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基礎知識

20XX年XX月

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2011-2012招聘考試公共基礎知識

選擇題：

"以僧為師"，"以吏為師"是古代什么時期的教育特征？

A.中國B?埃及C.希臘D.羅馬(B)

以培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人為教育目的的是古代

A.斯巴達B?埃及C.希臘D.雅典(D)

以培養(yǎng)忠于統(tǒng)治階級的強悍的軍人為教育目的是古代

A.希臘B?埃及C.斯巴達D.雅典(C)

以注重身心的和諧發(fā)展，教育內容比較豐富，教育方法比較靈活為特征的是古代

A.希臘B.埃及C.斯巴達D.雅典(D)

以強調軍事體育訓練和政治道德灌輸，教育內容單壹，教育方法I：徽嚴厲為特征是古代

A.希臘B.埃及C.斯巴達D.雅典(C)

初等義務教育普遍實施于

A.古代B.文藝復興后的歐洲C.近代D.現代(C)

以"教育的終身化"為教育特征的是

A.古代B.文藝復興后的歐洲C.近代D.現代(D)

以“教育的民主化"為教育特征的是

A.古代B.文藝復興后的歐洲C.近代D.現代(D)

以"教育的多元化"是為教育特征的是

A.古代B.文藝復興后的歐洲C.近代D.現代(D)

反映孔子教育思想的文獻是

A.《學記》B.《論語》C.《禮記》D.《中庸》(A)

于教育史上主張“有教無類”的教育家是

A.孔子B.孟子C.墨翟D.荀子(A)

于教育史上提出"學而不思則惘，思而不學則殆"的教育家是

A.孔子B.孟子C.墨翟D.荀子(A)

于教育史上主張"不憤不啟，不俳不發(fā)”的教育家是

A.孔子B.孟子C.墨翟D.荀子(A)

下述屬于墨家主張的是

A.有教無類B.兼爰C.復歸人的自然本性D.化民成俗，其必由學(b)

下述屬于孔子主張的是

A.有教無類B.兼爰C.復歸人的自然本性D.化民成俗，其必由學(A)

下述屬于孔子主張的是

A.兼愛B."學而不思則惘，思而不學則殆"C.復歸人的自然本性D.化民成俗，其必由

學(B)

下述屬于孔子主張的是

A.復歸人的自然本性B.兼愛C."不憤不啟，不俳不發(fā)"D.化民成俗，其必由學(C)

下述屬于道家的主張是

A.有教無類B.兼愛C.復歸人的自然本性D.化民成俗，其必由學(C)

由《學記》提出的教育主張是

A.有教無類B.兼愛C.復歸人的自然本性D.化民成俗，其必由學(D)

“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達"出自

A.《學記》B.《論語》C.《禮記》D.《中庸》(A)

"學不蹬等”出自A.《學記》B.《論語》C.《禮記》D.《中庸》(A)

"建國君民，教學為先"這句話反映了

A.教育和政治的關系B.教育和經濟的關系C.教育和文化的關系D.教育和科技的關系(A)

西方古代以其雄辯和和青年智者的問答法著名的教育家是

A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.德莫克里特(A)

下述著作中反映柏拉圖的教育思想的是

A.《理想國》B.《政治學》C.《論演說家的教育》D.《民本主義和教育》(A)

反映古希臘百科全書式的教育家亞里士多德的教育思想的是

A.《理想國》B.《政治學》C.《論演說家的教育》D.《民本主義和教育》(B)

以教育現象為研究對象，探索教育規(guī)律的科學是

A.教育B.教育學C.教育論D.德育論(B)

1632年，《大教學論》的出版標志著教育學的獨立，其作者是

A.夸美紐斯B.赫爾巴特C?盧梭D?裴斯泰洛齊(A)

近代啟蒙主義教育的代表人物是

A.夸美紐斯B.康德C.盧梭D?裴斯泰洛齊(C)

近代教育史中主張“紳士教育"的教育家是

A.裴斯泰洛齊B.盧梭C.康德D.洛克(D)

近代教育史中提出著名的“白板說"的教育家是

A.洛克B.盧梭C?康德D?裴斯泰洛齊(A)

教育學作為壹門學科的建立始于夸美紐斯的研究，他的代表作是

A.《大教學論》B.《愛彌爾》C.《論演說家的教育》D.《民本主義和教育》(A)

第壹個提出要使教育學成為科學，且把教育理論建立于倫理學和心理學基礎之上的教育家是

A.盧梭B.夸美紐斯C.康德D.赫爾巴特(D)

以下哪壹項不是赫爾巴特強調的中心

A.教師中心B.學生中心C.課件中心D.課堂中心(B)

美國實用主義教育家杜威關于學生于教學中的地位的主張，稱為

A.白板說B.做中學C.兒童中心主義D.實質教育派(C)

美國的實用主義教育家杜威的代表作是

A.《大教學論》B.《普通教育學》C.《論演說家的教育》D.《民本主義和教育》(D)

以下哪壹種觀點是杜威的主張

A.教師中心B.兒童中心C.課堂中心D.課件中心(B)

1939年，首位以馬克思主義為指導，主編《教育學》的教育家是

A.凱洛夫B.贊可夫C.布魯納D.維果斯基(A)

我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學始于

A.50年代B.60年代C.70年代D.80年代(B)

依法治校是指學校以國家法律，法規(guī)，規(guī)章和文件規(guī)定為依據，完善內部各項管理制度和紀律,

使學校管理的各個方面均做到有章可循，有法可依。

2.《教育法》規(guī)定，國家建立以財政撥款為主，其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制.

3.《義務教育法》規(guī)定，國家，社會，學校和家庭依法保障適齡兒童,少年接受義務教育的權利.

4.公民，法人或其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權益的，能夠自知道該具體行政行為之

日起60日內提出行政復議申請.

5.根據《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所,

應當設置未成年人禁止進入的標志.

6.《刑法》是規(guī)范有關3(2罪和刑罰的法律規(guī)范的總稱.

7.《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學生每天學習時間(包括自習)，中學不超過8小時，小學不超過6

小時.

8.實施教育行政處罰的機關，除法律，法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級之上人民政府的教育行政

部門.

9.參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢,3年內不得再次參加教師資格考試.

10.學校對校舍，體育設施，消防設施，各種儀器設備安全情況,應當每月檢查壹次.

11參加繼續(xù)教育是中小學教師的權利和義務

12.預防未成年人犯罪，應立足于教育和保護，從小抓起，對未成年人的不良行為及時進行預防

和矯治

13.學校應當尊重未成年學生的受教育權,不得隨意開除學生.

14.《民法》是調整平等主體的自然人，法人以及其他組織之間的財產關系和人身關系的法律

規(guī)范的總稱.

15行政復議彳亍政訴訟期間行政處罰不停止執(zhí)行.

16.《學校體育工作條例》第十四條規(guī)定，學校每學年至少舉行壹次以田徑項目為主的全校性

運動會.

17.對違法犯罪的未成年人，實行教育，感化，挽救的方針，堅持教育為主，懲罰為輔的原則.

18.《中華人民共和國行政許可法》于2004年7月1日正式施行.

19.根據我國《民法通則》的規(guī)定，限制民事行為能力人包括十周歲之上的未成年人和不能完

全辨認自己行為的精神病人

20.權利是以法律形式規(guī)定且加以保障的人們所應當或能夠享有的壹種利益.

二,選擇題（分單項選擇和多向選擇，共30分）

（壹）單項選擇（共10小題,每小題1分，計10分）

1.有關法律規(guī)定:“對使用特殊音響警報和紅色回轉警燈的警車，其它車輛應當避讓.”這體現了

行政職權的什么特征（C）A,優(yōu)益性B,單方性C強制性D,執(zhí)行性

2.根據《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪壹律不公開審

理的年齡是(B)

A,14周歲以下B,14周歲之上不滿16周歲C,16周歲之上不滿17周歲D,18周歲以下

3.對民辦學校重大問題擁有決策權的是(D)

A,校長B,教職工代表大會C,學校工會D,學校董事會

4.王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務期未滿，學校

英語教師不足為由不予批準王某于職學習.王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴，受理

申訴的機構應當是(A)A,當地縣教育局B,當地縣人民政府C,地市教育局D,省教育廳

5.有的學校于學生手冊中規(guī)定:“禁止男女生之間互訪宿舍.”此規(guī)定從法學的角度見，也能夠解

釋為:"男女生不得無故進入異性宿舍."這壹解釋屬于(A)

A,目的解釋B,文法解釋C,歷史解釋

6.”學校應當于每年的教師節(jié)組織教師宣誓活動.”這是(D)的規(guī)定.

A,《教育法》B,《山東省實施〈教師法〉辦法》C,《教師法》D,《青島市實施〈教師法〉若

干規(guī)定》

7.依據我國關聯(lián)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是(C)

A,某教育局局長B,某市市長C,某市公安局D,某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記

8.《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施，造成人員傷亡或者重大

財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究(B)

A,民事責任B,刑事責任C,壹般責任。行政責任

9.根據我國《憲法》的規(guī)定，國務院有權制定和發(fā)布(B)

A,教育法律B,教育行政;去規(guī)C,教育政府規(guī)章D,教育單行條例

10.某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機于路邊停車5分鐘,5分鐘過后,

司機沒有清點人數就將車開走.小學生王某從廁所出來發(fā)現車已經開走，急忙追趕.于追趕過程

中摔倒于地，將門牙跌落三顆.王某的傷害由誰承擔責任(B)

A,司機負責B,某寄宿學校負責C,司機和某寄宿學校共同負責D,司機和王某共同負責

二)多項選擇(共10小題每小題2分，計20分)

1.法律責任的類型有(ABCD)

A,民事法律責任B行政法律責任C,刑事法律責任D,違憲責任

2.張某作為壹名受教育者，依法享有的權利有(ABCD)

A,參加教育教學計劃安排的各種活動B,使用教育教學設施，設備，圖書資料

G按照國家有關規(guī)定獲得獎學金，貸學金,助學金D,完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書，學

位證書

3.教師能夠采用的行政救濟途徑主要有(AD)

A布政復議B,民事訴訟C,仲裁D,教師申訴

4.教職工代表大會是學校民主管理的基本形式其職責是(ABC)