2023-2024學(xué)年重慶市兩江新區(qū)華東師范大學(xué)附屬中旭科創(chuàng)學(xué)校人教版二年級(jí)上冊(cè)期中定時(shí)作業(yè)數(shù)學(xué)試卷

重慶兩江新區(qū)華師中旭學(xué)校2023－2024學(xué)年度上期二年級(jí)半期定時(shí)作業(yè)一、我會(huì)填。（每空1分，共25分）1.量同一個(gè)物品時(shí)，要（）長度單位，結(jié)果才一樣?！敬鸢浮拷y(tǒng)一【解析】【分析】比較物體長度時(shí)，需要將它們的單位統(tǒng)一后再作比較?！驹斀狻苛客粋€(gè)物品時(shí)，要統(tǒng)一長度單位，結(jié)果才一樣。2.螺絲刀長（）厘米，火柴長（）厘米，鑰匙長（）厘米?！敬鸢浮竣?10②.4③.5【解析】【詳解】略3.60厘米（）6米1米＋2米10厘米（）3米41－7（）3532（）24＋934＋23（）6094－54（）28＋12【答案】①.＜②.＞③.＜④.＜⑤.＜⑥.＝【解析】【分析】1米＝100厘米，算式計(jì)算出結(jié)果再進(jìn)行比較?！驹斀狻?米＝600厘米，所以60厘米＜6米；1米＋2米10厘米＝3米10厘米，所以1米＋2米10厘米＞3米；41－7＝34，所以41－7＜35；24＋9＝33，所以32＜24＋9；34＋23＝57，所以34＋23＜60；94－54＝40，28＋12＝40，所以94－54＝28＋12。4.如圖，判斷樓房高18厘米還是18米時(shí)，可以估計(jì)18厘米差不多和（）一樣長，樓房不可能這么矮，所以填18（）。【答案】①.學(xué)生尺②.米【解析】【分析】根據(jù)對(duì)厘米和米的認(rèn)識(shí)進(jìn)行分析即可。學(xué)生尺上相鄰相個(gè)數(shù)間的距離是1厘米，小學(xué)一年級(jí)的小朋友一般比1米高一些，據(jù)此解答。【詳解】判斷樓房高18厘米還18米時(shí)，可以估計(jì)18厘米差不多和學(xué)生尺一樣長，樓房不可能這么矮，所以填18米。5.56比（）少36，17比82少（），（）比44與19的差大60?！敬鸢浮竣?92②.65③.85【解析】【分析】用56加36即可求出56比幾少36；用82減17即可求出17比82少多少；先計(jì)算出44與19的差，再加上60即可求解?！驹斀狻?6＋36＝9282－17＝6544－19＋60＝8556比92少36，17比82少65，85比44與19的差大60。6.下圖的七巧板中，（）號(hào)是正方形，三角形有（）塊?！敬鸢浮竣?4②.5【解析】【分析】四條邊都相等、正正方方的四邊形是正方形。三角形是由同一平面內(nèi)不在同一直線上的三條線“首尾”順次連接所組成的封閉圖形?！驹斀狻繄D中的七巧板中，4號(hào)是正方形，三角形有5塊。7.最大的兩位數(shù)和最小的一位數(shù)的和是（），差是（）。【答案】①.100②.98【解析】【分析】根據(jù)題意可知：最大兩位數(shù)是99，最小的一位數(shù)1，據(jù)此求出它們之間的和和差即可?！驹斀狻?9＋1＝10099－1＝98最大的兩位數(shù)和最小的一位數(shù)的和是100，差是98。8.64－2□，要使差的十位上的數(shù)字是3，□可以填（）?！敬鸢浮?、6、7、8、9【解析】【分析】6－2＝4，要使差的十位上的數(shù)字是3，說明需要退位，則□里的數(shù)大于4，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知：64－2□，要使差的十位上的數(shù)字是3，□可以填5、6、7、8、9。9.一根繩子原來長50米，第一次用去15米，第二次用去24米，現(xiàn)在還剩（）米?！敬鸢浮?1【解析】【分析】根據(jù)題意可知：求現(xiàn)在還剩多少米？用共有的米數(shù)減去第一次用去的，再減去第二次用去的即可?！驹斀狻浚祝┧袁F(xiàn)在還剩11米。10.二（1）班在國慶節(jié)期間做了95面小紅旗，送給二（2）班29面，又送給二（3）班33面，一共送出（）面，還剩下（）面。【答案】①.62②.33【解析】【分析】用送給二（2）班的數(shù)量加上送給二（3）班的數(shù)量即可求出一共送出的數(shù)量。用95減去一共送出的數(shù)量即可求出還剩下多少面?！驹斀狻?9＋33＝62（面）95－62＝33（面）二（1）班在國慶節(jié)期間做了95面小紅旗，送給二（2）班29面，又送給二（3）班33面，一共送出62面，還剩下33面。11.（）時(shí)整，鐘面上的時(shí)針和分針成直角?！敬鸢浮?##9【解析】【詳解】略12.小明看一本70頁的故事書，第一天看了18頁，第二天看了27頁，第三天他要從第（）頁看起?！敬鸢浮?6【解析】【分析】根據(jù)題意可知：求第三天應(yīng)該從第幾頁看起？用第一天看的頁數(shù)，加上第二天看的頁數(shù)，再加上1即可。【詳解】（頁）所以第三天他要從第46頁看起。二、我會(huì)選。（每空2分，共12分）13.測(cè)量較長的物體，通常用（）作單位。A.厘米 B.米 C.角【答案】B【解析】【分析】根據(jù)對(duì)長度單位和人民幣單位的認(rèn)識(shí)解答即可?！驹斀狻緼．測(cè)量較短的物體，通常用厘米作單位；B．測(cè)量較長的物體，通常用米作單位；C．角是人民幣的單位。故答案為：B14.這4個(gè)點(diǎn)之間最多能畫（）條線段。A4 B.5 C.6 D.7【答案】C【解析】【分析】根據(jù)每?jī)牲c(diǎn)間可以畫一條線段，畫出來，然后數(shù)一數(shù)即可?！驹斀狻坑煞治隹傻茫哼@4個(gè)點(diǎn)之間最多能畫6條線段。故答案為：C15.左圖中有()個(gè)直角。A.4 B.8 C.6【答案】B【解析】【詳解】略。16.90連續(xù)減9，（）次后，得數(shù)得9。A.8 B.9 C.10【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意可知：差是9，被減數(shù)是90，則減數(shù)是90－9＝81，然后在求出81里有幾個(gè)9即可求出90連續(xù)減幾次后得9?！驹斀狻?0－9＝8181÷9＝9（次）所以90連續(xù)減9，9次后，得數(shù)得9。故答案：B17.下面拼成的三個(gè)角，最大的是（）。A. B. C.【答案】A【解析】【分析】比三角尺中直角小的角是銳角，比三角尺中直角大的角是鈍角，用三角尺中直角和各選項(xiàng)中的角比較，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．比直角大，是鈍角；B．比直角小，是銳角；C．和直角相等。故答案為：A18.小刺猬摘了21個(gè)蘋果，小松鼠摘了9個(gè)，小刺猬給小松鼠（）個(gè)，它們的蘋果就同樣多。A.8 B.6 C.12【答案】B【解析】【分析】先計(jì)算出小刺猬和小松鼠摘的蘋果的差，然后將差分成相同的兩份，其中一份就是小刺猬應(yīng)該給小松鼠的個(gè)數(shù)?！驹斀狻?1－9＝12（個(gè)）6＋6＝12（個(gè)）所以小刺猬給小松鼠6個(gè)，它們的蘋果就同樣多。故答案為：B三、我會(huì)算。（28分）19.直接寫出得數(shù)。43＋52＝79＋20＝80－50＝46－16＋30＝69－20＝38＋11＝45＋55＝60＋29－7＝【答案】95；99；30；6049；49；100；82【解析】【詳解】略20.用豎式計(jì)算。67＋29＝54＋36＝91－25＝100－46＝32＋17＋48＝84－（33－24）＝67＋16－45＝21＋（53－27）＝【答案】96；90；66；54；97；75；38；47【解析】【分析】豎式計(jì)算時(shí)：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起。(1)加法:從個(gè)位加起，個(gè)位相加滿10向前一位進(jìn)1。計(jì)算十位時(shí)，要記得加上進(jìn)的小1。(2)減法:相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，個(gè)位不夠減向十位借一和本位相加再減。整數(shù)混合計(jì)算法則：有小括號(hào)的，先計(jì)算小括號(hào)里的，再計(jì)算括號(hào)外面的。同級(jí)運(yùn)算的，按照從左到右依次計(jì)算。【詳解】67＋29＝96

54＋36＝90

91－25＝66

100－46＝5432＋17＋48＝97

84－（33－24）＝75

67＋16－45＝38

21＋（53－27）＝47四、我會(huì)操作。（12分）21.在蝸牛右邊3厘米處畫一面小旗，左邊2厘米處為頂點(diǎn)畫一個(gè)角，并標(biāo)出各部分的名稱?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知：先分清楚蝸牛那邊是左、是右，先從右邊開始，然后用尺子的0刻度對(duì)準(zhǔn)蝸牛肚子下的這個(gè)點(diǎn)，找到直尺上3cm的刻度，畫上小旗；再從左邊開始，然后再用尺子的0刻度對(duì)準(zhǔn)蝸牛肚子下的這個(gè)點(diǎn)，找到直尺上2cm的刻度點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)，然后再以該頂點(diǎn)畫一填射線即可?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?2.在下面的方格紙中各畫一個(gè)直角、銳角、鈍角。【答案】見詳解【解析】【分析】從一點(diǎn)引出兩條射線所形成的圖形叫做角。用三角板上的直角進(jìn)行測(cè)量，比直角小的是銳角，比直角大的是鈍角?！驹斀狻坑煞治隹傻茫何?、解決問題。（22分）23.中國結(jié)外觀對(duì)稱精致，式樣繁多，是中國特有的民間手工編結(jié)藝術(shù)，代表漢族悠久的歷史，同心結(jié)就是其中之一。王老師用一根紅絲繩編了2個(gè)，還剩40厘米，這根紅絲繩原來長多少米？【答案】1米【解析】【分析】先計(jì)算出兩個(gè)同心結(jié)需要的長度，再加上還剩的40厘米即可求解，最后將單位換算成米?！驹斀狻?0＋30＋40＝100（厘米）100厘米＝1米答：這根紅絲繩原來長1米?！军c(diǎn)睛】24.2023年3月8日，4件從太空返回的物品被中國婦女兒童博物館永久收藏。某校組織二年級(jí)學(xué)生去參觀。班級(jí)1班2班3班4班男生（人）15292318女生（人）16191818（1）哪個(gè)班的人數(shù)最多？比最少人數(shù)的班級(jí)多多少人？（2）你還能提出其它數(shù)學(xué)問題并解答嗎？【答案】（1）2班；17人（2）3班的男生比女生多多少人？5人（答案不唯一）【解析】【分析】（1）根據(jù)題意可知：求哪個(gè)班的人數(shù)最多？分別把每個(gè)班的男生和女生相加得出的答案進(jìn)行比較，數(shù)大的則人數(shù)多；求比最少人數(shù)的班級(jí)多多少人？用人數(shù)最多的班級(jí)減去最少的班級(jí)即可。（2）根據(jù)題意提出合理即可。例如：3班的男生比女生多多少人？用3班男生的人數(shù)減去女生的人數(shù)即可。【詳解】（1）1班總?cè)藬?shù)：15＋16＝31（人）2班總?cè)藬?shù)：29＋19＝48（人）3班總?cè)藬?shù)：23＋18＝41（人）4班總?cè)藬?shù)：18＋18＝36（人）31＜36＜41＜4848－31＝17（人）答：2班人數(shù)最多，比最少人數(shù)的班級(jí)多17人。（2）3班的男生比女生多多少人？（答案不唯一）23－18＝5（人）答：3班男生比女生多5人。25.今年5月14日是第110個(gè)母親節(jié)，心心花店上午賣出了46朵玫瑰，比康乃馨多9朵?；ǖ耆煲还操u了兩種花多少朵？【答案】83朵【解析】【