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文檔簡介

2025屆河南省漯河市五中高考生物考前最后一卷預測卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.調查某與外界隔絕的島嶼上的居民的兩種單基因遺傳病甲和乙分別在男性群體和女性群體的發(fā)病率,得到如圖所示的數據,據此下列說法中不正確的是()A.甲病的遺傳方式為伴X染色體的隱性遺傳B.乙病的遺傳方式為伴X染色體的顯性遺傳C.該群體中控制乙病基因的基因頻率為10%D.男性個體中同時患兩種遺傳病的概率為2%2.某小島上生活著兩種棕櫚科植物,研究認為:200萬年前,它們的共同祖先遷移到該島時,一部分生活在pH較高的石灰?guī)r上,開花較早;另一部分生活在pH較低的火山灰上,開花較晚。由于花期不同,經過長期演變,最終形成兩個不同的物種。根據現代生物進化理論分析,正確的是()A.土壤酸堿度的選擇作用誘發(fā)個體產生不同的變異B.兩個種群的基因庫形成了明顯差異且兩者間已經不能進行基因交流C.基因突變產生新的等位基因,導致種群基因頻率定向改變D.該事例說明物種形成的必要環(huán)節(jié)有:地理隔離、變異、自然選擇、生殖隔離3.下列關于生命活動變化關系的描述,正確的是A.細胞體積增大,與外界物質交換效率提高B.細胞液濃度增大,植物細胞吸水能力減弱C.生長素濃度升高,植物細胞生長速度加快D.體內血漿滲透壓降低,抗利尿激素釋放減少4.下列有關“一定”的說法中,全部正確的一組是①經過內質網和高爾基體加工的蛋白質,一定是分泌蛋白②細胞生物的遺傳物質,一定是DNA③無論是真核細胞還是原核細胞,其“系統(tǒng)邊界”一定是細胞膜④植物細胞內的色素,一定含有C、H、0、N、Mg⑤組成細胞的各種化學元素,在無機自然界一定能夠找到⑥種群J型增長的數學模型公式(Nt=N0)中的是指增長速率,其數值一定大于1A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④⑥ D.②③⑤5.下圖1是某遺傳病的家系圖。圖2是圖1中4個個體的基因檢測結果。下列有關敘述錯誤的是()A.該病為伴X染色體隱性遺傳B.II3的致病基因來自I2C.II3與一正常人婚配,后代正常的概率是1/2D.該致病基因長度小于正?;?.在觀察細胞減數分裂圖像時,圖像中的同源染色體和姐妹染色單體不易區(qū)分,還需借助其他結構特點。如植物減數分裂產生的子細胞全部包在胼胝體(由葡聚糖形成的透明包層)內,直到分裂結束,子細胞才分散。以下各圖是處于減數分裂不同時期的水仙細胞,下列敘述正確的是()A.圖3所示細胞發(fā)生了同源染色體分離B.圖9所示細胞發(fā)生姐妹染色單體分離C.圖1、5、6所示細胞處于減數第一次分裂D.圖2、7、8所示細胞處于減數第二次分裂二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)基因工程為培育抗病毒植物開辟了新途徑,下圖為研究人員培育轉花葉病毒外殼蛋白基因(CMV-CP基因,長度為740個堿基對)番茄的主要過程示意圖(Kanr為卡那霉素抗性基因)。請回答:(1)將CMV-CP基因導入番茄細胞后,培育的番茄植株具有抗CMV感染能力,這種現象屬于植物的特異性免疫,該免疫過程中抗原是____。(2)過程①接種的農桿菌細胞中,Kanr及CMV-CP基因應整合在Ti質粒的T-DNA內部,這是由于__。使用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)農桿菌的目的是____。(3)為確定用于篩選的Kan適宜濃度,研究人員進行實驗,結果如右表。最終確定過程③④加入的Kan濃度為35mg·L-1,該濃度既可___,又不至于因Kan濃度過高影響導入重組DNA細胞的生長發(fā)育。Kan濃度/mg.L-1接種外植體數形成愈傷組織數外植體狀況05549正常形成愈傷組織25662只膨大、不易形成愈傷組織35660變褐色死亡50640變褐色死亡(4)過程③、④所需的培養(yǎng)基為__(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基。過程⑤再生植株抗性鑒定時,引物序列設計的主要依據是_____,引物序列長度及G+C比例直接影響著PCR過程中_______(填“變性”或“退火”或“延伸”)的溫度。(5)過程⑤電泳結果如圖,其中l(wèi)號為標準參照,2號為重組Ti質粒的PCR產物,3-6號為抗性植株DNA的PCR產物,可以確定3—6號再生植株中____號植株基因組中整合了CMV-CP基因。8.(10分)思考回答下列生物技術問題:(1)泡菜發(fā)酵過程中起作用的主要菌種是__________,泡菜水表面的白膜是________,而蘋果酒表面的白膜是____________。(2)在微生物實驗中,滅菌與消毒的主要區(qū)別體現在滅菌______(至少答兩點)。一般來說,生物學實驗中,實驗操作者的雙手、用于組培的植物組織、用于研究呼吸強度的種子,需要進行______處理;微生物接種操作、滅菌的培養(yǎng)基倒平板都要在_____附近進行,這是為了防止外來雜菌污染。(3)測定培養(yǎng)液中活菌數,用稀釋涂布平板法。通過菌落計數并計算后常發(fā)現,稀釋倍數高的組別的計算結果往往大于稀釋倍數低的組別,導致這種結果的原因最可能是_______。(4)加酶洗衣粉是含有酶制劑的洗衣粉,除堿性脂肪酶外,常用的酶制劑還有_______等。9.(10分)微生物食品檢測是通過微生物檢驗,判斷食品加工環(huán)境及食品衛(wèi)生情況,能夠對食品被細菌汚染的程度作出正確的評價,為各項衛(wèi)生管理工作提供依據,目前受到高度關注。請回答下列問題。方法一:微生物培養(yǎng)法(1)培養(yǎng)細菌最常用到牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,其中蛋白胨的作用是_____________________________。(2)對食品中具有生命活性的微生物進行檢測,看其數量是否超標,通常采用的接種方法是___。培養(yǎng)一段時間后,通過對菌落_________________的觀察也可初步確定待檢樣本中的微生物種類。(3)用上述方法計算每克樣品中菌株數的公式為(C/V)×M,其中C代表______________。若培養(yǎng)結果中,有的菌落連成一片,最可能的原因是______________________________________(答出一點即可)。方法二:特殊物質檢測法(4)將待測樣品的微生物接種在含有14C標記的葡萄糖的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間,通過測定生物代謝所產_______________________(填一種氣體)的放射性強度,間接推測待測樣品中微生物的數量。但該方法只適用于部分食品中微生物的檢測,理由是____________________________________________。10.(10分)某昆蟲的性別決定方式是XY型,其體色由基因A/a控制,眼形由基因B/b控制,兩對基因分別位于兩對同源染色體上。某科研人員以灰身棒眼雄昆蟲和黑身正常眼雌昆蟲為親本,后代雄昆蟲全為灰身正常眼,雌昆蟲全為灰身棒眼。請回答下列問題:(1)基因A/a位于___染色體上,基因B/b位于____染色體上。(2)親本雌雄昆蟲的基因型分別是____。(3)后代雌雄昆蟲相互交配,產生的雌昆蟲基因型有____種,其中雜合子所占的比例是___。(4)后代昆蟲中基因A和基因B的頻率分別是____、____。11.(15分)已知豌豆(2n=14)的花色受非同源染色體上的兩對基因A、a和B、b控制。紅花(A)對白花(a)為完全顯性。B基因為修飾基因,淡化花的顏色,BB與Bb的淡化程度不同:前者淡化為白色,后者淡化為粉紅色?,F將一株純合的紅花植株和一株白花植株(aaBB)雜交產生的大量種子(F1)用射線處理后萌發(fā),F1植株中有一株白花,其余為粉紅花。請回答下列問題:(1)關于F1白花植株產生的原因,科研人員提出了以下幾種假說:假說一:F1種子發(fā)生了一條染色體丟失;假說二:F1種子發(fā)生了上述基因所在的一條染色體部分片段(含相應基因)缺失;假說三:F1種子一條染色體上的某個基因發(fā)生了突變。①經顯微鏡觀察,F1白花植株減數第一次分裂前期四分體的個數為______個,可以否定假說一;②已知4種不同顏色的熒光可以對A、a和B、b基因進行標記。經顯微鏡觀察,F1白花植株的小孢子母細胞(同動物的初級精母細胞)中熒光點的數目為_____個,可以否定假說二。(2)現已確定種子萌發(fā)時某個基因發(fā)生了突變。①有人認為:F1種子一定發(fā)生了A→a的隱性突變。該說法是否正確?_____。原因是_________________。②專家認為:F1種子中另一對基因中的一個基因發(fā)生了顯性突變(突變基因與A、B基因不在同一條染色體上),突變基因的產物可以抑制A基因的功能,但對a、B、b無影響,導致F1出現白花植株。若假設正確,F1白花植株自交,子代表現型及比例為____。(3)生物體的性狀是由基因與基因、_____以及基因與環(huán)境之間相互作用、精確調控的結果,上述實驗結果可以對此提供一些依據。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

由表可知,甲病的男性患者多于女性,因此甲病是伴X染色體的隱性遺傳病,乙病的男性患者少于女性,因此乙病是伴X染色體的顯性遺傳病?!驹斀狻緼、由表可知,甲病的男性患者多于女性,因此甲病是伴X染色體的隱性遺傳病,A正確;B、乙病的男性患者少于女性,因此乙病是伴X染色體的顯性遺傳病,B正確;C、乙病的男性患者占10%,由于乙病是伴X染色體的顯性遺傳病,XBY占10%,XbY占90%,則XB的基因頻率為10%,C正確;D、甲病和乙病的致病基因都在X染色體上,因此控制這兩種遺傳病的基因不遵循自由組合定律,此時乘法定律不適用,D錯誤。故選D。2、B【解析】

現代生物進化理論的主要內容:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種的形成.其中突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、土壤酸堿度對個體產生的不同變異有選擇作用,而不是誘導作用,A錯誤;B、題意顯示兩種群已經進化成了兩個不同的物種,顯然它們之間已經產生了生殖隔離,即兩個種群已經不能進行基因交流,B正確;C、基因突變產生新的等位基因,但由于基因突變時不定向的,故不會導致種群基因頻率定向改變,C錯誤;D、突變和基因重組、自然選擇、隔離是物種形成的三個環(huán)節(jié),D錯誤。故選B。3、D【解析】

細胞體積增大,相對表面積減小,與外界物質交換效率降低,A錯誤;細胞液濃度增大,滲透壓增大,植物細胞吸水能力增強,B錯誤;生長素濃度升高,如果超過生長的最適濃度,植物細胞生長速度反而減慢,C錯誤;體內血漿滲透壓降低,抗利尿激素釋放減少,尿量增加,使血漿滲透壓恢復,D正確。故選D。4、D【解析】

①經過內質網和高爾基體加工的蛋白質,不一定是分泌蛋白,如溶酶體中的酶,①錯誤;②細胞生物的遺傳物質,一定是DNA,②正確;③真核細胞和原核細胞的“系統(tǒng)邊界”都是細胞膜,③正確;④植物細胞內的色素不一定含有Mg,只有葉綠素含有Mg,④錯誤;⑤組成細胞的各種化學元素,在無機自然界一定能夠找到,沒有一種元素是生物界所特有的,⑤正確;⑥種群J型增長的數學模型公式(Nt=N0)中的是指增長速率,其數值不一定大于1,⑥錯誤。故選D。5、C【解析】

根據圖1中Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ4可知該病為隱性遺傳病,根據圖2中電泳圖可知,Ⅱ4長度為1.0的基因屬于致病基因,則長度為2.1的為正?;颍瑩丝芍?,Ⅰ1只含正?;?,Ⅰ2既含正?;蛴趾虏』?,所以Ⅱ4的致病基因只來自Ⅰ2,故該病的遺傳方式為伴X隱性遺傳。Ⅰ2和II3均為攜帶者?!驹斀狻緼、根據上述分析可知,該病為伴X染色體隱性遺傳,A正確;B、由于Ⅰ1無致病基因,則Ⅱ3的致病基因來自Ⅰ2,B正確;C、設致病基因為a,Ⅱ3(XAXa)與一正常人(XAY)婚配,后代正常(XA_)的概率是3/4,C錯誤;D、致病基因長度為1.0,正常基因長度為2.1,前者小于后者,D正確。故選C?!军c睛】本題結合圖解,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見單基因遺傳病的類型及特點,能根據圖1和圖2判斷該遺傳病的遺傳方式及相應個體的基因型,再結合圖中信息準確判斷各選項。6、A【解析】

對題圖進行分析可知,圖1~9所示細胞所處的時期依次是減數第一次分裂前期、減數第二次分裂后期、減數第一次分裂后期、減數第二次分裂末期、減數第一次分裂間期、減數第二次分裂前期、減數第一次分裂中期、減數第一次分裂末期、減數第二次分裂中期?!驹斀狻緼、圖3所示細胞處于減數第一次分裂后期,該時期發(fā)生了同源染色體分離,A正確;B、圖9所示細胞處于減數第二次分裂中期,著絲粒排列在赤道板上,B錯誤;C、圖6所示細胞處于減數第二次分裂前期,C錯誤;D、圖7、8所示細胞分別處于減數第一次分裂中期、減數第一次分裂末期,D錯誤。故選A?!军c睛】識記減數分裂各時期的主要特點,準確圖1~9所示細胞所處的時期是解答本題的關鍵。二、綜合題:本大題共4小題7、CMV-CP(花葉病毒外殼蛋白)Ti質粒中僅T-DNA片段可以進入植物細胞并整合到植物細胞染色體DNA中使農桿菌大量繁殖,重組Ti質粒擴增殺死沒有導入重組DNA的普通番茄細胞固體基因兩端的部分核苷酸序列退火3【解析】

將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法(原理:農桿菌中的Ti質粒上的T-DNA可轉移至受體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA上;根據農桿菌的這一特點,如果將目的基因插入到Ti質粒的T-DNA上,通過農桿菌的轉化作用,就可以把目的基因整合到植物細胞中染色體的DNA上?!驹斀狻浚?)據題干信息可知“將CMV-CP基因導入番茄細胞后,培育的番茄植株具有抗CMV感染能力”,故可推知該過程中抗原是CMV-CP(花葉病毒外殼蛋白)。(2)由以上分析可知:因Ti質粒中僅T-DNA片段可以進入植物細胞并整合到植物細胞染色體DNA中,故Kanr及CMV-CP基因應整合在Ti質粒的T-DNA內部;為使農桿菌大量繁殖,重組Ti質粒擴增,需要使用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)農桿菌,液體培養(yǎng)基可使菌體與營養(yǎng)物質充分接觸。(3)據題干信息可知:Kanr為卡那霉素抗性基因,故若番茄細胞中成功導入重組質粒,則能在Kan培養(yǎng)基上存活,若未成功導入,則將被殺死,據表格數據可知,在Kan濃度為35mg·L-1時,既可將未導入重組DNA的普通番茄細胞全部被殺死(愈傷組織為0,外植體變褐色死亡),又不至于因Kan濃度過高影響導入重組DNA細胞的生長發(fā)育,故該濃度為適宜濃度。(4)過程③、④為植物組織培養(yǎng)中的過程,植物組織培養(yǎng)過程所需的培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基;過程⑤再生植株抗性鑒定時,引物應根據基因兩端的部分核苷酸序列設計;G+C比例越高,引物越容易與模板鏈結合,其比例直接影響著PCR過程中退火的溫度。(5)據題干信息知,2號為重組Ti質粒的PCR產物,則基因組中整合了CMV-CP基因的植株電泳應與2號結果相似,對應3號植株。【點睛】本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的操作步驟,尤其明確PCR技術擴增的原理、掌握Ti質粒的功能,并能對標記基因的作用進行知識的遷移運用。8、乳酸菌大量繁殖的產膜酵母大量繁殖的醋酸桿菌①用強烈的理化因素

②殺死物體表面或內部的全部微生物

③包括芽孢和孢子消毒酒精燈火焰多個細菌連在一起形成一個菌落堿性蛋白酶、淀粉酶、纖維素酶【解析】

1、泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌,代謝類型是異養(yǎng)厭氧型,在無氧條件下乳酸菌能夠將蔬菜中的葡萄糖氧化為乳酸。泡菜的制作流程是:選擇原料、配置鹽水、調味裝壇、密封發(fā)酵。2、微生物常見的接種的方法①平板劃線法:將已經熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數逐漸減少,最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經培養(yǎng)后可形成單個菌落?!驹斀狻浚?)泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌,代謝類型是異養(yǎng)厭氧型,在無氧條件下乳酸菌能夠將蔬菜中的葡萄糖氧化為乳酸。泡菜水表面的白膜是大量繁殖的產膜酵母,而蘋果酒表面的白膜是大量繁殖的醋酸桿菌。(2)消毒是指使用較為溫和的物理或化學方法殺死物體表面或內部的部分微生物(不包芽孢和孢子),滅菌與消毒的主要區(qū)別體現在滅菌是用強烈的理化因素,殺死物體表面或內部的全部微生物,包括芽孢和孢子。一般來說,實驗操作者的雙手、用于組培的植物組織、用于研究呼吸強度的種子,需要進行較溫和的消毒處理;微生物接種操作、滅菌的培養(yǎng)基倒平板都要在酒精燈火焰附近進行,這是為了防止外來雜菌污染。(3)用稀釋涂布平板法通過菌落計數時,因為可能出現多個細菌連在一起形成一個菌落,故稀釋倍數高的組別的計算結果往往大于稀釋倍數低的組別。(4)加酶洗衣粉是含有酶制劑的洗衣粉,除堿性脂肪酶外,常用的酶制劑還有堿性蛋白酶、淀粉酶、纖維素酶等?!军c睛】本題考查泡菜的制作、微生物的培養(yǎng)和分離實驗,要求考生識記參與泡菜制作的微生物及其代謝類型,掌握泡菜制作的原理及條件,掌握微生物的培養(yǎng)和分離實驗,能結合所學的知識準確判斷答題。9、提供碳源、氮源、維生素稀釋涂布平板法形狀、顏色、大小、隆起程度等某個稀釋度下平板上生長的平均菌落數接種的菌液濃度過高CO2有的微生物不利用葡萄糖;有的微生物氧化分解葡萄糖的同時不產生氣體等【解析】

牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基屬于完全培養(yǎng)基,其中蛋白胨主要提供碳源、氮源、維生素。微生物培養(yǎng)中的接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法兩種,稀釋涂布平板法相比較于平板劃線法可以計數。【詳解】(1)牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,其中蛋白胨的作用是提供碳源、氮源、維生素;(2)若要對微生物進行計數,一般選擇的接種方法為稀釋涂布平板法;待長出菌落以后,一般通過菌落的形狀、顏色、大小、隆起程度等特征進行初步辨認;(3)用稀釋涂布平板法進行計數時,常常需要數出平板上長出的菌落數,一般一個菌落表示一個活細胞,再比上滴加到平板的體積后乘稀釋倍數,所以C表示的是某個稀釋度下平板上生長的平均菌落數;若平板上菌落連成一片,沒有分散成單個菌落,很可能是因為接種的菌液濃度過高;(4)微生物以葡萄糖為代謝底物,分解葡萄糖釋放二氧化碳,因此可以通過測定生物代謝所產生的二氧化碳的放射性強度,間接推測待測樣品中微生物的數量;但對于不利用葡萄糖的微生物,或者分解葡萄糖后不產生二氧化碳的微生物是無法用該方法檢測的?!军c睛】該題主要考察了微生物培養(yǎng)的基礎知識,難點為微生物計數時若使用稀釋涂布平板法,需要掌握計數的原理,由于在平板上長出的一個菌落相當于最開始的一個活菌,因此用培養(yǎng)后的菌落數比上體積則是密度,如果進行了稀釋,還需要乘稀釋倍數,用公式總結為(C/V)×M。10、常XaaXbXb、AAXBY63/41/21/3【解析】

分析題目信息可知:灰身棒眼雄昆蟲和黑身正常眼雌昆蟲為親本,后代雄昆蟲全為灰身正常眼,雌昆蟲全為灰身棒眼。在子代中,眼形表現出了性別的差異,由此可判斷眼形基因位于X染色體上,體色的基因位于常染色體上,由此可確定相關的基因型進行相關計算?!驹斀狻浚?)由題目信息可知,眼形性狀雌雄昆蟲中均有表現,排除伴Y遺傳;又由于在雜交后中眼形性狀表現出了性別差異,所以可推斷眼形基因(B/b)位于X染色體上;因為兩對基因分別位于兩對同源染色體上,所以,體色的基因(A/a)位于常染色體上。(2)根據第(1)問中的結論,再由題目中兩代間的表現型:親本灰身和黑身雜交,子代均為灰身,推定灰身為顯性;由伴X遺傳的交叉遺傳特點,親本雄昆蟲為棒眼,子代雌昆蟲全為棒眼,可推知棒眼為顯性,再根據親本及子代的表現型可推測親本雌雄昆蟲的基因型分別是:aaXbXb、AAXBY。(3)后代雌雄昆蟲的基因型分別為:AaXBXb、AaXbY,若讓后代雌雄昆蟲相互交配,利用分離定律思想解自由組合規(guī)律的方法:體色基因型有AA、Aa、aa3種,雌昆蟲眼形基因型有XBXb、XbXb2種,所以雌昆蟲的基因型有:3×2=6種。同理

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