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文檔簡介
湖南省瀏陽市2025屆高三沖刺模擬歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.黃宗羲在《明夷待訪錄》中說,地方發(fā)展,猶如諸侯,有相當自主權;學校是議政的場合,其所議定,由地方長吏付之實行.這一思想A.是對君主專制集權的批判B.具有鮮明近代代議制度的特征C.奠定了近代地方自治制度的基礎D.提出了學校議政的方式2.下列歷史人物,最早領導本國人民向西方學習的是A.甘地 B.穆罕默德·阿里 C.凱末爾 D.孫中山3.某同學以《1899年的上?!窞橹黝},創(chuàng)設了下列場景,其中可能被老師否決的是A.很多市民到商務印書館購買新書 B.報童們在租界內(nèi)兜售《申報》C.新式學堂師生討論近代數(shù)理知識 D.知縣在縣衙公堂閱讀《民報》4.作為法蘭西第五共和國(1959年開始)的總統(tǒng),戴高樂決心恢復法蘭西應有的光榮……,但是歷史已經(jīng)清楚地表明:像路易十四和拿破侖那樣的軍事征服都不可能使法國獲得長久穩(wěn)定的大國地位。戴高樂說,進步是維護國家獨立的唯一條件,一個經(jīng)濟衰弱的法國,不可能在世界上真正立足。正是在戴高樂時代,法國的經(jīng)濟全面復蘇?!胺▏?jīng)濟的全面復蘇”主要得益于①馬歇爾計劃的援助②西歐一體化進程加快③法國政府的干預④經(jīng)濟自由主義影響A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.有關歷史發(fā)展之動力的敘述,較為恰當?shù)氖茿.地理環(huán)境制約著歷史發(fā)展的進程 B.杰出人物引領著歷史前進的方向C.決定歷史走向和發(fā)展的是“合力” D.科學技術是歷史發(fā)展的“加速度”6.1941年5月頒布的《陜甘寧邊區(qū)施政綱領》規(guī)定,“實行合理的稅收制度,居民中除極貧者應予以免除稅外,均須按照財產(chǎn)等第或多寡實施程度不同的累進稅制,使大多數(shù)人民均能負擔抗日經(jīng)費”。這一規(guī)定A.貫徹了聯(lián)蔣抗日的方針 B.減輕了廣大農(nóng)民的負擔C.保證了財政收支的平衡 D.體現(xiàn)了社會平等的原則7.下圖是中國近代發(fā)生于華北地區(qū)的一次著名戰(zhàn)役的示意圖。這一戰(zhàn)役()A.主要參戰(zhàn)部隊是國民革命軍第十八集團軍 B.屬于抗國民族統(tǒng)一戰(zhàn)線下的正面戰(zhàn)場作戰(zhàn)C.八路軍一一五師在戰(zhàn)役中取得平型關大捷 D.劉鄧率晉冀魯豫解放軍拉開戰(zhàn)略反攻序幕8.上海師范大學蕭功秦教授指出:“中國人中的世俗理性的最初覺醒,并不是人權自由的啟蒙意識,而是這種為民族生存而激發(fā)的以務實地擺脫危機為目標的避害趨利的意識。”其中“世俗理性的最初覺醒”指的是A.明末清初的“工商皆本”意識 B.“師夷長技以制夷”的思想C.洋務運動的“中體西用”主張 D.辛亥革命民主共和的思想9.威·豪伊特說:“基督教人種在世界各地對他們所能奴役的一切民族所采取的野蠻和暴行,是世界上任何時期、任何野蠻愚昧和殘暴的人種都無法比擬的。”這主要是指殖民者A.建立殖民貿(mào)易公司 B.赤裸裸的掠奪金銀C.實行種族滅絕政策 D.采取野蠻血腥手段10.明成祖朱棣在位時期曾五次北征蒙古,與此同時,他還在黑龍江流域設立了奴兒干都司,先后派亦失哈5次巡視奴兒干,招撫女真各部。結合下面表格,據(jù)此可得出的歷史結論是A.奴兒干都司的設立引發(fā)了明蒙戰(zhàn)爭B.奴兒干都司支持了明朝邊疆戰(zhàn)略的實施C.奴兒干都司的官員要定期朝覲述職D.奴兒干都司奠定了我國北部疆域的版圖11.梭倫進行民主改革時,貴族會議和執(zhí)政官委員會的權力似乎并未被削弱。正如梭倫自己在詩中所說,“如同以兩支強勁的錨,穩(wěn)定處在風暴中的船”。由此看來,梭倫的民主改革A.協(xié)調(diào)了貴族的內(nèi)部矛盾B.承認貴族對政權的壟斷C.是穩(wěn)定統(tǒng)治的一種手段D.以緩和階級矛盾為目的12.凡須由參議院和眾議院一致同意的每項命令、決議或表決(關于休會問題除外),須送交合眾國總統(tǒng),該項命令、決議或表決生效前,須由總統(tǒng)批準,如總統(tǒng)不批準,則按照關于議案所規(guī)定的規(guī)則和限制,由參議院和眾議院三分之二議員重新通過。對材料理解準確的是A.凡總統(tǒng)不批準的命令、決議或表決均不生效B.該規(guī)定充分體現(xiàn)了美國三權分立的政治體制C.該規(guī)定起到了杜絕美國總統(tǒng)濫用職權的作用D.體現(xiàn)了總統(tǒng)與國會之間存在一定的權力制約二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料崔寔(shí)(?——約170)涿郡安平人。少時沉靜,喜好典籍。出身官宦世家,有學術傳統(tǒng)修養(yǎng)。桓帝初年,拜為議郎,后出任五原太守。五原郡地處西北,天氣寒冷,土地宜植麻枲,“而俗不知織績,民冬月無衣,積細草而臥其中,見吏則衣草而出”。崔寔到任后,支持和教導百姓種麻、紡績,使民“得以免寒苦”。面對西北民族矛盾,崔寔練兵馬,嚴烽候,積極防御,遂得以安定。后崔寔因病征召還京,與諸儒博士共雜定《五經(jīng)》,后撰《政論》。在《政論》中,他針對當時奢侈成風、上下匱乏、犯法者眾多的情況,提出尚嚴用刑、網(wǎng)羅賢士、治貪養(yǎng)廉等辦法解決問題。另著有反映東漢莊園經(jīng)濟的中國第一部月令體農(nóng)書《四民月令》。崔寔于建寧年間病卒?!幾园讐垡涂傊骶帯吨袊ㄊ贰罚?)根據(jù)材料,概括崔寔的主要歷史活動。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,說明崔寔的歷史活動體現(xiàn)的統(tǒng)治思想。14.(20分)書籍是人類社會進步的階梯。明朝人葉盛說:“今書坊(印刷并出售書籍的地方)相傳射利(謀取財利)之徒偽為小說雜書……農(nóng)工商販,鈔寫繪畫,家畜(蓄)而人有之;癡騃(癡呆)女婦,尤所酷好,好事者因目為《女通鑒》……有官者不以為禁,士大夫不以為非,或者以為警世之為,而忍為推波助瀾者,亦有之矣?!保?)根據(jù)材料,概括當時社會出現(xiàn)的文化現(xiàn)象,并分析其作用。1762年,盧梭的《社會契約論》在法國面世,引起了法國社會強烈的震蕩。拿破侖說:無盧梭則無法國大革命。(2)結合所學,為拿破侖的觀點提供依據(jù)。1776年,亞當·斯密《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》出版,認為“個體被一只看不見的手所引導,最終達到的結果并非他自己的意圖。個體通過追求自身的利益來促進社會收益,往往比他真正打算促進社會收益時更有效率?!?936年,凱恩斯《就業(yè)、利息和貨幣通論》出版,認為不可能通過市場機制的自動調(diào)節(jié)達到充分就業(yè);主張政府增加公共支出,降低利率,刺激投資和消費,以提高有效需求,實現(xiàn)充分就業(yè)。(3)結合所學,指出上述兩種經(jīng)濟主張的區(qū)別,并分別說明這兩種經(jīng)濟主張的背景。1915~1923年1938~1945年1915年,辜鴻銘寫成《中國人的精神》,其目的是“解釋中國文明的精神并揭示其價值”。1923年,柳詒徵完成《中國文化史》,其主旨是“讓學生看到中國文化的全貌和真象,也讓青年們自己理解中國文化是否真的一文不值”。一批重要的歷史學術書籍在這個時期出版,如周谷城的《中國通史》,錢穆的《國史大綱》,張蔭麟的《中國史綱》,繆鳳林的《中國通史要略》,呂思勉的《呂著中國通史》和柳詒徵的《國史要義》。(4)結合時代背景,分別說明出現(xiàn)上述兩種文化現(xiàn)象的原因。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】根據(jù)題干可知,黃宗羲的觀點主要是反對君主專制,提出地方自治,具有初步的民主色彩,A項正確。B項與題干不符,黃宗羲并未提出建立新的政治制度,其思想只是具有初步的民主色彩,不具有近代西方代議制度的特征,排除。C項與題干不符,題干未體現(xiàn)奠定了近代地方自治制度的基礎,排除。D項與題干不符,題干只是提出學校是議政的場合,并未提出學校議政的方式,排除。綜上所述,本題正確答案為A。2、B【解析】
根據(jù)所學可知,甘地是領導印度獨立的人物,1947年印度獨立;穆罕默德?阿里于1805年開始改革;凱末爾是領導土耳其進行革命的人物,1923年土耳其共和國建立;孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派于1912年建立中華民國。綜上所述,1805年最早,故選B,ACD排除。3、D【解析】試題分析:A項中的商務印書館成立于1897年;B項中的《申報》成立于1972年;C項中的近代數(shù)理知識在洋務運動時期開辦的新式學堂里就有了。因此ABC都是正確的。D項《民報》是在1905年創(chuàng)立的。因此D項錯誤。故選D??键c:近代傳媒的發(fā)展等點評:近代中國隨著列強的侵略的不斷地加深和工業(yè)革命的進展,一些近代新事物傳入中國。近代的印刷業(yè)、近代的傳媒和近代的科學知識逐漸的在中國的發(fā)展。發(fā)展雖然緩慢,但是畢竟推動了中國的進步。另外需要知道的是,近代的這些東西在半殖民地半封建社會的中國無法發(fā)揮其應該起到的作用。4、A【解析】
結合所學可知,戴高樂時代指1959年至1969年其任職法國總統(tǒng)時期,由于推行國家壟斷資本主義,加強國家對經(jīng)濟干預,同時借助美國馬歇爾計劃對西歐的援助,加之1967年加入歐共體,使法國經(jīng)濟不斷復蘇,故①②③均正確,A項符合題意;戰(zhàn)后法國實行計劃指導經(jīng)濟,并未采取經(jīng)濟自由主義,故④項錯誤,BCD均不符合題意,排除。故選A。5、C【解析】
依據(jù)所學知識可知,決定歷史走向和發(fā)展的是“合力”,故C正確;地理環(huán)境、杰出人物引領作用是影響歷史發(fā)展的因素,科學技術促進歷史發(fā)展,但ABD不如C全面,排除?!军c睛】本題考查史學研究的基本方法,由于歷史內(nèi)容極為豐富,并具有多層次性的特點,史學方法也就不能單一化,而應該豐富多樣,史學家在具體運用歷史研究方法時,亦根據(jù)不同情況,靈活運用。6、C【解析】
材料認為實行合理的稅收制度有利于增加政府的財政收入,保證抗日政府財政收支平衡,因此C選項正確;A選項與材料信息無關,排除;B選項與材料中“居民中除極貧者應予以免除稅外”的表述不符,排除;D選項與這一規(guī)定無關,排除。故選C。7、A【解析】
根據(jù)題干中“華北地區(qū)”和圖片中的“晉西北”“晉綏”“晉冀豫”可知,該圖片反映的是抗日戰(zhàn)爭時期敵后戰(zhàn)場的一場戰(zhàn)役,從圖片可以得知,我軍的主要目標是敵人的鐵路,由此可知,該戰(zhàn)役是百團大戰(zhàn),結合所學可知,百團大戰(zhàn)的主要參戰(zhàn)部隊是國民革命軍第十八集團軍第八路軍,故A項正確;百團大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭相持階段八路軍在華北地區(qū)發(fā)動的一次規(guī)模最大、持續(xù)時間最長的戰(zhàn)役,華北地區(qū)屬于敵后戰(zhàn)場,不是正面戰(zhàn)場,故B項錯誤;根據(jù)所學可知,平型關大捷是太原會戰(zhàn)中的一次戰(zhàn)役,屬于正面戰(zhàn)場,故C項錯誤;劉鄧大軍千里躍進大別山拉開了解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略反攻的序幕,千里躍進大別山不是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭期間,故D項錯誤。8、B【解析】
依據(jù)材料中“為民族生存而激發(fā)的以務實地擺脫危機為目標的避害趨利的意識。”等信息結合所學可知,這指的是鴉片戰(zhàn)爭后,面對日益深重的民族危機,中國人中的世俗理性的覺醒,而“最初覺醒”指的是鴉片戰(zhàn)爭后,魏源提出“師夷長技以制夷”的思想,因此B選項正確。A選項錯誤,明末清初尚未出現(xiàn)近代民族危機;C、D選項錯誤,“中體西用”思想和民主共和思想的出現(xiàn)在時間上都晚于“師夷長技以制夷”的思想,不符合“最初覺醒”的條件。故正確答案為B選項。9、D【解析】
材料信息“基督教人種在世界各地對他們所能奴役的一切民族所采取的野蠻和暴行,是世界上任何時期、任何野蠻愚昧和殘暴的人種都無法比擬的”說明基督教人種即西歐人對落后民族野蠻殘暴的奴役是史無前例的。依據(jù)所學知識可知,這主要是指殖民者對落后民族采取了野蠻血腥手段,故D正確;建立殖民貿(mào)易公司、赤裸裸的掠奪金銀、實行種族滅絕政策都是野蠻血腥手段的表現(xiàn),故ABC錯誤。10、B【解析】
依據(jù)表格來看,亦失哈巡視奴兒干,招撫女真各部都是在朱棣北征蒙古前后,這有助于明朝邊疆戰(zhàn)略的實施。B正確;A項永樂八年進行北征蒙古,而奴兒干都司設立在永樂九年,排除;C項材料未體現(xiàn)奴兒干都司官員的義務,排除;D項我國北部疆域的版圖奠定于清朝,排除。故選B。11、C【解析】材料“如同以兩支強勁的錨,穩(wěn)定處在風暴中的船”反映了梭倫的民主改革采取中庸原則,是穩(wěn)定統(tǒng)治的一種手段,故C正確;梭倫改革協(xié)調(diào)了貴族與平民的矛盾,故A錯誤;材料無法體現(xiàn)梭倫改革承認貴族對政權的壟斷,故B錯誤;緩和階級矛盾是為了穩(wěn)定統(tǒng)治,故D錯誤。故選C。12、D【解析】
結合所學內(nèi)容可知,材料反映了總統(tǒng)和國會之間的相互制約,故選D項;A項表述不符合美國三權分立的內(nèi)容,故排除;材料只反映了總統(tǒng)和國會之間的制衡,“充分體現(xiàn)”表述過于絕對,故排除B項;“杜絕”的表述過于絕對,也不符合史實,故排除C項。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)活動:加強基層治理,關心民眾疾苦;因地制宜,推廣先進生產(chǎn)技術;經(jīng)略邊疆,穩(wěn)定邊境;撰《政論》提出治國主張;著農(nóng)書指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(2)思想:民本;重農(nóng);文明教化;外儒內(nèi)法;吏治(尚賢、廉政、法治,答括號里的也可);平治天下。【解析】
(1)活動:根據(jù)材料“使民‘得以免寒苦’”可知,崔寔加強基層治理,關心民眾疾苦;根據(jù)材料“五原郡地處西北,天氣寒冷,土地宜植麻枲……支持和教導百姓種麻、紡績”可知,因地制宜,推廣先進生產(chǎn)技術;根據(jù)材料“崔寔練兵馬,嚴烽候,積極防御,遂得以安定”可知,崔寔經(jīng)略邊疆,穩(wěn)定邊境;根據(jù)材料“崔寔……與諸儒博士共雜定《五經(jīng)》,后撰《政論》。在《政論》中,他……提出尚嚴用刑、網(wǎng)羅賢士、治貪養(yǎng)廉等辦法解決問題”可知,撰《政論》提出治國主張;根據(jù)材料“另著有反映東漢莊園經(jīng)濟的中國第一部月令體農(nóng)書《四民月令》”可知,著農(nóng)書指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(2)思想:根據(jù)材料可知,崔寔重視百姓,休農(nóng)書可知其主張民本,有重農(nóng)思想;根據(jù)材料“他針對當時奢侈成風、上下匱乏、犯法者眾多的情況,提出尚嚴用刑、網(wǎng)羅賢士、治貪養(yǎng)廉等辦法解決問題”可知,崔寔思想中有文明教化、外儒內(nèi)法、吏治、平治天下等思想。14、現(xiàn)象:小說流行,受到各階層人們的喜歡。作用:促進了印刷業(yè)和出版業(yè)的繁榮;豐富了人民群眾的文化生活;對下層群眾起道德教誨的作用。(2)盧梭在《社會契約論》中闡述了天賦人權和主權在民的思想,認為如果統(tǒng)治者違背了民意,人民就有權推翻他。這些理論推動了法國大革命的到來。1789年,法國制憲會議頒布了《人權宣言》,強調(diào)自由、民主、平等,其思想基礎之一就是盧梭的社會契約思想。(3)區(qū)別:亞當·斯密主張自由放任;凱恩斯主張政府干預經(jīng)濟。第一種經(jīng)濟主張的背景:18世紀晚期,工業(yè)革命在英國開展,解放出巨大的生產(chǎn)力,客觀上要求擺脫經(jīng)濟發(fā)展的人為束縛。第二種經(jīng)濟思想的背景:19世紀30年代,資本主義世界爆發(fā)經(jīng)濟大危機,陷入長期蕭條,自由放任政策對此束手無策。(4)1915~1923年,新文化運動提倡民主和科學,號召“打倒孔家店”,引發(fā)了否定和懷疑中國傳統(tǒng)文化的社會思潮;一些思想家對此表示不滿,認為中國傳統(tǒng)文化有其獨特的價值。1938-1945年,日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭,中華民族面臨前所
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