下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第一、二、三單元練習
一、我會填。
1、3個一和6個十是(),()個十和()個一是45。
2、個位上的數(shù)是7,十位上的數(shù)是5,這個數(shù)是()。
3、32十位上數(shù)是(),表示()個十,個位上數(shù)是(),表示()個()o
4、最小的兩位數(shù)是(),再加上()就是最大的兩位數(shù)。
5,最大的兩位數(shù)是(),最大的一位數(shù)是(),最大的兩位數(shù)比最大的一位數(shù)多()。
6.
?凰
>0<>()0()
7、69前面一個數(shù)是(),后面一個數(shù)是(
8、40比()大1,比()小1。
9、在22與30這兩個數(shù)中,()最接近27。
10、比69多21的數(shù)是(),比69少21的數(shù)是().
11、和39相鄰的兩個數(shù)是()和(
12、(1)寫出1個個位上是6的兩位數(shù)。()
(2)寫出1個個位上是0的兩位數(shù)。()
(3)寫出1個十位上是4的兩位數(shù)。()
(4)按照從小到大的順序排列這三個數(shù)()>()>()
13、爺爺今年八十幾歲,奶奶七十幾歲,爺爺最小()歲,奶奶最大()歲。
14,5.在46、65、56和60這四個數(shù)中,選擇合適的填在圈里。
十位上是6的數(shù)個位上是6的數(shù)比60大的數(shù)
二、找規(guī)律。
1、65,54,43,(),(),()?
2、17,19,21,(),(),()o
3、?—IDDII口口
三、選擇,請將正確答案的序號填在括號里。
1、下列數(shù)中,()比76大,比79小。
①89②58③76@78
2、()不是最大的兩位數(shù),但比96大,而且是雙數(shù)。
①99②98③97@96
3、紅花有89朵,黃花比紅花少很多。黃花可能有()。
①88只②25只③90只
4、同學們?nèi)矘?,六年級澆?0棵,三年級比六年級澆的少一些。三年級可能植樹()。
①32棵②26棵③30棵
1、你能把各種圖形整理一下嗎?
圖形!I□0△合計
個數(shù)
2、()最多,()最少,()和()同樣多。
3、??比口多()個,比C)少()個。
五,解決問題。
3,一共要做18朵紙花,已經(jīng)做好9朵,還要做多少朵?
4,一本書有98頁,已經(jīng)看了31頁,還有多少頁沒看?
5,明明和紅紅一共有17張畫片,明明有9張,紅紅有幾張?
6,一群小朋友排隊伍看電影,小紅排在第27個,小紅前面有幾人?
7,(1)學校體育室原有足球35個,借走一些后還剩20個,借走多少個?
(2)學校體育室原有足球35個,一年級借走14個,二年級借走19個。一共借走多少個?
8,爸爸買回一些蘋果,第一天吃掉一些,第二天也吃掉一些,還剩6個。兩天一共吃掉多
少個蘋果?
9,小明再折6個千紙鶴就是40個了,求小明已經(jīng)折了多少個?
1,小紅做了12朵紅花,小明做了8朵,小明至少還要再做幾朵,才能超過小紅?
4,在計數(shù)器上撥3個珠,可以表示出哪些兩位數(shù)?最大的是?最小的是?
5把16支鉛筆放在兩個筆筒里,使每個筆筒里的鉛筆一樣多,那么第一個筆筒里應該放()
支,第二個筆筒放()支。如果有23支鉛筆,還能使每個筆筒里放的一樣多嗎?()
6,每次選3個不同的數(shù),組成一道得數(shù)是8的減法算式。您能想到幾種選法?
3,1,5,9,7
□□-D=8
7,小力和小芳看同一本童話書。幾天后,小芳還剩26頁沒有看,小力還剩32
頁。誰看得頁數(shù)多?
8,小紅送給小明12枚郵票后,兩人郵票的枚數(shù)同樣多,原來小紅比小明多多少
枚?
9,從右表里找出兩個數(shù),使它們的和等于32,可以怎樣找?你能從中找出兩個
數(shù),使它們的和等于33嗎?
3579
13151719
23252729
333537
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 承包地土地租賃合同
- 鄉(xiāng)村旅游開發(fā)實施細則指南
- 擋土墻工程勞務承包合同
- 預制砼界碑施工方案
- 鏤空磚隔斷施工方案
- 遂寧雨水收集系統(tǒng)施工方案
- 四川球場拼裝地板施工方案
- 沙坪壩餐廳石膏板施工方案
- 瀝青站搬遷改造方案
- 青浦區(qū)遮陽停車棚施工方案
- 2024-2025學年第二學期天域全國名校協(xié)作體高三3月聯(lián)考 地理試卷(含答案)
- 修理木橋施工合同范本
- 學校2025年每日兩小時體育活動方案-陽光體育活力四溢
- B超的基本知識
- 5G優(yōu)化案例:5G波束配置優(yōu)化提升CQI優(yōu)良比案例
- JT-T-1202-2018城市公共汽電車場站配置規(guī)范
- DZ∕T 0201-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 鎢、錫、汞、銻(正式版)
- GB/T 18747.1-2002厭氧膠粘劑扭矩強度的測定(螺紋緊固件)
- 2023年廣州港集團有限公司校園招聘筆試題庫及答案解析
- (完整版)VRV多聯(lián)機空調(diào)工程施工組織設(shè)計
- 鐵科研微機控制直通式電空制動系統(tǒng)
評論
0/150
提交評論