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文檔簡介
2023—2024學年九年級學業(yè)水平診斷(二)數(shù)學注意事項:1.答題前,考生務必將自己的學校、班級、姓名、考號填寫在試卷和答題卡上,并將考號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.2.本試卷共8頁,三個大題,滿分120分,考試時間100分鐘.3.本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項的要求直接把答案寫在答題卡上.答在試卷上的答案無效.一、選擇題(每小題3分,共30分)下列各小題均有四個選項,其中只有一個是正確的.1.的相反數(shù)是()A. B. C. D.2.據(jù)公安部消息,截至2023年底,我國新能源汽車保有量達2041萬輛.數(shù)據(jù)“2041萬”用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.3.洛陽開工建設的地鐵3號線,預計2025年基本建成.如圖是施工現(xiàn)場的一個螺栓(其底部為正六棱柱),則它的左視圖是()A. B. C. D.4.下列運算正確的是()A. B.C D.5.已知直線,一副三角板按照如圖所示擺放,若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.6.小明統(tǒng)計了2024年年假期間(大年初二到初八)鄭州市每天的最高氣溫(單位:℃):18,19,20,19,12,14,17,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)(單位:℃)與眾數(shù)(單位:℃)分別是()A.19,17 B.17,19 C.17,18 D.18,197.下列關于x的方程中一定沒有實數(shù)根的是()A. B.C. D.8.二次函數(shù)的圖象如圖所示,對稱軸是直線,給出下列四個結論:①;②;③;④.其中結論正確的個數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個9.如圖,點A,B,C分別在上,連接,若,則的值為()A. B. C. D.10.如圖1,動點P從矩形的頂點A出發(fā),沿的方向以的速度勻速運動到點C.設點P運動所用時間為的面積為,圖2是點P運動時隨變化的關系圖象,則點D到的距離為()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共15分)11.若一次函數(shù)的圖象與y軸交于負半軸,則b的值可以是_______.(寫出一個即可)12.不等式組的整數(shù)解的個數(shù)為________個.13.琪琪和媽媽玩摸紙牌游戲,先從一副撲克牌中抽出1張黑桃、3張紅桃,然后把它們背面朝上洗勻放在桌子上,隨機從中摸取兩張,規(guī)定兩次摸到的撲克牌花色不一樣琪琪贏,否則媽媽贏,則琪琪贏的概率是________.14.如圖,在中,,在上取一點E,以點E為圓心,的長為半徑作弧,與邊恰好相切于點B,則圖中陰影部分面積為________.15.如圖,菱形中,,G是對角線的中點,是等腰直角三角形,,將繞點B順時針旋轉,連接.已知,,在旋轉過程中,當為直角三角形時,的長為________.三、解答題(本大題共8個小題,共75分)16.(1)計算:;(2)化簡:.17.為提高我市中學生的思維創(chuàng)新能力,市教育局舉辦了思維創(chuàng)新數(shù)學競賽,競賽設定滿分100分,學生得分均為整數(shù).在八年級初賽中,甲、乙兩校各隨機抽取40名學生,并對其成績x(單位:分)進行整理、描述和分析.其部分信息如下.a.甲校學生成績扇形統(tǒng)計圖(A組:,B組:,C組:,D組:,E組:).b.甲校學生成績在這一組的成績是(單位:分):73,77,73,78,72,75,77,78.c.甲、乙兩校抽取學生成績的平均數(shù)、中位數(shù)(單位:分)如下表:學校平均數(shù)中位數(shù)甲75..6n乙76.1775(1)以上成績統(tǒng)計圖表中,.(2)在抽取的同學中,參加競賽的甲校同學,成績高于平均分的人數(shù)有p人,參加競賽的乙校同學,成績高于平均分的人數(shù)有q人,比較p,q的大小,并說明理由.(3)通過以上數(shù)據(jù)分析,你認為哪個學校學生的“思維創(chuàng)新能力”更強?請說明理由.并為另一所學校提出一條合理化教學建議.18.如圖,在中,平分.(1)請用無刻度直尺和圓規(guī)過點D作(保留作圖痕跡,不寫作法).(2)若(1)中所作交于點F,求證:.19.位于衛(wèi)輝市東南隅的鎮(zhèn)國塔,是河南省重點保護文物.鎮(zhèn)國塔為七層六角樓閣式磚塔,塔每層的六個角上都懸掛著一個風鈴,風吹起的時候叮當作響,悅耳動聽.某數(shù)學小組在老師的指導下,測算鎮(zhèn)國塔的高度.如圖,已知,在點D處測得鎮(zhèn)國塔的頂端E的仰角為,自A向鎮(zhèn)國塔走到達點B,測得鎮(zhèn)國塔的頂端E的仰角為(點A,B,C在一條直線上).則數(shù)學小組測算的鎮(zhèn)國塔的高度是多少?(結果精確到.參考數(shù)據(jù):)20.如圖,直線與反比例函數(shù)的圖像交于點和點B,四邊形是正方形,其中點C,D分別在x軸的負半軸和y軸的正半軸上,過點D作,與反比例函數(shù)圖象在第二象限內的部分相交于點F.(1)求m和k的值.(2)求點D的坐標.(3)連接,求的面積.21.為了讓學生德智體美勞全面發(fā)展,提高學生們的動手能力,致遠中學成立了烹飪社閉.為滿足社團活動的需求,計劃購買炒鍋20口,通過市場調查了解到:若購進A種炒鍋10口,B種炒鍋5口,需要1325元;若購進A種炒鍋4口,B種炒鍋3口,需要595元.(1)求購進A,B兩種炒鍋每口分別需要多少元?(2)商家了解到學校社團實際需求,特推出以下優(yōu)惠措施:購買數(shù)量少于10口購買數(shù)量不少于10口A炒鍋不打折打8折B炒鍋不打折打7.5折根據(jù)需求,要求購買B種炒鍋的數(shù)量不多于A種炒鍋數(shù)量的,請你幫忙設計出最省錢的購買方案,并求出其所需費用.22.某公園雕塑的頂端點A處安裝有噴水裝置,噴出的水呈拋物線形.測得雕塑的高度為,當噴出的水柱與的水平距離為時,達到最大高度.以點O為原點,所在直線為y軸建立平面直角坐標系.(1)求水柱所在拋物線的函數(shù)表達式.(2)求水柱落地點與雕塑的水平距離.(3)為實現(xiàn)動態(tài)噴水效果,公園管理處決定對該噴水設施做如下設計改進:在噴出水柱所在拋物線形狀不變的前提下,把噴水距離(動態(tài)噴水時,點B到的距離)控制在到之間(包含和),求改進后b的取值范圍.23綜合與實踐如圖1,在等腰直角三角形中,,點D為邊上的動點.(1)操作發(fā)現(xiàn)按下列步驟操作:第一步:將沿折疊,點B落在點G處,與相交于點O;第二步:取上一點E,連接,將
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