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文檔簡介
1信息學科年級學期教材版本單元名稱音樂三年級第二學期單元組織方式自然單元課時信息1聆聽，演唱第六單元第一課時2學唱第六單元第二課時3聆聽第六單元第三課時(一)課標要求2(二)教材分析3優(yōu)美歡快活潑，具有跳躍感。歌詞以生動的語言，形象的比喻表現(xiàn)了“剪羊毛”聲部分是由音階后四個音(5671)的上下八度的節(jié)奏的變化而成。歌中的襯4(三)學情分析5本單元作業(yè)以“雙減”為背景，提倡“素質教育”,做到立德樹人，以美育情懷6雪絨：播放歌曲《牧童短笛》,運用自制的樂內容完整度(1)作業(yè)分析(2)設計意圖7受好(1)作業(yè)分析8(2)設計意圖9(1)作業(yè)分析(2)設計意圖(一)單元質量檢測作業(yè)內容準序號類型難度完成時間理解l1
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