1980全國高等學(xué)校統(tǒng)一招生語文試題

一九八○年全國高等學(xué)校統(tǒng)一招生語文試題考生應(yīng)做的題目：理工科考生做第一題，第二題，第三題的第（1）小題和第（2）小題，第四題。文科考生做第一題，第二題，第三題的第（2）小題和第（3）小題，第四題。一、填空〔理工科和文科考生都做。理工科共22分，文科共17分〕（1）在下面的橫線上填進(jìn)最恰當(dāng)?shù)淖郑ㄓ械囊延米⒁籼崾荆?，每道橫線上只填一個(gè)字?！?2分〕（a）在那座_____（ｌíｎｇ）空欲飛的蓬萊閣上，一望那海天茫茫，空明_______（ｃｈéｎｇ）碧的景色，真可以把你的五臟六_____（ｆǔ）都洗得干干凈凈。這還不足為奇，最奇的是海上偶然出現(xiàn)的虛無縹_____（ｍｉǎｏ）的________（ｈｕàｎ）景，叫海市_______（ｓｈèｎ）樓。（b）“四人幫”信口____黃，肆意誣陷_____傷剛正____阿的革命干部。然而廣大革命干部寧為玉碎，不為____全，絕不向罪惡的“四人幫”低頭。（c）蘇聯(lián)社會(huì)帝國主義欲____難填，悍然侵占了阿富汗，又_____覦伊朗和巴基斯坦，妄圖把魔爪伸向印度洋。（d）這個(gè)新建的水利____紐工程，因受工業(yè)廢水的影響，未能做到水_____其用。應(yīng)及早頒布“水利法”，對嚴(yán)重污染江河湖泊的單位要____之以法。（2）在下面的橫線上填進(jìn)恰當(dāng)?shù)奶撛~，每道橫線上只填一個(gè)字?！怖砉た?0分，文科5分〕新長征是一個(gè)前進(jìn)的過程，同時(shí)也是一個(gè)淘汰的過程。___前進(jìn)使人高興，淘汰___似乎有點(diǎn)煞風(fēng)景，但是淘汰之值得慶祝，正與前進(jìn)相同。就拿人類的進(jìn)化來說，___類人猿早___絕跡，___說，被淘汰了，____，人類____不可能出現(xiàn)，____不可能主宰世界。______，____前進(jìn)和淘汰之間相反相成的關(guān)系，必須辯證地來看。二、改正下面句子里的語病〔理工科18分，文科15分〕注意：1.每道小題只能修改一處（或增加詞語，或刪去詞語，或更換詞語，或調(diào)動(dòng)詞語位置），否則扣分。2.改后整句話應(yīng)保持原意，否則扣分。3.就在試題上改，不要重抄。（1）我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，否則不學(xué)習(xí)，就很難把自己培養(yǎng)成建設(shè)祖國的有用人才。（2）有些炎癥，西藥能治，中藥照樣能治。不僅中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也較低。（3）糧庫主任的失職，使四十噸小麥霉?fàn)€變質(zhì)。上級領(lǐng)導(dǎo)為了嚴(yán)肅法紀(jì)，決定給他行政記過處分，并賠償部分經(jīng)濟(jì)損失。（4）據(jù)了解，有的黨組織至今仍不敢發(fā)展那些本人表現(xiàn)很好只是家庭出身不好的黨員，怕人說“階級路線不清”。（5）過去，我們曾不加分析地批判了他在文藝創(chuàng)作上的某些觀點(diǎn)。現(xiàn)在看起來，當(dāng)時(shí)的批判是失之偏頗和慎重的。（6）她告訴我說：近幾年來，她幾乎無時(shí)無刻不忘搜集、整理民間故事和民歌。三、文言文的標(biāo)點(diǎn)、解釋和翻譯〔理工科考生做（1）（2）小題，共20分。文科考生做（2）（3）小題，共28分〕（1）給下面這段文字加上標(biāo)點(diǎn)，并解釋帶加黑的詞。解釋寫在括號里?！策@一題理工科考生做，文科考生不做。共10分，標(biāo)點(diǎn)占5分，解釋占5分〕梁惠王曰寡人之于國也盡心焉耳矣察鄰國之政無如寡人之用心者鄰國之民不加少寡人之民不加多何也孟子對曰王好戰(zhàn)請以戰(zhàn)喻兵刃既接棄甲曳兵（）而走（）或（）百步而后止或五十步而后止以五十步笑百步則何如曰不可直（）不百步耳是（）亦走也曰王如知此則無望民之多于鄰國也（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面這段文字中帶有著重號的句子。譯文寫在括號里。〔這一題理工科和文科考生都做。10分〕余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從至?xí)杂^（），每假借與藏書之家，手自筆錄（），計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之?。ǎ╀洰叄咚椭?，不敢稍逾約，以是人多以書假余，（)余因得遍觀群書.（3）給下面這段文字加上標(biāo)點(diǎn)，并解釋加黑的詞語。解釋寫在括號里。〔這一題文科考生做，理工科考生不做。共18分，標(biāo)點(diǎn)占8分，解釋占10分〕張良嘗（）閑從容步游下邳①圯②上有一老父衣褐（）至良所直墮其履圯下顧（）謂良曰孺子下取履良愕然欲毆之為其老強(qiáng)忍下取履父曰履我（）良業(yè)（）為取履因（）長跪履之父以足受笑而去良殊大驚隨目之父去里所（）復(fù)還曰孺子可教矣后五日平明（）與我會(huì)此①下邳（ｐī）：地名。②圯（ｙí）：橋梁。四、作文（寫在試卷上）〔理工科和文科考生都做。40分〕仔細(xì)閱讀下面這篇短文，聯(lián)系自己的實(shí)際情況，寫一篇讀后感。要求做到：（1）觀點(diǎn)正確，中心思想明確，緊扣原文發(fā)表感想，聯(lián)系自己的事例要具體、恰當(dāng)。（2）結(jié)構(gòu)完整，段落層次清楚，語言通順，標(biāo)點(diǎn)正確，不寫錯(cuò)別字。（3）注意書寫格式，每個(gè)字占稿紙一格，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)也占一格。字?jǐn)?shù)最多不得超過一千字，否則扣分。（4）字跡清楚，卷面整潔，否則扣分。注意：本題要求寫讀后感，如果根據(jù)原文改寫或擴(kuò)寫，則不給分。用詩歌形式寫也不給分。畫蛋達(dá)芬奇（公元1452—1519年）是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利一位卓越的畫家。他從小愛好繪畫，父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師不是先教他創(chuàng)作什么作品，而是要他從畫蛋入手。他畫了一個(gè)又一個(gè)，足足畫了十幾天。老師見他有些不耐煩了，對他說：不要以為畫蛋容易。要知道，一千個(gè)蛋當(dāng)中從來沒有兩個(gè)是形狀完全相同的；即使是同一個(gè)蛋，只要變換一個(gè)角度去看，形狀也就不同了。比方說，把頭抬高一點(diǎn)看，或者把眼睛放低一點(diǎn)看，這個(gè)蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以，要在畫紙上把它完美地表現(xiàn)出來，非得下一番苦功不可。佛羅基奧還說：反復(fù)地練習(xí)畫蛋，就是嚴(yán)格訓(xùn)練用眼睛細(xì)致地觀察形象，用手準(zhǔn)確地描繪形象；做到手眼一致，不論畫什么就都能得心應(yīng)手了。后來達(dá)芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過長期的艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫，成為一代宗師。作文題：讀《畫蛋》有感一九八○年全國高等學(xué)校統(tǒng)一招生語文試題答案和評分標(biāo)準(zhǔn)第一題（填空）答案和評分標(biāo)準(zhǔn)第（1）部分答案(a)凌空欲飛空明澄碧五臟六腑縹緲幻境海市蜃樓(b)信口雌黃中傷剛正不阿不為瓦全(c)欲壑難平窺覦(d)樞紐水盡其用繩（或“懲”“治”等）之以法第（1）部分評分標(biāo)準(zhǔn)1.（a）題有注音提示，每填對一字得0.5分。其余各題每題對一字得1分。2.寫錯(cuò)別字或用拼音字母代替，都不給分。3.字形正誤以1964年《簡化字總表》為依據(jù)。按照《第二次漢字簡化方案（草案）》第一表寫的字也算對。以下各題準(zhǔn)此。第（2）部分答案新長征是一個(gè)前進(jìn)的過程，同時(shí)也是一個(gè)淘汰的過程。盡管（或“雖然”）前進(jìn)使人高興，淘汰則（或“卻”、“可”）似乎有點(diǎn)煞風(fēng)景，但是淘汰之值得慶祝，正與前進(jìn)相同。就拿人類的進(jìn)化來說，幸而（或“幸好”、“幸虧”、“多虧”、“好在”）類人猿早已（或“就”）絕跡，或者（或“就是”）說，被淘汰了，否則（或“不然”），人類就不可能出現(xiàn)，更不可能主宰世界。所以（或“因此”、“因而”、“總之”），對前進(jìn)和淘汰之間相反相成的關(guān)系，必須辯證地來看。第（2）部分評分標(biāo)準(zhǔn)1.計(jì)分以詞為單位，不論雙音詞還是單音詞，每填對一個(gè)虛詞，理工科得1分，文科得0.5分。2.寫錯(cuò)別字或用拼音字母代替，整個(gè)詞不給分。第二題（改正語?。┐鸢福?）刪去“不學(xué)習(xí)”或“否則”?；?qū)ⅰ胺駝t”改為“如果”、“要是”、“假如”“倘使”等。如將“否則不學(xué)習(xí)”改為“不然”、“不這樣”等也可以。（2）“不僅中藥”改為“中藥不僅”。（3）“賠償”前加“責(zé)令他”或“令他”、“叫他”等。（4）“黨員”改為“人入黨”、“同志入黨”等?；蛟凇凹彝コ錾聿缓玫摹敝蠹印叭藶椤?、“同志為”等。（5）“慎重”前加“欠”或“不夠”、“不大”等。（6）“無時(shí)無刻”改為“時(shí)刻”?；颉盁o時(shí)無刻不忘”改為“時(shí)時(shí)刻刻都在”、“時(shí)時(shí)刻刻都從事于”等?；颉安煌备臑椤安辉凇?，也不算錯(cuò)。第二題（改正語?。┰u分標(biāo)準(zhǔn)（1）理工科每小題3分。文科每小題2.5分。（2）發(fā)現(xiàn)了語病，但沒有改對，不給分。雖然改通了，但改變了原意，也不給分。（3）考生須按本題要求只改一處。如應(yīng)改之處已經(jīng)改對，還改了別處，則視其通順與否，酌扣1至2分。第三題（文言文的標(biāo)點(diǎn)、解釋和翻譯）答案第（1）小題答案梁惠王曰：“寡人之于國也，盡心焉耳矣?。ɑ颉??！保┎爨弴瑹o如寡人之用心者。（或“，”）鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子對曰：“王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻。（或“：”）兵刃既接，棄甲曳兵（兵器，或“武器”）而走（跑，或“跑掉”、“逃跑”），（或“。”）或（有的人，或“有的”、“有人”）百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如？”曰：“不可，（或“。”）直（只，或“僅”、“不過”）不百步耳，是（這，或“此”、“這個(gè)”）亦走也?！痹唬骸巴跞缰?，則無望民之多于鄰國也?！薄脖疚挠袆h節(jié)〕第（2）小題答案無從至?xí)杂^--無法獲得書來讀。（“致”翻譯成“取得”“得到”也可以）手自筆錄——親手抄寫。（親自抄錄）弗之怠——不放松這項(xiàng)工作。（不放松抄寫工作）（翻譯成“不放松”“不懈怠”，也算對。）走送之——趕緊送還書籍。以是人多以書假余——因?yàn)檫@個(gè)原因，人們大都愿意把書借給我。（或者“由于這個(gè)緣故，人們大多數(shù)愿意把書借給我”）<第（3）小題答案張良嘗（曾經(jīng)）閑從容步游下邳圯。（或“，”）有一老父，衣褐（穿粗毛衣，或“穿粗麻衣”、“穿粗布短衣”），至良所，直墮其履圯下，顧（轉(zhuǎn)過頭來看，或“看著”）謂良曰：“孺子，（或“！”，或不加標(biāo)點(diǎn)）下取履！（或“?！保绷笺等?，欲毆之。為其老，強(qiáng)忍，下取履。父曰：“履我（給我穿上鞋，或“替我把鞋穿上”）！”良業(yè)（既然，或“已經(jīng)”）為取履，因（就，或“便”、“于是”）長跪履之。父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之。父去里所（一里左右，或“一里光景”、“里把路”），復(fù)還，曰：“孺子可教矣?。ɑ颉??！保┖笪迦掌矫鳎ㄌ靹偭恋臅r(shí)候，或“黎明”、“早晨”、“清晨”等），（或不加標(biāo)點(diǎn)）與我會(huì)此。（或“！”）”第三題（文言文的標(biāo)點(diǎn)，解釋和翻譯）評分標(biāo)準(zhǔn)1.第（1）小題的標(biāo)點(diǎn)，每錯(cuò)兩處扣0.5分（應(yīng)該標(biāo)點(diǎn)的地方未加標(biāo)點(diǎn)或用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，不應(yīng)該標(biāo)點(diǎn)的地方誤加標(biāo)點(diǎn)，都扣分），上下引號分別計(jì)算，扣完5分為止。解釋五個(gè)詞，每個(gè)詞1分。2.第（2）小題翻譯五句，每句2分。3.第（3）小題的標(biāo)點(diǎn)，每錯(cuò)兩處扣0.5分，扣完8分為止。其他要求同第1項(xiàng)。解釋八處詞語，“衣褐”、“履我”兩處各占2分，其他六處各占1分。如果“里所”中的“所”字解釋錯(cuò)了，扣0.5分。第四題（作文）評分標(biāo)準(zhǔn)本題40分，內(nèi)容占15分，表達(dá)占25分。一、內(nèi)容方面分四等評分：第一等12—15分觀點(diǎn)正確，立意新穎，中心思想突出，感想深刻，聯(lián)系自己的事例具體、恰當(dāng)。第二等8—11分觀點(diǎn)正確，中心思想明確，感想比較深刻，聯(lián)系自己的事例比較具體、恰當(dāng)。第三等4—7分觀點(diǎn)基本正確，中心思想尚明確，感想不夠深刻，聯(lián)系自己的事例不夠具體、恰當(dāng)。第四等3分以下觀點(diǎn)有錯(cuò)誤，中心思想不明確，只寫一些抽象、空洞的話，基本上沒有聯(lián)系自己的事例，或者羅列一些不相關(guān)的材料。二、表達(dá)方面分五等評分：第一等21—25分結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，段落層次分明，語言準(zhǔn)確流暢。第二等16—20分結(jié)構(gòu)完整，段落層次清楚，語言通順，偶有語病。第三等11—15分結(jié)構(gòu)尚完整，段落層次較清楚，語言基本通順，語病不多。第四等6—10