護(hù)理心得體會(huì)

護(hù)理心得體會(huì)[集合]護(hù)理心得體會(huì)15篇

我們從一些事情上得到感悟后，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，如此就可以提升我們寫作能力了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是我精心整理的護(hù)理心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

護(hù)理心得體會(huì)1作為一名醫(yī)護(hù)人員，我深深地理解護(hù)理工作的重要性。在日常的工作中，我時(shí)常需要照顧病人，關(guān)注他們的健康和幸福。隨著時(shí)間的推移，我的護(hù)理心得不斷積累，我也從中汲取到了無盡的力量和啟示。今天，我將分享我的護(hù)理心得，倡導(dǎo)更加體貼入微和關(guān)懷溫暖的醫(yī)護(hù)服務(wù)，希望能夠給大家一些啟迪和幫助。

一、護(hù)理是一項(xiàng)極其復(fù)雜且諸多細(xì)節(jié)的工作。

我們要對(duì)病人的身體狀況、營養(yǎng)狀況、精神狀況等多方面進(jìn)行全面檢查和關(guān)注。其中，我們需要特別注意的是病人的語言和手勢，這些信息能夠直接反映出病人的內(nèi)心狀態(tài)。當(dāng)我們進(jìn)行護(hù)理時(shí)，一定要仔細(xì)聆聽病人的需求和想法，因?yàn)檫@能夠幫助建立信任，提高病人的治療效果。

二、體貼真正體現(xiàn)了護(hù)理的功效。

在護(hù)理過程中，體貼是非常重要的。病人面臨著身體疾病和精神壓力，因此，他們需要一些溫暖和理解。一些小小的體貼和關(guān)心，能夠贏得和病人的'信任，幫助他們更好地接受治療。我們可以開導(dǎo)病人，讓他們掌握一些自我護(hù)理的方法，這些方法能夠幫助他們更好地控制自己的病情和情緒，從而達(dá)到更好的治療效果。

三、專業(yè)知識(shí)是護(hù)理人員必須要具備的素養(yǎng)。

在護(hù)理工作中，專業(yè)知識(shí)是必不可少的素養(yǎng)。護(hù)理工必須要具備相關(guān)的護(hù)理知識(shí)和技能，對(duì)病人的體征進(jìn)行系統(tǒng)化的評(píng)估。同時(shí)，護(hù)理人員也需要隨時(shí)更新知識(shí)，掌握前沿的醫(yī)療技術(shù)，以確保自己的工作能夠發(fā)揮出最大的效力。因此，我們要經(jīng)常參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的專業(yè)能力，從而更好地服務(wù)于病人。

四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作是醫(yī)護(hù)工必不可少的素養(yǎng)。

醫(yī)院的護(hù)理工作是一個(gè)涉及多個(gè)部門和專家的復(fù)雜系統(tǒng)。因此，護(hù)理人員需要不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，與其他醫(yī)護(hù)工緊密地配合，共同迎接工作和病人的挑戰(zhàn)。醫(yī)護(hù)人員之間不能存在任何的隔閡和矛盾，而應(yīng)該協(xié)助彼此，互相幫助，共同應(yīng)對(duì)病人的治療和關(guān)懷。

五、堅(jiān)持護(hù)理使命。

作為一名護(hù)理人員，我們必須牢記自己的使命。護(hù)理是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，有時(shí)候我們會(huì)遇到各種困難和壓力。但是，我們一定不能忘記自己的責(zé)任和奮斗目標(biāo)，要堅(jiān)定自信心，為病人盡自己的全力。我們要把病人的健康和幸福作為自己的最終目標(biāo)，不斷提高自己的護(hù)理質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)護(hù)理使命。

以上就是我在護(hù)理工作中所體會(huì)到的心得和感想。相信這些經(jīng)驗(yàn)和建議對(duì)于從事護(hù)理工作的醫(yī)護(hù)人員有所幫助。希望大家在護(hù)理工作中能夠結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為病人提供更加全面和溫暖的醫(yī)療服務(wù)。

護(hù)理心得體會(huì)2中醫(yī)護(hù)理工作，是中醫(yī)醫(yī)院工作的重要內(nèi)容，是體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢的重要方面，為更好的推動(dòng)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作的扎實(shí)開展，讓簡、便、廉、驗(yàn)的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作服務(wù)于廣大群眾，結(jié)合我科實(shí)際現(xiàn)將20xx年護(hù)理人員中醫(yī)培訓(xùn)總結(jié)如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《二級(jí)中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)檢查評(píng)估細(xì)則》和《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》。

2、組織學(xué)習(xí)了《中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)和規(guī)范》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)單病種護(hù)理常規(guī)。

3、每位護(hù)士都積極參加醫(yī)院及科室組織的各種形式的`中醫(yī)護(hù)理理論知識(shí)培訓(xùn)，及完成了護(hù)理人員西學(xué)中的100學(xué)時(shí)。

4、每月一次中醫(yī)護(hù)理常規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)和每月一次的中醫(yī)理論知識(shí)考核，人人過關(guān)，人人掌握。

5、每月的護(hù)理查房運(yùn)用中醫(yī)辨證施護(hù)的方法進(jìn)行，提高了護(hù)理人員辨證施護(hù)的能力。

6、護(hù)理人員熟練掌握了科室開展的中醫(yī)適宜護(hù)理操作技能及相關(guān)知識(shí)，如：熱奄包、耳穴埋豆、穴位貼敷、艾條灸等的功效、適應(yīng)癥、禁忌癥，并運(yùn)用于臨床。

7、隔月一次的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作考核，人人過關(guān)。

8、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作抓落實(shí)，每月的中醫(yī)適宜技術(shù)操作廣泛開展。每天開展的中醫(yī)操作占總?cè)藬?shù)的75%以上，患者滿意度調(diào)查顯示：良好。

9、強(qiáng)化學(xué)習(xí)了本科室常見病的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)及骨科專病護(hù)理常規(guī)，護(hù)理人員熟練的掌握相關(guān)知識(shí)。

10、護(hù)理人員能運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理方法及中醫(yī)專病常規(guī)的知識(shí)為患者提供中醫(yī)藥特色的康復(fù)知識(shí)和健康指導(dǎo)。

11、每月按時(shí)完成本科室單病種病歷份，病歷的書寫要求體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢。

12、護(hù)士長、專業(yè)組長、主管護(hù)士三級(jí)質(zhì)控體系監(jiān)查力度不低年資護(hù)士對(duì)中醫(yī)特色的整體護(hù)理落實(shí)不到位，辯證施護(hù)的能力有待提高。護(hù)理文書中中醫(yī)特色體現(xiàn)不夠明顯，中醫(yī)專業(yè)術(shù)語的運(yùn)用不夠。

護(hù)理心得體會(huì)3近幾年，我們手術(shù)室將整體化、人性化的觀念融入了護(hù)理工作，收到了可喜的成效。

我們開展了術(shù)前、術(shù)后的護(hù)理訪視和心理疏導(dǎo)工作。手術(shù)前一天，我作為手術(shù)室護(hù)士長兼手術(shù)中的巡回護(hù)士要到病房了解病人的病情、身體狀況和心理狀態(tài)，告知病人術(shù)前、術(shù)中的注意事項(xiàng)，了解病人的特殊需求。我院開展的頸椎手術(shù)基本上都是在局部麻醉下進(jìn)行的，手術(shù)過程給病人造成的痛苦感覺較大，我們就把手術(shù)中較難承受的手術(shù)過程告訴病人，例如：對(duì)皮下、脂肪及肌肉層使用高頻電刀止血的過程很難受，這種感覺是品所不能緩解的，在沒有開展術(shù)前訪視時(shí)，有許多病人在接受電刀止血時(shí)面對(duì)突然出現(xiàn)的電流刺擊，由于沒有充分的精神準(zhǔn)備而出現(xiàn)驚恐、躁動(dòng)、血壓驟然上升，從而影響了手術(shù)的正常進(jìn)行。手術(shù)前訪視工作開展以后，病人提前有了思想準(zhǔn)備，通過自我克制及術(shù)中鎮(zhèn)靜藥物的合理應(yīng)用，基本都能情緒平靜、順利地度過這一階段。術(shù)前訪視還能滿足病人的一些特殊要求，排除了病人對(duì)手術(shù)的.顧慮和心理壓力，舉例：一老年男性患者在術(shù)前訪視時(shí)表示擔(dān)心手術(shù)時(shí)頸部著涼，他說平時(shí)只要頸部感覺冷就會(huì)干咳，而咳嗽是頸椎手術(shù)中最忌諱的，尤其是突發(fā)的、手術(shù)醫(yī)生未預(yù)先知道的咳嗽所造成的頸部震動(dòng)容易造成器械碰傷已經(jīng)被打開的椎管中的脊髓，后果非常危險(xiǎn)。我答應(yīng)病人不用擔(dān)心，我會(huì)在手術(shù)時(shí)給他的頸前部蓋上紗布保暖。于是，我在病人進(jìn)入手術(shù)室后馬上把提前準(zhǔn)備好的紗布用膠布固定在患者的頸前部，病人很滿意，術(shù)中沒有感到脖子涼，因此他所擔(dān)心的咳嗽也未出現(xiàn)?？傊鲜鍪吕龔男睦韺W(xué)的角度分析來看，手術(shù)室的溫度涼或不涼我們健康的醫(yī)護(hù)人員和病人的體會(huì)是不同的，有時(shí)病人會(huì)因心理因素和情緒上的過度緊張、憂慮而產(chǎn)生一系列的神經(jīng)官能癥樣的、非病理改變的臨床表現(xiàn)，最終給手術(shù)正常進(jìn)行造成了障礙，我們?yōu)椴∪藴?zhǔn)備這一塊紗布的作用實(shí)際上體現(xiàn)的是一種關(guān)懷和心理暗示，通過我們的護(hù)理活動(dòng)與病人建立起一種很人性化的、親密的、信賴的關(guān)系，從而使病人在無憂慮、無壓力的良好心情下通過了高難度、高風(fēng)險(xiǎn)的頸椎后入路、單開門、椎板減壓椎管擴(kuò)大成型術(shù)。術(shù)前訪視不僅達(dá)成了護(hù)患溝通，同時(shí)我們還提前查看了病人將在手術(shù)中需要穿刺的靜脈血管，并記錄在訪視單上備案，這樣在病人進(jìn)入手術(shù)室后就能很順利地進(jìn)行靜脈套管針穿刺，大大提高了護(hù)理操作的便利、效率和質(zhì)量，保證了手術(shù)中液體、藥品和血液通過靜脈通道的及時(shí)補(bǔ)給。

總之，術(shù)前訪視對(duì)順利手術(shù)進(jìn)行良好鋪墊，而堅(jiān)持術(shù)后訪視制度則有利于我們總結(jié)和改進(jìn)工作。通過術(shù)后訪視，病人對(duì)我們的術(shù)中護(hù)理工作都很滿意。

護(hù)理心得體會(huì)4為提升臨床思維能力和臨床實(shí)踐水平，我積極響應(yīng)了護(hù)理部為我院儲(chǔ)備危重癥護(hù)理人才的號(hào)召，報(bào)名參加了于去年3月份啟動(dòng)并實(shí)施的ICU危重患者護(hù)理能力準(zhǔn)入資格培訓(xùn)。

56天時(shí)光如長河里的一片扁舟，短暫而充實(shí)，回想起來清晰美好、歷歷在目。對(duì)于我這樣一名有近十年臨床工作經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士而言，ICU依然是一個(gè)陌生領(lǐng)域，大量的危重患者讓我手足無措，琳瑯滿目的儀器更是一竅不通。

從最初的動(dòng)脈血?dú)夥治?、吸痰，到協(xié)助患者下床活動(dòng)、俯臥位通氣，逐漸掌握了常用的?？撇僮鳌＠蠋焸兊氖谡n形式多樣化，工作坊模擬臨床，幫助重癥專業(yè)小白的我在初長成的道路上前行，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

在ICU這段日子里，我看到老師們累并快樂著，他們像是快樂的小陀螺在轉(zhuǎn)動(dòng)，12張床位一個(gè)月可以周轉(zhuǎn)80多個(gè)患者，2個(gè)月里見證了他們使用ECMO技術(shù)救治了10余名危重患者，每時(shí)每刻都在與死神賽跑，每張床位都格外珍貴。

ICU的氛圍溫馨得讓我感覺自己已然是他們當(dāng)中的一員，胡波主任學(xué)識(shí)淵博、待人謙和，對(duì)待患者更是親善；蔡書翰醫(yī)生技藝精湛，親眼見證了他快、穩(wěn)、準(zhǔn)，行云流水般的ECMO操作；胡芬總護(hù)士長顧全大局，為人友善；李錦護(hù)士長工作細(xì)致入微，親力親為；田超老師總是及時(shí)并默默出現(xiàn)在需要他的地方；付行老師眼神溫柔里帶著堅(jiān)定；李朝陽老師的儀器管理及理論知識(shí)讓人嗔目結(jié)舌；余珊珊老師B超下行空腸管置入術(shù)也是數(shù)一數(shù)二；李夢(mèng)思老師就是全能型隊(duì)友，隨叫隨到，有困難找她就對(duì)了……ICU人才濟(jì)濟(jì)，臥虎藏龍，每個(gè)老師都有自己的特點(diǎn)、各個(gè)身懷絕技讓人不得不佩服！

跟著張老師學(xué)習(xí)，學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更能感受到他的心思縝密和無微不至的關(guān)懷，環(huán)境整理得舒舒服服，管理患者很貼心，交接班也特別有條理，讓人很難想象一個(gè)大男孩竟如此暖心、貼心、有愛心！

美好的`相遇總是短暫的，感謝ICU各位老師的幫助，感恩56個(gè)日夜與你們同行，讓我初步具備了危重患者護(hù)理能力。為期八周的臨床實(shí)踐階段正式結(jié)束，至此賦予我的人生一段特殊學(xué)習(xí)經(jīng)歷，所見所聞所感將融為我身體的一部分，我會(huì)把學(xué)到的知識(shí)和理念帶回自己的工作中，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。

護(hù)理心得體會(huì)5選舉是一種重要的民主制度，通過選舉人民可以選擇自己的代表，參與國家和社會(huì)事務(wù)的決策過程。我有幸參與了一次學(xué)生會(huì)的選舉，這是我第一次親身經(jīng)歷選舉的過程。通過這次選舉，我不僅對(duì)選舉有了更深入的了解，還在整個(gè)過程中收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

參與選舉的意義和體會(huì)。

首先，通過參與選舉，我深刻體會(huì)到選舉對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要意義。在選舉過程中，我們需要展示自己的能力和素質(zhì)，爭取選民的支持。這種競爭的過程鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)才能、組織能力和溝通能力。其次，選舉也有助于培養(yǎng)我們的公民意識(shí)和責(zé)任感。在選舉中，我深刻感受到每個(gè)人的選擇都會(huì)對(duì)整個(gè)組織產(chǎn)生影響，從而培養(yǎng)了我對(duì)于自己角色的認(rèn)同和責(zé)任心。

選舉中的挑戰(zhàn)和解決方案。

然而，選舉過程中也會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)。首先是如何在有限的時(shí)間內(nèi)與選民進(jìn)行有效的溝通和宣傳。我在選舉之前，制定了詳細(xì)的宣傳計(jì)劃，并運(yùn)用各種媒體和社交平臺(tái)進(jìn)行宣傳，積極爭取選民的支持。其次是如何有效組織競選團(tuán)隊(duì)，共同合作，并平衡競選活動(dòng)與學(xué)業(yè)的.關(guān)系。我通過明確分工、及時(shí)溝通，并根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的特長和意愿，進(jìn)行任務(wù)的分配和協(xié)調(diào)，最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的能力。

選舉過程中的反思和感悟。

在選舉過程中，我經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和困難，但也取得了一些收獲和成就。首先，我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性和發(fā)展?jié)摿?。通過選舉，我有機(jī)會(huì)展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，并得到同學(xué)的認(rèn)可和支持。其次，我學(xué)會(huì)了從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在競選中，我也遭遇過失敗，但我沒有氣餒，反而通過分析失敗原因，深入思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升自我，為將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

選舉對(duì)個(gè)人發(fā)展的啟示和展望。

通過這次選舉，我不僅增長了見識(shí)，還取得了一些重要的收獲。首先，我認(rèn)識(shí)到選舉不僅僅是一種制度，更是一種機(jī)會(huì)和平臺(tái)，可以讓我們展示自己的能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。其次，我明白了領(lǐng)導(dǎo)者不僅要具備個(gè)人才能，還要有團(tuán)隊(duì)合作精神和公民意識(shí)。這將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我希望繼續(xù)在選舉中積極參與，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過這次選舉，我對(duì)選舉有了更深入的了解，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。參與選舉不僅對(duì)個(gè)人發(fā)展有重要意義，還可以提升公民意識(shí)和責(zé)任感。選舉過程中的挑戰(zhàn)和困難也是我們成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過深刻的反思和總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自我，規(guī)劃未來的發(fā)展方向。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)將選舉心得體會(huì)所帶來的收獲運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷提升自我，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)做出更多努力。

護(hù)理心得體會(huì)6團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)在當(dāng)今社會(huì)中被廣泛開展，無論是企業(yè)、學(xué)校還是其他機(jī)構(gòu)，都意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的參與者，我在這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中有著深刻的收獲和感悟。在這篇文章中，我將以五段式的形式，分享我的心得體會(huì)。

首先，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量。團(tuán)隊(duì)由不同的個(gè)體組成，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的能力和特長。通過與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的所長，為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。在我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中，有些人擅長組織協(xié)調(diào)，有些人擅長創(chuàng)新思維，有些人擅長溝通協(xié)調(diào)。而當(dāng)我們各盡所能，共同努力時(shí)，我們的團(tuán)隊(duì)就能夠取得更大的成果。團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了個(gè)人的能力，讓我深刻體會(huì)到了合作的重要性。

其次，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了傾聽與溝通。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的意見和想法都非常重要。我意識(shí)到了自己要學(xué)會(huì)傾聽他人的聲音，尊重他人的意見。在我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中，我們經(jīng)常要進(jìn)行討論和決策，大家都可以暢所欲言。通過合理的溝通，我們可以更好地理解彼此的想法和需求，從而更好地協(xié)作。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)也教會(huì)了我如何正確表達(dá)自己的意見和看法。我學(xué)會(huì)了用清晰簡明的語言陳述自己的觀點(diǎn)，并能夠理解并尊重他人的觀點(diǎn)。溝通是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中必不可少的一環(huán)，通過這次活動(dòng)，我提升了自己的溝通能力。

第三，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了身體與心理的重要性。在我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中，有著各種各樣的體育項(xiàng)目和心理測試。我在這個(gè)過程中意識(shí)到，一個(gè)健康的身體和積極的心態(tài)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展是至關(guān)重要的。身體的健康使得我們能夠充滿活力地投入到各種活動(dòng)中，而積極的心態(tài)則使得我們能夠?qū)Υщy和挫折更加樂觀和堅(jiān)定。在這次活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了自己在身體和心理方面的一些不足之處，并將這些作為自我改進(jìn)的方向。

第四，團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中的失敗也是寶貴的`財(cái)富。在我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中，不可避免地會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候我們的計(jì)劃可能會(huì)失敗，有時(shí)候我們的決策可能會(huì)出錯(cuò)。但是，失敗并不可怕，關(guān)鍵是我們要從中吸取教訓(xùn)，并且勇敢地面對(duì)這些錯(cuò)誤和失敗。通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了失敗是成功的墊腳石。我們應(yīng)該勇敢面對(duì)失敗，從中學(xué)到更多的東西，并在下一次的嘗試中不斷完善和提升。

最后，團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)不僅僅是為了團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，更是為了每個(gè)個(gè)體成長。通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，我不僅僅收獲了團(tuán)隊(duì)的合作能力，溝通能力，還提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何正確地去安排時(shí)間和資源，如何正確地跟進(jìn)任務(wù)，如何激發(fā)他人的潛能等等。這些都是在團(tuán)隊(duì)中成長的必備技能，在未來的發(fā)展中將會(huì)給我?guī)砀嗟臋C(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

通過這次團(tuán)建活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量，學(xué)會(huì)了傾聽與溝通，認(rèn)識(shí)到了身體與心理的重要性，明白了失敗的價(jià)值，同時(shí)也收獲了個(gè)人成長的機(jī)會(huì)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)并不僅僅是一個(gè)簡單的活動(dòng)，而是一個(gè)過程，一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的過程。我相信在未來的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中，我會(huì)更好地運(yùn)用這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)理心得體會(huì)7在醫(yī)院呆了一個(gè)月，收獲很大，主要了解了她們的管理模式，對(duì)她們護(hù)理總體感覺是搞的非?；钴S，有幾個(gè)亮點(diǎn)：

一.護(hù)理服務(wù)，

.分八個(gè)委員會(huì)：傷口造口護(hù)理委員會(huì)、糖尿病管理委員會(huì)、靜脈輸液管理委員會(huì)、健康教育委員會(huì)、同事間支持系統(tǒng)、護(hù)理交流委員會(huì)、哀傷委員會(huì)。多元化的護(hù)理委員會(huì)，在護(hù)理隊(duì)伍中形成網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)專業(yè)成長和人文關(guān)護(hù)延伸，增長知識(shí)，鍛練能力，發(fā)揮潛能，起到很好的作用，這些委員會(huì)每個(gè)月都有小組活動(dòng)，做的比較好的是健康教育和同事間支持系統(tǒng)，健康教育隨時(shí)隨處體現(xiàn)，她們的病人評(píng)估做的很細(xì)，溝通很到位，因?yàn)楹笄诒Ｕ系轿?，護(hù)士的主要工作內(nèi)容就是溝通評(píng)估。同事間支持系統(tǒng)也在于溝通，院內(nèi)網(wǎng)有論壇、有護(hù)士長郵箱、護(hù)理網(wǎng)，開有心靈驛站、心理健康家園，提出的口號(hào)是：讓心貼的更近，快樂工作，美麗生活。平時(shí)護(hù)士長還采用短信、ｑｑ與大家溝通，還有喝茶、跳舞、瑜珈、球賽，迎接新同事等豐富多彩的活動(dòng)，給大家提供充分的渲泄和交流的機(jī)會(huì)。

.提倡關(guān)愛護(hù)理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，她們的理念：微笑不需成本，卻創(chuàng)造無限價(jià)值，還有一個(gè)口號(hào)：給您真誠、關(guān)心和愛。她們真正體現(xiàn)人性關(guān)懷，以病人的需要為第一，從不推脫，包括天津總醫(yī)院也是一樣，她們病人也很多，也都是大牌醫(yī)院，但她們對(duì)病人的優(yōu)質(zhì)服務(wù)是一致的`，咱們反而丟掉了優(yōu)良傳統(tǒng)，因?yàn)槊?，因?yàn)楹笄诒Ｕ喜坏轿唬驗(yàn)獒t(yī)療環(huán)境，很多理由托辭，不管因?yàn)槭裁?，我都認(rèn)為不應(yīng)該，這給我很多觸動(dòng)，這是無形的資產(chǎn)，我希望咱們重新拾起來。

.科會(huì)制度非常好，她們的科會(huì)形式也很活躍，科會(huì)內(nèi)容除了質(zhì)量控制還會(huì)有小組活動(dòng)，服務(wù)演示，業(yè)務(wù)講座。還有每日晨間小提問，她們把咱們用來迎檢的這些學(xué)習(xí)和質(zhì)量控制都分散在每天的晨間學(xué)習(xí)里，效果非常好，

.管理日?；?、自覺性。她們的管理不是靠上級(jí)督導(dǎo)，檢查而在于平時(shí)護(hù)士長的控制，都體現(xiàn)在每天的工作中，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)就控制了，這反饋，整改的過程很快，而且護(hù)士的自覺性非常強(qiáng)，基本上是自我管理，沒有人等護(hù)士長后面跟著管這管那，確實(shí)是咱們沒法比的。

二.用藥與感染控制方面

邵醫(yī)的抗生素應(yīng)用總比不超%，尤其科用非常簡單，都是術(shù)后單聯(lián)抗生素一般都是頭孢類加縮宮素加維生素ｃ用三天停，臨產(chǎn)都不用液，口服抗生素和咱們差不多，產(chǎn)房是開放的，出入也不換衣服、口罩帽子，她們大環(huán)境條件好，所以也很少有感染的，她們無菌觀念不如咱們，但清潔觀念非常強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)洗手的依從性，床單、被罩、病房空氣條件非常好。傷口處理與咱們不同，一般術(shù)后第一天護(hù)士換藥，消毒，更換敷料，第二天消毒后暴露，大部分是皮內(nèi)縫合，不需拆線。

三.人員配置與績效考核

邵醫(yī)產(chǎn)科張床，名護(hù)士，每周工作小時(shí)，超時(shí)給補(bǔ)休，護(hù)理按崗位工資，護(hù)士收入受科室效益影響不大，科室之間差別也不大，系數(shù)是夜班最高，夜班.－.，帶教班.，秘書班相當(dāng)于藥班.，護(hù)士長中層系數(shù)，由醫(yī)院核算，而且她們護(hù)理與治療是兩套分配系統(tǒng)，所以護(hù)理與治療基本上是互不干預(yù)，溝通少，護(hù)士長也不受主任制約，績效考核不體現(xiàn)在工資中。沒有護(hù)理部，考核由科護(hù)士長承擔(dān)，護(hù)士長將工作細(xì)化，各人負(fù)責(zé)一項(xiàng)，包括開會(huì)、傳達(dá)會(huì)議精神、整改都由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，醫(yī)院福利比較好，光過節(jié)費(fèi)幾千元的發(fā)，但個(gè)體差異也比較大，分聘一、聘二，等級(jí)劃分也很明顯，也會(huì)有一些意見。

四.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

就是收的細(xì)，一次性物品有另外一套收費(fèi)系統(tǒng)，屬自購項(xiàng)目，一次性發(fā)給產(chǎn)婦，每個(gè)多元，可以從帳上扣錢，但帳上不顯示，報(bào)銷不受影響。床位費(fèi)和手術(shù)費(fèi)較高，收費(fèi)項(xiàng)目很細(xì)，一次性輸液費(fèi)、注射器、中單、大單都可以收費(fèi)。

五.安全管理

有一套先進(jìn)的嬰兒防盜系統(tǒng)，產(chǎn)科病房是封閉的，孩子出科有報(bào)警，病人查對(duì)全用ｅｄａ，病人用腕帶。ｅｄａ上有病人全部信息，進(jìn)行病情評(píng)估時(shí)直接在ｅｄａ上輸入，很方便。手術(shù)交接用記號(hào)筆作標(biāo)記。

六.細(xì)節(jié)管理：

.鎮(zhèn)痛評(píng)估：非常注意疼痛評(píng)估，目標(biāo)不上病人疼痛，評(píng)估方法：

.臍帶消毒：用雙氧水消過之后再用碘伏，效果不錯(cuò)。

.孩子出生后產(chǎn)婦及臍血常規(guī)測血糖。

.可以短信查詢篩查結(jié)果。

.交班習(xí)慣很好，有交班小提問，分享教育課程，交完班共同學(xué)習(xí)一項(xiàng)，提醒每日注意事項(xiàng)。

.科備用藥每日清點(diǎn)。

.靜脈泵不許同時(shí)輸液。

.科會(huì)內(nèi)容：參加人員簽字，日程安排、日?？苾?nèi)事務(wù)、安全護(hù)理、不良事件分享、病歷檢查、各小組活動(dòng)信息、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

七：五個(gè)要求：

禮貌的接聽電話

端莊的儀容儀表

熱情耐心的接診

周密細(xì)致的操作

溫馨的服務(wù)

五個(gè)一遍

接班時(shí)認(rèn)真聽一遍

操作前認(rèn)真做到三查七對(duì)一遍

為病人服務(wù)時(shí)堅(jiān)持對(duì)一遍交班時(shí)認(rèn)真準(zhǔn)備一遍

護(hù)理心得體會(huì)8近年來，隨著人們生活水平的提高和醫(yī)療服務(wù)的不斷完善，社區(qū)護(hù)理已逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。為了提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力，我參加了社區(qū)護(hù)理進(jìn)修培訓(xùn)班，并獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。以下是我的心得分享。

在進(jìn)修培訓(xùn)班中，我深入學(xué)習(xí)了護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。通過講座、研討和實(shí)踐等形式，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理學(xué)的基本概念、護(hù)理過程和護(hù)理技術(shù)等內(nèi)容。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了一些護(hù)理研究的前沿知識(shí)，了解了的護(hù)理理論和實(shí)踐。這為我提升了護(hù)理水平和服務(wù)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在進(jìn)修培訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作。通過模擬患者的情況、實(shí)施護(hù)理計(jì)劃和護(hù)理技術(shù)，我不斷提升了自己的專業(yè)技能。特別是在急救技術(shù)和疾病防治方面，我受益匪淺。這讓我在日常的社區(qū)護(hù)理工作中能夠更加熟練地應(yīng)對(duì)各種疾病和突發(fā)情況，提高了服務(wù)效果和患者滿意度。

在進(jìn)修培訓(xùn)中，我有幸與不同背景的護(hù)理人員進(jìn)行了合作。在團(tuán)隊(duì)中，我們共同分析并解決了許多實(shí)踐中遇到的難題。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理團(tuán)隊(duì)的重要性。護(hù)理團(tuán)隊(duì)的合作、溝通和協(xié)作能力是提高護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)效果的關(guān)鍵因素。只有充分發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢，才能更好地服務(wù)社區(qū)居民。

社區(qū)護(hù)理是一個(gè)與居民生活緊密相連的`工作。為了更好地滿足居民的需求，我們需要不斷創(chuàng)新護(hù)理實(shí)踐。在進(jìn)修培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了一些先進(jìn)的護(hù)理模式和方法，如家庭護(hù)理、遠(yuǎn)程護(hù)理和心理護(hù)理等。通過應(yīng)用這些新方法，我在實(shí)踐中取得了很好的效果，居民們對(duì)我的服務(wù)也非常滿意。這進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)創(chuàng)新護(hù)理實(shí)踐的信心，并激發(fā)了我進(jìn)一步探索的熱情。

通過社區(qū)護(hù)理進(jìn)修培訓(xùn)，我不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力，還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同行。我深感社區(qū)護(hù)理是一個(gè)令人充實(shí)和有意義的職業(yè)，我將繼續(xù)努力提升自己，為居民提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也希望社會(huì)能夠給予更多的關(guān)注和支持，提高社區(qū)護(hù)理的地位和待遇，讓更多有需要的人受益于社區(qū)護(hù)理的服務(wù)。

通過參加社區(qū)護(hù)理進(jìn)修培訓(xùn)，我深入學(xué)習(xí)了護(hù)理理論知識(shí)，提升了專業(yè)技能和實(shí)踐能力。與此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到護(hù)理團(tuán)隊(duì)的重要性，并積極探索創(chuàng)新護(hù)理實(shí)踐。對(duì)于社區(qū)護(hù)理的未來，我充滿信心。我將不斷努力提升自己，為社區(qū)居民提供更好的護(hù)理服務(wù)，同時(shí)也期待社會(huì)能夠給予更多的關(guān)注和支持。社區(qū)護(hù)理是一個(gè)重要的領(lǐng)域，我們應(yīng)該共同致力于提升其地位和質(zhì)量，為人們的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)理心得體會(huì)9近年來，隨著醫(yī)療水平的不斷提高和人們對(duì)健康的重視，護(hù)理學(xué)也逐漸成為熱門專業(yè)。作為護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的必備課程之一，護(hù)理聽課對(duì)于護(hù)理學(xué)生來說具有重要的意義。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的護(hù)理聽課后，我獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，護(hù)理聽課需要高度的專注力和積極心態(tài)。護(hù)理學(xué)是一門關(guān)于人類生命和健康的學(xué)科，知識(shí)點(diǎn)廣泛而復(fù)雜。而護(hù)理聽課更是需要密切關(guān)注，因?yàn)槿魏我粋€(gè)細(xì)節(jié)都有可能在日后的實(shí)踐中產(chǎn)生重要的影響。作為學(xué)生，我們應(yīng)該保持高度的專注力，認(rèn)真聆聽老師的講解，并用積極的心態(tài)對(duì)待聽課內(nèi)容。只有這樣，我們才能更好地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際護(hù)理工作中。

其次，護(hù)理聽課需要有良好的學(xué)習(xí)方法。護(hù)理學(xué)知識(shí)點(diǎn)多且繁雜，僅僅通過靜態(tài)的文字和圖片來學(xué)習(xí)，難以深入理解，并且容易遺忘。因此，我們應(yīng)該采用多種學(xué)習(xí)方法進(jìn)行護(hù)理聽課。比如，可以通過觀看相關(guān)視頻、進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐以及參與討論小組等方式來增加對(duì)護(hù)理知識(shí)的理解和掌握。此外，互動(dòng)性也是聽課過程中的重要環(huán)節(jié)，主動(dòng)提問和參與討論有助于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。

第三，護(hù)理聽課需要靈活運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)。在實(shí)際工作中，不同患者的病情和需求各不相同，僅憑理論知識(shí)難以解決所有問題。因此，我們需要在聽課的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。理論知識(shí)只是我們工作的`基礎(chǔ)，而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)則是寶貴的財(cái)富。通過實(shí)踐中的探索和總結(jié)，我們能夠更好地理解和應(yīng)用護(hù)理理論，提高自己的護(hù)理水平。

第四，護(hù)理聽課不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的過程，更是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。護(hù)理學(xué)是一門注重實(shí)踐的學(xué)科，因此，護(hù)理聽課應(yīng)該是理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程。在聽課的過程中，我們可以學(xué)習(xí)到專業(yè)的護(hù)理知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了動(dòng)手能力和溝通技巧。護(hù)理工作需要與患者密切接觸，所以在聽課過程中，我們要學(xué)會(huì)人際交往和溝通，提高自己的社交能力，培養(yǎng)和諧的醫(yī)患關(guān)系。

最后，護(hù)理聽課需要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，科技發(fā)展日新月異，醫(yī)療知識(shí)也在不斷更新。因此，我們應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不僅要不斷擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí)，還要關(guān)注的醫(yī)學(xué)進(jìn)展，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。

綜上所述，護(hù)理聽課是護(hù)理學(xué)生必備的重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。通過高度的專注力和積極的心態(tài)，靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和溝通技巧，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，我們能夠在聽課中獲得更多的收獲，并為將來的護(hù)理工作做好充分的準(zhǔn)備。只有在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們才能成為優(yōu)秀的護(hù)理人員，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理心得體會(huì)10近期，我參與了一次關(guān)于休克病人護(hù)理的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了休克病人護(hù)理的重要性，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面我將結(jié)合這次實(shí)訓(xùn)的具體過程，總結(jié)和分享我的心得體會(huì)。

第一段：了解休克的基本知識(shí)。

在實(shí)訓(xùn)開始前，我們首先進(jìn)行了休克的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)和了解休克的病因、分類、癥狀以及救治措施等方面的知識(shí)，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到休克的危險(xiǎn)性和緊急性。只有全面了解休克，才能更好地護(hù)理休克病人，提供及時(shí)有效的救治。

第二段：正確判斷和快速反應(yīng)。

在實(shí)訓(xùn)中，我們扮演了護(hù)士的角色，面對(duì)的是一個(gè)真實(shí)的休克病人。在這個(gè)過程中，我們充分利用之前學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行了正確判斷和快速反應(yīng)。在實(shí)踐中，我們會(huì)遇到不同類型的休克，比如失血性休克、過敏性休克等，針對(duì)不同類型的休克，我們要根據(jù)病情進(jìn)行迅速的'護(hù)理干預(yù)，比如進(jìn)行液體復(fù)蘇、停止出血、給予抗過敏藥物等。

第三段：合理組織團(tuán)隊(duì)合作。

在實(shí)訓(xùn)中，我們還體驗(yàn)到了緊張有序的團(tuán)隊(duì)合作。搶救休克病人是一項(xiàng)復(fù)雜而且需要高度協(xié)作的任務(wù)。在實(shí)踐中，我們分工明確，密切配合，確保各種護(hù)理措施得以順利進(jìn)行。如搶救病人時(shí)，有同學(xué)負(fù)責(zé)收集病史、監(jiān)測病人體征，有同學(xué)負(fù)責(zé)給予心肺復(fù)蘇術(shù)，有同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系醫(yī)生等。每個(gè)人的角色和任務(wù)的分配都非常清晰，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的力量。

第四段：注意溝通與激勵(lì)。

在實(shí)踐中，我們也遇到過一些困難和問題。當(dāng)我們需要進(jìn)行復(fù)雜的操作或遇到病情惡化時(shí)，需要與病人進(jìn)行有效的溝通。在與休克病人的溝通中，我們需要用簡潔明了的語言告知病情、解釋操作目的以及鼓勵(lì)和激勵(lì)病人。當(dāng)病人情緒波動(dòng)時(shí)，我們需要耐心傾聽和安慰，保持專業(yè)的態(tài)度和溫情的關(guān)懷。

第五段：反思與總結(jié)。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)休克病人護(hù)理有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。休克病人護(hù)理是一項(xiàng)急救技術(shù)含量高的工作，需要我們快速反應(yīng)、團(tuán)隊(duì)合作、有效溝通等多方面的綜合能力。與此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自身還存在一些不足之處，比如在與病人溝通時(shí)需要更加溫和親切。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，力爭在休克病人護(hù)理中做到更好。

總結(jié)起來，這次休克病人護(hù)理的實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)這一領(lǐng)域有了更加深刻的了解和認(rèn)識(shí)。通過實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)的知識(shí)和技能，也加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和溝通的認(rèn)識(shí)。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠更加?jì)故斓剡M(jìn)行休克病人護(hù)理，并為病人的康復(fù)和健康貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理心得體會(huì)11十月，漫步在醫(yī)院的小道上，隨著季節(jié)的風(fēng)吹來，桂花香氣隨風(fēng)飄散，空氣中彌漫著甜美的清香。在這個(gè)桂花飄香的季節(jié)，為大力弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化，全面提升我院護(hù)理人員中醫(yī)操作技能，在院領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和護(hù)理部的精心組織下，舉行了中醫(yī)護(hù)理操作培訓(xùn)及考核。

為了在考試中取得較好的成績，我科彭護(hù)士長高度重視，認(rèn)真組織安排，利用休息時(shí)間，陪同全科護(hù)士加強(qiáng)訓(xùn)練，處處把關(guān)。

同事們犧牲了自己大量休息時(shí)間，早來晚走，主動(dòng)查找差距，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求；在家人朋友的理解支持下，有的同事在外購買了操作器具，下班后回到家中在家人的身體上練習(xí)。由不熟練到熟練；由手法不準(zhǔn)，不優(yōu)美到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)流暢?？上驳氖牵捎诖蠹业牟粩嗯?，在考試中，都取得了不錯(cuò)的成績，小唐，小吳兩位同事更是獲得了雙項(xiàng)優(yōu)異的好成績！

本次考試，拔火罐，刮痧的對(duì)象不是模型，而是各科室的職工，兩人為一組，在操作中，更貼近臨床，同時(shí)從對(duì)方的體會(huì)中可以發(fā)現(xiàn)不足。

操作考試中，不僅是操作的熟練，手法的漂亮，更重要的也有流程的熟悉，規(guī)范。因此，護(hù)士和藹可親的解釋用語，輕巧熟練的`操作程序，充分體現(xiàn)了人性化的護(hù)理理念。

通過這次考試，最大的提高了全體護(hù)理人員的中醫(yī)理論操作水平，而全科同事表現(xiàn)了前所未有的榮譽(yù)感責(zé)任心，集體主義精神，讓我感受到了蘊(yùn)藏在大家身上的巨大潛力已經(jīng)被激活醫(yī)學(xué)，更看到了醫(yī)院更加美好的明天。

護(hù)理心得體會(huì)12醫(yī)院為了使新聘用員工進(jìn)一步牢固樹立救死扶傷，格守醫(yī)德，刻苦鉆研，精益求精，為祖國的精神衛(wèi)生事業(yè)奮斗終身的思想，在今年8月份舉辦了xx年新聘用員工崗前培訓(xùn)班，我很榮幸地參加了這次培訓(xùn)班。

精神病?？漆t(yī)院護(hù)理工作是一個(gè)多么神圣而偉大的職業(yè)，它肩負(fù)著救死扶傷的重?fù)?dān)，我們醫(yī)護(hù)人員是拯救被病魔纏身病人的天使，是能讓他們擺脫病痛，重獲健康的希望.所以，我們要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力，以便更好地服務(wù)于患者。記得醫(yī)學(xué)會(huì)李仲宏會(huì)長在給我們講授的時(shí)候，他對(duì)我們這樣說過，走好醫(yī)護(hù)職業(yè)生涯第一步要先熱愛醫(yī)務(wù)事業(yè)，無償獻(xiàn)身于醫(yī)務(wù)事業(yè)，護(hù)理人員要具備“愛心、仁心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心”的態(tài)度從事臨床工作，要以“慎獨(dú)”精神要求自己，以愛心、同情4心、責(zé)任心對(duì)待病人，做到態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想，盡自己所能減輕病人的痛苦。其次，就是做到

1、培養(yǎng)應(yīng)變，應(yīng)急能力，

2、不斷學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，

3、鍛煉實(shí)際操作能力，

4、擁有良好的溝通能力，

5、做到“四勤”手勤、腿勤、眼勤、口勤。

令我印象最深的一堂課是護(hù)理部王莉主任給我們講授的，她講到“護(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一”，人們說，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動(dòng)的方式，是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財(cái)，但可以帶給病人萬縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨(dú)感，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護(hù)患間的距離，所以，護(hù)士真誠的微笑，表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重、理解和同情。

護(hù)士良好的儀表儀容如：亭亭玉立的`站姿展示護(hù)士挺拔俊秀，穩(wěn)重端正的坐姿顯示護(hù)士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng)，文雅美觀的蹲姿顯示護(hù)士職業(yè)的素養(yǎng)，輕盈機(jī)敏的步態(tài)走出護(hù)士的動(dòng)態(tài)美，這些都能體現(xiàn)出護(hù)士良好的禮儀修養(yǎng)..俗話說：“不學(xué)禮，無以立，”試問現(xiàn)代社會(huì)哪個(gè)無“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護(hù)理和我們醫(yī)院憑什么得到社會(huì)的認(rèn)可和病人滿意?所以，禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的文化素質(zhì)，打造護(hù)士完美社會(huì)形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。

隨著人們生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧，因此，面對(duì)未來的醫(yī)療競爭和社會(huì)需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

最后，我想說的是因?yàn)槭腥毫己玫尼t(yī)院文化，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸Ы汤蠋熀拓?fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子，我愿意留在市三院，在院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)工作，決不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我們的期望。

護(hù)理心得體會(huì)13在一節(jié)護(hù)理聽課中，我從講臺(tái)上瞥見了護(hù)理師面對(duì)病人的溫柔和關(guān)懷。反思這次聽課經(jīng)歷，我深深地意識(shí)到了作為一名護(hù)理人員的責(zé)任和使命。本文將圍繞我在護(hù)理聽課中的收獲和感悟，以及我對(duì)未來護(hù)理工作的思考，進(jìn)行一一展開。

在大學(xué)護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我們需要參加許多理論課程，其中護(hù)理聽課是其中之一。護(hù)理聽課的目的是為了幫助我們了解和熟悉護(hù)理工作的基本概念和技能，培養(yǎng)我們的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。通過觀看和傾聽護(hù)理師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)到的理論知識(shí)。

在這次護(hù)理聽課中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，護(hù)理師們教會(huì)了我如何為病人提供全面的護(hù)理服務(wù)。他們教導(dǎo)我們提前準(zhǔn)備工作所需的護(hù)理用品，合理安排護(hù)理工作流程，并且及時(shí)記錄護(hù)理過程和隨訪情況，以便為病人提供更好的照顧。其次，他們強(qiáng)調(diào)了與病人建立良好的溝通和信任關(guān)系的重要性。通過傾聽病人的需求和意見，我們可以更好地理解他們的身心狀態(tài)，有助于提供更恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理服務(wù)。此外，護(hù)理師還教會(huì)了我如何正確判斷病人的病情和康復(fù)進(jìn)程，以便調(diào)整護(hù)理方案和治療手段。

在護(hù)理聽課中，我最受觸動(dòng)的是護(hù)理師們對(duì)病人的溫情關(guān)懷。他們用微笑和溫柔的話語安慰和鼓勵(lì)病人，不但關(guān)注他們的身體健康，也關(guān)心他們的心理和生活需求。護(hù)理師們時(shí)常給病人帶來一份無形的溫暖和安慰，使病人在醫(yī)院中感受到了家庭的溫情。這種關(guān)懷不僅能夠促進(jìn)病人的康復(fù)，也能讓他們?cè)诓⊥粗袚碛幸环菪撵`的依靠。

護(hù)理聽課讓我明白了作為一名護(hù)理人員所面臨的挑戰(zhàn)和壓力。護(hù)理工作需要高度的責(zé)任感和職業(yè)操守，需要耐心和細(xì)心地對(duì)待病人的每個(gè)細(xì)節(jié)，保證他們的安全和舒適。同時(shí)，護(hù)理工作也是一份需要無私奉獻(xiàn)的職業(yè)。護(hù)理師們經(jīng)常加班和輪班工作，從而使病人能夠得到持續(xù)和全天候的護(hù)理服務(wù)。他們無怨無悔地為病人付出，把病人的福祉放在自己的利益之上。

通過這次護(hù)理聽課，我對(duì)未來的護(hù)理工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和思考。我希望自己在成為一名合格護(hù)士的同時(shí)，也能夠成為一位具有溫暖和真誠的.護(hù)理師。通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我希望能夠提升自己的專業(yè)技能，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我希望能夠用我自己的雙手，給予病人力所能及的關(guān)懷和溫暖，幫助他們戰(zhàn)勝病痛，重新恢復(fù)健康。

通過這次護(hù)理聽課，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也深刻地感悟到了護(hù)理工作的意義和價(jià)值。作為一名護(hù)理人員，我們肩負(fù)著照顧和關(guān)愛病人的重責(zé)大任。在未來的護(hù)理工作中，我將以一顆溫暖的心和堅(jiān)定的決心，為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，用我的努力和付出為他們帶來希望和溫暖。

護(hù)理心得體會(huì)14進(jìn)入醫(yī)院醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)有將近一個(gè)月的時(shí)間了，這一個(gè)月來，每天跟在老師的屁股后邊，每天接觸形形色色的病人，終于有點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)了，所以，今天整理一下自己的心情，也算是醫(yī)院實(shí)習(xí)心得吧。還記得我們一行人在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。臨床醫(yī)院實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以，我們加倍的珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房的那段時(shí)間，總有一種茫然的感覺。看著提前進(jìn)入臨床醫(yī)院實(shí)習(xí)的學(xué)生們端著操作盤忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時(shí)候才能這樣啊！那時(shí)，對(duì)于護(hù)理工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗(yàn)，讓我很快的.適應(yīng)了護(hù)理工作，很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境，為以后的醫(yī)院實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。但是當(dāng)我慢慢投入到這份工作時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)這是件很有意義的工作，剛開始的時(shí)候我確實(shí)什么都不懂，以至于天天都要收到批評(píng)但是我想既然我選擇了這一行，我就會(huì)認(rèn)真努力下去，剛開始的時(shí)候我進(jìn)的是門診部，我在那里呆了大概兩個(gè)星期，雖然時(shí)間不長，但是我卻受益匪淺，我學(xué)到了抽血、做皮試、配皮試液、灌腸等，還有明白了“三查七對(duì)”，三查指：操作前、操作中、操作后；七對(duì)是指：對(duì)床號(hào)、姓名、藥名、計(jì)量、濃度、時(shí)間、用法、批號(hào)。在這兩星期中，我真真切切的體會(huì)護(hù)士的職責(zé)，而后的兩星期是在兒科，在兒科應(yīng)該是我感觸頗深的，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為兒科比較難，小孩子很難哄，所以我一直擔(dān)心，但是當(dāng)我融入到那個(gè)氛圍時(shí)，我感覺一個(gè)護(hù)士的責(zé)任心很重要，我不僅學(xué)習(xí)到打靜脈、配藥，尤其是無菌特別重要，而且我還知道一個(gè)護(hù)士要理解家屬，要處理好護(hù)患關(guān)系，明白護(hù)士要做好解釋與安慰工作，多說“對(duì)不起”，減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是明白無菌的重要性，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。

我覺得在這段醫(yī)院實(shí)習(xí)的日子里