林業(yè)有害生物防治科普宣傳與教育考核試卷

林業(yè)有害生物防治科普宣傳與教育考核試卷考生姓名：__________答題日期：__________得分：__________判卷人：__________

一、單項(xiàng)選擇題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.下列哪種生物不屬于林業(yè)有害生物？（）

A.美國白蛾

B.松墨天牛

C.竹節(jié)蟲

D.紅嘴藍(lán)鵲

2.下列哪項(xiàng)措施不屬于林業(yè)有害生物的生物防治？（）

A.利用天敵昆蟲進(jìn)行防治

B.使用化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行防治

C.利用病原微生物進(jìn)行防治

D.利用昆蟲信息素進(jìn)行防治

3.我國林業(yè)有害生物防治的主要法律依據(jù)是？（）

A.《中華人民共和國森林法》

B.《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》

C.《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》

D.《中華人民共和國漁業(yè)法》

4.下列哪種方法不適用于林業(yè)有害生物的物理防治？（）

A.人工捕捉

B.高溫處理

C.燈光誘殺

D.頻振式殺蟲燈

5.林業(yè)有害生物防治中，化學(xué)防治的缺點(diǎn)是什么？（）

A.對(duì)環(huán)境污染小

B.對(duì)非靶標(biāo)生物影響小

C.易導(dǎo)致害蟲產(chǎn)生抗藥性

D.防治效果不穩(wěn)定

6.下列哪種生物可用于林業(yè)有害生物的生物防治？（）

A.赤眼蜂

B.紅蜘蛛

C.螻蛄

D.菜青蟲

7.林業(yè)有害生物防治的防治原則是什么？（）

A.優(yōu)先考慮化學(xué)防治

B.以生物防治為主，綜合防治

C.優(yōu)先考慮物理防治

D.以單一防治措施為主

8.下列哪種措施不屬于林業(yè)有害生物防治的預(yù)防措施？（）

A.檢疫監(jiān)管

B.森林撫育

C.選用抗蟲樹種

D.消滅天敵生物

9.下列哪種生物不屬于林業(yè)害蟲的天敵？（）

A.赤眼蜂

B.寄蠅

C.螳螂

D.啄木鳥

10.下列哪種方法適用于林業(yè)有害生物的檢疫？（）

A.紅外線遙感檢測(cè)

B.人工檢查

C.電子監(jiān)測(cè)

D.以上都適用

11.下列哪種生物防治方法對(duì)環(huán)境污染最?。浚ǎ?/p>

A.利用天敵昆蟲進(jìn)行防治

B.利用病原微生物進(jìn)行防治

C.利用昆蟲信息素進(jìn)行防治

D.物理防治

12.下列哪種措施不屬于林業(yè)有害生物的綜合防治？（）

A.化學(xué)防治

B.生物防治

C.物理防治

D.火燒防治

13.下列哪種因素可能導(dǎo)致林業(yè)有害生物的發(fā)生和傳播？（）

A.氣候變化

B.樹種單一

C.生態(tài)環(huán)境惡化

D.所有選項(xiàng)

14.下列哪種生物防治方法可以有效地控制林業(yè)有害生物的種群密度？（）

A.利用天敵昆蟲進(jìn)行防治

B.利用病原微生物進(jìn)行防治

C.利用昆蟲信息素進(jìn)行防治

D.人工釋放捕食性昆蟲

15.林業(yè)有害生物防治的科普宣傳主要目的是什么？（）

A.提高公眾對(duì)林業(yè)有害生物的認(rèn)識(shí)

B.推廣防治技術(shù)

C.增強(qiáng)公眾參與防治的意識(shí)

D.所有選項(xiàng)

16.下列哪種措施不屬于林業(yè)有害生物的化學(xué)防治？（）

A.噴灑農(nóng)藥

B.涂抹農(nóng)藥

C.撒施農(nóng)藥

D.選用抗蟲樹種

17.下列哪種生物防治方法具有持久的防治效果？（）

A.利用天敵昆蟲進(jìn)行防治

B.利用病原微生物進(jìn)行防治

C.利用昆蟲信息素進(jìn)行防治

D.人工釋放寄生性昆蟲

18.下列哪種因素可能導(dǎo)致林業(yè)有害生物產(chǎn)生抗藥性？（）

A.長(zhǎng)期使用同一種農(nóng)藥

B.農(nóng)藥使用劑量不足

C.農(nóng)藥使用頻率過高

D.所有選項(xiàng)

19.下列哪種措施不屬于林業(yè)有害生物的物理防治？（）

A.人工捕捉

B.高溫處理

C.燈光誘殺

D.化學(xué)防治

20.林業(yè)有害生物防治科普宣傳與教育考核試卷的主要目的是什么？（）

A.檢驗(yàn)考生對(duì)林業(yè)有害生物防治知識(shí)的掌握程度

B.提高考生對(duì)林業(yè)有害生物防治的認(rèn)識(shí)

C.促進(jìn)考生參與林業(yè)有害生物防治工作

D.所有選項(xiàng)

二、多選題（本題共20小題，每小題1.5分，共30分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.林業(yè)有害生物防治的多選題中，以下哪些是生物防治的方法？（）

A.利用天敵昆蟲進(jìn)行防治

B.使用化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行防治

C.利用病原微生物進(jìn)行防治

D.利用昆蟲信息素進(jìn)行防治

2.以下哪些因素可能導(dǎo)致林業(yè)有害生物的發(fā)生和傳播？（）

A.氣候變化

B.樹種單一

C.生態(tài)環(huán)境惡化

D.農(nóng)藥使用不當(dāng)

3.以下哪些屬于林業(yè)有害生物的物理防治方法？（）

A.人工捕捉

B.高溫處理

C.燈光誘殺

D.化學(xué)防治

4.林業(yè)有害生物綜合防治的原則包括以下哪些？（）

A.生物防治為主

B.化學(xué)防治為輔

C.物理防治相結(jié)合

D.預(yù)防為主

5.以下哪些措施屬于林業(yè)有害生物的化學(xué)防治？（）

A.噴灑農(nóng)藥

B.涂抹農(nóng)藥

C.撒施農(nóng)藥

D.選用抗蟲樹種

6.以下哪些生物可以用于林業(yè)有害生物的生物防治？（）

A.赤眼蜂

B.寄蠅

C.螳螂

D.啄木鳥

7.林業(yè)有害生物防治的科普宣傳主要目的是什么？（）

A.提高公眾對(duì)林業(yè)有害生物的認(rèn)識(shí)

B.推廣防治技術(shù)

C.增強(qiáng)公眾參與防治的意識(shí)

D.評(píng)估防治效果

8.以下哪些方法可以用于林業(yè)有害生物的檢疫？（）

A.紅外線遙感檢測(cè)

B.人工檢查

C.電子監(jiān)測(cè)

D.病原體檢測(cè)

9.以下哪些措施可以預(yù)防林業(yè)有害生物的發(fā)生和傳播？（）

A.檢疫監(jiān)管

B.森林撫育

C.選用抗蟲樹種

D.消滅天敵生物

10.以下哪些生物防治方法對(duì)環(huán)境污染較??？（）

A.利用天敵昆蟲進(jìn)行防治

B.利用病原微生物進(jìn)行防治

C.利用昆蟲信息素進(jìn)行防治

D.物理防治

11.以下哪些因素可能導(dǎo)致林業(yè)有害生物產(chǎn)生抗藥性？（）

A.長(zhǎng)期使用同一種農(nóng)藥

B.農(nóng)藥使用劑量不足

C.農(nóng)藥使用頻率過高

D.靶標(biāo)生物產(chǎn)生基因突變

12.以下哪些措施屬于林業(yè)有害生物的綜合防治？（）

A.化學(xué)防治

B.生物防治

C.物理防治

D.疫情監(jiān)測(cè)

13.以下哪些方法可以有效地控制林業(yè)有害生物的種群密度？（）

A.利用天敵昆蟲進(jìn)行防治

B.利用病原微生物進(jìn)行防治

C.利用昆蟲信息素進(jìn)行防治

D.人工釋放捕食性昆蟲

14.林業(yè)有害生物防治中，以下哪些是化學(xué)防治的缺點(diǎn)？（）

A.對(duì)環(huán)境污染小

B.對(duì)非靶標(biāo)生物影響小

C.易導(dǎo)致害蟲產(chǎn)生抗藥性

D.防治效果不穩(wěn)定

15.以下哪些生物不屬于林業(yè)害蟲的天敵？（）

A.赤眼蜂

B.寄蠅

C.螳螂

D.螞蟻

16.以下哪些措施不屬于林業(yè)有害生物的生物防治？（）

A.利用天敵昆蟲進(jìn)行防治

B.使用化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行防治

C.利用病原微生物進(jìn)行防治

D.利用昆蟲信息素進(jìn)行防治

17.以下哪些方法可以用于林業(yè)有害生物的監(jiān)測(cè)？（）

A.人工監(jiān)測(cè)

B.電子監(jiān)測(cè)

C.遙感技術(shù)

D.以上都適用

18.以下哪些情況需要進(jìn)行林業(yè)有害生物的防治？（）

A.林業(yè)有害生物種群密度過高

B.林業(yè)有害生物侵害經(jīng)濟(jì)林木

C.林業(yè)有害生物侵害生態(tài)公益林

D.林業(yè)有害生物侵害觀賞植物

19.以下哪些措施不屬于林業(yè)有害生物的預(yù)防措施？（）

A.檢疫監(jiān)管

B.森林撫育

C.選用抗蟲樹種

D.定期噴灑農(nóng)藥

20.林業(yè)有害生物防治科普宣傳與教育考核試卷的主要目的是什么？（）

A.檢驗(yàn)考生對(duì)林業(yè)有害生物防治知識(shí)的掌握程度

B.提高考生對(duì)林業(yè)有害生物防治的認(rèn)識(shí)

C.促進(jìn)考生參與林業(yè)有害生物防治工作

D.評(píng)估考生的防治技能水平

三、填空題（本題共10小題，每小題2分，共20分，請(qǐng)將正確答案填到題目空白處）

1.林業(yè)有害生物防治中，生物防治方法主要包括利用天敵昆蟲、病原微生物和______進(jìn)行防治。

2.下列樹種中，______是一種常用的抗蟲樹種。

3.在林業(yè)有害生物的物理防治中，______是一種常用的方法，通過改變害蟲的生理機(jī)制來降低其種群密度。

4.林業(yè)有害生物防治的化學(xué)防治方法容易導(dǎo)致害蟲產(chǎn)生______。

5.為了有效控制林業(yè)有害生物的種群密度，可以采取______與______相結(jié)合的綜合防治措施。

6.在林業(yè)有害生物的檢疫中，______是一種常用的檢測(cè)手段，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和控制有害生物的傳播。

7.林業(yè)有害生物防治的科普宣傳主要目的是提高公眾對(duì)林業(yè)有害生物的認(rèn)識(shí)，推廣防治技術(shù)，以及增強(qiáng)公眾參與防治的______。

8.選用抗蟲樹種是林業(yè)有害生物防治中的______措施，可以減少化學(xué)農(nóng)藥的使用。

9.在林業(yè)有害生物的生物防治中，______是一種利用天然或人工合成的化學(xué)物質(zhì)來干擾害蟲正常交配的方法。

10.林業(yè)有害生物防治考核試卷的目的是檢驗(yàn)考生對(duì)防治知識(shí)的掌握程度，提高考生的認(rèn)識(shí)，并______考生的防治技能。

四、判斷題（本題共10小題，每題1分，共10分，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫√，錯(cuò)誤的畫×）

1.林業(yè)有害生物的化學(xué)防治對(duì)環(huán)境污染較小。（）

2.生物防治是林業(yè)有害生物防治中最主要的方法。（）

3.在林業(yè)有害生物防治中，物理防治措施通常對(duì)環(huán)境友好。（）

4.林業(yè)有害生物的防治應(yīng)優(yōu)先考慮化學(xué)防治。（）

5.選用抗蟲樹種是化學(xué)防治的一種方法。（）

6.林業(yè)有害生物防治的科普宣傳可以提高公眾對(duì)有害生物防治的認(rèn)識(shí)和參與意識(shí)。（）

7.燈光誘殺是利用害蟲的趨光性進(jìn)行物理防治的一種方法。（）

8.林業(yè)有害生物的病原微生物防治不會(huì)對(duì)環(huán)境造成任何影響。（）

9.在林業(yè)有害生物防治中，化學(xué)防治和生物防治可以同時(shí)使用。（）

10.林業(yè)有害生物防治考核試卷的目的是評(píng)估考生的理論知識(shí)，而不是實(shí)踐技能。（）

五、主觀題（本題共4小題，每題10分，共40分）

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述林業(yè)有害生物生物防治的主要方法及其優(yōu)缺點(diǎn)。

2.描述林業(yè)有害生物化學(xué)防治可能對(duì)環(huán)境造成的影響，并提出減少這些影響的措施。

3.論述林業(yè)有害生物綜合防治的原則及其在實(shí)際防治中的應(yīng)用。

4.分析林業(yè)有害生物防治科普宣傳與教育的重要性，并討論如何提高公眾參與林業(yè)有害生物防治的積極性。

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

2.B

3.A

4.B

5.C

6.A

7.B

8.D

9.D

10.D

11.A

12.D

13.D

14.A

15.D

16.D

17.A

18.D

19.D

20.D

二、多選題

1.ACD

2.AD

3.ABC

4.ABCD

5.ABC

6.ABCD

7.ABC

8.ABCD

9.ABC

10.ABCD

11.ABC

12.ABCD

13.ABCD

14.CD

15.BC

16.BC

17.ABCD

18.ABCD

19.ABC

20.ABC

三、填空題

1.昆蟲信息素

2.抗蟲松樹

3.高溫處理

4.抗藥性

5.生物防治、物理防治

6.人工檢查

7.意識(shí)

8.預(yù)防

9.昆蟲信息素

10.促進(jìn)

四、判斷題

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.×

9.√

10.×

五、主觀題（參考）