2024年人教版七年級下冊歷史第四單元課后基礎(chǔ)訓(xùn)練（含答案和概念）

2024年人教版七年級下冊歷史第四單元課后基礎(chǔ)訓(xùn)練（含答案和概念）試題部分一、選擇題：A.周平王東遷洛邑B.齊桓公稱霸C.晉文公稱霸D.孔子創(chuàng)辦私學(xué)2.春秋時期，下列哪個國家最早實行縣制？A.齊B.魯C.晉D.秦A.紙上談兵B.朝秦暮楚C.背水一戰(zhàn)D.破釜沉舟A.儒家B.道家C.墨家D.法家5.下列哪個人物是戰(zhàn)國時期著名的改革家？A.孔子B.孟子C.荀子D.商鞅A.鄭國渠B.都江堰C.白渠D.長水渠A.魯B.衛(wèi)C.韓D.蔡A.儒家B.道家C.墨家D.法家A.儒家B.道家C.墨家D.法家A.圍魏救趙B.退避三舍C.投筆從戎D.胯下之辱二、判斷題：1.春秋時期的諸侯國實力逐漸超過周王室。（√）2.春秋五霸中沒有楚莊王。（×）3.戰(zhàn)國時期的諸侯國數(shù)量比春秋時期多。（×）4.孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。（√）5.墨子主張以武力解決問題。（×）6.商鞅變法使秦國成為戰(zhàn)國時期最富強的國家。（√）7.都江堰是戰(zhàn)國時期趙國修建的水利工程。（×）8.荀子是儒家學(xué)派的代表人物。（√）9.春秋戰(zhàn)國時期，各國之間的戰(zhàn)爭都是為了爭奪土地和人口。（×）10.法家學(xué)說在戰(zhàn)國時期得到了廣泛傳播。（√）三、填空題：1.春秋時期，周平王東遷洛邑，史稱“______”。2.春秋五霸中，首霸是______。3.孔子是我國古代偉大的教育家，他創(chuàng)辦了______，提出了“有教無類”的教育思想。4.戰(zhàn)國時期，各諸侯國之間的戰(zhàn)爭稱為______。5.墨子主張“兼愛”“非攻”，反對______。6.商鞅變法的主要內(nèi)容包括：國家承認土地私有，允許自由買賣；獎勵______和耕戰(zhàn)；建立縣制等。7.都江堰是戰(zhàn)國時期______國蜀郡太守李冰父子主持修建的大型水利工程。8.荀子是儒家學(xué)派的代表人物，他提出了“______”的自然觀。9.法家學(xué)派的代表人物是______，他主張法治，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家。10.春秋戰(zhàn)國時期，鐵農(nóng)具和______的使用，促進了農(nóng)業(yè)上的深耕細作，使土地利用率和農(nóng)作物的產(chǎn)量顯著提高。11.春秋戰(zhàn)國時期，隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，手工業(yè)逐漸成為獨立的行業(yè)，手工業(yè)技術(shù)高超，______、______、______工藝領(lǐng)先世界。12.春秋戰(zhàn)國時期，______和______逐漸成為流通中的主要貨幣。13.春秋戰(zhàn)國時期，我國城市的發(fā)展迅速，其中最著名的是齊國的______和趙國的______。14.春秋戰(zhàn)國時期，社會發(fā)生了急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并相互辯論，形成了“______”的局面。15.孔子是春秋晚期魯國人，是我國古代的大思想家，大教育家，他提出了“______”的理念。16.孔子的教育成就主要體現(xiàn)在創(chuàng)辦______、編訂______、提出______的教育思想。17.“仁”是孔子學(xué)說的核心，他主張“______”和“______”。18.孟子是戰(zhàn)國時期儒家的代表人物，他發(fā)展了孔子的“仁”的學(xué)說，提出了“______”。19.老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的學(xué)說記錄在______里。20.韓非是戰(zhàn)國末期法家的代表人物，他主張改革，反對空談仁義，提倡法治，主張建立______的中央集權(quán)封建國家。四、簡答題：1.春秋爭霸的背景是什么？2.簡述管仲改革的主要內(nèi)容。3.簡述孔子在教育方面的主要成就。4.簡述商鞅變法的作用。5.簡述都江堰修建的原因及其作用。6.簡述百家爭鳴對后世的影響。7.簡述老子的主要思想。8.簡述孟子的主要思想。9.簡述墨子的主要思想。10.簡述法家學(xué)說的主要內(nèi)容。一、選擇題答案：1.A2.D3.B4.C5.D6.B7.C8.B9.A10.A二、判斷題答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√三、填空題答案：1.東周2.齊桓公3.私學(xué)4.兼并戰(zhàn)爭5.不必要的戰(zhàn)爭6.軍功7.秦8.人定勝天9.韓非10.牛耕11.青銅器、漆器、絲綢12.金幣、銀幣13.臨淄、邯鄲14.百家爭鳴15.有教無類16.私學(xué)、六經(jīng)、溫故而知新17.仁者愛人、己所不欲勿施于人18.仁政19.《道德經(jīng)》20.君主專制四、簡答題答案：1.春秋爭霸的背景是周王室衰微，諸侯不再聽從天子的命令，天子反而要依附于強大的諸侯。2.管仲改革的主要內(nèi)容是：改革軍制，組建強大的軍隊；以“尊王攘夷”為號召，擴充疆界；發(fā)展生產(chǎn)，使齊國國富兵強。3.孔子在教育方面的主要成就是創(chuàng)辦私學(xué)、編訂六經(jīng)、提出溫故而知新的教育思想。4.商鞅變法的作用是使秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的國家。5.都江堰修建的原因是戰(zhàn)國時期，各國興修水利，成都平原水患頻發(fā)。作用是消除水患、灌溉農(nóng)田，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱。6.百家爭鳴對后世的影響是各家學(xué)說相互取長補短，形成了中國思想文化兼容并包和寬容開放的特點。7.老子的主要思想是一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化，善于從正反兩方面思考問題，具有樸素的辯證法思想。8.孟子的主要思想是仁政、民貴君輕、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。9.墨子的主要思想是兼愛、非攻、尚賢、節(jié)儉。10.法家學(xué)說的主要內(nèi)容是強調(diào)法治，主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國家。本套試題涵蓋了春秋戰(zhàn)國時期的政治、經(jīng)濟、文化、教育、軍事等方面的知識點。具體分類如下：1.政治方面：春秋爭霸、戰(zhàn)國爭雄、商鞅變法、百家爭鳴等。2.經(jīng)濟方面：鐵農(nóng)具和牛耕的使用、手工業(yè)發(fā)展、商業(yè)繁榮等。3.文化方面：儒家、道家、墨家、法家等學(xué)派的代表人物及其主要思想。4.教育方面：孔子的教育成就、教育思想等。5.軍事方面：春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭、軍事改革等。各題型所考察學(xué)生的知識點詳解和示例：1.選擇題：考察學(xué)生對春秋戰(zhàn)國時期歷史事件的了解，如春秋爭霸的起始事件、戰(zhàn)國時期的改革家等。2.判斷題：考察學(xué)生對歷史知識的判斷能力，如對春秋五霸的了解、對墨子主張的判斷等。3.填空題：考察學(xué)生對歷史知識的識記能力，如孔子的教育思想、都江堰的修建者等。4.簡答題：考察學(xué)生對歷史事件的描述和分析能力，如春秋爭霸的背景、商鞅變法的作用等。試題部分一、選擇題：A.周平王東遷洛邑B.齊桓公稱霸C.晉文公稱霸D.孔子創(chuàng)辦私學(xué)2.春秋時期，下列哪個國家最早進行改革，成為強國？A.齊B.晉C.秦D.魯A.紙上談兵B.圍魏救趙C.背水一戰(zhàn)D.破釜沉舟4.下列哪個學(xué)派主張“兼愛”“非攻”？A.儒家B.道家C.墨家D.法家A.孔子B.孟子C.荀子D.韓非子6.下列哪個水利工程是戰(zhàn)國時期秦國蜀守李冰主持修建的？A.鄭國渠B.都江堰C.邗溝D.白渠A.桂陵之戰(zhàn)B.馬陵之戰(zhàn)C.濮陽之戰(zhàn)D.長平之戰(zhàn)8.下列哪個國家在戰(zhàn)國時期推行了“胡服騎射”改革？A.齊B.楚C.燕D.趙A.孔子B.孟子C.荀子D.韓非子A.儒家B.道家C.墨家D.法家二、判斷題：1.春秋時期，諸侯國之間的戰(zhàn)爭都是為了爭奪土地和人口。（）2.孔子是我國古代偉大的教育家，他創(chuàng)辦了私學(xué)，廣收門徒。（）3.戰(zhàn)國時期，諸侯國不再聽從天子的命令，天子反而依附于強大的諸侯。（）4.儒家學(xué)派主張以法治國，強調(diào)禮治。（）5.道家學(xué)派代表人物莊子主張順其自然，無為而治。（）6.墨家學(xué)派主張兼愛、非攻、尚賢、尚同。（）7.商鞅變法使秦國成為戰(zhàn)國時期最富強的國家。（）8.長平之戰(zhàn)是戰(zhàn)國時期秦國與趙國之間的一場戰(zhàn)役，趙國在此戰(zhàn)中大敗。（）9.春秋戰(zhàn)國時期，鐵農(nóng)具和牛耕的使用使土地私有制逐漸確立。（）10.春秋戰(zhàn)國時期，諸侯爭霸戰(zhàn)爭給社會帶來了種種災(zāi)難，但客觀上促進了統(tǒng)一局面的形成。（）三、填空題：1.春秋時期，周平王東遷洛邑，史稱“______”。2.春秋五霸中，被譽為“海濱霸主”的是______。3.孔子是我國古代偉大的教育家，他的教育思想核心是“______”。4.儒家學(xué)派代表人物孟子，主張“______”治國。5.道家學(xué)派創(chuàng)始人老子主張“______”和“______”。6.墨家學(xué)派創(chuàng)始人墨子主張“______”和“______”。7.戰(zhàn)國時期，各諸侯國通過變法改革，逐漸實現(xiàn)了由奴隸社會向______社會的過渡。8.商鞅變法的主要內(nèi)容包括：國家承認土地私有，允許自由買賣；獎勵______和______；廢除貴族的世襲特權(quán)。9.戰(zhàn)國時期，我國出現(xiàn)了一個繁榮的“諸子______”局面。10.荀子是儒家學(xué)派代表人物，他提出了“______”和“______”的觀點。11.韓非子是法家學(xué)派代表人物，他主張“______”和“______”。12.都江堰是戰(zhàn)國時期秦國蜀守______主持修建的水利工程。13.長平之戰(zhàn)是戰(zhàn)國時期秦國與______國之間的一場重要戰(zhàn)役。14.春秋戰(zhàn)國時期，鐵農(nóng)具和______的使用，促進了農(nóng)業(yè)上的深耕細作。15.春秋戰(zhàn)國時期，隨著商業(yè)的發(fā)展，貨幣的______也發(fā)生了變化。16.春秋戰(zhàn)國時期，諸侯爭霸戰(zhàn)爭給社會帶來了種種災(zāi)難，但客觀上促進了______局面的形成。17.春秋戰(zhàn)國時期，城市的發(fā)展，推動了______的繁榮。18.春秋戰(zhàn)國時期，音樂、舞蹈、繪畫、雕塑等藝術(shù)形式都有很大的______。19.春秋戰(zhàn)國時期，______成為各國變法的重要內(nèi)容。20.春秋戰(zhàn)國時期，______的出現(xiàn)，標(biāo)志著我國古代散文已經(jīng)成熟。四、簡答題：1.簡述春秋爭霸的原因及其影響。2.孔子為什么能成為我國古代偉大的教育家？3.簡述孟子“仁政”治國理念的主要內(nèi)容。4.簡述墨子“兼愛”和“非攻”的主張。5.簡述商鞅變法的主要內(nèi)容及其影響。6.簡述都江堰水利工程的作用。7.簡述戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具和牛耕的使用對農(nóng)業(yè)發(fā)展的促進作用。8.簡述戰(zhàn)國時期商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。9.簡述戰(zhàn)國時期城市發(fā)展的特點。10.簡述春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴的歷史意義。三、填空題答案：1.東周2.齊桓公3.仁4.仁政5.道法自然、無為而治6.兼愛、非攻7.封建8.農(nóng)業(yè)、軍功9.百家爭鳴10.天行有常、制天命而用之11.法治、中央集權(quán)12.李冰13.趙14.牛耕15.形式16.統(tǒng)一17.文化18.發(fā)展19.法制20.《論語》四、簡答題答案：1.春秋爭霸的原因：周王室衰微，諸侯不再聽從天子的命令，天子反而依附于強大的諸侯；各諸侯國爭奪土地、人口和對其他諸侯國的控制權(quán)。影響：諸侯國數(shù)目減少，有利于國家統(tǒng)一；加快了社會轉(zhuǎn)型，促進了民族交融。2.孔子成為我國古代偉大教育家，是因為他創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，打破官府對教育的壟斷；編訂《詩》、《書》等作為教材，豐富了教學(xué)內(nèi)容；提出了一系列教學(xué)原則和方法，如因材施教、溫故知新等。3.孟子“仁政”治國理念的主要內(nèi)容：輕徭薄賦，關(guān)注民生；以道德教化治民，反對戰(zhàn)爭。4.墨子“兼愛”和“非攻”的主張：兼愛：要求人們互助互愛，以兼相愛交相利的方法解決社會矛盾；非攻：譴責(zé)戰(zhàn)爭給人民帶來的災(zāi)難，支持正義戰(zhàn)爭。5.商鞅變法的主要內(nèi)容：國家承認土地私有，允許自由買賣；獎勵農(nóng)耕和軍功；廢除貴族的世襲特權(quán)。影響：使秦國成為戰(zhàn)國時期最富強的國家，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。6.都江堰水利工程的作用：防洪、灌溉，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱。7.鐵農(nóng)具和牛耕的使用對農(nóng)業(yè)發(fā)展的促進作用：提高了土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量，促進了生產(chǎn)力的發(fā)展。8.戰(zhàn)國時期商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)：金屬貨幣出現(xiàn)并廣泛使用；商業(yè)都市出現(xiàn)，如齊國的臨淄、趙國的邯鄲等；商人社會地位提高。9.戰(zhàn)國時期城市發(fā)展的特點：規(guī)模擴大，人口增多；城市布局較為規(guī)整，有城墻、街道、宮殿、住宅、手工業(yè)作坊等。10.春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴的歷史意義：促進了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對后世有十分重要而深遠的影響。本套試題涵蓋了春秋戰(zhàn)國時期的政治、經(jīng)濟、文化、教育、軍事、科技等多個方面的知識點。具體如下：1.政治：春秋爭霸、戰(zhàn)國爭雄、商鞅變法、諸侯國改革等。2.經(jīng)濟：鐵農(nóng)具和牛耕的使用、商業(yè)發(fā)展、城市繁榮等。3.文化：百家爭鳴、諸子百家思想、文學(xué)藝術(shù)發(fā)展等。4.教育：孔子的教育思想、私學(xué)創(chuàng)辦等。5.軍事：長平之戰(zhàn)、桂陵之戰(zhàn)等著名戰(zhàn)役。6.科技：都江堰水利工程、農(nóng)業(yè)技術(shù)進步等。