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畫驚驚春本節(jié)課學(xué)習(xí)了詩中的生字,請(qǐng)大家認(rèn)真讀記生字的字音、水水【課后反思】畫構(gòu)近()驚(近()驚()火()還()聽()文()春()人()人火文六))【板書設(shè)計(jì)】【課后反思】導(dǎo)學(xué)過程及內(nèi)容同學(xué)們都知道一年有四個(gè)季節(jié),是……你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?為什么?生1生2……同學(xué)們這么喜歡春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)性,那么今天老師就帶領(lǐng)小朋友學(xué)習(xí)一篇課文,題目叫《四季》(1)分小組讀(2)認(rèn)讀生字卡片(3)開火車讀是……今天,我們不僅學(xué)會(huì)了文中的生字,還知道了一年有四個(gè)季節(jié),請(qǐng)同學(xué)們把【板書設(shè)計(jì)】【課后反思】2、觀察生字“七、兒、九、無”(),他()說:“我是()天?!逼?)()兒()()九()()無()()今天,我們不僅學(xué)會(huì)了文中的生字,讀熟了課文,而且還讀懂了課文。尤其【板書設(shè)計(jì)】【課后反思】導(dǎo)學(xué)過程及內(nèi)容看圖導(dǎo)入,初步感受我們的祖國(guó)有著秀美的風(fēng)光,北國(guó)的冰雪,高聳的白楊,南國(guó)的椰林,婀娜的件出示圖片)小朋友們看,江南的風(fēng)光多美啊,你都看到了什么?(生:我看到了一條河,河里有小魚跳出了水面。天空中有兩只燕子飛來了。河的兩邊還有很多的樹、禾苗、草地,都是綠色的。遠(yuǎn)處還有幾幢房子,很漂亮)1.初讀課文2.小組合作朗讀課文,選擇自己喜歡的方式讀3..朗讀指導(dǎo)。a在這么美的地方,撐著竹排,看著兩岸優(yōu)美的景色,你的EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(”),。)【板書設(shè)計(jì)】【課后反思】1.初步理解課文內(nèi)容,知道江南是十分美麗、富饒的地方,激發(fā)學(xué)生熱愛家課件、生字卡片課件、生字卡片導(dǎo)學(xué)過程及內(nèi)容2.四人小組交流問題,能在小組中解決的就直接解決,不能解決的問題EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(”),。)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(”),。)4..同樣方法學(xué)寫其它的漢字口日()()中木()()禾()()“口”共畫,第二筆是()“日“共()筆,第二筆是()本課是一首詩歌,講了江南水鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光,希望大家課【板書設(shè)計(jì)】【課后反思】2、引導(dǎo)學(xué)生有感情地讀課文,理解課文內(nèi)容。3、體會(huì)改革開放以來農(nóng)村發(fā)生的重大變化給小學(xué)生帶來的喜悅心情導(dǎo)學(xué)過程及內(nèi)容?(?(們們改革開放以來,農(nóng)村變化很大,農(nóng)民蓋了許多新房,最漂亮的房子是小學(xué)堂。希望同學(xué)們今后【課后反思】年年課級(jí)題導(dǎo)學(xué)過程及內(nèi)容了()()子()()門()()月()()我們夸了農(nóng)村小朋友的學(xué)校,再來夸夸自己的校園。我【板書設(shè)計(jì)】)()()()(【課后反思】讀課題,什么事把爺爺和小樹聯(lián)系在一起的呢!快快會(huì)對(duì)爺爺說些什么呢?(目的是通過小樹感謝的話,進(jìn)一步體冷——開——()【板書設(shè)計(jì)】暖和的衣裳【課后反思】不()開()四()五()()【板書設(shè)計(jì)】暖和的衣裳綠色的小傘爺爺不熱了【課后反思】導(dǎo)學(xué)過程及內(nèi)容1、觀察本題,講要求,自己先做,然后全班交流。2、小結(jié):要區(qū)分平舌音、翹舌音,鼻音和邊音。(EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(”),。)大田木()天苗禾()土了十()肚子葉()本節(jié)課我們主要復(fù)習(xí)了拼音以及形近的生字,請(qǐng)大家在寫字的【板書設(shè)計(jì)】鼻音和邊音【課后反思】zcsinginr導(dǎo)學(xué)過程及內(nèi)容EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(”),。)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(”),。)?(EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(”),,)本節(jié)課去我們主要學(xué)習(xí)了會(huì)用“有”說一句完整的話,?!菊n后反思】靜夜思EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(課),安)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(時(shí)),排)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(共),第)___EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(2),1)_EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(課時(shí)),課時(shí))EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(設(shè)計(jì)),教師)白萬松EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(”),。)導(dǎo)學(xué)過程及內(nèi)容初讀感知,認(rèn)識(shí)生字播放《靜夜思》配樂朗誦錄提要求:我知道很多小朋友已經(jīng)會(huì)讀這首詩了,甚至有誦,但是我希望通過今天的學(xué)習(xí),你要認(rèn)識(shí)詩歌中的生字,還要把詩歌方法。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把生字圈出來,比一比看哪些同學(xué)能準(zhǔn)確問2、全體起立,望月誦讀夜思”【板書設(shè)計(jì)】靜夜思【課后反思】導(dǎo)學(xué)過程及內(nèi)容目耳頭米目()()耳()()頭()()米()白耳()日目()頭米()舉()望()(),【板書設(shè)計(jì)】【課后反思】導(dǎo)學(xué)過程及內(nèi)容EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(”),。)4、齊讀課文。指導(dǎo)讀看見閃的星藍(lán)的”()的船的月兒()的星星的天天船【板書設(shè)計(jì)】小小的藍(lán)藍(lán)的天【課后反思】導(dǎo)學(xué)過程及內(nèi)容女孩在這么美麗的夜空中陶醉了,只看見閃閃的星星藍(lán)出示四個(gè)生字白田()()jnjnbáibái()面看天色【板書設(shè)計(jì)】小小的藍(lán)藍(lán)的天【課后反思】1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。2、正確流利,有感情地朗讀課文、背誦課文。3、1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。2、正確流利,有感情地朗讀課文。1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。2、正確流利,有感情地朗讀課文導(dǎo)學(xué)過程及內(nèi)容2、出示課件:早晨太陽慢慢升起來了,看金燦燦的太陽照亮了什么地2、小組派代表說說對(duì)句子的了解,其他同學(xué)可以補(bǔ)充。師:哪句話好?為什么?(第二句好,說明有了陽光,禾苗更綠了,小樹更高了,這都是陽光的功勞,沒有了陽光,就沒有這生機(jī)蓬勃的世界。那你感覺陽光美好嗎?寶貴嗎?怎樣才能把這?(3、小組派代表讀,其他組競(jìng)爭(zhēng)朗讀。的神情,感受陽光的美好。為什么光是大家的”?感受陽光的可愛與寶貴。()的田野()的田野()的河面()的樹木()的小傘()的禾苗()的陽光()的衣裳()的房子例:田里的麥苗,因?yàn)橛辛岁柟猓G了。(1)草尖上的露珠,因?yàn)橛辛岁柟?,更了。?)花叢中的蝴蝶,因?yàn)橛辛岁柟?,更()了。本篇短文以抒情的筆調(diào),描繪了陽光給萬物帶來了生機(jī)【課后反思】年年課級(jí)題導(dǎo)學(xué)過程及內(nèi)容順長(zhǎng)——高——()開——()“長(zhǎng)”字共()畫,第三筆是().【課后反思】““”。導(dǎo)學(xué)過程及內(nèi)容用不同方法記住這個(gè)字。提示:可分析字形結(jié)構(gòu)(二)趣味記字(1)以自己為中心,說一說,你的前面是【板書設(shè)計(jì)】【課后反思】””導(dǎo)學(xué)過程及內(nèi)容兩位筆畫朋友的加入,我們?cè)鯓硬拍軐懞眠@三個(gè)字呢?(學(xué)生寫飛()(馬()鳥()()飛:筆順是結(jié)構(gòu)是(馬:筆順是結(jié)構(gòu)是().鳥:筆順是結(jié)構(gòu)是(馬()鳥()媽雞()飛()馬:筆順是結(jié)構(gòu)是().,第二筆是()【板書設(shè)計(jì)】馬7馬馬【課后反思】導(dǎo)學(xué)過程及內(nèi)容請(qǐng)小朋友打開課本,自己讀一讀課文,想一想,參句式:我喜歡__的尾巴,因?yàn)樗奈舶?。一雙敏銳的眼睛,都有自己獨(dú)特的感受,教師要善于開啟、引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去觀察、去感受事物,去研究文本,而不是單純?nèi)ハ胝n文寫的是()ǐ()ǎ()óu()ǔ()iǎn()uì()ōngw()d()s()y()b()b()本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了文中的生字,另外我們還了解了動(dòng)物尾巴的?(【板書設(shè)計(jì)】猴子兔子松鼠公雞鴨【課后反思】EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(”),,)識(shí)問句、問號(hào)。學(xué)習(xí)朗讀問句,懂得回答問題要完整,先問導(dǎo)學(xué)過程及內(nèi)容猴子兔子松鼠公雞鴨子云()公()車()去()分()東()今天,同學(xué)們你學(xué)會(huì)了什么?學(xué)得快樂嗎?還有哪些不明白的地方?今天的猴子兔子松鼠公雞鴨【課后反思】通過練寫,知道說不同的事物要用不同的量詞,并通通過練寫,知道說不同的事物要用不同的量詞,并通導(dǎo)學(xué)過程及內(nèi)容師:怎樣插呢?也就是這些花朵分別應(yīng)該被插生說說填寫的過程。說老師要做好引導(dǎo),讓學(xué)生知道:可表達(dá)正確的時(shí)候相機(jī)展示相應(yīng)的含有量詞的詞組;如果用上量詞,課引導(dǎo)學(xué)生說的時(shí)候用上;如果有的學(xué)生量:(本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了數(shù)筆畫填字的游戲,另外還學(xué)習(xí)如何正確使【板書設(shè)計(jì)】【課后反思】)(?)【板書設(shè)計(jì)】【課后反思】導(dǎo)學(xué)過程及內(nèi)容自由讀課文”EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(”),。)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(”),。)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(”),。)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(”),。)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(”),。)【板書設(shè)計(jì)】【課后反思】EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(”),。)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(”),。)導(dǎo)學(xué)過程及內(nèi)容EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(”),,)課文展示了自選商場(chǎng)的一部分,介紹了子自選商場(chǎng)的一部分商【板書設(shè)計(jì)】【課后反思】面包、牛奶、火腿場(chǎng)牙膏、毛巾、洗衣粉鉛筆、尺子、作業(yè)導(dǎo)學(xué)過程及內(nèi)容指導(dǎo)寫生字“巾、牙、尺、毛”“巾“的筆順是“牙“的筆順是“尺”的筆順是“毛”的筆順是巾牙尺毛【課后反思】EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(”),。)導(dǎo)學(xué)過程及內(nèi)容鮮休尖從滅眾鮮休尖從滅眾EQ\*jc3\*
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