(guān)于這樣的問(wèn)題，同學(xué)們將來(lái)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論“力學(xué)知識(shí)時(shí)，就會(huì)進(jìn)一步深入理解.

請(qǐng)根據(jù)剛才的閱讀，回答下列問(wèn)題：

（1）我們認(rèn)為物體的質(zhì)量是不隨形狀、位置、狀態(tài)的改變