2024年高中二年級(jí)語(yǔ)文小測(cè)題目與答案

2024年高中二年級(jí)語(yǔ)文小測(cè)題目與答案（考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分）一、選擇題（每題2分，共30分）1.下列詞語(yǔ)中，注音全部正確的一項(xiàng)是：A.氛圍(fēnwéi)B.橫財(cái)(héngcái)C.咄咄逼人(duōduōbīrén)D.相形見(jiàn)絀(xiāngxíngjiànchù)2.下列詞語(yǔ)中，字形全部正確的一項(xiàng)是：A.談笑風(fēng)聲B.紛至踏來(lái)C.振聾發(fā)聵D.嬌揉造作3.下列句子中，成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：A.這部電影讓人看得眼花繚亂，情節(jié)曲折離奇，真是匪夷所思。B.老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們就噤若寒蟬，課堂氣氛十分融洽。C.在這次比賽中，他憑借自己的實(shí)力獲得了第一名，真可謂實(shí)至名歸。D.他性格孤僻，不善于與人交流，總喜歡鶴立雞群。二、判斷題（每題1分，共20分）1.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了西周初年至春秋中葉的詩(shī)歌。（）2.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代小說(shuō)的高峰之作，被譽(yù)為“中國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū)”。（）3.《廬山謠》的作者是唐代詩(shī)人白居易。（）4.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”出自宋代詩(shī)人陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》。（）5.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”出自唐代詩(shī)人杜甫的《月夜憶舍弟》。（）三、填空題（每空1分，共10分）1.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。其中，孔子的思想核心是“仁”，而“禮”則是其實(shí)現(xiàn)“仁”的途徑。2.《史記》是我國(guó)古代的一部紀(jì)傳體通史，由西漢史學(xué)家司馬遷所著。全書(shū)共一百三十篇，分為本紀(jì)、表、書(shū)、世家、列傳五部分。3.《離騷》是屈原的代表作，屬于楚辭。屈原在作品中表達(dá)了自己對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮和個(gè)人政治理想的追求。4.唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》中，詩(shī)句“白日依山盡，黃河入海流”描繪了壯麗的自然景象。5.宋代詞人蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》中，詩(shī)句“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”表達(dá)了對(duì)歷史的感慨和對(duì)英雄人物的懷念。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共10分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹《三國(guó)演義》的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹《水滸傳》的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色。五、綜合題（1和2兩題7分，3和4兩題8分，共30分）1.閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題?！睹献印ち夯萃跎稀妨夯萃踉唬骸肮讶嗽赴渤薪??！泵献訉?duì)曰：“殺人以挺與刃，有以異乎？”曰：“無(wú)以異也?！薄耙匀信c政，有以異乎？”曰：“無(wú)以異也。”（1）請(qǐng)解釋“挺”的含義。（2分）（2）請(qǐng)翻譯“殺人以挺與刃，有以異乎？”（3分）（3）請(qǐng)闡述這段對(duì)話所表達(dá)的觀點(diǎn)。（2分）2.閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問(wèn)題?！逗商猎律吩铝辽饋?lái)了，照亮了整個(gè)荷塘。碧綠的荷葉挨挨擠擠，像一把把撐開(kāi)的綠傘。白色的荷花在這些綠傘之間開(kāi)放，宛如星星點(diǎn)點(diǎn)。微風(fēng)吹過(guò)，荷葉輕輕搖曳，荷花也隨風(fēng)起舞。荷塘里的水清澈見(jiàn)底，一群群小魚(yú)在水中游來(lái)游去，好像在追逐嬉戲。（1）請(qǐng)概括這段文字所描繪的景象。（3分）（2）請(qǐng)分析這段文字所使用的修辭手法。（4分）3.請(qǐng)以“誠(chéng)信”為話題，寫一篇短文，談?wù)勀銓?duì)誠(chéng)信的理解和認(rèn)識(shí)。（8分）4.請(qǐng)以“環(huán)?！睘樵掝}，寫一篇短文，談?wù)勀阍谌粘Ｉ钪惺侨绾螌?shí)踐環(huán)保的。（8分）八、閱讀理解題（共20分）閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題?！肚f子·逍遙游》北海若曰：“吾在天地之間，猶小石小木之在大山也。君不見(jiàn)乎？無(wú)譽(yù)無(wú)訾，一龍一蛇，與時(shí)俱化，而不肯留一方者，與時(shí)推移者也。吾所謂逍遙游者，天地之大，萬(wàn)物之多，而唯吾蜩翼之知，況乎大地之上，大塊之間，大澤之陂，大江之滸，大風(fēng)雨之所作，大日月之所照，大雷霆之所振，大竅隙之所出入，大草棘之所叢生，大樹(shù)木之所行列，大鳥(niǎo)獸之所飛翔，大昆蟲(chóng)之所蠕動(dòng)，大人民之所居，大城郭之所建筑，大道路之所通達(dá)，大邊疆之所固守，大農(nóng)田之所耕作，大舟車之所往來(lái)，大符節(jié)之所避忌，大權(quán)謀之所運(yùn)用，大文章之所敷張，大智慧之所發(fā)抒，大英雄之所建立，大豪杰之所經(jīng)綸，大圣賢之所修養(yǎng)，大盜賊之所藏匿，大娼優(yōu)之所嬉游，大貧賤之所哀求，大富貴之所驕矜，大疾病之所纏綿，大死亡之所奔赴，大悲哀之所號(hào)泣，大歡喜之所笑傲，大音聲之所歌唱，大圖畫(huà)之所圖寫，大戲劇之所扮演，大歌舞之所舞蹈，大酒食之所宴樂(lè)，大車馬之所馳驟，大居處之所安享，大征伐之所戰(zhàn)斗，大劫數(shù)之所驚恐，大夢(mèng)寐之所迷惑，大言辭之所辯說(shuō)，大壽考之所長(zhǎng)久，大福祿之所豐富，大災(zāi)殃之所降臨，大變異之所奇異，大靈異之所變現(xiàn)，大鬼神之所憑依，大宗教之所崇奉，大祭祀之所祈禳，大卜筮之所占驗(yàn)，大醫(yī)藥之所治療，大工巧之所制作，大詩(shī)詞之所吟詠，大書(shū)畫(huà)之所揮灑，大音樂(lè)之所吹彈，大舞蹈之所跳躍，大游戲之所娛樂(lè)，大戲劇之所搬演，大雜技之所幻變，大建筑之所構(gòu)造，大園亭之所游覽，大池沼之所游泳，大山岳之所攀登，大川澤之所舟楫，大江湖之所釣捕，大草莽之所游獵，大商賈之所買賣，大農(nóng)夫之所耕耨，大工匠之所制作，大婦女之所織紉，大兒童之所嬉戲，大學(xué)校之所講肄，大書(shū)院之所肄業(yè)，大兵戎之所戰(zhàn)斗，大刑律之所治獄，大監(jiān)獄之所禁錮，大兵器之所攻擊，大戰(zhàn)斗之所殺傷，大疾病之所瘥愈，大醫(yī)藥之所調(diào)攝，大卜筮之所決疑，大宗教之所信仰，大祭祀之所報(bào)賽，大喪葬之所哀戚，大喜慶之所歡忭，大災(zāi)難之所救援，大慈善之所布施，大勇猛之所戰(zhàn)斗，大剛毅之所建立，大柔和之所撫綏，大仁愛(ài)之所慈愛(ài)，大智慧之所智謀，大權(quán)術(shù)之所運(yùn)用，大文章之所敷張，大圖畫(huà)之所圖寫，大戲劇之所扮演，大歌舞之所舞蹈，大音樂(lè)之所吹彈，大詩(shī)詞之所吟詠，大書(shū)畫(huà)之所揮灑，大游戲之所娛樂(lè)，大雜技之所幻變，大建筑之所構(gòu)造，大園亭之所游覽，大池沼之所游泳，大山岳之所攀登，大川澤之所舟楫，大江湖之所釣捕，大草莽之所游獵，大商賈之所買賣，大農(nóng)夫之所耕耨，大工匠之所制作，大婦女之所織紉，大兒童之所嬉戲，大學(xué)校之所講肄，大書(shū)院之所肄業(yè)，大兵戎之所戰(zhàn)斗，大刑律之所治獄，大監(jiān)獄之所禁錮，大兵器之所攻擊，大戰(zhàn)斗之所殺傷，大疾病之所瘥愈，大醫(yī)藥之所調(diào)攝，大卜筮之所決疑，大宗教之所信仰，大祭祀之所報(bào)賽，大喪葬之所哀戚，大喜慶之所歡忭，大災(zāi)難之所救援，大慈善之所布施，大勇猛之所戰(zhàn)斗，大剛毅之所建立，大柔和之所撫綏，大仁愛(ài)之所慈愛(ài)，大智慧之所智謀，大權(quán)術(shù)之所運(yùn)用，大文章之所敷張，大圖畫(huà)之所圖寫，大戲劇之所扮演，大歌舞之所舞蹈，大音樂(lè)之所吹彈，大詩(shī)詞之所吟詠，大書(shū)畫(huà)之所揮灑，大游戲之所娛樂(lè)，大雜技之所幻變，大建筑之所構(gòu)造，大園亭之所游覽，大池沼之所游泳，大山岳之所攀登一、選擇題答案1.C2.C3.A4.B5.D二、判斷題答案1.√2.√3.×4.√5.×三、填空題答案1.禮2.司馬遷3.楚辭4.王之渙5.蘇軾四、簡(jiǎn)答題答案1.《三國(guó)演義》是一部描寫東漢末年到西晉初年之間，魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治、軍事斗爭(zhēng)的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。小說(shuō)以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主，反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的各種矛盾和斗爭(zhēng)，表現(xiàn)了人民群眾的苦難和英勇斗爭(zhēng)，具有很高的藝術(shù)價(jià)值。2.《水滸傳》是一部描寫北宋時(shí)期農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)通過(guò)描寫一百零八位好漢的故事，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的矛盾和沖突，表現(xiàn)了人民群眾的反抗精神和正義感。小說(shuō)塑造了一大批鮮明的人物形象，具有很高的藝術(shù)價(jià)值。五、綜合題答案1.（1）含義：殺人的工具。（2）翻譯：用殺人的工具和用刀殺人，有什么區(qū)別嗎？（3）觀點(diǎn)：這段對(duì)話表達(dá)了孟子對(duì)于“仁政”與“暴政”的看法，認(rèn)為二者并無(wú)本質(zhì)區(qū)別，關(guān)鍵在于治國(guó)者的心態(tài)和手段。2.（1）景象：描繪了荷塘月色下的美景。（2）修辭手法：比喻、擬人、排比等。3.略4.略1.文學(xué)常識(shí)：包括《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《史記》、《離騷》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等作品的作者、內(nèi)容、藝術(shù)特色等。2.詞語(yǔ)辨析：包括成語(yǔ)、詞語(yǔ)的含義、用法等。3.歷史人物：包括屈原、司馬遷、蘇軾等人物的生平、作品等。4.閱讀理解：包括對(duì)文言文、現(xiàn)代文的理解和分析能力。5.寫作能力：包括對(duì)給定話題的思考和表達(dá)能力。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：主要考察學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)、成語(yǔ)、詞語(yǔ)辨析等方面的掌握。例如，第一題考察學(xué)生對(duì)《詩(shī)經(jīng)》內(nèi)容的了解。2.判斷題：主要考察學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)、歷史人物、作品等的認(rèn)知。例如，第一題考察