職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能財務(wù)專業(yè)3+2 人才培養(yǎng)方案

智能財務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案XXXX職業(yè)教育中心學(xué)校智能財務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼專業(yè)（中職）：智能財務(wù)專業(yè)代碼（中職）：730302W專業(yè)名稱（高職）：大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)代碼（高職）：530302二、招生對象中職學(xué)段：初中畢業(yè)生及同等學(xué)力者。高職學(xué)段：轉(zhuǎn)段考核合格的中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)等相應(yīng)專業(yè)的正式學(xué)籍學(xué)生。三、學(xué)制中職學(xué)段：三年，學(xué)習(xí)合格取得中職教育學(xué)歷。高職學(xué)段：二年，最長四年。四、職業(yè)面向與接續(xù)專業(yè)（一）職業(yè)面向所屬專業(yè)類（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位（群）職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級證書或行業(yè)企業(yè)證書等智能財務(wù)7303012-06-03(GBM2-13)會計人員出納崗位、會計崗位、財務(wù)共享崗位、審計助理會計專業(yè)技術(shù)資格（初級）、業(yè)財一體信息化應(yīng)用（初級）、智能財稅（初級）、財務(wù)共享服務(wù)（初級）大數(shù)據(jù)與會計5303022-06-03(GBM2-13)會計人員出納崗位、會計崗位、財務(wù)共享崗位、財務(wù)、管理審計助理會計專業(yè)技術(shù)資格（初級）、業(yè)財一體信息化應(yīng)用（中級）、智能財稅（中級）、財務(wù)共享服務(wù)（中級）（二）接續(xù)專業(yè)1、高職：智能財務(wù)專業(yè)、大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)、金融專業(yè)續(xù)接高職的途徑：通過參加高職考試、成人高考、電大和高職院校合作的“3+2”班等方式。2、本科：智能財務(wù)專業(yè)、大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)、金融專業(yè)續(xù)接方式：通過電大和自學(xué)考試方式，或通過高職升學(xué)體系繼續(xù)升學(xué)。五、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)堅持立德樹人，面向出納、會計、財務(wù)共享中心崗位、審計助理、智能財務(wù)等會計、審計相關(guān)崗位，培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和財務(wù)會計、管理會計等知識，具備企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的確認(rèn)、計量與報告、智能管理、運(yùn)營管理、稅費(fèi)計算與申報、財務(wù)分析、大數(shù)據(jù)工具應(yīng)用等能力，具有一定的科學(xué)文化水平，具備“政治素質(zhì)、人文情懷、職業(yè)道德、工匠精神”，有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，適應(yīng)會計及相關(guān)崗位工作要求，“不做假賬、不做錯賬”，熟悉會計準(zhǔn)則和單位會計制度、“懂技術(shù)、精核算、通稅法、擅理財、長分析”的高素質(zhì)、復(fù)合型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。（二）人才規(guī)格1.素質(zhì)（1）堅定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚愛國情感和中華民族自豪感；（2）崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識；（3）具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊合作精神；（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動知識和一項運(yùn)動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣；（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1-2項藝術(shù)特長或愛好。2.知識（1）掌握中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生所必備的思想政治、語文、歷史、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)等文化基礎(chǔ)知識；（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)等知識；（3）掌握信息工具、金融、企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識；（4）掌握貨幣資金業(yè)務(wù)處理的理論知識；（5）掌握企業(yè)會計核算、企業(yè)成本核算與管理、稅收法規(guī)的理論知識；（6）掌握企業(yè)財務(wù)管理、企業(yè)財務(wù)分析、管理會計的理論知識；（7）掌握社會審計、內(nèi)部審計的相關(guān)知識；（8）掌握共享業(yè)務(wù)崗位職責(zé)及業(yè)務(wù)流程的相關(guān)知識；（9）掌握大數(shù)據(jù)分析方法及分析工具等智能財務(wù)前沿的相關(guān)知識。3.能力（1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力；（2）具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力；（3）具備現(xiàn)代化辦公系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)，具有運(yùn)用計算機(jī)辦公系統(tǒng)進(jìn)行Word排版、Excel應(yīng)用、PPT制作的能力；（4）具備會計核算能力，能夠準(zhǔn)確進(jìn)行會計要素的確認(rèn)、計量和報告，熟練進(jìn)行會計憑證審核與編制、賬簿登記以及報表編制；（5）具備成本核算與管理能力，能夠合理選擇產(chǎn)品成本計算的方法，正確計算產(chǎn)品成本，科學(xué)進(jìn)行成本分析與管理；（6）具備熟練應(yīng)用智慧化稅控系統(tǒng)進(jìn)行稅費(fèi)計算與申報的能力，能夠進(jìn)行基本的納稅籌劃和納稅風(fēng)險控制；（7）具有運(yùn)用管理會計的基本方法和工具進(jìn)行資金管理、成本管理、營運(yùn)管理、績效管理的能力；（8）具備審計工作能力，能夠收集整理審計證據(jù)和有關(guān)審計信息，編制審計工作底稿，協(xié)助注冊會計師編制審計報告；（9）具有運(yùn)用智能會計平臺、財務(wù)共享服務(wù)平臺、業(yè)務(wù)財務(wù)一體化信息系統(tǒng)以及財務(wù)機(jī)器人進(jìn)行業(yè)務(wù)財務(wù)處理的能力；（10）能應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)財務(wù)數(shù)據(jù)收集、清洗、整理、挖掘和可視化輸出，并具有撰寫財務(wù)與成本分析報告的能力。六、中職課程設(shè)置及要求本專業(yè)課程主要教學(xué)內(nèi)容和要求應(yīng)貫徹思想政治教育和“三全育人”改革等要求，把立德樹人融入到思想道德教育、文化知識教育、技術(shù)技能培養(yǎng)、社會實踐教育等各個環(huán)節(jié)。構(gòu)建由公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)素養(yǎng)基礎(chǔ)課程、能力遞進(jìn)核心課程、面向未來拓展課程組成的層級遞進(jìn)的模塊化智能財務(wù)人才培養(yǎng)課程體系。（一）課程設(shè)置本專業(yè)課程類型分為公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。課程性質(zhì)分為必修課程和選修課程，選修課程分為限定選修課程和任意選修課程。1.公共基礎(chǔ)課程公共基礎(chǔ)課程包括根據(jù)學(xué)生全面發(fā)展需要設(shè)置的思想政治、語文、歷史、數(shù)學(xué)、外語（英語等）、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)等必修課程，還包括根據(jù)學(xué)生職業(yè)發(fā)展設(shè)置的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、勞動教育、應(yīng)用文寫作等限定選修課程，以及根據(jù)地方及學(xué)校特色和學(xué)生多樣化需求開設(shè)的任意選修課程。2.專業(yè)課程專業(yè)課程包括專業(yè)核心課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)選修課程，并涵蓋實習(xí)實訓(xùn)等有關(guān)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。專業(yè)核心課程一般設(shè)置7門，包括企業(yè)財務(wù)會計、會計信息系統(tǒng)應(yīng)用（財務(wù)鏈）、會計信息系統(tǒng)應(yīng)用（供應(yīng)鏈）、會計手工實訓(xùn)、稅費(fèi)計算與申報、智能財稅實務(wù)、財務(wù)數(shù)據(jù)分析與可視化。專業(yè)基礎(chǔ)課程一般設(shè)置6門課程，包括基礎(chǔ)會計、財會綜合技能、財經(jīng)法規(guī)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、財務(wù)大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)（Python）。實訓(xùn)包括專項實訓(xùn)、綜合實訓(xùn)等多種形式。實習(xí)包括認(rèn)識實習(xí)、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)等多種形式。專業(yè)拓展課主要是為適應(yīng)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，結(jié)合智能財務(wù)職業(yè)崗位發(fā)展需求，開設(shè)人工智能基礎(chǔ)、金融基礎(chǔ)、EXCEL在財務(wù)中的應(yīng)用、財稅社會共享實務(wù)（1+x證書初級）、溝通技巧、市場營銷、高級辦公軟件等。（二）課程內(nèi)容和要求本專業(yè)課程主要教學(xué)內(nèi)容和要求應(yīng)貫徹思想政治教育和“三全育人”改革等要求，把立德樹人融入到思想道德教育、文化知識教育、技術(shù)技能培養(yǎng)、社會實踐教育等各個環(huán)節(jié)。公共基礎(chǔ)課程序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時1思想政治（中國特色社會主義）課程內(nèi)容：1.特色社會主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善2.特色社會主義經(jīng)濟(jì)3.特色社會主義政治4.特色社會主義文化5.特色社會主義建設(shè)與生態(tài)文明建設(shè)6.新征程共圓中國夢學(xué)習(xí)要求：學(xué)生能夠正確認(rèn)識中華民族近代以來從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的發(fā)展進(jìn)程；明確中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；認(rèn)清自己在實現(xiàn)中國特色社會主義新時代發(fā)展目標(biāo)中的歷史機(jī)遇與使命擔(dān)當(dāng)，以熱愛祖國為立身之本、成才之基，在新時代新征程中健康成長、成才報國。362思想政治（心理健康與職業(yè)生涯）課程內(nèi)容：1．時代導(dǎo)航生涯筑夢2．認(rèn)識自我健康成長3．立足專業(yè)謀劃發(fā)展4．和諧交往快樂生活5．學(xué)會學(xué)習(xí)終身受益6．規(guī)劃生涯放飛理想學(xué)習(xí)要求：通過本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能結(jié)合活動體驗和社會實踐，了解心理健康、職業(yè)生涯的基本知識，樹立心理健康意識，掌握心理調(diào)適方法，形成適應(yīng)時代發(fā)展的職業(yè)理想和職業(yè)發(fā)展觀，探尋符合自身實際和社會發(fā)展的積極生活目標(biāo)，養(yǎng)成自立自強(qiáng)、敬業(yè)樂群的心理品質(zhì)和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài)，提高應(yīng)對挫折與適應(yīng)社會的能力，掌握制訂和執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，提升職業(yè)素養(yǎng)，為順利就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。363思想政治（哲學(xué)與人生）課程內(nèi)容：1.立足客觀實際，樹立人生理想2.辯證看問題，走好人生路3.實踐出真知，創(chuàng)新增才干4.堅持唯物史觀，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值學(xué)習(xí)要求：通過本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解馬克思主義哲學(xué)基本原理，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點認(rèn)識世界，堅持實踐第一的觀點，一切從實際出發(fā)、實事求是，學(xué)會用具體問題具體分析等方法，正確認(rèn)識社會問題，分析和處理個人成長中的人生問題，在生活中做出正確的價值判斷和行為選擇，自覺弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀，為形成正確的世界觀、人生觀和價值觀奠定基礎(chǔ)。364思想政治（職業(yè)道德與法治）課程內(nèi)容：1.感悟道德力量2.踐行職業(yè)道德基本規(guī)范3.提升職業(yè)道德境界4.堅持全面依法治國5.維護(hù)憲法尊嚴(yán)6.遵循法律規(guī)范學(xué)習(xí)要求：通過本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解全面依法治國的總目標(biāo)，了解我國新時代加強(qiáng)公民道德建設(shè)、踐行職業(yè)道德的主要內(nèi)容及其重要意義；能夠掌握加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的主要方法，初步具備依法維權(quán)和有序參與公共事務(wù)的能力；能夠根據(jù)社會發(fā)展需要、結(jié)合自身實際，以道德和法律的要求規(guī)范自己的言行，做恪守道德規(guī)范、尊法學(xué)法守法用法的好公民。365語文課程內(nèi)容：1.正確認(rèn)讀并書寫3500個常用漢字。2.標(biāo)準(zhǔn)普通話的表達(dá)訓(xùn)練。3.現(xiàn)代文和文言文的閱讀與欣賞。4.記敘文、說明文和議論文的寫作。5.常用應(yīng)用文的寫作。6.口語交際的方法和技能。7.語文綜合實踐活動。學(xué)習(xí)要求：正確理解與運(yùn)用祖國的語言文字，注重聽說讀寫技能的訓(xùn)練和思維發(fā)展，加強(qiáng)語文實踐，培養(yǎng)語文的應(yīng)用能力，為綜合職業(yè)能力的形成，為職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)；提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和吸收人類進(jìn)步文化，為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者服務(wù)。2706數(shù)學(xué)課程內(nèi)容：1.集合2.不等式3.函數(shù)4.指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)5.三角函數(shù)6.數(shù)列7.平面向量8.直線和圓的方程9.立體幾何10.概率與統(tǒng)計初步11.職業(yè)模塊選講內(nèi)容學(xué)習(xí)要求：培養(yǎng)計算技能、計算工具使用技能，培養(yǎng)觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力和數(shù)學(xué)思維能力，發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2167英語課程內(nèi)容：1.鞏固和擴(kuò)展基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法2.能聽懂簡單對話3.能圍繞日常話題進(jìn)行初步交際4.能讀懂簡單的應(yīng)用文，能讀懂常見題材的簡短閱讀材料5.能填寫簡單的表格，能寫簡單的個人介紹，能用簡單句描述事物，表達(dá)看法學(xué)習(xí)要求：注重培養(yǎng)聽說讀寫的基本技能和運(yùn)用英語進(jìn)行簡單交際的能力；培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和職業(yè)場景中的英語應(yīng)用能力；培養(yǎng)學(xué)生的英語語言文化意識。2168信息技術(shù)課程內(nèi)容：1.計算機(jī)基礎(chǔ)知識2.操作系統(tǒng)的使用3.因特網(wǎng)應(yīng)用4.文字處理軟件應(yīng)用5.電子表格處理軟件應(yīng)用6.多媒體軟件應(yīng)用7.演示文稿軟件應(yīng)用學(xué)習(xí)要求：培養(yǎng)應(yīng)用計算機(jī)知識解決工作與生活中實際問題的能力，初步具有應(yīng)用計算機(jī)學(xué)習(xí)的能力；提升信息素養(yǎng)，了解并遵守相關(guān)法律法規(guī)、信息道德及信息安全準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生成為信息社會的合格公民。1089體育與健康課程內(nèi)容：1.體育與健康常識2.田徑類項目（投、跑、跳）3.體操類項目（支撐、攀爬、懸垂、技巧，騰躍等）任選1-2項4.球類項目（足、籃、排）任選1-2項5.體能訓(xùn)練6.其它（教師自主安排）學(xué)習(xí)要求：樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，掌握體育與健康兩門學(xué)科中相關(guān)的內(nèi)容、方法、原理，以促進(jìn)體質(zhì)與健康發(fā)展，科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過程，培養(yǎng)健康人格、增強(qiáng)體能素質(zhì)，養(yǎng)成終身體育鍛煉的意識、能力與習(xí)慣，提高生活質(zhì)量，為全面促進(jìn)身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力服務(wù)。21610公共藝術(shù)課程內(nèi)容：1.美術(shù)常識2.美術(shù)作品欣賞3.音樂常識4.音樂作品欣賞學(xué)習(xí)要求：通過藝術(shù)作品賞析和藝術(shù)實踐活動，了解或掌握不同藝術(shù)門類的基本知識、技能和原理，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)文化自覺與文化自信，豐富人文素養(yǎng)與精神世界，培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力，提高文化品位和審美素質(zhì)，培育職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力與合作意識。3611歷史課程內(nèi)容：1. 中國古代史2. 中國近代史3. 中國現(xiàn)代史4. 世界古代史5. 世界近代史6. 世界現(xiàn)代史7. 職業(yè)教育與社會發(fā)展8. 歷史上的著名工匠學(xué)習(xí)要求：落實立德樹人的根本任務(wù)；培養(yǎng)學(xué)生掌握必備的歷史知識，形成歷史學(xué)科核心素養(yǎng)；初步形成運(yùn)用唯物史觀作為認(rèn)識和解決現(xiàn)實問題的指導(dǎo)思想；能夠以實證精神認(rèn)識、批判和對待現(xiàn)實問題；引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識中華文明的歷史價值和現(xiàn)實意義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)同社會主義核心價值觀；了解世界歷史發(fā)展基本進(jìn)程，樹立正確文化觀。形成開闊的國際視野和人類命運(yùn)共同體的意識；樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀；塑造健全人格，養(yǎng)成職業(yè)精神，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。722.專業(yè)課程（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時1基礎(chǔ)會計課程內(nèi)容：會計的基本理論和知識會計職能、特點、對象，及其會計核算基本前提等基本理論會計要素、會計等式、會計科目、賬戶、借貸記賬法等基本知識填制會計憑證登記會計賬簿編制會計報表學(xué)習(xí)要求：本課程是智能財務(wù)專業(yè)入門課程，也是其他經(jīng)濟(jì)類專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，是學(xué)習(xí)智能財務(wù)專業(yè)《企業(yè)財務(wù)會計》、《會計信息化軟件》等后續(xù)課程的基礎(chǔ)，該課程為會計職業(yè)理想的樹立、會計職業(yè)能力的發(fā)展等都起著至關(guān)重要的作用。1082財會綜合技能課程內(nèi)容：點鈔技能訓(xùn)練小鍵盤技能訓(xùn)練會計書寫技能訓(xùn)練學(xué)習(xí)要求：本課程是智能財務(wù)專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程，旨在強(qiáng)化學(xué)生的各項專業(yè)技能，適應(yīng)上崗就業(yè)需要，是實踐性很強(qiáng)的課程。本課程的任務(wù)是使學(xué)生掌握從事會計核算和會計事務(wù)管理工作應(yīng)具備的基本知識和基本技能；為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識和培養(yǎng)職業(yè)技能，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力打下一定基礎(chǔ)。促進(jìn)學(xué)生智能的發(fā)展和優(yōu)良個性品質(zhì)的形成，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德觀念。1443財經(jīng)法規(guī)課程內(nèi)容：會計法律制度支付結(jié)算紀(jì)律學(xué)習(xí)要求：本課程是職業(yè)學(xué)校財經(jīng)類專業(yè)基礎(chǔ)理論課程，也是會計初級資格證書取證考試必修課程。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為：會計法律制度的構(gòu)成；會計工作管理體制；會計核算的內(nèi)容；會計監(jiān)督體系構(gòu)成內(nèi)容；會計機(jī)構(gòu)和會計人員的職責(zé)權(quán)限；法律責(zé)任。支付結(jié)算概念及基本要求；銀行結(jié)算賬戶的開戶要求，各種不同賬戶使用具體規(guī)定；票據(jù)結(jié)算的種類，各種結(jié)算方式使用的具體規(guī)定。724經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)課程內(nèi)容：法律總論勞動合同法律制度社會保險法律制度學(xué)習(xí)要求：通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從整體上掌握基本的經(jīng)濟(jì)法律規(guī)范，學(xué)會運(yùn)用法律手段解決經(jīng)濟(jì)糾紛，即知法、懂法，并最終會運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法，這是本課程教學(xué)要達(dá)到的目的，并為后續(xù)學(xué)習(xí)專門化課程做前期準(zhǔn)備。365財務(wù)大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)（Python）課程內(nèi)容：面向財經(jīng)類專業(yè)集教學(xué)、訓(xùn)練、測評等功能于一體的課程平臺。該課程主要以Python編程為基礎(chǔ)以Python在工資計算固定資產(chǎn)折舊計算等財經(jīng)領(lǐng)域相關(guān)業(yè)務(wù)場景中的應(yīng)用為主要特色,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)知識Python程序設(shè)計基礎(chǔ)、Python數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)預(yù)處理、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)可視化等內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生大數(shù)據(jù)應(yīng)用基礎(chǔ)知識,基本技能以及大數(shù)據(jù)素養(yǎng)為后續(xù)學(xué)習(xí)財經(jīng)類專業(yè)數(shù)據(jù)與人工智能系列課程打下基礎(chǔ).學(xué)習(xí)要求：本課程以python為載體，培養(yǎng)學(xué)生Python語言使用的基本技能。使學(xué)生掌握Python基本語法、字符串、列表、元組、字典、文件的讀寫、函數(shù)與模塊等基礎(chǔ)知識。教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師為輔助，實現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化，從而切實提高學(xué)生的持續(xù)發(fā)展能力。培養(yǎng)學(xué)生具有基本的程序編寫能力和數(shù)據(jù)處理分析能力、培養(yǎng)誠信、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的品德，培養(yǎng)專注、創(chuàng)新以及精益求精的工匠精神，有正確的社會價值觀和責(zé)任感。36（2）專業(yè)核心課程序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時1企業(yè)財務(wù)會計課程內(nèi)容：概述貨幣資金的核算應(yīng)收及預(yù)付款項的核算存貨的核算固定資產(chǎn)的核算無形資產(chǎn)的核算負(fù)債的核算所有者權(quán)益的核算收入費(fèi)用和利潤的核算會計報表學(xué)習(xí)要求：通過本課程的教學(xué)，能使學(xué)生較為扎實地掌握企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)核算的基本理論、基本方法和基本技能，在會計職業(yè)崗位上，能正確、熟練地對企業(yè)的各項基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行核算，掌握會計報表的編制。同時，為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)智能財務(wù)專業(yè)課程打好基礎(chǔ)。1442會計信息系統(tǒng)軟件（財務(wù)鏈）課程內(nèi)容：建立賬套，進(jìn)行操作員及其權(quán)限設(shè)置，輸出、引入賬套數(shù)據(jù)基礎(chǔ)檔案和數(shù)據(jù)權(quán)限設(shè)置會計科目、憑證類別的設(shè)置和期初余額錄入日常業(yè)務(wù)記賬憑證填制、審核和記賬出納業(yè)務(wù)和期末業(yè)務(wù)處理；賬表查詢。工資業(yè)務(wù)固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)對賬、結(jié)賬及查詢賬表。學(xué)習(xí)要求：本課程是根據(jù)會計典型職業(yè)活動分析整合的強(qiáng)化性專業(yè)核心課程，是相關(guān)智能財務(wù)專業(yè)核心課程及計算機(jī)基礎(chǔ)課程的后續(xù)課程，具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和實踐性。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為：全面了解會計信息化軟件中財務(wù)鏈部分的主要功能、結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)流程，系統(tǒng)地掌握財務(wù)鏈的工作原理和業(yè)務(wù)處理方法，能利用會計信息化軟件對財務(wù)鏈的內(nèi)容進(jìn)行有效的處理。1443會計手工實訓(xùn)課程內(nèi)容：原始憑證的填制記賬憑證的填制賬簿登記出納崗位材料崗位工資崗位收入崗位綜合實訓(xùn)學(xué)習(xí)要求：本課程是智能財務(wù)專業(yè)的在學(xué)生上崗實習(xí)前的綜合性實訓(xùn)課程。學(xué)生在已經(jīng)學(xué)習(xí)了會計核算全部業(yè)務(wù)后，完成從會計憑證、賬簿、報表各個會計核算環(huán)節(jié)工作，明確企業(yè)各會計崗位的工作職責(zé)和協(xié)作關(guān)系，具有綜合性和實踐性的特點。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為：建立企業(yè)賬簿體系；正確運(yùn)用常見的會計核算程序；根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容填制、審核原始憑證；根據(jù)審核的原始憑證編制記賬憑證；根據(jù)憑證登記相關(guān)的日記賬和明細(xì)分類賬；編制科目匯總表，登記總賬；對賬、結(jié)賬、編制會計報表。1084智能財稅實務(wù)初級課程內(nèi)容：面向財稅社會共享服務(wù)中心、企業(yè)財務(wù)共享服務(wù)中心、其它會計稅務(wù)審計專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，以及企業(yè)財務(wù)會計、管理會計、稅務(wù)管理等基礎(chǔ)工作崗位群，從事發(fā)票開具、發(fā)票等單據(jù)的分類與整理、出納、會計核算、納稅申報等智能財稅基礎(chǔ)工作。學(xué)習(xí)要求：1.使學(xué)生系統(tǒng)的掌握多行業(yè)的真賬實際業(yè)務(wù)技能，積累豐富的實操經(jīng)驗；2.培養(yǎng)應(yīng)用型人才，達(dá)到用人單位的崗位需求；3.促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，進(jìn)一步提升就業(yè)率；4.使學(xué)生增強(qiáng)對會計職業(yè)的感性認(rèn)知，更快融入專業(yè)課程學(xué)習(xí)。1085稅費(fèi)計算與申報課程內(nèi)容：涉稅業(yè)務(wù)處理程序增值稅計算與申報消費(fèi)稅計算與申報企業(yè)所得稅計算與申報個人所得稅計算與扣繳申報其他稅種計算與申報。學(xué)習(xí)要求：本課程根據(jù)會計崗位的特點，系統(tǒng)的介紹了會計人員必備的崗位知識技能，使學(xué)生以現(xiàn)行稅法和會計制度為準(zhǔn)繩，掌握稅務(wù)會計的基本內(nèi)容、常見稅種的法律規(guī)定及其會計處理，具有較強(qiáng)的政策性、技能性與操作性；是智能財務(wù)專業(yè)必修的專業(yè)實訓(xùn)課程。本課程以《基礎(chǔ)會計》的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)《會計模擬實習(xí)》課程的前提。1266會計信息系統(tǒng)軟件（供應(yīng)鏈）課程內(nèi)容：采購管理系統(tǒng)中的采購業(yè)務(wù)處理的流程采購訂單管理、采購入庫、采購發(fā)票、采購結(jié)算、采購付款等業(yè)務(wù)處理的原理和操作方法以及采購賬表的查詢方法銷售管理系統(tǒng)中的銷售業(yè)務(wù)處理的流程銷售訂單管理、銷售發(fā)貨、銷售發(fā)票及銷售收款等業(yè)務(wù)處理的原理和操作方法，以及銷售賬表的查詢方法庫存管理系統(tǒng)中對采購入庫單和銷售出庫單的審核方法材料出庫單和產(chǎn)成品入庫單等出入庫單的填寫方法及應(yīng)注意的問題存貨核算系統(tǒng)中的存貨核算的流程單據(jù)記賬、成本計算和生成記賬憑證的方法學(xué)習(xí)要求：本課程是根據(jù)會計典型職業(yè)活動分析整合的強(qiáng)化性專業(yè)核心課程，是相關(guān)智能財務(wù)專業(yè)核心課程及計算機(jī)基礎(chǔ)課程的后續(xù)課程，具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和實踐性。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為：全面了解會計信息化軟件中供應(yīng)鏈部分的主要功能、結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)流程，系統(tǒng)地掌握供應(yīng)鏈的工作原理和業(yè)務(wù)處理方法。不僅能利用會計信息化軟件對業(yè)務(wù)和財務(wù)兩部分內(nèi)容進(jìn)行有效的結(jié)合與處理，而且對信息化環(huán)境下會計業(yè)務(wù)處理流程及財務(wù)業(yè)務(wù)中個系統(tǒng)之間的關(guān)系進(jìn)行梳理，為從事相關(guān)財務(wù)類工作奠定良好的基礎(chǔ)。1087財務(wù)大數(shù)據(jù)分析與可視化課程內(nèi)容：數(shù)據(jù)分析的原理數(shù)據(jù)在財務(wù)各方面應(yīng)用數(shù)據(jù)收集及處理數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)要求：通過本課程的學(xué)習(xí)，能根據(jù)企業(yè)需求構(gòu)建財務(wù)大數(shù)據(jù)體系，學(xué)會收集，處理和分析財務(wù)大數(shù)據(jù)；培養(yǎng)財務(wù)數(shù)據(jù)的抓取和分析能力，通過數(shù)據(jù)挖掘、系統(tǒng)和定量指標(biāo)分析發(fā)現(xiàn)其隱藏的內(nèi)在價值。72（3）專業(yè)限定選修課課程序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時1金融素養(yǎng)課程內(nèi)容：信用的主要形式貨幣流通貨幣的需求與供給金融體系演變的過程商業(yè)銀行的資產(chǎn)、負(fù)債及業(yè)務(wù)類型金融市場的現(xiàn)狀及分類。學(xué)習(xí)要求：本課程是中等職業(yè)學(xué)校財經(jīng)類專業(yè)理論課程之一，在智能財務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)中，處于知識和能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)地位；是為培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式分析和解釋金融現(xiàn)象的能力，進(jìn)而深刻地理解和準(zhǔn)確把握金融體系的發(fā)展過程和演進(jìn)趨勢而設(shè)置的一門專業(yè)基礎(chǔ)理論課。362商務(wù)數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)課程內(nèi)容：模塊一：商務(wù)數(shù)據(jù)分析概述；模塊二：尋找切入點-利用市場數(shù)據(jù)選擇商品模塊三：決定客單價的關(guān)鍵-商品定價分析模塊四：精準(zhǔn)引流-流量數(shù)據(jù)分析模塊五：提升銷量-運(yùn)營與銷售數(shù)據(jù)分析模塊六：成果檢驗-利潤數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)要求：能夠描述商務(wù)數(shù)據(jù)分析常用的分析指標(biāo)，根據(jù)所學(xué)的數(shù)據(jù)分析原理找出需要進(jìn)行分析的典型任務(wù)，能夠選擇合適的數(shù)據(jù)分析方法，同時應(yīng)用多維度的數(shù)據(jù)分析工具對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，能夠進(jìn)行企業(yè)所屬行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈分析、細(xì)分市場分析、市場生命周期分析、行業(yè)競爭分析、客戶畫像分析、客戶行為分析、客戶價值分析、精準(zhǔn)營銷與效果評估分析、產(chǎn)品分析、銷售數(shù)據(jù)分析、推廣數(shù)據(jù)分析及客服績效分析，最終能夠根據(jù)分析結(jié)果撰寫出電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析報告，從而指導(dǎo)所屬行業(yè)的具體運(yùn)營與管理。363財稅社會共享實務(wù)（1+x證書初級）課程內(nèi)容：基于“1+X證書制度，能利用智能財稅共享中心財天下、票天下、金稅師智能化操作平臺，熟練掌握業(yè)財稅一體智能化操作技能，包括：發(fā)票開具、票據(jù)分類整理、制單、原始憑證審核、記賬憑證審核、會計賬簿審核及財務(wù)報表審核、企業(yè)納稅申報表的編制及審核、企業(yè)納稅工作的申報、會計檔案的整理、裝訂等。它以相關(guān)知識點的系統(tǒng)學(xué)習(xí)為前提基礎(chǔ)，著重于聚焦新業(yè)態(tài)的職業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)習(xí)要求：1.使學(xué)生系統(tǒng)的掌握多行業(yè)的真賬實際業(yè)務(wù)技能，積累豐富的實操經(jīng)驗；2.培養(yǎng)應(yīng)用型人才，達(dá)到用人單位的崗位需求；3.促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，進(jìn)一步提升就業(yè)率；4.使學(xué)生增強(qiáng)對會計職業(yè)的感性認(rèn)知，更快融入專業(yè)課程學(xué)習(xí)。724EXCEL在財務(wù)中的應(yīng)用課程內(nèi)容：Excel是財務(wù)實務(wù)中企業(yè)財經(jīng)類人士的優(yōu)秀助手，特別是在賬務(wù)管理的決策、分析、預(yù)算、預(yù)測、控制等方面表現(xiàn)優(yōu)異，可以實現(xiàn)圖、文、表的完美結(jié)合。同時，其內(nèi)置函數(shù)解決了會計核算的表格數(shù)據(jù)計算和引用問題，優(yōu)勢突出。本課程將Excel的應(yīng)用與財務(wù)管理及會計核算結(jié)合起來，針對企業(yè)財務(wù)活動的具體問題，做了較為的應(yīng)用與財務(wù)管理及會計核算結(jié)合起來，針對企業(yè)財務(wù)活動的具體問題，做了較為系統(tǒng)、詳細(xì)的介紹，以幫助學(xué)生迅速掌握借助于計算機(jī)軟件進(jìn)行財務(wù)管理模型的建立，系統(tǒng)、詳細(xì)的介紹，以幫助學(xué)生迅速掌握借助于計算機(jī)軟件進(jìn)行財務(wù)管理模型的建立，為企業(yè)財務(wù)分析，決策提供精準(zhǔn)、及時的量化數(shù)據(jù)。為企業(yè)財務(wù)分析，決策提供精準(zhǔn)、及時的量化數(shù)據(jù)。學(xué)習(xí)要求：本課程根據(jù)會計崗位工作實際對信息化的需要而開發(fā)與建設(shè)的課程，是智能財務(wù)專業(yè)的專業(yè)課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以基本掌握EXCEL的數(shù)據(jù)處理功能，借助EXCEL處理會計工作中涉及的財務(wù)數(shù)據(jù)，提高工作效率。學(xué)生通過計算機(jī)操作掌握利用EXCEL處理會計工作的技巧，并在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)一步加深對Excel軟件的認(rèn)識，兼顧計算機(jī)等級考試學(xué)習(xí)。培養(yǎng)會計人員利用Excel軟件處理會計工作的基本知識和基本技能，發(fā)展學(xué)生的職業(yè)能力。144（4）專業(yè)拓展選修課程序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時1人工智能基礎(chǔ)課程內(nèi)容：人工智能的發(fā)展歷史人工智能的基本概念人工智能的實際應(yīng)用學(xué)習(xí)要求：本課程講授人工智能的發(fā)展歷史、基本概念以及實際應(yīng)用，使學(xué)生理解人工智能的基本原理，特別是數(shù)據(jù)、算法與應(yīng)用之間的相互關(guān)系。并結(jié)合常見的應(yīng)用場景，理解人工智能技術(shù)（包括感知與決策）的基本工作方式，通過動手實踐，更深入地理解人工智能技術(shù)的原理、能力，以及在實用中面臨的挑戰(zhàn)。本課程強(qiáng)調(diào)人工智能基本理念與原理的傳遞，注重創(chuàng)造力、想象力、整體思考，以及動手能力的提升。362市場營銷課程內(nèi)容：模塊一市場營銷概述模塊二市場營銷環(huán)境分析模塊三市場分析模塊四市場調(diào)研與預(yù)測模塊五市場細(xì)分與目標(biāo)市場模塊六產(chǎn)品策略模塊七定價策略模塊八分銷渠道策略模塊九促銷策略學(xué)習(xí)要求：了解市場營銷的基本概念；掌握影響企業(yè)市場營銷的環(huán)境因素并對企業(yè)所處環(huán)境進(jìn)行分析和評價；了解影響消費(fèi)者購買行為的因素、購買行為類型及其購買決策過程；會初步進(jìn)行市場細(xì)分、選擇目標(biāo)市場和開展市場定位；了解產(chǎn)品整體概念、產(chǎn)品組合策略、產(chǎn)品生命周期策略及品牌策略；掌握定價程序、方法及策略；了解分銷渠道的概念、類型及影響因素，能合理選擇企業(yè)的分銷渠道；掌握影響促銷組合的因素，能合理選擇并運(yùn)用促銷組合策略。723高級office辦公軟件課程內(nèi)容：word高級實訓(xùn)ppt高級實訓(xùn)學(xué)習(xí)要求通過本課程的Word實訓(xùn)學(xué)習(xí)掌握公文制作排版、郵件合并批量處理、學(xué)會樣式應(yīng)用、制表位排版、制作流程圖、表格高級應(yīng)用等word排版技術(shù)，通過本課程的ppt實訓(xùn)掌握PPT排版技巧、繪制各種形狀技巧、圖片處理技巧、多種動畫制作技巧、動畫設(shè)計方案。724溝通技巧課程內(nèi)容：有效溝通的概說有效溝通的一般規(guī)律有聲語言的有效溝通非語言信息的有效溝通有效溝通中的傾聽克服障礙,學(xué)會溝通當(dāng)眾講話學(xué)習(xí)要求：要求學(xué)生對溝通的一般原理有初步的了解，對溝通的基本規(guī)律有較系統(tǒng)的、全面的掌握，全面提高學(xué)生對溝通實踐現(xiàn)象的觀察、分析能力和人際溝通的實踐能力，適應(yīng)專業(yè)工作實踐中的溝通要求，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會適應(yīng)性。溝通技巧七、高職職課程設(shè)置及要求高職續(xù)接北京市財貿(mào)職業(yè)學(xué)院，對接其課程。（一）公共基礎(chǔ)課程（含必修課程和選修課程）序號課程名稱課程目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容1毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論1.理解和掌握馬克思主義中國化的理論成果及其理論精髓；2.樹立和堅持建設(shè)中國特色社會主義共同理想，堅持“四個自信”；3.掌握和運(yùn)用馬克思主義中國化理論和方法，分析、解決現(xiàn)實問題能力。課程以中國化馬克思主義的歷史進(jìn)程為主線，以堅持和發(fā)展中國特色社會主義為主題，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為重點，在理論與實踐、歷史與邏輯相統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，揭示馬克思主義中國化的理論邏輯和現(xiàn)實軌跡。2思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)1.學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法治觀；2.提高思想道德和法律素質(zhì)，成為社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。課程以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法治觀為主題，以理想信念教育和愛國主義教育為重點，落腳于新時代公民道德建設(shè)和法治建設(shè)的實施。3形勢與政策1.了解當(dāng)前重要形勢與政策，了解當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系發(fā)展的基本知識；2.及時了解和正確認(rèn)識國內(nèi)外重大時事，開闊視野，掌握新時代大學(xué)生應(yīng)具有的堅定立場以及科學(xué)認(rèn)識和分析問題的能力。課程內(nèi)容包含形勢與政策兩部分。形勢與政策的內(nèi)容是動態(tài)的，具有時效性強(qiáng)的特點，每學(xué)期具體教學(xué)內(nèi)容根據(jù)教育部社科司印發(fā)的高校“形勢與政策”教育教學(xué)要點”進(jìn)行調(diào)整。4財貿(mào)素養(yǎng)教育1.培養(yǎng)“知感恩、有愛心、講誠信、負(fù)責(zé)任、敢創(chuàng)新”的財貿(mào)職業(yè)素養(yǎng)；2.提升人文素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展能力，將財貿(mào)素養(yǎng)內(nèi)化于心、外顯于行；3.促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，培育健全人格。以財貿(mào)素養(yǎng)教育為主線，結(jié)合社會主義核心價值觀教育，實施“感恩、愛心、誠信、責(zé)任、創(chuàng)新”五板塊，通過“理性認(rèn)識—自我行動—總結(jié)展示”三個階段和“班級建設(shè)、宿舍建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)、節(jié)日活動”四個平臺完成學(xué)習(xí)和培養(yǎng)過程。5體育1.了解體育項目的基本理論知識、健康知識、健身方法和職業(yè)病預(yù)防知識；

2.掌握1～2項運(yùn)動技能和練習(xí)方法；

3.促進(jìn)學(xué)生形成健康意識和終身鍛煉意識，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神和創(chuàng)新意識，提高學(xué)生職業(yè)綜合素養(yǎng)。各運(yùn)動項目技能、訓(xùn)練方法、裁判法和健身健康相關(guān)理論知識以及素質(zhì)拓展訓(xùn)練、定向越野和職業(yè)病防范等內(nèi)容。（二）專業(yè)（技能）課程序號課程名稱課程目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容1經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)1.通過對經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解微觀和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和基本內(nèi)容；2.具備運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論解釋社會、生活、經(jīng)濟(jì)問題1.了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的價格理論、消費(fèi)者行為理論、生產(chǎn)理論、成本理論、市場理論、分配理論、國民收入決定理論、通貨膨脹理論、宏觀經(jīng)濟(jì)政策等理論知識。2.熟悉經(jīng)濟(jì)學(xué)的表述方法，初步具備運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論解釋社會、生活、經(jīng)濟(jì)問題，為以后從事經(jīng)濟(jì)工作奠定基礎(chǔ)。2納稅實務(wù)1.能夠了解我國現(xiàn)行稅收制度；2.掌握各主要稅種的基本原理；3.能夠準(zhǔn)確計算各稅種應(yīng)納稅額；4.準(zhǔn)確掌握各稅納稅申報的相關(guān)規(guī)定。1.稅收基礎(chǔ)知識和我國稅制體系；2.流轉(zhuǎn)稅基本制度和應(yīng)納稅額計算；3.所得稅基本制度和應(yīng)納稅額計算；4.其他稅種基本制度和應(yīng)納稅額計算；5.稅收征收管理法律制度。3成本會計實務(wù)1.審核公司各項成本的支出，協(xié)助各部門進(jìn)行成本經(jīng)濟(jì)核算；2.完成成本的材料、人工、制造費(fèi)用等的歸集、核算，及時提供成本信息；3.定期編制成本分析報表，進(jìn)行成本分析，對異常情況進(jìn)行判斷和處理；4.編制費(fèi)用月度和季度成本計劃、費(fèi)用月報和年報。1.成本核算的原則，費(fèi)用的分類，成本核算的程序；2.各項要素費(fèi)用的日常核算；3.基本生產(chǎn)和輔助生產(chǎn)對象的劃分，產(chǎn)品成本核算的各種方法；4.各種成本報表的編制和分析方法。4財務(wù)管理實務(wù)1.理解財務(wù)管理理論，熟悉企業(yè)日常財務(wù)管理的主要內(nèi)容；2.評價企業(yè)籌資活動、投資活動和股利決策對企業(yè)價值最大化目標(biāo)的實現(xiàn)程度；3.掌握財務(wù)決策的方法。1.財務(wù)管理基礎(chǔ)知識，通過學(xué)習(xí)財務(wù)管理概述、資金時間價值和風(fēng)險收益分析，讓學(xué)生樹立財務(wù)管理的基本觀念和掌握財務(wù)管理的基本方法；2.財務(wù)管理的內(nèi)容，學(xué)習(xí)籌資管理、投資管理、營運(yùn)資金管理和收益分配管理，具體包括籌資規(guī)模、籌資方式、籌資成本、項目投資、證券投資、現(xiàn)金管理、應(yīng)收賬款管理、存貨管理、利潤形成和利潤分配管理等內(nèi)容，通過教學(xué)和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生掌握企業(yè)財務(wù)主要業(yè)務(wù)管理的能力；3.財務(wù)管理的工具與方法，學(xué)習(xí)財務(wù)預(yù)算和財務(wù)分析，通過編制現(xiàn)金預(yù)算、預(yù)計利潤表和預(yù)計資產(chǎn)負(fù)債表，讓學(xué)生全面掌握財務(wù)預(yù)算管理的基本方法，通過學(xué)習(xí)財務(wù)分析的內(nèi)容和方法，讓學(xué)生掌握公司財務(wù)分析報告的編制方法。5會計信息系統(tǒng)應(yīng)用1.掌握財務(wù)軟件的基本工作原理和操作方法；2.掌握財務(wù)軟件中財務(wù)鏈和供應(yīng)鏈的各功能模塊構(gòu)成和業(yè)務(wù)處理流程；3.通過單項訓(xùn)練和綜合實訓(xùn)，能夠?qū)⒌湫蜁嫻ぷ魅蝿?wù)在財務(wù)軟件中進(jìn)行處理。1.財務(wù)軟件應(yīng)用概述、系統(tǒng)管理與基礎(chǔ)設(shè)置；2.總賬管理、現(xiàn)金管理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、往來款管理及會計報表的單項訓(xùn)練和綜合實驗；3.會計信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及數(shù)據(jù)聯(lián)系、企業(yè)組織架構(gòu)建立；4.采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算等六個單元及單項訓(xùn)練和綜合實驗。6財務(wù)建模與可視化1.培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)建模與數(shù)據(jù)可視化的各個階段的應(yīng)用方法。2.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字時代對數(shù)據(jù)的采集、組織和管理、處理和分析，共享與協(xié)同創(chuàng)新利用等方面的“數(shù)據(jù)素養(yǎng)”。1.財務(wù)大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)；2.數(shù)據(jù)可視化視覺呈現(xiàn)理論；3.Excel可視化與大數(shù)據(jù)可視化基礎(chǔ)；4.數(shù)據(jù)清洗基礎(chǔ)；5.數(shù)據(jù)建?；A(chǔ)；6.數(shù)據(jù)可視化分析（網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)\社交數(shù)據(jù)）；7.集團(tuán)管理費(fèi)用分析項目；8.家電企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)可視化智能分析；9.某連鎖店數(shù)據(jù)可視化智能分析；10.行業(yè)案例項目（零售、地產(chǎn)）。7財務(wù)報表審計1.了解審計監(jiān)督體系構(gòu)成；2.掌握財務(wù)報表審計流程；3.掌握基本審計方法及工作底稿編制。1.審計監(jiān)督體系構(gòu)成；2.財務(wù)報表審計業(yè)務(wù)流程；3.審計工作底稿要素及編制方法；4.財務(wù)報表各項目的一般審計程序；5.審計意見的類型。8企業(yè)模擬經(jīng)營對抗1.讓學(xué)生在模擬市場競爭環(huán)境中，感受企業(yè)經(jīng)營者直面市場競爭；2.在經(jīng)營管理過程中體驗會計記錄、核算和財務(wù)報表的編制；3.熟悉企業(yè)采購、銷售、庫存、生產(chǎn)等業(yè)務(wù)的知識和流程；4.初步具有企業(yè)管理及戰(zhàn)略思維。1.企業(yè)采購、銷售、庫存、生產(chǎn)等各個業(yè)務(wù)的知識、能力和流程。2.年度經(jīng)營規(guī)劃。3.業(yè)績總結(jié)和點評。9財務(wù)共享業(yè)務(wù)處理1.能夠陳述財務(wù)共享服務(wù)中心構(gòu)建的核心要素及其含義；2.熟悉新技術(shù)在共享財務(wù)模式下的應(yīng)用；4.能操作財務(wù)共享平臺，完成端到端的業(yè)務(wù)流程操作；5.能夠完成財務(wù)共享服務(wù)中心績效與質(zhì)量管理規(guī)則的輔助設(shè)計工作。1.財務(wù)共享的基本概念及含義；2.財務(wù)共享案例研修；3.費(fèi)用共享；4.采購與應(yīng)付共享；5.銷售與應(yīng)收共享；6.資金結(jié)算共享；7.固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)；8.總賬處理。10頂崗實習(xí)在企業(yè)頂崗實習(xí)，完成綜合專業(yè)能力培養(yǎng)。在企業(yè)實際頂崗，完成財務(wù)及相關(guān)崗位工作。（三）專業(yè)（群）方向課程序號課程名稱課程目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容1預(yù)算管理1.學(xué)習(xí)預(yù)算基本知識；2．了解預(yù)算編制與執(zhí)行、預(yù)算制度設(shè)計與實施的知識和方法；3.能夠進(jìn)行企業(yè)預(yù)算編制工作。1.預(yù)算基礎(chǔ)知識；2.預(yù)算編制方法；3.服務(wù)業(yè)預(yù)算編制；4.商貿(mào)流通業(yè)預(yù)算編制；5.制造業(yè)預(yù)算編制。2中級會計實務(wù)1.了解中級相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的概念和會計核算處理；2.了解資產(chǎn)負(fù)債表日后事項處理；3.了解財務(wù)報告中合并報表的處理。1.存貨、固定資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)、長期股權(quán)投資、無形資產(chǎn)、非貨幣性交易、資產(chǎn)減值、職工薪酬及借款費(fèi)用、債務(wù)重組、或有事項、收入、政府補(bǔ)助、所得稅、會計政策估計變更和差錯更正等經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理；2.資產(chǎn)負(fù)債表日后事項處理；3.合并報表的處理3商務(wù)展示與匯報1.了解商務(wù)復(fù)雜文檔的撰寫方法與技巧；2.了解商務(wù)展示匯報的基本內(nèi)容與技能。1.商務(wù)復(fù)雜文檔，包括商務(wù)郵件、信函、通知的撰寫；2.商務(wù)展示匯報與展示，包括商務(wù)展示與匯報的一般技巧，展示課件的制作技巧。4財務(wù)大數(shù)據(jù)分析1.了解大數(shù)據(jù)分析的原理和大數(shù)據(jù)在財務(wù)各方面應(yīng)用；2.能根據(jù)企業(yè)需求構(gòu)建大數(shù)據(jù)體系，學(xué)會收集，處理和分析財務(wù)大數(shù)據(jù)；3.培養(yǎng)財務(wù)數(shù)據(jù)的抓取和分析能力，通過數(shù)據(jù)挖掘、系統(tǒng)和定量指標(biāo)分析發(fā)現(xiàn)其隱藏的內(nèi)在價值。1.財務(wù)大數(shù)據(jù)分析入門；2.數(shù)據(jù)的含義和來源；3.分析和應(yīng)用財務(wù)大數(shù)據(jù)；4.數(shù)據(jù)可視化分析；5.財務(wù)分析知識；6.財務(wù)大數(shù)據(jù)應(yīng)用綜合案例。5財務(wù)機(jī)器人應(yīng)用與開發(fā)1.培養(yǎng)學(xué)生通過對財務(wù)、業(yè)務(wù)流程的需求分析，借助RPA技術(shù)，實現(xiàn)納稅申報、費(fèi)用報銷等業(yè)務(wù)的自動化、跨平臺作業(yè)處理。2.培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)務(wù)設(shè)計能力、流程規(guī)劃能力、項目組織能力、IT思維和跨部門溝通能力。1.財務(wù)機(jī)器人基礎(chǔ)知識；2.發(fā)票業(yè)務(wù)機(jī)器人；3.銀行業(yè)務(wù)機(jī)器人；4.報銷業(yè)務(wù)機(jī)器人；5.薪酬業(yè)務(wù)機(jī)器人；6.報表業(yè)務(wù)機(jī)器人；7.納稅業(yè)務(wù)機(jī)器人；8.機(jī)器人開發(fā)綜合實踐。6企業(yè)涉稅風(fēng)險分析1.熟悉企業(yè)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉稅處理的風(fēng)險點；2.掌握規(guī)避相關(guān)風(fēng)險點正確處理方法。1.企業(yè)涉稅風(fēng)險概述2.各稅種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)主要的涉稅風(fēng)險點分析3.針對各稅種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)主要的涉稅風(fēng)險點，如何進(jìn)行規(guī)避及正確稅務(wù)處理。7企業(yè)課堂1.使學(xué)生系統(tǒng)的掌握多行業(yè)的真賬實操業(yè)務(wù)技能，積累豐富的實操經(jīng)驗；2.培養(yǎng)應(yīng)用型人才，達(dá)到用人單位的崗位需求；3.促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，進(jìn)一步提升就業(yè)率；4.使學(xué)生增強(qiáng)對會計職業(yè)的感性認(rèn)知，更快融入專業(yè)課程學(xué)習(xí)。1.企業(yè)認(rèn)知與期初財稅業(yè)務(wù)講解；2.期初建賬實操；3.憑證影像化處理實操；4.多行業(yè)企業(yè)會計實操；5.期末涉稅處理實操；6.會計憑證打印與裝訂；7.企業(yè)實際工作環(huán)境參訪；8.會計職業(yè)基礎(chǔ)職場認(rèn)知講座。8X證書模塊課通過考試，取得X證書智能財稅職業(yè)技能等級證書財務(wù)數(shù)字化應(yīng)用職業(yè)技能等級證書業(yè)財一體信息化應(yīng)用大數(shù)據(jù)財務(wù)分析應(yīng)用等（4）崗位實習(xí)崗位實習(xí)是本專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過崗位實習(xí)，使學(xué)生更好的將理論和實踐相結(jié)合。崗位實習(xí)是智能財務(wù)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中十分重要的環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生動手能力、綜合運(yùn)用能力、實際操作能力的重要舉措。對檢驗學(xué)習(xí)效果、提高專業(yè)應(yīng)用水平具有十分重要的意義。要求在智能財務(wù)的實習(xí)崗位上，能頂崗操作，將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到實踐中去，從而進(jìn)一步鞏固專業(yè)技術(shù)水平，為順利就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。通過實習(xí)使學(xué)生更深入地體會智能財務(wù)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景，鞏固學(xué)生所學(xué)的基本理論知識，強(qiáng)化各個會計崗位的工作流程及職業(yè)規(guī)范，熟悉團(tuán)隊工作原則和方法，逐漸融入企業(yè)財務(wù)工作的每一個細(xì)節(jié)，最終成為企業(yè)的準(zhǔn)員工。崗位實習(xí)安排，應(yīng)認(rèn)真落實教育部、財政部的有關(guān)規(guī)定，并參照教育部《職業(yè)學(xué)校專業(yè)（類）崗位實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求，保證學(xué)生崗位實習(xí)崗位與其所學(xué)專業(yè)面向的崗位群基本一致，內(nèi)容符合標(biāo)準(zhǔn)要求。八、教學(xué)進(jìn)程總體安排（一）基本要求每學(xué)年為52周，其中教學(xué)時間40周（含復(fù)習(xí)考試），累計假期12周，周學(xué)時一般為28學(xué)時，每學(xué)時按45分鐘左右計，崗位實習(xí)按每周30小時（1小時折合1學(xué)時）安排，3年總學(xué)時數(shù)為3000～3300。課程開設(shè)順序和周學(xué)時安排，學(xué)校可根據(jù)實際情況調(diào)整。實行學(xué)分制的學(xué)校，18學(xué)時為1學(xué)分，3年制總學(xué)分不得少于170。軍訓(xùn)、社會實踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動按1周為1學(xué)分，共5學(xué)分。公共基礎(chǔ)課程學(xué)時一般占總學(xué)時的1/3，可根據(jù)不同專業(yè)人才培養(yǎng)的需要在規(guī)定范圍內(nèi)適當(dāng)調(diào)整，但必須保證學(xué)生修完公共基礎(chǔ)課的必修科目、必修內(nèi)容和學(xué)時。專業(yè)課程學(xué)時一般占總學(xué)時的2/3，各專業(yè)方向課的學(xué)時數(shù)應(yīng)大體相當(dāng)。崗位實習(xí)時間一般為6個月，可根據(jù)實際情況集中或分階段安排。公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程都要加強(qiáng)實踐性教學(xué)，實踐性教學(xué)學(xué)時原則上要占總學(xué)時數(shù)50%以上。選修課程學(xué)時數(shù)占總學(xué)時的比例應(yīng)不少于10%。教學(xué)安排中職學(xué)段課程設(shè)置與教學(xué)時間安排表課程類別序號課程名稱學(xué)分學(xué)時數(shù)各學(xué)期課時分配（節(jié)/周）備注總學(xué)時其中實踐教學(xué)數(shù)一二三四五六占總課時比例公共基礎(chǔ)課程公共必修課1中國特色社會主義236233.53%2心理健康與職業(yè)生涯23623哲學(xué)與人生23624職業(yè)道德與法治23625語文11198833326數(shù)學(xué)814422227英語8144422228信息技術(shù)6108722229體育與健康101801802222210藝術(shù)236181111歷史47222小計5710262821414151220專業(yè)課程專業(yè)核心課1企業(yè)財務(wù)會計8144364436%2會計信息系統(tǒng)應(yīng)用（財務(wù)鏈）814410844會計信息系統(tǒng)應(yīng)用（供應(yīng)鏈）4726443會計手工實訓(xùn)4725444稅費(fèi)計算與申報59012235智能財稅實務(wù)4727246財務(wù)數(shù)據(jù)分析與可視化472644小計3766641006111280專業(yè)基礎(chǔ)課1基礎(chǔ)會計61083662財會綜合技能8144144443財經(jīng)法規(guī)4721244經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)23625財務(wù)大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)（Python）472364小計244322281082400專業(yè)拓展課1人工智能基礎(chǔ)236213%2金融基礎(chǔ)23623EXCEL在財務(wù)中的應(yīng)用4726444財稅社會共享實務(wù)（1+x證書初級）4725445溝通技巧4723646市場營銷4723647高級辦公軟件236362小計22396226400018專業(yè)課合計8314948641414131626實踐教學(xué)1校內(nèi)綜合實訓(xùn)111981980.5周1.5周1周1周3周2企業(yè)綜合實訓(xùn)236361周小計132342340.5周2.5周1周1周3周頂崗實習(xí)1崗位實習(xí)305405403018%小計3054054030其他1入學(xué)教育1182就業(yè)指導(dǎo)2363考核評價3540.5周0.5周1周小計6108總計17030601686282828282830100%高職學(xué)段課程設(shè)置與教學(xué)時間安排表課程類別課程類型序號課程代碼課程名稱學(xué)分高職學(xué)時學(xué)時分配高職考核方式備注理論實踐一二三四16周16周16周16周必修課公共基礎(chǔ)課程思想政治理論課程1GPH00006毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論3484803考試2GPH00018習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論2322482考查3GPH00021思想道德與法治3484803考試4GPH00009-12形勢與政策(一)-(四)1323200.50.50.50.5考查通識課程5GPB00156-57體育(一)-(二)34864212考試GPB00160體育(五)112012共12學(xué)時考查特色體育活動6GPB00104軍事理論2363602考試7GPB00061大學(xué)生心理健康教育23216162考試8GPB00242職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)116881考查9GPB00057創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練23216162考試10GPB00016-18財貿(mào)素養(yǎng)教育(一)-(三)3——————1學(xué)分1學(xué)分1學(xué)分考查11GPB00638大學(xué)生安全教育2——————2學(xué)分考查公共實踐教育環(huán)節(jié)12GPH00004大學(xué)生社會實踐1——————1學(xué)分考查13GPB00103軍事技能22周02周2周考查14GPB00110-11

GPB00567勞動教育(一)-(三)3——————1學(xué)分1學(xué)分1學(xué)分考查公共基礎(chǔ)課學(xué)時小計3133623410214.57.51.50.51GFI00449數(shù)據(jù)庫應(yīng)用（SQLServer）23216162考試職業(yè)平臺課學(xué)時小計232161620002GFI00386納稅實務(wù)46432324考試3GFI00368成本會計實務(wù)46432324考試4會計信息系統(tǒng)應(yīng)用-供應(yīng)鏈34812363考試J5GFI00453財務(wù)管理實務(wù)34824243考試6GFI00387財務(wù)建模與可視化34816323考查JC7GFI00460財務(wù)共享業(yè)務(wù)處理2328402考查JC8GFI00468財務(wù)大數(shù)據(jù)分析23212202考試JC9財務(wù)報表審計46432324考試10GFI00377財務(wù)機(jī)器人應(yīng)用與開發(fā)34816323考查JC11管理會計2.54020202.5考試職業(yè)能力核心課小計30.54882043008139.501GPB00064畢業(yè)設(shè)計49609642GPB00063崗位實習(xí)20480048020考查專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)小計24576057600420專業(yè)（技能）課程必修小計56.51096220892101313.520必修課程合計87.5143245499424.520.51520.5選修課程專業(yè)（群）進(jìn)階課程智慧財經(jīng)共享模塊1GFI00130銀行會計23216162考查2企業(yè)管理咨詢34816323考查3GFI00337保理實務(wù)34816163考查4大數(shù)據(jù)財經(jīng)風(fēng)險管理2320482考查合計1016048112055財稅進(jìn)階模塊1GFI00455企業(yè)涉稅風(fēng)險分析23216162考查2GFI00474企業(yè)所得稅匯算清繳2320322考查3GFI00271中級會計實務(wù)34816323考查4區(qū)塊鏈財稅應(yīng)用34816323考查合計1016048112046專業(yè)群方向課選修合計10160481120460揚(yáng)長教育進(jìn)階課程1——中國服務(wù)系列課程4643232至少選修4學(xué)分考查2——文化賦能系列課程3——技術(shù)賦能系列課程4——馬克思主義理論類5——黨史國史類6——人文藝術(shù)類7——自然科學(xué)類8——學(xué)習(xí)力補(bǔ)償類9——體育健康類10——美育類11——X證書模塊課12——輔修專業(yè)模塊課13——技能大賽模塊課14——雙創(chuàng)教育模塊課15——精益技能模塊課揚(yáng)長教育進(jìn)階課合計46432321111選修課合計14224801441571總課時101.51656534113825.525.52221.5去掉畢設(shè)學(xué)分18去掉畢設(shè)學(xué)時288十周平均周課時28.8九、教學(xué)基本條件（一）師資隊伍1.隊伍結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊是人才培養(yǎng)方案得以順利實施的關(guān)鍵，“項目引領(lǐng)，崗位對接”人才培養(yǎng)模式和其相應(yīng)的課程體系具體實施需要建立一支由專業(yè)專任教師、行業(yè)企業(yè)兼職教師共同組成的專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊。專任教師隊伍要考慮數(shù)量、學(xué)歷、職稱和年齡，形成合理的梯隊結(jié)構(gòu)。本專業(yè)學(xué)生數(shù)與專任教師數(shù)比例不高于20:1，專任教師中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人數(shù)不低于20%。雙師型教師占專業(yè)教師比應(yīng)不低于30%。兼職教師應(yīng)占專任教師總數(shù)的20%左右。2.專業(yè)教師專業(yè)教師應(yīng)具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，具有高等職業(yè)學(xué)校教師資格證書，獲得本專業(yè)相關(guān)中級及以上職業(yè)技能等級證書的“四有”好教師。新招聘專業(yè)教師要求具有3年以上企業(yè)工作經(jīng)歷。專業(yè)教師應(yīng)有堅定的理想信念、良好的師德和終身學(xué)習(xí)能力，具有會計相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；有扎實的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實踐能力；具有較強(qiáng)的信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；每5年累計不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有副高及以上職稱和較高的職業(yè)資格，能夠較好地把握國內(nèi)外行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的需求實際，課程體系設(shè)計、專業(yè)研究能力強(qiáng)，組織開展教科研工作能力強(qiáng)，在本區(qū)域或領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。3.兼職教師主要從相關(guān)行業(yè)企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗，具有中級及以上職稱，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。（二）教學(xué)設(shè)施本專業(yè)應(yīng)配備校內(nèi)實訓(xùn)室和校外實習(xí)基地。校內(nèi)實訓(xùn)室會計基本技能實訓(xùn)室會計基本技能實訓(xùn)室配備30臺學(xué)生機(jī)終端、投影設(shè)備和音響設(shè)備、點鈔和捆鈔機(jī)、憑證裝訂機(jī)；練功券、捆鈔紙、書寫紙、文件柜以及相關(guān)實訓(xùn)用資料和工具，互聯(lián)網(wǎng)接入或WF環(huán)境；支持分班進(jìn)行點鈔捆鈔、憑證整理與裝訂、小鍵盤錄入、會計書寫、辦公軟件應(yīng)用等會計基本技能實訓(xùn)。智能財稅實訓(xùn)室智能財稅實訓(xùn)室配備了教師機(jī)一臺、多媒體投影儀設(shè)備一套、會計資料裝訂設(shè)備多套、手工會計資料儲物柜10組，手工會計實訓(xùn)用工作臺10套，互聯(lián)網(wǎng)接入和WiFi環(huán)境。該實訓(xùn)室主要支持財務(wù)會計基礎(chǔ)、管理會計基礎(chǔ)、出納業(yè)務(wù)操作、企業(yè)財務(wù)會計、納稅實務(wù)、會計信息系統(tǒng)應(yīng)用、智能財稅、財務(wù)管理、財務(wù)分析等專業(yè)課程實訓(xùn)。實訓(xùn)室主要設(shè)施設(shè)備及數(shù)量見下表。序號實訓(xùn)室名稱主要工具和設(shè)施設(shè)備名稱數(shù)量（臺/套）1智能財稅實訓(xùn)室服務(wù)器1臺多媒體控制臺1套教師電腦1臺學(xué)生電腦1臺/生學(xué)生桌椅1套/生教師操作臺桌椅1套網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)1臺投影設(shè)備1套白板1塊無線路由器1臺Windows7以上操作系統(tǒng)1套空調(diào)1臺MindManager、辦公軟件、智能財稅等軟件1套穩(wěn)壓電源1臺2.校外實習(xí)基地根據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》和教育部等六部門印發(fā)的《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合智能財務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)需求和智能財務(wù)行業(yè)發(fā)展特點，建立兩類校外實習(xí)基地，一類是以專業(yè)認(rèn)知和參觀為主的實習(xí)基地，該基地能反映目前智能財務(wù)發(fā)展主流業(yè)態(tài)和最新技術(shù)，并能同時接納較多學(xué)生實習(xí)，為新生入學(xué)教育和專業(yè)認(rèn)知課程教學(xué)提供條件；另一類是以接收學(xué)生社會實踐、崗位實習(xí)為主的實訓(xùn)基地，該基地能為學(xué)生提供真實的智能財務(wù)綜合實踐訓(xùn)練的工作崗位，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和實踐教學(xué)要求，校企雙方共同制訂實習(xí)計劃，企業(yè)安排有經(jīng)驗的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，開展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，完成實習(xí)質(zhì)量評價，做好學(xué)生實習(xí)服務(wù)和管理工作，依法依規(guī)保障學(xué)生的基本勞動權(quán)益，有條件的企業(yè)可以組織開展智能財務(wù)相關(guān)的職業(yè)資格或職業(yè)技能等級考試。校外實習(xí)基地為教師提供參與智能財務(wù)掛職鍛煉崗位，實現(xiàn)輪崗實踐，提升教師“雙師素質(zhì)”。（三）教學(xué)資源教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實施需求的教材、圖書及數(shù)字化資源等。1.教材選用要