2025步步高大一輪復習講義高考生物人教版第六單元

2025步步高大一輪復習講義高考生物人教版第六單元(2)第29課時DNA是主要的遺傳物質(zhì)課標要求概述多數(shù)生物的基因是DNA分子的功能片段，有些病毒的基因在RNA分子上?？记榉治?.肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實驗2022·浙江1月選考·T202021·全國乙·T52020·浙江7月選考·T122.噬菌體侵染細菌的實驗2022·海南·T132022·湖南·T22022·浙江6月選考·T222020·浙江1月選考·T233.煙草花葉病毒感染實驗2018·全國Ⅱ·T5考點一肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實驗1．格里菲思的肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗2．艾弗里的肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實驗知識拓展1．在格里菲思實驗中，格里菲思對S型細菌進行加熱(65℃)處理，僅僅使蛋白質(zhì)永久變性，而DNA在緩慢降溫后仍然可以復性，使單鏈重新聚合，恢復雙螺旋結(jié)構(gòu)。2．R型細菌生長到一定階段時，就會分泌感受態(tài)因子，這種因子會誘導感受態(tài)特異蛋白質(zhì)(如自溶素)的表達，它的表達使R型細菌具有與DNA結(jié)合的活性。加熱致死的S型細菌遺留下來的DNA片段會與感受態(tài)的R型活細菌結(jié)合，從而進入細胞，并通過同源重組以置換(基因重組)的方式整合到R型細菌的基因組中，使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌。(1)S型細菌與R型細菌存在致病性差異的根本原因是發(fā)生了細胞分化()(2)將加熱致死的S型細菌與R型活細菌混合后注射給小鼠，從死亡小鼠體內(nèi)只能分離出S型細菌()(3)由格里菲思實驗可以推斷，加熱致死的S型細菌的DNA促使R型活細菌轉(zhuǎn)化為S型活細菌()(4)肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗中，R型細菌轉(zhuǎn)化成的S型細菌不能穩(wěn)定遺傳()(5)在艾弗里的實驗中，實驗組分別加入了相應的水解酶，這是利用了自變量控制中的加法原理()(6)艾弗里的肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)()1．在格里菲思實驗中如果沒有第三組實驗(注射加熱致死的S型細菌后小鼠不死亡)，能否得出結(jié)論加熱致死的S型細菌中含有促成“R型活細菌轉(zhuǎn)化成S型活細菌”的轉(zhuǎn)化因子？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.在格里菲思第四組實驗中，小鼠體內(nèi)S型細菌、R型細菌含量的變化情況如圖所示，則：(1)ab段R型細菌數(shù)量減少的原因：___________________________________________。(2)bc段R型細菌數(shù)量增多的原因：___________________________________________。(3)后期出現(xiàn)的大量S型細菌是由__________________________________產(chǎn)生的。(4)在格里菲思轉(zhuǎn)化實驗中，R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌時所需轉(zhuǎn)化因子、原料、能量分別由哪方提供？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．某同學在格里菲思實驗的基礎(chǔ)上補充完成了如下第五組實驗：將加熱致死的R型細菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡；第六組實驗：將活的S型細菌和加熱致死的R型細菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠死亡。該同學由此得出了實驗結(jié)論：S型細菌未轉(zhuǎn)化為R型細菌，R型細菌體內(nèi)沒有“轉(zhuǎn)化因子”。該同學得出實驗結(jié)論的證據(jù)充足嗎？如不充足，應如何補充才能得出正確結(jié)論？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________考向一肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗的原理及過程分析1．某科研小組在格里菲思實驗的基礎(chǔ)上增加了相關(guān)實驗，實驗過程如圖所示。下列敘述正確的是()A．該實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)B．從鼠2血液中分離出來的活菌都能使小鼠死亡C．活菌甲與死菌乙混合后能轉(zhuǎn)化產(chǎn)生活菌乙的原理是基因突變D．從鼠5體內(nèi)分離出活菌在培養(yǎng)基上培養(yǎng)，都會產(chǎn)生光滑菌落2．S型肺炎鏈球菌的某種“轉(zhuǎn)化因子”可使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌。研究“轉(zhuǎn)化因子”化學本質(zhì)的部分實驗流程如圖所示。下列敘述正確的是()A．步驟①中，酶處理時間不宜過長，以免底物完全水解B．步驟②中，甲或乙的加入量不影響實驗結(jié)果C．步驟④中，固體培養(yǎng)基比液體培養(yǎng)基更有利于細菌轉(zhuǎn)化D．步驟⑤中，通過涂布分離后觀察菌落或鑒定細胞形態(tài)得到實驗結(jié)果考點二噬菌體侵染細菌的實驗1．實驗材料：T2噬菌體和大腸桿菌。(1)T2噬菌體的模式圖(2)噬菌體的增殖過程增殖需要的條件內(nèi)容合成T2噬菌體DNA模板的DNA原料_______提供的4種脫氧核苷酸合成T2噬菌體蛋白質(zhì)原料場所2.實驗方法________________________技術(shù)，用____________、____________分別標記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA。3．實驗過程4．實驗結(jié)論(1)直接證明：______________________。(2)間接證明：DNA能夠__________________，使生物體前后代保持一定的連續(xù)性，維持遺傳性狀的穩(wěn)定性；DNA能夠控制______________的合成，從而控制生物體的代謝和性狀。5．噬菌體侵染細菌實驗的誤差分析(1)32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌(2)35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌(1)分別用含32P、35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體，可得到被標記的噬菌體()(2)在噬菌體侵染細菌的實驗過程中，通過攪拌、離心使噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA分開()(3)用35S和32P同時標記噬菌體，可使實驗更具說服力()(4)在用35S標記的噬菌體侵染細菌實驗中，沉淀物中存在少量放射性可能是攪拌不充分所致()(5)用1個含32P標記的T2噬菌體去侵染大腸桿菌，裂解釋放的子代噬菌體中只有2個含32P()(6)T2噬菌體可感染肺炎鏈球菌導致其裂解()某科研小組在利用噬菌體侵染細菌的實驗中，經(jīng)攪拌、離心后的實驗數(shù)據(jù)如圖1所示。請思考回答下列問題：(1)在上述實驗中選擇32P和35S這兩種放射性同位素分別對DNA和蛋白質(zhì)進行標記，而不用14C和18O標記的原因是_____________________________________________________。(2)用35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，參照如圖2被標記的部位分別是______(填編號)。(3)圖1中被侵染的細菌的存活率基本保持在100%，本組數(shù)據(jù)意義是____________________。細胞外的32P含量有30%，原因是__________________________________。上清液中的35S先增大后保持在80%左右，原因是_______________________________________________。(4)T2噬菌體和細菌保溫時間長短與放射性強度的可能關(guān)系如圖3(甲組為35S標記的T2噬菌體，乙組為32P標記的T2噬菌體)，下列關(guān)系中最合理的是____(填字母)。A．甲組—上清液—① B．乙組—上清液—②C．甲組—沉淀物—③ D．乙組—沉淀物—④(5)如圖4為T2噬菌體感染大腸桿菌后，大腸桿菌內(nèi)放射性RNA與T2噬菌體DNA及大腸桿菌DNA的雜交結(jié)果，曲線____(填“a”或“b”)最可能表示放射性RNA與大腸桿菌DNA雜交的結(jié)果，出現(xiàn)該趨勢的原因可能是__________________________________________?？枷蚨删w侵染細菌的實驗原理過程分析3．(2024·黃石高三模擬)赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標記技術(shù)，對T2噬菌體的遺傳物質(zhì)進行了探究，如圖是他們所做實驗的部分過程圖。下列有關(guān)說法正確的是()A．在培養(yǎng)基中添加含35S標記的氨基酸培養(yǎng)噬菌體，不能使噬菌體的蛋白質(zhì)外殼被35S標記B．圖中被噬菌體侵染的細菌為肺炎鏈球菌C．圖示過程結(jié)束后，所獲得的子代噬菌體都不含35S，可作為噬菌體蛋白質(zhì)外殼不是噬菌體遺傳物質(zhì)的證據(jù)D．若沉淀物中出現(xiàn)較高的放射性，則原因是噬菌體和細菌混合后，就馬上攪拌、離心了4．(2024·珠海高三模擬)某實驗小組模擬“T2噬菌體侵染細菌實驗”做了如圖所示的實驗，下列說法中錯誤的是()A．攪拌不充分會導致上清液的放射性強度減小B．改用14C標記噬菌體，可以證明噬菌體侵染細菌時蛋白質(zhì)外殼未進入細胞C．細菌裂解后得到的所有子代噬菌體都帶有32P標記D．該實驗保溫時間過短對上清液放射性強度的大小幾乎無影響考點三煙草花葉病毒感染實驗及DNA是主要的遺傳物質(zhì)1．煙草花葉病毒對煙草葉細胞的感染實驗(1)實驗材料：煙草花葉病毒(只由____________________組成)、煙草(高等植物)。(2)實驗過程：(3)結(jié)論：煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是______，不是____________。2．DNA是主要的遺傳物質(zhì)生物類型所含核酸遺傳物質(zhì)舉例細胞生物真核生物DNA和RNA動物、植物、真菌原核生物細菌非細胞生物DNA病毒僅有DNAT2噬菌體、乙肝病毒RNA病毒僅有RNA煙草花葉病毒、HIV病毒結(jié)論：絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是______，所以說______是主要的遺傳物質(zhì)。3．探索“遺傳物質(zhì)”的3種方法(1)在真核生物中，DNA是主要的遺傳物質(zhì)()(2)細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，細胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA()(3)乳酸菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上()(4)只有細胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)()某科研小組在某動物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)一種新型病毒，為了確定該病毒的分類，科研工作者們進行了不同研究，得出了不同結(jié)論。1．根據(jù)實際情況，分析結(jié)論是否正確，并說明理由。(1)甲方法是檢測病毒增殖時產(chǎn)生酶的種類，若有DNA聚合酶，則為DNA病毒。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)乙方法是檢測病毒核酸中嘌呤堿基和嘧啶堿基的數(shù)量，若嘌呤數(shù)≠嘧啶數(shù)，則一定為RNA病毒。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)丙方法是分析該病毒的變異頻率，若病毒的變異頻率較低，則該病毒為DNA病毒。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．若該科研小組計劃利用放射性同位素標記法探究該新型病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA，請簡述該實驗的設(shè)計思路：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________?？枷蛉骄窟z傳物質(zhì)的思路和方法5．為了探究煙草花葉病毒(TMV)的遺傳物質(zhì)，某實驗小組進行了如圖所示的實驗。下列說法正確的是()A．實驗1為空白對照組，以消除無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響，增強實驗的可信度B．根據(jù)實驗1、2、3的實驗現(xiàn)象可得出結(jié)論：煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)C．實驗4是利用“加法原理”設(shè)計的一個補充實驗組，可以進一步驗證實驗結(jié)論D．該實驗是設(shè)法將核酸和蛋白質(zhì)分開后分別研究各自的作用6．慢性乙型肝炎病毒(HBV)是嗜肝病毒的一種，在全球占比較大，嚴重威脅人類健康。研究者利用放射性同位素標記技術(shù)，以體外培養(yǎng)的肝臟細胞等為材料，設(shè)計可相互印證的甲、乙兩組實驗，以確定該病毒的核酸類型。下列有關(guān)敘述正確的是()A．本實驗設(shè)置了空白對照組B．HBV病毒復制所需的原料、模板和酶都來自肝臟細胞C．本實驗應選用35S、32P分別標記該病毒的蛋白質(zhì)和核酸D．本實驗應先將甲、乙兩組肝臟細胞分別培養(yǎng)在含放射性同位素標記的尿嘧啶、胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中，再培養(yǎng)HBV病毒7．研究發(fā)現(xiàn)，一種病毒只含一種核酸(DNA或RNA)，病毒的核酸可能是單鏈結(jié)構(gòu)也可能是雙鏈結(jié)構(gòu)。以下是探究新病毒的核酸種類和結(jié)構(gòu)類型的實驗方法。(1)酶解法：通過分離提純技術(shù)，提取新病毒的核酸，加入________酶混合培養(yǎng)一段時間，再侵染其宿主細胞，若在宿主細胞內(nèi)檢測不到子代病毒，則病毒為DNA病毒。(2)侵染法：將______________培養(yǎng)在含有放射性標記的尿嘧啶的培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代，之后接種____________，培養(yǎng)一段時間后收集子代病毒并檢測其放射性，若檢測到子代病毒有放射性，則說明該病毒為________病毒。(3)堿基測定法：為確定新病毒的核酸是單鏈結(jié)構(gòu)還是雙鏈結(jié)構(gòu)，可對此新病毒核酸的堿基組成和A、U、T堿基比例進行測定分析。①若含有T，且______________________________________________________________，則說明是單鏈DNA。②若含有T，且______________________________________________________________，則最可能是雙鏈DNA。③若含有U，且______________________________________________________________，則說明是單鏈RNA。④若含有U，且A的比例等于U的比例，則最可能是雙鏈RNA。1．(必修2P43)格里菲思實驗中的加熱致死的S型細菌與R型活細菌混合能轉(zhuǎn)化產(chǎn)生S型活細菌的原理是________________；實驗結(jié)論是在加熱致死的S型細菌中存在________________可以使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌。2．(必修2P44)肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實驗中用到了自變量控制中的______________，實驗結(jié)論是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3．(必修2P45)赫爾希和蔡斯利用了__________________技術(shù)，設(shè)計并完成了__________________的實驗，因噬菌體只有頭部的____________進入大腸桿菌中，而________________外殼留在外面，因而更具說服力。4．為使得噬菌體帶上32P標記，其操作過程是____________________________________。5．用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中含較高放射性的原因是_______________。用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌，沉淀物中有放射性的原因是____________，有少量含35S的噬菌體外殼吸附在細菌表面，隨細菌離心到沉淀物中。6．(必修2P45)攪拌的目的是__________________________，離心的目的是_____________。7．僅有如圖的實驗過程________(填“能”或“不能”)說明DNA是遺傳物質(zhì)，原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。8．冠狀病毒的增殖過程不是簡單地將其遺傳物質(zhì)注入宿主細胞內(nèi)，而是病毒包膜與宿主細胞膜融合，最后病毒核衣殼蛋白和核酸一起進入宿主細胞，完成感染過程。新合成的病毒通過囊泡排出細胞。________(填“能”或“不能”)利用噬菌體侵染細菌實驗的原理和方法，分別用放射性同位素32P、35S標記RNA和蛋白質(zhì)的冠狀病毒，侵染人肺細胞的方法來探究該冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA還是蛋白質(zhì)。原因是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。第30課時DNA的結(jié)構(gòu)與復制課標要求1.概述DNA分子是由4種脫氧核苷酸構(gòu)成的，通常由兩條堿基互補配對的反向平行長鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)，堿基的排列順序編碼了遺傳信息。2.概述DNA分子通過半保留方式進行復制?？记榉治?.DNA結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建2022·重慶·T42022·河北·T82022·浙江6月選考·T1382021·廣東·T52.DNA結(jié)構(gòu)、特點與計算2023·海南·T132022·廣東·T122021·北京·T42020·浙江7月選考·T33.DNA復制過程及計算2023·山東·T52022·海南·T112021·山東·T52021·浙江6月選考·T1482021·海南·T62021·遼寧·T44.DNA復制與細胞分裂2021·浙江6月選考·T222019·浙江4月選考·T25考點一DNA分子的結(jié)構(gòu)與基因本質(zhì)1．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建(1)構(gòu)建者：________________。(2)構(gòu)建過程2．DNA的結(jié)構(gòu)3．DNA結(jié)構(gòu)特點多樣性若DNA含有n個堿基對，則其可能有4n種堿基排列順序特異性每個DNA分子都有特定的____________________穩(wěn)定性兩條主鏈上__________________交替排列的順序不變，________________不變等歸納總結(jié)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的熱考點4．DNA中的堿基數(shù)量的計算規(guī)律設(shè)DNA一條鏈為1鏈，互補鏈為2鏈。根據(jù)堿基互補配對原則可知，A1＝T2，A2＝T1，G1＝C2，G2＝C1。(1)A1＋A2＝____________；G1＋G2＝____________。即：雙鏈中A＝________，G＝______，A＋G＝________＝__________＝__________＝eq\f(1,2)(A＋G＋T＋C)。規(guī)律一：雙鏈DNA中嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)，任意兩個不互補堿基之和為堿基總數(shù)的一半。(2)A1＋T1＝__________________；G1＋C1＝________________。eq\f(A1＋T1,N1)＝eq\f(A2＋T2,N2)＝eq\f(A＋T,N)(N為相應的堿基總數(shù))，eq\f(C1＋G1,N1)＝eq\f(C2＋G2,N2)＝eq\f(C＋G,N)。規(guī)律二：互補堿基之和所占比例在任意一條鏈及整個DNA分子中都相等，簡記為“補則等”。(3)eq\f(A1＋C1,T1＋G1)與eq\f(A2＋C2,T2＋G2)的關(guān)系是___________________________________________________。規(guī)律三：非互補堿基之和的比值在兩條互補鏈中互為倒數(shù)，簡記為“不補則倒”。(4)若eq\f(A1,N1)＝a，eq\f(A2,N2)＝b，則eq\f(A,N)＝eq\f(1,2)(a＋b)。規(guī)律四：某種堿基在雙鏈中所占的比例等于它在每一條單鏈中所占比例和的一半。5．基因本質(zhì)基因通常是具有__________________。有些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，對于這些病毒而言，基因就是____________________。拓展延伸真、原核細胞基因的結(jié)構(gòu)6．基因與染色體、DNA、脫氧核苷酸的關(guān)系(1)沃森和克里克用DNA衍射圖譜得出堿基配對方式()(2)某同學制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，在制作脫氧核苷酸時，需在磷酸上連接脫氧核糖和堿基()(3)DNA分子中每個脫氧核糖上均連接著一個磷酸和一個堿基()(4)某雙鏈DNA分子中一條鏈上A∶T＝1∶2，則該DNA分子中A∶T＝2∶1()(5)人體內(nèi)控制β－珠蛋白合成的基因由1700個堿基對組成，其堿基對可能的排列方式有41700種()(6)DNA分子的堿基對總數(shù)與所含有的基因的堿基對總數(shù)相等()考向一DNA的結(jié)構(gòu)分析1．(2022·廣東，12)λ噬菌體的線性雙鏈DNA兩端各有一段單鏈序列。這種噬菌體在侵染大腸桿菌后其DNA會自連環(huán)化(如圖)，該線性分子兩端能夠相連的主要原因是()A．單鏈序列脫氧核苷酸數(shù)量相等B．分子骨架同為脫氧核糖與磷酸C．單鏈序列的堿基能夠互補配對D．自連環(huán)化后兩條單鏈方向相同2．(2024·連云港高三期末)如圖是某學生在“制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”活動中制作的一個模型，①②③④分別代表四種不同的堿基模型(①③代表嘌呤堿基，②④代表嘧啶堿基)。下列敘述正確的是()A．該模型可代表一個雙鏈脫氧核糖核酸分子B．該模型表明每個脫氧核糖都與一個磷酸相連C．①②③④位于DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的外側(cè)D．若要將此鏈和其互補鏈連接，則需要10個連接物代表氫鍵考向二DNA結(jié)構(gòu)的相關(guān)計算3．(2023·承德高三聯(lián)考)下列有關(guān)雙鏈DNA分子的敘述，正確的是()A．若DNA分子一條鏈中的堿基A所占比例為a，則另一條鏈中的堿基A所占比例也一定為aB．如果一條鏈上(A＋T)∶(G＋C)＝m，則另一條鏈上該比值也為mC．如果一條鏈上的A∶T∶G∶C＝2∶2∶3∶3，則另一條鏈上該比值為3∶3∶2∶2D．由50個堿基對組成的DNA分子片段中至少含有氫鍵的數(shù)量為150個4．如圖表示不同DNA分子中各種堿基的比例關(guān)系，下列說法正確的是()A．若甲表示不同DNA分子一條單鏈中堿基G的比例變化，則乙可表示其互補鏈中C的比例變化B．若甲表示不同DNA分子一條單鏈中嘌呤堿基的比例，則乙可以表示其互補鏈中嘌呤堿基的比例C．若甲表示不同DNA分子一條單鏈中A＋T的比例，則乙可以表示其互補鏈中A＋T的比例D．若甲表示不同DNA分子一條單鏈中(A＋G)/(T＋C)，則乙可以表示其互補鏈中(A＋G)/(T＋C)歸納提升三步解決DNA分子中有關(guān)堿基比例的計算第一步：搞清題中已知的和所求的堿基比例是占整個DNA分子堿基的比例，還是占DNA分子一條鏈上堿基的比例。第二步：畫一個DNA分子模式圖，并在圖中標出已知的和所求的堿基。第三步：根據(jù)堿基互補配對原則及其規(guī)律進行計算?？键c二DNA的復制1．對DNA復制方式的推測(1)假說一：全保留復制在復制過程中新的DNA分子單鏈結(jié)合在一起，形成一條新的DNA雙鏈，而親本DNA雙鏈仍然被保留在一起。(2)假說二：半保留復制①提出者：美國生物學家________和英國物理學家__________。②內(nèi)容：DNA復制時，DNA雙螺旋解開，互補的堿基之間的________斷裂，解開的兩條單鏈作為復制的________，游離的______________依據(jù)______________原則，通過形成________結(jié)合到作為模板的單鏈上。③特點：______________________________________________________________________。(3)假說三：彌散型復制在復制過程中親本DNA雙鏈被切割成小片段，分散在新合成的兩條DNA雙鏈中。2．DNA半保留復制的實驗(1)實驗者：美國生物學家________________和____________。(2)研究方法：________________。(3)實驗材料：大腸桿菌。(4)實驗技術(shù)：__________________技術(shù)和離心技術(shù)。(5)實驗背景：15N和14N是氮元素的兩種________同位素，這兩種同位素_________________，因此，利用離心技術(shù)可以在試管中分離開含有不同氮元素的DNA。(6)實驗過程(7)實驗預期(演繹推理)①圖示分析：若親代DNA分子完全被15N標記，請分別按照半保留復制、全保留復制和彌散型復制的假說，分析繪制15N標記的親代DNA分子在含有14N的環(huán)境中連續(xù)復制所得子一代和子二代的DNA分子中的15N和14N的分布狀態(tài)，實線表示15N標記，虛線部分表示14N標記。②請依據(jù)上述分析，預測離心后DNA在離心管中分布的位置。(8)實驗結(jié)果①立即取出，提取DNA→離心→________________。②繁殖一代后取出，提取DNA→離心→________________。③繁殖兩代后取出，提取DNA→離心→__________________(9)實驗結(jié)論：DNA的復制是以____________的方式進行的。3．DNA的復制(1)概念、時間、場所(2)過程(3)結(jié)果：一個DNA分子形成了兩個________________的DNA分子。(4)特點eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(,復制))(5)DNA準確復制的原因DNA具有獨特的____________結(jié)構(gòu)，為復制提供精確的模板，通過________________，保證了復制能準確地進行。(6)DNA復制的意義：DNA通過復制，將______________從親代細胞傳遞給子代細胞，從而保持了________________的連續(xù)性。4．“圖解法”分析DNA復制相關(guān)計算(1)將含有15N的DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)液中連續(xù)復制n次，則：①子代DNA共2n個eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(含15N的DNA分子：個,只含15N的DNA分子：個,含14N的DNA分子：個,只含14N的DNA分子：個))②脫氧核苷酸鏈共2n＋1條eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(含15N的脫氧核苷酸鏈：條,含14N的脫氧核苷酸鏈：,條))(2)DNA分子復制過程中消耗的脫氧核苷酸數(shù)①若親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個，經(jīng)過n次復制需要消耗該種脫氧核苷酸數(shù)為________________。②第n次復制需要消耗該種脫氧核苷酸數(shù)為______________。熱圖解讀真核生物和原核生物的DNA復制真核DNA分子復制是從多個起點開始的，但多起點并非同時進行；而原核生物的DNA是環(huán)狀雙鏈且只有一個復制起點，但其復制速度很快，彌補只有一個復制位點的不足。5．細胞分裂中標記染色體去向的分析(1)有絲分裂中染色體的標記情況用15N標記細胞的DNA分子，然后將其放到含14N的培養(yǎng)液中進行兩次有絲分裂，情況如圖所示(以一對同源染色體為例)：(注：體細胞染色體為2n條)第一次有絲分裂中期第一次有絲分裂后期第二次有絲分裂中期第二次有絲分裂后期15N標記的染色體數(shù)15N標記的染色單體數(shù)1個細胞經(jīng)兩次有絲分裂產(chǎn)生的4個子細胞中有____________個細胞含有15N標記的染色體；每個子細胞含15N標記的染色體為__________條。(2)減數(shù)分裂中染色體的標記情況用15N標記細胞的DNA分子，然后將其放到含14N的培養(yǎng)液中進行正常減數(shù)分裂，情況如圖所示(以一對同源染色體為例)：由圖可以看出，子細胞中的所有染色體都含__________。(3)先進行一次有絲分裂再進行一次減數(shù)分裂細胞中染色體的標記情況用15N標記細胞的DNA分子，然后將其放到含14N的培養(yǎng)液中進行一次有絲分裂，再繼續(xù)在含14N的培養(yǎng)液中進行正常減數(shù)分裂，情況如圖所示(以一對同源染色體為例)：若該生物的正常體細胞的核DNA為2n，則經(jīng)上述過程形成的子細胞中含15N標記DNA的個數(shù)為________個。(1)在DNA復制方式的探究實驗中，若通過對第一代DNA解旋獲得的DNA單鏈進行離心，其結(jié)果也可確定DNA復制的方式是全保留復制還是半保留復制()(2)DNA中氫鍵全部斷裂后，以兩條母鏈為模板各合成一條子鏈()(3)生物體內(nèi)的DNA常與蛋白質(zhì)結(jié)合，以DNA－蛋白質(zhì)復合物的形式存在。若復合物中的某蛋白質(zhì)參與DNA復制，則該蛋白質(zhì)一定是DNA聚合酶()(4)蛙的紅細胞和哺乳動物成熟的紅細胞中都可以發(fā)生DNA復制過程()(5)DNA雙鏈被32P標記后，復制n次，子代DNA中有標記的占1/2n()(6)一個含有m個腺嘌呤的DNA分子經(jīng)過n次復制，共需要消耗腺嘌呤脫氧核苷酸2n－1×m個()據(jù)圖分析DNA復制過程：(1)圖示中的解旋酶和DNA聚合酶各有什么作用？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)據(jù)圖思考：DNA聚合酶不能從頭合成DNA，而只能從3′－端以5′－端→3′－端方向催化延伸聚合子代DNA鏈(因此DNA復制需要引物，為DNA聚合酶提供3′－端)，但是DNA的兩條鏈是反向平行的，那么DNA的兩條鏈是如何同時作為模板合成其互補鏈的呢？DNA復制還需要什么酶？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)通常DNA分子復制從一個復制起始點開始，有單向復制和雙向復制，如圖所示。放射性越高的3H－胸腺嘧啶脫氧核糖核苷(3H－脫氧胸苷)，在放射自顯影技術(shù)的圖像上，感光還原的銀顆粒密度越高。①請利用放射性自顯影技術(shù)、低放射性3H－脫氧胸苷和高放射性3H－脫氧胸苷，設(shè)計實驗以確定大腸桿菌DNA復制的方向。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②預測實驗結(jié)果并得出結(jié)論。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)將發(fā)生癌變的小腸上皮細胞用含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)，一段時間后再移至普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)，不同間隔時間取樣，檢測到被標記的癌細胞比例減少，解釋出現(xiàn)上述結(jié)果的原因。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)不進行細胞分裂的細胞中，還會發(fā)生DNA的復制嗎？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________考向三DNA復制過程及實驗證據(jù)辨析5．單分子熒光測序技術(shù)原理如圖所示。某種脫氧核糖核苷三磷酸(dNTP，N可代表堿基A、G、C、T)提供一個相應的脫氧核苷酸連接到DNA子鏈上的同時，會產(chǎn)生一分子的焦磷酸(PPi)，一分子的PPi可以通過一系列反應使熒光素發(fā)出一次熒光，通過檢測熒光的有無可推測模板鏈上相應位點的堿基種類。下列說法錯誤的是()A．測序過程中dNTP可以為反應提供能量B．單分子熒光測序需要在DNA復制過程中進行C．測序時需要在反應體系中同時加入4種dNTPD．利用該技術(shù)測序時可能會連續(xù)多次出現(xiàn)熒光現(xiàn)象6．(2022·海南，11)科學家曾提出DNA復制方式的三種假說：全保留復制、半保留復制和分散復制(圖1)。對此假說，科學家以大腸桿菌為實驗材料，進行了如下實驗(圖2)。下列有關(guān)敘述正確的是()A．第一代細菌DNA離心后，試管中出現(xiàn)1條中帶，說明DNA復制方式一定是半保留復制B．第二代細菌DNA離心后，試管中出現(xiàn)1條中帶和1條輕帶，說明DNA復制方式一定是全保留復制C．結(jié)合第一代和第二代細菌DNA的離心結(jié)果，說明DNA復制方式一定是分散復制D．若DNA復制方式是半保留復制，繼續(xù)培養(yǎng)至第三代，細菌DNA離心后試管中會出現(xiàn)1條中帶和1條輕帶考向四DNA復制過程的有關(guān)計算7．如圖為某DNA分子片段，假設(shè)該DNA分子中有5000對堿基，A＋T占堿基總數(shù)的34%。若該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制2次，下列敘述正確的是()A．復制時作用于③處的酶為DNA聚合酶B．DNA分子復制2次需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸9900個C．④處指的是腺嘌呤核糖核苷酸D．子代中含15N的DNA分子占1/28．(2021·浙江6月選考，14)含有100個堿基對的一個DNA分子片段，其中一條鏈的A＋T占40%，它的互補鏈中G與T分別占22%和18%，如果連續(xù)復制2次，則需游離的胞嘧啶脫氧核糖核苷酸數(shù)量為()A．240個B．180個C．114個D．90個考向五DNA復制與細胞分裂的關(guān)系9．(2019·浙江4月選考，25)在含有BrdU的培養(yǎng)液中進行DNA復制時，BrdU會取代胸苷摻入到新合成的鏈中，形成BrdU標記鏈。當用某種熒光染料對復制后的染色體進行染色，發(fā)現(xiàn)含半標記DNA(一條鏈被標記)的染色單體發(fā)出明亮熒光，含全標記DNA(兩條鏈均被標記)的染色單體熒光被抑制(無明亮熒光)。若將一個細胞置于含BrdU的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)到第三個細胞周期的中期進行染色并觀察(以一條模板DNA觀察)。下列推測錯誤的是()A．1/2的染色體熒光被抑制B．1/4的染色單體發(fā)出明亮熒光C．全部DNA分子被BrdU標記D．3/4的DNA單鏈被BrdU標記10．將某雄性動物細胞的全部DNA分子的兩條鏈經(jīng)32P標記(染色體數(shù)為2n)后，置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂后產(chǎn)生4個子細胞，檢測子細胞中的放射性情況。下列推斷正確的是()A．若進行有絲分裂，則含32P染色體的子細胞比例一定為1/2B．若進行減數(shù)分裂，則含32P染色體的子細胞比例一定為1C．若子細胞中的染色體都含32P，則一定進行有絲分裂D．若子細胞中的染色體不都含32P，則一定進行減數(shù)分裂1．DNA只含有4種脫氧核苷酸，能夠儲存足夠量遺傳信息的原因是__________________。2．DNA復制的特點是______________________。DNA精確復制的原因：____________提供了復制的模板，______________保證了復制的精確進行。3．一個DNA連續(xù)復制n次后，DNA分子總數(shù)為__________。第n代的DNA分子中，含原DNA母鏈的有2個，占________________。若某DNA分子中含堿基T為a，則連續(xù)復制n次，所需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為________________；第n次復制時所需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為______________。4．果蠅DNA形成多個復制泡的原因：__________________________________________。5．某哺乳動物體細胞中的DNA分子展開長2m左右，預測復制完成至少需要8h，而實際上只需約6h。據(jù)圖分析，最可能的原因是_______________________________________。6．研究表明，在DNA分子加熱解鏈時，DNA分子中G＋C的比例越高，解鏈需要的溫度越高，原因是________________________________________________________________。7．將一個帶有某種噬菌體DNA分子的兩條鏈用32P進行標記，并使其侵染大腸桿菌，在不含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間。若得到的所有噬菌體雙鏈DNA分子都裝配成噬菌體(n個)并釋放，則其中含有32P的噬菌體所占比例為2/n，原因是_______________________。8．用一段由放射性同位素標記的DNA片段可以確定基因在染色體上的位置。某研究人員使用放射性同位素32P標記的脫氧腺苷三磷酸(dATP，dA－Pα～Pβ～Pγ)等材料制備了DNA片段甲(單鏈)，對W基因在染色體上的位置進行了研究，實驗流程的示意圖如下，則：(1)該研究人員在制備32P標記的DNA片段甲時，所用dATP的α位磷酸基團中的磷必須是32P，原因是_____________________________________________________________________。(2)該研究人員以細胞為材料制備了染色體樣品，在混合操作之前去除了樣品中的RNA分子，去除RNA分子的目的是_______________________________________________________。第31課時基因的表達課標要求概述DNA分子上的遺傳信息通過RNA指導蛋白質(zhì)的合成?？记榉治?.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯2023·浙江1月選考·T152023·全國乙·T52023·江蘇·T62023·湖南·T122023·山東·T12022·湖南·T142021·遼寧·T172021·河北·T82021·廣東·T72021·浙江1月選考·T222.中心法則2022·河北·T92022·浙江6月選考·T162021·浙江6月選考·T192021·河北·T16考點一遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯1．RNA的結(jié)構(gòu)、種類和功能鏈接教材必修2P67“圖4－6”：tRNA________(填“含有”或“不含有”)氫鍵，一個tRNA分子中________(填“是”或“不是”)只有3個堿基。2．遺傳信息的轉(zhuǎn)錄鏈接教材必修2P65“圖4－4”：(1)一個基因轉(zhuǎn)錄時以基因的______條鏈為模板，一個DNA分子上的所有基因的模板鏈__________(填“一定”或“不一定”)相同。(2)轉(zhuǎn)錄方向的判定方法：______________________________為轉(zhuǎn)錄的起始方向。(3)源于必修2P64～65“正文”：RNA適合作為信使的原因：___________________________________________________________________________________________。3．遺傳信息的翻譯拓展鏈接真核細胞和原核細胞基因表達過程差異4．遺傳信息、密碼子與反密碼子之間的聯(lián)系鏈接教材必修2P67“思考·討論”：幾乎所有的生物體都共用一套密碼子，這體現(xiàn)了密碼子的通用性，說明當今生物可能有著____________。(1)一個DNA轉(zhuǎn)錄只能轉(zhuǎn)錄出1條、1種mRNA()(2)DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點分別位于DNA和RNA上()(3)DNA復制和轉(zhuǎn)錄過程中都需要經(jīng)過解旋，因此都需要解旋酶()(4)每種氨基酸都對應多個密碼子，每個密碼子都決定一種氨基酸()(5)密碼子的簡并有利于提高轉(zhuǎn)錄的速率()(6)如圖為某生物細胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理變化，X表示某種酶，則過程Ⅰ在細胞核內(nèi)進行，過程Ⅱ在細胞質(zhì)內(nèi)進行()(7)如圖為細胞通過翻譯形成蛋白質(zhì)的過程，mRNA移動方向是從左到右，丙氨酸只能由該tRNA轉(zhuǎn)運()細胞中基因表達過程受到多水平的調(diào)控，包括轉(zhuǎn)錄前調(diào)控、轉(zhuǎn)錄調(diào)控、轉(zhuǎn)錄后調(diào)控、翻譯調(diào)控和翻譯后調(diào)控，每一水平的調(diào)控都會實現(xiàn)基因的選擇性表達。請結(jié)合下面信息思考回答相關(guān)問題：1．操縱元是原核細胞基因表達調(diào)控的一種組織形式，它由啟動子、結(jié)構(gòu)基因(編碼蛋白基因)、終止子等部分組成。如圖表示大腸桿菌細胞中核糖體蛋白(RP)合成及調(diào)控過程，圖中①②表示相關(guān)生理過程，mRNA上的RBS是核糖體結(jié)合位點。(1)RP基因操縱元的基本組成單位是__________。①表示的生理過程是________，合成的產(chǎn)物中相鄰兩個核苷酸分子之間形成的化學鍵叫作____________。過程②中核糖體在mRNA上的移動方向是____________(填“3′－端→5′－端”或“5′－端→3′－端”)，該過程中還需要的RNA有____________。(2)過程①②進行的場所與真核細胞的是否相同？并說明理由。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)RP1中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—組氨酸—谷氨酸—”，轉(zhuǎn)運絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的相應堿基序列分別為AGA、GUG、CUU，則基因1中決定該氨基酸序列的模板鏈堿基序列為___________________________________________________________。(4)圖示表明，當細胞中缺乏足夠的rRNA分子時，核糖體蛋白RP1能與mRNA分子上的RBS位點結(jié)合，從而導致mRNA__________________，進而終止核糖體蛋白質(zhì)的合成。這種調(diào)節(jié)機制的意義是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)由RP基因操縱元轉(zhuǎn)錄的原始RNA往往含有無效的核苷酸片段，需要經(jīng)相關(guān)酶剪除后再與核糖體結(jié)合，否則會形成異常的mRNA。若異常mRNA合成了蛋白質(zhì)，則該蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目__________(填“一定”或“不一定”)比正常蛋白質(zhì)的多，請說明理由。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．如圖是真核細胞內(nèi)基因表達的示意圖。圖中一個基因可由若干個外顯子與內(nèi)含子組成，基因被轉(zhuǎn)錄后經(jīng)拼接加工把內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄出的片段切除，就形成了成熟mRNA。則：(1)圖中基因2的兩條鏈都可以作為轉(zhuǎn)錄的模板嗎？為什么？圖中基因1、2和3模板鏈一定都在圖示DNA分子的同一條鏈上嗎？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)圖中c所指的3條鏈最終的氨基酸序列是否相同？為什么？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)圖中信息顯示，一條mRNA分子上可結(jié)合多個核糖體，這有什么意義？圖中核糖體移動的方向是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)翻譯過程中，核糖體是如何使肽鏈延伸和終止的？從核糖體上脫落下來的是有特定功能的成熟蛋白質(zhì)嗎？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)由圖中信息可知，轉(zhuǎn)錄水平調(diào)控不僅控制基因__________，還控制轉(zhuǎn)錄________。加工水平調(diào)控為我們理解基因控制生物性狀體現(xiàn)的__________(填“多因一效”“一因一效”或“一因多效”)提供了理論依據(jù)。考向一遺傳信息、密碼子、反密碼子的分析1．(2024·鄭州高三月考)如圖表示大腸桿菌遺傳信息的表達過程，下列敘述正確的是()A．DNA轉(zhuǎn)錄形成c過程發(fā)生在細胞核中B．翻譯時核糖體在c上的移動方向是②→①C．在DNA解旋酶的作用下以b鏈為模板合成c鏈D．圖中tRNA攜帶的天冬氨酸對應的密碼子是5′－UAG－3′2．生物體中編碼tRNA的DNA某些堿基改變后，可以產(chǎn)生被稱為校正tRNA的分子。某種突變產(chǎn)生了一種攜帶甘氨酸但是識別精氨酸遺傳密碼的tRNA。tRNA上識別遺傳密碼的三個堿基稱為反密碼子。下列敘述錯誤的是()A．tRNA分子上的反密碼子并不決定其攜帶的氨基酸種類B．新合成的多肽鏈中，原來精氨酸的位置可被替換為甘氨酸C．此種突變改變了編碼蛋白質(zhì)氨基酸序列的遺傳密碼序列D．校正tRNA分子的存在可以彌補某些突變引發(fā)的遺傳缺陷考向二轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的分析3．發(fā)夾結(jié)構(gòu)是指單鏈RNA分子的局部區(qū)域，由于存在二重對稱區(qū)，通過自身回折使得互補的堿基相遇結(jié)合而成的一種二級結(jié)構(gòu)，發(fā)夾結(jié)構(gòu)能阻止RNA聚合酶繼續(xù)移動。如圖表示某mRNA的發(fā)夾結(jié)構(gòu)及相應基因上相對應的堿基序列。下列敘述正確的是()A．圖中的T和A分別代表一種核苷酸B．圖中②鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈C．發(fā)夾結(jié)構(gòu)的形成利于直接控制翻譯而不是轉(zhuǎn)錄D．發(fā)夾結(jié)構(gòu)富含G－C堿基對，利于提高mRNA的穩(wěn)定性4．(2023·江蘇，6)翻譯過程如圖所示，其中反密碼子第1位堿基常為次黃嘌呤(I)，與密碼子第3位堿基A、U、C皆可配對。下列相關(guān)敘述正確的是()A．tRNA分子內(nèi)部不發(fā)生堿基互補配對B．反密碼子為5′－CAU－3′的tRNA可轉(zhuǎn)運多種氨基酸C．mRNA的每個密碼子都能結(jié)合相應的tRNAD．堿基I與密碼子中堿基配對的特點，有利于保持物種遺傳的穩(wěn)定性考向三基因表達中的有關(guān)計算5．如圖①②③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程，下列敘述正確的是()A．造血干細胞發(fā)生①②過程的場所是細胞核B．已知過程②的α鏈及其模板鏈中鳥嘌呤分別占27%、17%，該α鏈對應的雙鏈DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為24%C．同一種tRNA攜帶的氨基酸種類可能不同D．胰島B細胞和肝細胞的相同DNA進行過程②時產(chǎn)生的mRNA可能相同6．如圖為人體內(nèi)胰島素基因的表達過程。胰島素含有2條多肽鏈，其中A鏈含有21個氨基酸，B鏈含有30個氨基酸，含有3個二硫鍵，(二硫鍵是由2個－SH連接而成)。下列說法正確的是()A．過程①以核糖核苷酸為原料，DNA聚合酶催化該過程B．過程②發(fā)生在細胞質(zhì)中，需要3種RNA參與C．胰島素基因的兩條鏈分別控制A、B兩條肽鏈的合成D．51個氨基酸形成胰島素后，相對分子質(zhì)量比原來減少了882考點二中心法則的提出及其發(fā)展1．遺傳信息的傳遞過程2．DNA復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄和RNA復制的比較項目DNA復制轉(zhuǎn)錄翻譯逆轉(zhuǎn)錄RNA復制場所主要細胞核主要細胞核核糖體宿主細胞宿主細胞模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNARNARNA原料酶縮合反應的酶逆轉(zhuǎn)錄酶RNA聚合酶能量ATP提供堿基互補配對原則G－C、C－G產(chǎn)物兩個子代DNARNA多肽鏈DNARNA信息傳遞DNA→DNADNA→RNAmRNA→蛋白質(zhì)RNA→DNARNA→RNA意義前后代之間傳遞遺傳信息表達遺傳信息表達遺傳信息通過宿主細胞傳遞遺傳信息，合成蛋白質(zhì)前后代之間傳遞遺傳信息(1)少數(shù)生物(如一些RNA病毒)的遺傳信息可以從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA()(2)HIV中能完成逆轉(zhuǎn)錄過程()(3)轉(zhuǎn)錄與DNA復制都遵循堿基互補配對原則，且配對方式相同()(4)中心法則涉及的全部過程均可發(fā)生在正常人體細胞內(nèi)()(5)如圖表示中心法則，則過程⑤有半保留復制的特點，過程⑥發(fā)生在核糖體上()某種冠狀病毒是一種單股正鏈RNA(＋RNA)病毒，其＋RNA進入人體細胞后，既可以作為合成－RNA的模板，也可以作為合成相關(guān)酶和蛋白質(zhì)外殼的模板，而－RNA又可以作為合成＋RNA的模板，最后組裝成子代病毒顆粒，如圖所示。(1)圖中過程③④⑤發(fā)生的場所？圖中相關(guān)酶與RNA聚合酶的合成先后順序是怎樣的？并說明理由。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)圖中過程①所需的嘌呤類核苷酸數(shù)目與過程②所需的嘧啶類核苷酸數(shù)目有何特點？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)圖中＋RNA的作用有哪些？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)某人感染這種病毒并痊愈后，在短時間內(nèi)再次接觸該病毒時，可能會再次感染該病。請說明原因。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)引發(fā)手足口病的腸道病毒EV71也具有類似于如圖的過程。嬰幼兒患病后，一般一周左右會自愈。研究自愈機制時發(fā)現(xiàn)，該病毒正鏈RNA入侵后，在患者體內(nèi)經(jīng)過修飾后會生成雙鏈siRNA，隨后正義鏈RNA(＋RNA)被降解，反義鏈(－RNA)被保留，反義鏈與后來入侵的正鏈RNA互補配對，并誘導正義鏈RNA被核糖核酸酶降解。從中心法則信息傳遞的角度分析，患者自愈的原因是什么？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(6)與HIV相比，煙草花葉病毒在繁殖過程中不會出現(xiàn)的堿基配對情況？在形成子代病毒的過程中，HIV和煙草花葉病毒發(fā)生的遺傳信息流動不完全一樣，主要區(qū)別是什么？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________考向四遺傳信息傳遞過程分析7．(2022·浙江6月選考，16)“中心法則”反映了遺傳信息的傳遞方向，其中某過程的示意圖如下。下列敘述正確的是()A．催化該過程的酶為RNA聚合酶B．a(chǎn)鏈上任意3個堿基組成一個密碼子C．b鏈的脫氧核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相連D．該過程中遺傳信息從DNA向RNA傳遞8．(2021·浙江6月選考，19)某單鏈RNA病毒的遺傳物質(zhì)是正鏈RNA(＋RNA)。該病毒感染宿主后，合成相應物質(zhì)的過程如圖所示，其中①～④代表相應的過程。下列敘述正確的是()A．＋RNA復制出的子代RNA具有mRNA的功能B．病毒蛋白基因以半保留復制的方式傳遞給子代C．過程①②③的進行需要RNA聚合酶的催化D．過程④在該病毒的核糖體中進行9．(2021·河北，16改編)許多抗腫瘤藥物通過干擾DNA合成及功能抑制腫瘤細胞增殖。下表為三種抗腫瘤藥物的主要作用機理。下列敘述不正確的是()藥物名稱作用機理羥基脲阻止脫氧核糖核苷酸的合成放線菌素D抑制DNA的模板功能阿糖胞苷抑制DNA聚合酶活性A.羥基脲處理后，腫瘤細胞中DNA復制和轉(zhuǎn)錄過程都出現(xiàn)原料匱乏B．放線菌素D處理后，腫瘤細胞中DNA復制和轉(zhuǎn)錄過程都受到抑制C．阿糖胞苷處理后，腫瘤細胞DNA復制過程中子鏈無法正常延伸D．將三種藥物精準導入腫瘤細胞的技術(shù)可減弱它們對正常細胞的不利影響

1．RNA有三種，它們分別是____________________；真核細胞中核仁受損會影響____________的合成，進而影響__________(細胞器)的形成。2．mRNA上3個________的堿基決定1個氨基酸。每3個這樣的堿基叫作1個____________。3．tRNA的種類很多，但是，每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運______種氨基酸。tRNA分子比mRNA小得多，其一端是攜帶氨基酸的部位，另一端有3個相鄰的堿基。每個tRNA的這3個堿基可以與mRNA上的密碼子互補配對，叫作______________。4．通常，一個mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個核糖體，同時進行多條肽鏈的合成，因此，__________________________________________。圖示中核糖體移動的方向是________________。5．轉(zhuǎn)錄的場所：_____________________；模板：________________；原料：______________；酶：__________；能量：______；遵循的原則：________________________________________；產(chǎn)物：______________。6．翻譯的場所：__________；模板：______；原料：____________；轉(zhuǎn)運工具：________；酶；能量(ATP)；遵循的原則：__________________________________________；產(chǎn)物：______。7．腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)由兩條肽鏈構(gòu)成，能夠維持和促進中樞神經(jīng)系統(tǒng)正常的生長發(fā)育。若BDNF基因表達受阻，則會導致精神分裂癥。如圖為BDNF基因的表達及調(diào)控過程，由圖可知，miRNA－195基因調(diào)控BDNF基因表達的機理是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________，從而使BDNF基因表達的mRNA無法與核糖體結(jié)合。精神分裂癥患者與正常人相比，丙過程__________(填“減弱”“不變”或“增強”)，若甲過程反應強度不變，則BDNF的含量將__________(填“減少”“不變”或“增加”)。8．已知Bcl－2是一個抗凋亡基因，其編碼的蛋白質(zhì)有抑制細胞凋亡的作用，MIR－15a基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物miRNA是真核細胞中一類不編碼蛋白質(zhì)的短序列RNA，可調(diào)節(jié)Bcl－2基因的表達，如圖所示。據(jù)圖分析，miRNA調(diào)控Bcl－2基因表達的機理是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。9．研究發(fā)現(xiàn)，起始密碼子AUG決定甲硫氨酸，但蛋白質(zhì)的第一個氨基酸往往不是甲硫氨酸，其原因是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。第32課時基因表達與性狀的關(guān)系課標要求1.舉例說明生物的性狀主要通過蛋白質(zhì)表現(xiàn)。2.概述細胞分化的本質(zhì)是基因選擇性表達的結(jié)果。3.概述某些基因中堿基序列不變，但表型改變的表觀遺傳現(xiàn)象。考情分析1.基因表達產(chǎn)物與性狀的關(guān)系2023·湖南·T82022·重慶·T182020·浙江1月選考·T82.基因選擇性表達與細胞分化2022·河北·T142022·重慶·T63.表觀遺傳2023·海南·T112022·天津·T52022·遼寧·T162022·北京·T18考點一基因表達產(chǎn)物與性狀的關(guān)系1．基因控制生物性狀的間接途徑(1)方式(用文字和箭頭表示)：基因eq\o(→,\s\up7(控制))______________eq\o(→,\s\up7(控制))________________eq\o(→,\s\up7(間接控制))生物體的性狀。(2)實例①白化病致病機理②豌豆的圓粒和皺粒的形成機理2．基因控制生物性狀的直接途徑(1)方式：基因eq\o(→,\s\up7(控制))________________eq\o(→,\s\up7(直接控制))生物體的性狀。(2)實例(囊性纖維化與鐮狀細胞貧血)(1)豌豆產(chǎn)生圓?；虬櫫５膶嵗f明基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，直接控制生物體的性狀()(2)白化病是由于基因異常而引起酪氨酸酶合成變多，能將黑色素轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼?，從而出現(xiàn)白化癥狀()(3)基因表達的產(chǎn)物不可以參與基因的表達()(4)基因控制生物性狀時指導合成的終產(chǎn)物一定都是蛋白質(zhì)()(5)下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，判斷下列分析的正誤：a．基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細胞中()b．圖中①過程需RNA聚合酶的催化，②過程需tRNA的協(xié)助()c．圖中④⑤過程的結(jié)果存在差異的直接原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同()d．圖中①②過程發(fā)生的場所分別是細胞核、細胞質(zhì)中的核糖體()油菜植物體內(nèi)的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運向種子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑，如圖甲所示，其中酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成。(1)據(jù)圖甲分析，你認為提高油菜產(chǎn)油量的基本思路是什么？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)圖乙表示基因B，α鏈是轉(zhuǎn)錄鏈，經(jīng)誘導β鏈也能轉(zhuǎn)錄，從而形成雙鏈mRNA，轉(zhuǎn)錄出的雙鏈mRNA與圖乙基因在化學組成上的區(qū)別是什么？__