2024秋八年級英語上冊 Unit 7 Enjoy Your Hobby Lesson 42 The New Club教案 （新版）冀教版

2024秋八年級英語上冊Unit7EnjoyYourHobbyLesson42TheNewClub教案（新版）冀教版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：英語課

2.教學年級和班級：八年級一班

3.授課時間：2024年9月20日

4.教學時數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的英語學科核心素養(yǎng)，主要包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學習能力。通過本節(jié)課的學習，學生能夠提升運用英語進行溝通的能力，了解和尊重不同的文化背景，培養(yǎng)批判性和創(chuàng)新性思維，同時提高自主學習與合作學習的能力。學情分析八年級一班的學生整體英語水平處于中等偏上水平，大部分學生對英語學習保持著積極的態(tài)度。在語言能力方面，學生已經(jīng)掌握了基本的英語語法知識，能夠進行簡單的日常交流。然而，部分學生在詞匯量和句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜性方面的掌握仍有待提高。

在文化意識方面，學生對西方文化有一定的了解，但深入程度不足，容易停留在表面理解。通過本節(jié)課的學習，學生將更加深入地了解不同文化背景，提高文化意識和跨文化交流能力。

在思維品質(zhì)方面，大部分學生具備一定的批判性和創(chuàng)新性思維，但在運用英語進行思考和表達方面還有待提高。本節(jié)課將通過討論和分享，培養(yǎng)學生運用英語進行思考和表達的能力，進一步提高批判性和創(chuàng)新性思維。

在學習能力方面，大部分學生具備良好的自主學習能力和合作學習能力。然而，部分學生在自主學習過程中容易分心，需要教師進行引導(dǎo)和監(jiān)督。此外，學生之間的合作程度不同，需要教師進行協(xié)調(diào)和鼓勵，以提高整體的合作學習效果。

針對學生的學情分析，本節(jié)課的教學設(shè)計和教學方法將注重因材施教，針對不同層次的學生進行有針對性的指導(dǎo)和教學。同時，通過豐富多樣的教學活動和互動交流，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的參與度和積極性。學具準備Xxx課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學方法與手段1.教學方法

（1）情境教學法：通過設(shè)定情境，讓學生在實際語境中運用英語，提高學生的語言運用能力。例如，在教學過程中，教師可以模擬俱樂部活動的情境，讓學生在角色扮演中運用所學知識。

（2）互動式教學法：通過提問、討論等方式，激發(fā)學生的思考，促進學生之間的交流。例如，教師可以組織學生就“最喜歡的愛好”進行討論，分享彼此的經(jīng)驗和感受。

（3）任務(wù)型教學法：通過完成具體任務(wù)，培養(yǎng)學生的實踐能力。例如，教師可以讓學生分組完成一個關(guān)于俱樂部活動的報告，從而提高學生的團隊合作能力和英語寫作能力。

2.教學手段

（1）多媒體教學：利用多媒體課件、視頻等資源，豐富教學手段，提高學生的學習興趣。例如，教師可以播放一段關(guān)于不同俱樂部活動的視頻，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習。

（2）網(wǎng)絡(luò)教學平臺：利用網(wǎng)絡(luò)教學平臺，實現(xiàn)資源共享，方便學生隨時隨地學習。例如，教師可以在平臺上發(fā)布相關(guān)教學資料，讓學生在課余時間進行自主學習。

（3）在線交流工具：運用在線交流工具，如微信、QQ等，方便教師與學生、學生與學生之間的溝通與交流。例如，教師可以創(chuàng)建一個學習群組，讓學生在群里互相提問、解答問題，形成良好的學習氛圍。教學過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標：引起學生對“TheNewClub”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道俱樂部是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于不同俱樂部活動的圖片或視頻片段，讓學生初步感受俱樂部活動的魅力或特點。

簡短介紹本節(jié)課的主題“TheNewClub”，為接下來的學習打下基礎(chǔ)。

2.課文閱讀與理解（10分鐘）

目標：讓學生理解課文內(nèi)容，掌握關(guān)鍵信息。

過程：

讓學生閱讀課文“TheNewClub”，并回答相關(guān)問題，檢驗理解程度。

講解課文中的重點詞匯和短語，幫助學生更好地理解文本。

3.角色扮演（15分鐘）

目標：提高學生的語言運用能力，培養(yǎng)其合作精神。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與俱樂部活動相關(guān)的場景進行角色扮演。

要求學生在扮演過程中使用本節(jié)課學到的詞匯和短語。

讓學生上臺展示角色扮演的過程，其他學生和教師對其進行評價和反饋。

4.討論與分享（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的批判性思維和創(chuàng)造力。

過程：

讓學生就“俱樂部活動對學生的影響”這一主題進行小組討論。

引導(dǎo)學生思考俱樂部活動對個人成長、社交能力和學業(yè)成績等方面的影響。

每組選出一名代表，向全班分享討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對俱樂部活動的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺分享討論成果，包括俱樂部活動對個人成長等方面的影響。

其他學生和教師對分享內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)俱樂部活動的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，包括俱樂部活動的種類、影響等。

強調(diào)俱樂部活動在學生生活中的價值和作用，鼓勵學生積極參與并從中受益。

布置課后作業(yè)：讓學生撰寫一篇關(guān)于自己最喜歡的俱樂部的短文，以鞏固學習效果。學生學習效果1.語言能力：學生能夠熟練運用本節(jié)課學到的詞匯和短語，如“hobby”、“club”、“join”等，進行日常英語交流，并能夠正確使用這些詞匯描述自己的愛好和參加的俱樂部。

2.文化意識：學生通過學習課文和參與討論，對不同的俱樂部活動有了更深入的了解，能夠尊重并欣賞他人的興趣愛好，同時也增強了自己對于文化交流的認識和理解。

3.思維品質(zhì)：通過角色扮演和小組討論，學生的批判性和創(chuàng)新性思維得到了鍛煉。他們能夠就俱樂部活動的影響進行深入分析，并提出自己的見解和解決方案。

4.學習能力：學生在自主閱讀課文和小組合作的過程中，提高了自主學習能力和團隊合作能力。他們學會了如何通過合作和討論來解決問題，并在實踐中不斷改進自己的學習方法。

5.情感態(tài)度：學生對俱樂部活動的興趣和參與度有所提高，他們更加積極地參與到俱樂部活動中，結(jié)識新朋友，拓寬自己的社交圈子。同時，他們也更加重視自己的興趣愛好，并愿意為之付出時間和精力。

6.價值觀：通過參與俱樂部活動和討論，學生能夠更好地理解團隊合作的重要性，學會尊重他人的意見和差異，培養(yǎng)良好的團隊合作精神和社交能力。課堂小結(jié)，當堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學習了關(guān)于俱樂部活動的知識，包括俱樂部的種類、參加俱樂部的好處以及如何加入俱樂部等。通過閱讀課文和參與討論，我們對俱樂部活動有了更深入的了解，并能夠運用所學詞匯和短語進行日常英語交流。

在角色扮演和小組討論的過程中，我們培養(yǎng)了批判性和創(chuàng)新性思維，學會了如何就俱樂部活動的影響進行分析并提出自己的見解。同時，我們在自主學習和小組合作中提高了學習能力，學會了如何通過合作和討論來解決問題。

當堂檢測：

1.根據(jù)課文內(nèi)容，回答以下問題：

（1）Whatarethebenefitsofjoiningaclub?

（2）Canyounamesomehobbiesmentionedinthetext?

（3）Howcanyoujoinaclubatyourschool?

2.用所學的詞匯和短語完成下列句子：

（1）Ihavea________(hobby).Ienjoy________(join)________(club)withmyfriends.

（2）Myfriendisinterestedin________(play)________(sports).He________(join)asportsclubatschool.

3.根據(jù)課文內(nèi)容，將下列句子進行排序：

（1）Theycanmakenewfriends.

（2）Joiningaclubcanhelpstudentsimprovetheirskills.

（3）Studentscanchooseaclubthatintereststhem.

（4）Clubsprovideaplaceforstudentstolearnandhavefun.

4.小組討論：討論俱樂部活動對學生的積極影響，并給出自己的觀點和例子。

5.編寫一段對話：假設(shè)有兩個同學A和B，A對B說：“Iheardyoujoinedaphotographyclubatschool.Howdoyoulikeit?”B回答：“Ireallyenjoyit.Welearnabouttakingpicturesandeditingphotos.It’sagreatwaytoimproveourskillsandmeetnewfriends.”板書設(shè)計1.俱樂部活動的種類

-體育俱樂部

-藝術(shù)俱樂部

-學術(shù)俱樂部

-社交俱樂部

2.參加俱樂部的好處

-提高技能

-結(jié)交新朋友

-發(fā)展興趣愛好

-增強團隊合作能力

3.如何加入俱樂部

-了解學校提供的俱樂部列表

-選擇感興趣的俱樂部

-聯(lián)系俱樂部負責人或老師

-參加俱樂部的活動和會議

4.俱樂部相關(guān)詞匯

-Hobby:愛好

-Club:俱樂部

-Join:加入

-Meeting:會議

-Skills:技能

-Friends:朋友

5.俱樂部活動的重要性

-個人成長

-社交能力

-學業(yè)成績

-心理健康

6.俱樂部活動的例子

-學生會：組織學?；顒樱岣呓M織能力

-文學社：閱讀和寫作，提高語言表達能力

-樂隊：學習樂器，培養(yǎng)音樂素養(yǎng)

-志愿者協(xié)會：參與社區(qū)服務(wù)，培養(yǎng)社會責任感教學反思與改進在教授本節(jié)課的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。首先，在導(dǎo)入新課時，我嘗試通過提問和展示圖片來引起學生的興趣，但部分學生的參與度不高。這可能是因為我沒有充分考慮到學生的個體差異，沒有針對性地激發(fā)他們的興趣。在未來的教學中，我需要更加關(guān)注學生的個體差異，設(shè)計更加多樣化的導(dǎo)入活動，以提高學生的參與度和興趣。

其次，在角色扮演和小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學生表現(xiàn)得較為被動，沒有積極參與討論和展示。這可能是因為他們對自己的英語水平不夠自信，或者缺乏合作學習的經(jīng)驗。為了改善這一情況，我計劃在未來的教學中，增加一些針對性的英語口語練習，幫助學生提高口語表達能力。同時，我也會加強對小組討論的指導(dǎo)和監(jiān)督，鼓勵學生積極參與，提高他們的合作學習能力。

此外，在課堂小結(jié)和當堂檢測環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學生對于課堂內(nèi)容的理解和記憶不夠牢固。這可能是因為我在課堂小結(jié)和檢測時，沒有給予足夠的指導(dǎo)和反饋。為了改善這一情況，我計劃在未來的教學中，增加課堂小結(jié)和當堂檢測的互動性，通過提問、討論等方式，引導(dǎo)學生深入思考和回顧課堂內(nèi)容。同時，我也會給予更多的反饋和指導(dǎo)，幫助學生更好地理解和記憶課堂內(nèi)容。課后作業(yè)1.根據(jù)課文內(nèi)容，用英語描述你最喜歡的俱樂部及其活動。

示例：MyfavoriteclubistheArtClub.WemeeteveryTuesdayandFridayafterschooltocreateartprojects.Wepaint,draw,andmakesculptures.It'sagreatwaytoexpressmycreativityandmeetfriendswhosharethesameinterests.

2.寫一段話，描述你如何說服一個朋友加入你感興趣的俱樂部。

示例：IwouldtellmyfriendthatjoiningthePhotographyClubwouldbeagreatopportunitytolearnmoreaboutphotographyandimprovetheirskills.Theywouldhavethechancetotakeamazingpicturesandsharetheirworkwithotherswhosharethesamepassion.It'safunandengagingwaytospendtimeandmakenewfriends.

3.寫一段話，描述你如何組織一次俱樂部活動并向參與者介紹活動內(nèi)容。

示例：Iwouldstartbyinvitingmembersoftheclubtomeetataspecificlocationandtime.Then,Iwouldexplainthepurposeoftheactivityandprovideanynecessaryinstructionsormaterials.Finally,Iwouldencourageeveryonetoparticipateandhavefunwhileenjoyingtheactivitytogether.

4.寫一段話，描述你如何鼓勵一個對俱樂部活動不感興趣的同學參與其中。

示例：Iwouldapproacht