2024學(xué)年小學(xué)加強(qiáng)家校安全教育班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024學(xué)年小學(xué)加強(qiáng)家校安全教育班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課主要針對(duì)2024學(xué)年小學(xué)加強(qiáng)家校安全教育，結(jié)合學(xué)生所在年級(jí)，課程主要內(nèi)容包括交通安全、防拐騙安全、防火安全、防溺水安全、防觸電安全、防自然災(zāi)害安全等。這些內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)有著密切的聯(lián)系，如學(xué)生在日常生活中已經(jīng)接觸到交通安全的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生更加深入地了解交通安全的重要性，提高自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，本節(jié)課的內(nèi)容也與學(xué)生的生活實(shí)際緊密相關(guān)，有助于學(xué)生形成正確的安全觀念，提高自我保護(hù)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.掌握交通安全、防拐騙安全、防火安全、防溺水安全、防觸電安全、防自然災(zāi)害安全等基本知識(shí)和技能，提高自我保護(hù)意識(shí)。

2.培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和安全觀念，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，形成良好的安全行為習(xí)慣。

3.培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，能夠與同學(xué)一起分享安全知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，共同提高自我保護(hù)能力。

4.培養(yǎng)觀察力和判斷力，能夠識(shí)別安全風(fēng)險(xiǎn)，采取有效的預(yù)防措施，避免安全事故的發(fā)生。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）交通安全：重點(diǎn)講解交通安全法規(guī)和標(biāo)志，讓學(xué)生了解交通安全的重要性，掌握安全出行知識(shí)，如遵守交通規(guī)則、正確佩戴安全帶、不闖紅燈等。

（2）防拐騙安全：重點(diǎn)教育學(xué)生提高防拐騙意識(shí)，學(xué)會(huì)拒絕陌生人的邀請(qǐng)，不泄露個(gè)人信息，掌握求救方法，如撥打110報(bào)警電話、向周圍人群求助等。

（3）防火安全：重點(diǎn)講解火災(zāi)預(yù)防知識(shí)和逃生技巧，讓學(xué)生掌握正確使用電器、火源的方法，學(xué)會(huì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救和他救措施。

（4）防溺水安全：重點(diǎn)教育學(xué)生預(yù)防溺水事故，掌握游泳安全知識(shí)，如不在無(wú)安全設(shè)施的場(chǎng)所游泳、不私自下水等。

（5）防觸電安全：重點(diǎn)講解觸電事故的預(yù)防措施，讓學(xué)生了解電器設(shè)備的安全使用方法，學(xué)會(huì)觸電事故發(fā)生時(shí)的自救和急救方法。

（6）防自然災(zāi)害安全：重點(diǎn)教育學(xué)生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的防范措施，如地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等，讓學(xué)生掌握自我保護(hù)的方法和逃生技巧。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）交通安全：學(xué)生對(duì)于交通法規(guī)和標(biāo)志的認(rèn)識(shí)可能不夠清晰，需要教師通過(guò)實(shí)物、圖片等形式進(jìn)行直觀教學(xué)，幫助學(xué)生理解和記憶。

（2）防拐騙安全：學(xué)生對(duì)于陌生人的防范意識(shí)可能較弱，教師需要通過(guò)案例分析、角色扮演等方式，讓學(xué)生深刻體會(huì)到防拐騙的重要性。

（3）防火安全：學(xué)生對(duì)于火災(zāi)的預(yù)防知識(shí)和逃生技巧可能掌握不牢固，教師需要通過(guò)實(shí)地演練、模擬火災(zāi)場(chǎng)景等方式，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

（4）防溺水安全：學(xué)生對(duì)于游泳安全知識(shí)的掌握可能存在盲區(qū)，教師需要通過(guò)講解、視頻等形式，讓學(xué)生全面了解防溺水的安全措施。

（5）防觸電安全：學(xué)生對(duì)于電器設(shè)備的安全使用方法可能不夠熟悉，教師需要通過(guò)實(shí)物展示、操作演示等方式，讓學(xué)生掌握正確的使用方法。

（6）防自然災(zāi)害安全：學(xué)生對(duì)于自然災(zāi)害的防范措施可能不夠了解，教師需要通過(guò)講解、案例分析等方式，讓學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的方法。教學(xué)資源準(zhǔn)備2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。為了幫助學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容，教師需要準(zhǔn)備一些輔助材料。例如，在講解交通安全時(shí)，可以準(zhǔn)備一些交通規(guī)則的圖片和標(biāo)志，讓學(xué)生更直觀地了解交通法規(guī)。在講解防溺水安全時(shí)，可以準(zhǔn)備一些溺水事故的案例視頻，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到防溺水的重要性。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。在本節(jié)課中，可能會(huì)涉及到一些實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，如防火安全實(shí)驗(yàn)、防觸電安全實(shí)驗(yàn)等。教師需要提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材，并進(jìn)行檢查，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。例如，在防火安全實(shí)驗(yàn)中，教師需要準(zhǔn)備好滅火器、防火服等器材，并確保這些器材的功能正常。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等。為了提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果，教師可以對(duì)教室進(jìn)行一些布置。例如，在講解交通安全時(shí)，可以布置一些交通標(biāo)志，讓學(xué)生更直觀地了解交通規(guī)則。在講解防溺水安全時(shí)，可以布置一些游泳安全知識(shí)的展板，讓學(xué)生更直觀地了解防溺水的安全措施。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備一些教學(xué)工具，如白板、投影儀、電腦等。為了更好地展示教學(xué)內(nèi)容，教師需要準(zhǔn)備一些教學(xué)工具。例如，在講解交通安全時(shí)，可以使用白板和投影儀展示交通規(guī)則的圖片和標(biāo)志。在講解防溺水安全時(shí)，可以使用電腦播放溺水事故的案例視頻，讓學(xué)生更直觀地了解防溺水的重要性。

6.安全防護(hù)措施：確保教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的安全。在教學(xué)過(guò)程中，教師需要關(guān)注學(xué)生的安全，采取相應(yīng)的防護(hù)措施。例如，在講解防火安全時(shí)，教師需要提醒學(xué)生注意火源，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。在講解防觸電安全時(shí)，教師需要提醒學(xué)生注意電器設(shè)備的安全使用，避免觸電事故的發(fā)生。

7.教學(xué)反饋：準(zhǔn)備一些教學(xué)反饋工具，如問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生互評(píng)等。為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，教師可以準(zhǔn)備一些教學(xué)反饋工具。例如，在講解交通安全時(shí)，可以發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)交通規(guī)則的掌握情況。在講解防溺水安全時(shí)，可以組織學(xué)生進(jìn)行互評(píng)，了解學(xué)生對(duì)防溺水安全措施的掌握情況。

8.教學(xué)輔導(dǎo)：準(zhǔn)備一些教學(xué)輔導(dǎo)資料，如教學(xué)輔導(dǎo)書籍、網(wǎng)絡(luò)資源等。為了幫助學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師可以準(zhǔn)備一些教學(xué)輔導(dǎo)資料。例如，在講解交通安全時(shí)，可以推薦一些交通安全方面的書籍和網(wǎng)絡(luò)資源，幫助學(xué)生更深入地了解交通安全知識(shí)。在講解防溺水安全時(shí)，可以推薦一些游泳安全方面的書籍和網(wǎng)絡(luò)資源，幫助學(xué)生更好地掌握游泳安全知識(shí)。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)新知識(shí)做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問(wèn)題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞問(wèn)題展開(kāi)討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在課堂小結(jié)結(jié)束后，對(duì)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決問(wèn)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）交通安全：可以為學(xué)生提供一些交通安全相關(guān)的書籍，如《交通安全知識(shí)手冊(cè)》、《交通安全教育讀本》等。

（2）防拐騙安全：可以為學(xué)生推薦一些防拐騙安全的教育視頻，如《防拐騙安全教育片》、《如何識(shí)別和防范拐騙》等。

（3）防火安全：可以為學(xué)生提供一些防火安全相關(guān)的書籍，如《防火安全知識(shí)手冊(cè)》、《火災(zāi)預(yù)防與逃生技巧》等。

（4）防溺水安全：可以為學(xué)生推薦一些防溺水安全教育視頻，如《防溺水安全教育片》、《游泳安全知識(shí)》等。

（5）防觸電安全：可以為學(xué)生提供一些防觸電安全相關(guān)的書籍，如《防觸電安全知識(shí)手冊(cè)》、《電器設(shè)備安全使用指南》等。

（6）防自然災(zāi)害安全：可以為學(xué)生推薦一些防自然災(zāi)害安全的教育視頻，如《自然災(zāi)害防范與逃生技巧》、《地震、洪水、臺(tái)風(fēng)應(yīng)對(duì)措施》等。

2.拓展建議：

（1）交通安全：建議學(xué)生閱讀一些交通安全相關(guān)的書籍，了解交通法規(guī)和標(biāo)志，提高交通安全意識(shí)。

（2）防拐騙安全：建議學(xué)生觀看一些防拐騙安全教育視頻，提高防拐騙意識(shí)，學(xué)習(xí)如何識(shí)別和防范拐騙。

（3）防火安全：建議學(xué)生閱讀一些防火安全相關(guān)的書籍，了解火災(zāi)預(yù)防知識(shí)和逃生技巧，提高防火安全意識(shí)。

（4）防溺水安全：建議學(xué)生觀看一些防溺水安全教育視頻，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)，提高防溺水安全意識(shí)。

（5）防觸電安全：建議學(xué)生閱讀一些防觸電安全相關(guān)的書籍，了解電器設(shè)備的安全使用方法，提高防觸電安全意識(shí)。

（6）防自然災(zāi)害安全：建議學(xué)生觀看一些防自然災(zāi)害安全的教育視頻，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的方法和逃生技巧，提高防自然災(zāi)害安全意識(shí)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)（一）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

1.回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)交通安全、防拐騙安全、防火安全、防溺水安全、防觸電安全、防自然災(zāi)害安全等核心知識(shí)點(diǎn)。

2.總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)方法，如小組討論、實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作等，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的積極參與和主動(dòng)思考。

3.強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思和總結(jié)，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。

4.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。

（二）當(dāng)堂檢測(cè)（預(yù)計(jì)用時(shí)：10分鐘）

1.設(shè)計(jì)一系列與本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的選擇題、判斷題和簡(jiǎn)答題，檢查學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握情況。

2.鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上完成當(dāng)堂檢測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予反饋。

3.針對(duì)學(xué)生在當(dāng)堂檢測(cè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解，幫助學(xué)生理解并掌握知識(shí)點(diǎn)。

4.鼓勵(lì)學(xué)生相互討論和交流，共同解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

5.根據(jù)學(xué)生的當(dāng)堂檢測(cè)成績(jī)，給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。典型例題講解例題一：

問(wèn)題：小明在上學(xué)路上遇到一個(gè)陌生人，陌生人說(shuō)要帶他去找媽媽，小明應(yīng)該怎么做？

答案：小明應(yīng)該拒絕陌生人的邀請(qǐng)，告訴陌生人自己的媽媽就在附近，自己會(huì)自己回家。同時(shí)，小明可以尋求周圍人的幫助，或者撥打110報(bào)警電話，向警察求助。

例題二：

問(wèn)題：小紅在家里玩耍，突然發(fā)現(xiàn)家中的電線短路，火光四起，她應(yīng)該怎么做？

答案：小紅應(yīng)該立即切斷電源，然后用滅火器滅火。如果火勢(shì)太大，無(wú)法控制，小紅應(yīng)該迅速離開(kāi)家中，到安全的地方報(bào)警求助。

例題三：

問(wèn)題：小剛在游泳時(shí)，突然感到身體不適，他應(yīng)該怎么做？

答案：小剛應(yīng)該立即上