漢語(yǔ)(二)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)

漢語(yǔ)專題（2）期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)

漢語(yǔ)專題（二）

《古漢代語(yǔ)知識(shí)教程》期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)

漢語(yǔ)專題（二）《古漢代語(yǔ)知識(shí)教程》（以下簡(jiǎn)稱《古漢代語(yǔ)知識(shí)教程》）的學(xué)習(xí)即

將結(jié)束了，這里主要談?wù)勂谀?fù)習(xí)的問題。

一?？荚嚨奶攸c(diǎn)與復(fù)習(xí)的要求

談期末復(fù)習(xí)，首先要談考試?！豆艥h代語(yǔ)知識(shí)教程》期末考試采取開卷的形式，這是與

以往《古代漢語(yǔ)》考試不同的地方。考試閉卷與開卷，對(duì)復(fù)習(xí)的要求有很大的不同。閉卷

考試，題目一般比較直白，在教材中可以找到現(xiàn)成的答案。從某種意義上說，閉卷考試要

求熟記知識(shí)點(diǎn)，只要把知識(shí)點(diǎn)背下來，就可以通過考試。而開卷考試，雖然有些題目的答

案也在教材中，但題目不那么直白，會(huì)變換不同角度來提問。這樣考試，要求我們學(xué)習(xí)和

復(fù)習(xí)時(shí)要扎扎實(shí)實(shí)地透徹理解和熟練掌握教材的內(nèi)容。

什么叫扎扎實(shí)實(shí)？所謂扎扎實(shí)實(shí)就是學(xué)習(xí)教材時(shí)不要一目十行，而是要逐字逐句地學(xué)

習(xí)。尤其要注意重要的知識(shí)點(diǎn)和各種例證。比如音韻部分“反切的系聯(lián)”中講到了反切系

聯(lián)的方法，我們不能僅僅知道“反切的原理是：把反切上字的聲母跟反切下字的韻母和聲

調(diào)相結(jié)合，合成另外一個(gè)音節(jié)，就是被切字的讀音。它的前提是：反切上字跟被切字的聲

母相同，反切下字的韻母和聲調(diào)跟被切字相同?！睂?duì)教材中講到的“被切字是零聲母時(shí)，

反切上字必須是零聲母字，但是介音不一定跟被切字一致，被切字的介音還要憑切下字來

決定。”等問題也要掌握，否則你就無法運(yùn)用反切的原理來拼出字音。再比如例證。如果

要求解釋“近臣諫，遠(yuǎn)臣謗。”中“謗”的意思，回答不出來就說明學(xué)習(xí)不扎實(shí)，因?yàn)榇?/p>

案就在教材159頁(yè)上。

什么叫透徹理解？所謂透徹理解，就是能夠從各個(gè)角度理解教材所講授的知識(shí)，而不是

死記硬背。比如，教材文字部分2、2、1說；金文字體與甲骨文有很多不同:第一，商代

金文象形程度很高。第二，從筆勢(shì)上看，由于金文是范鑄，多保存肥厚的筆法，甚至是充

實(shí)的團(tuán)塊，而甲骨文是刀刻，?般將圓形改為方形，團(tuán)塊則只勾勒輪廓。第三，金文與甲

骨文?樣，形體不規(guī)范。同一個(gè)字，往往有多個(gè)形體。第四，與甲骨文比，金文的書寫款

式比較規(guī)整，或正或反、或斜或倒的情況比起甲骨文來少得多了。金文早晚期的形體也不

盡一致。晚期金文有的已經(jīng)接近篆文?！按呵锿砥谝院螅鹞闹谐霈F(xiàn)一些美術(shù)字體，一是

故意將筆劃拉長(zhǎng)，甚或作曲折宛轉(zhuǎn)之勢(shì)。這種曲折宛轉(zhuǎn)不是按物體的形態(tài)“隨體詰訕”，

增強(qiáng)形象性，而是故作姿態(tài)。”“二是在字形之外，加畫鳥蟲之類的裝飾品。這些字體主

要流行在東方和南方的國(guó)家?！边@段話看似說的是“金文字體與甲骨文有很多不同”，但

同時(shí)也是講金文的特點(diǎn)。如果直接問“金文字體與甲骨文有什么不同？”當(dāng)然好回答，直

接抄下來就可以了。但如果問“金文字體的特點(diǎn)是什么？”就要?jiǎng)右恍┠X筋。并且除了這

四點(diǎn)以外，還要答上“早晚期的形體不盡一致。晚期金文有的已經(jīng)接近篆文?！薄按呵锿?/p>

期以后，金文中出現(xiàn)一些美術(shù)字體?！痹俦热邕@段話中說的：金文中出現(xiàn)一些美術(shù)字體

“故意將筆劃拉長(zhǎng)，甚或作曲折宛轉(zhuǎn)之勢(shì)。這種曲折宛轉(zhuǎn)不是按物體的形態(tài)“隨體詰

訕”，增強(qiáng)形象性，而是故作姿態(tài)。”這句話說的是這類美術(shù)字的一個(gè)特點(diǎn)，但如果問：

“金文中出現(xiàn)一些美術(shù)字體和象形字有什么區(qū)別？”那么至少應(yīng)該知道“金文中美術(shù)字體

的曲折宛轉(zhuǎn)不是按物體的形態(tài)“隨1體詰訕”，而是故作姿態(tài)。象形字是按物體的形態(tài)

“隨體詰設(shè)?！边@樣學(xué)習(xí)教材就是我們所說的“透徹理解”而不是死記硬背。

什么叫“熟練掌握”？最起碼的要求是知道知識(shí)點(diǎn)在教材中的位置。比如看到“金文字

體與甲骨文有什么不同”這道題目，你就應(yīng)該知道它在教材的第幾章第幾節(jié)。當(dāng)然，這也

不需要死記硬背，只要學(xué)習(xí)教材時(shí)做好筆記，把重要的名詞概念以及重要問題做個(gè)索引就

行了。

由于對(duì)古代漢語(yǔ)比較生疏，很多同學(xué)在開學(xué)之初就擔(dān)心考試過不了關(guān)。其實(shí)，只要認(rèn)

真、扎實(shí)地學(xué)好教材，透徹理解和熟練掌握教材內(nèi)容（至少要熟悉教材所講授的知識(shí)點(diǎn)的

位置），順利通過考試應(yīng)該是不成問題的。因?yàn)樵嚲淼念}目以教材的內(nèi)容為主，約占分?jǐn)?shù)

的%80,課外內(nèi)容約占分?jǐn)?shù)的%20。

從考試目的來說，試卷中約%80的題目考察的是學(xué)習(xí)教材的情況，約%20的題目考察的

是把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為分析問題解決問題能力的情況。這部分題目主要考古文的標(biāo)點(diǎn)和翻

譯，在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要做這方面的練習(xí)（不少10篇短文）。做練習(xí)的目的是

發(fā)現(xiàn)自己常犯（或容易犯）的錯(cuò)誤，找出原因，提醒自己注意。這樣在考試的時(shí)候，就

能夠比較好地做好古文的標(biāo)點(diǎn)和翻譯。

總之，只要認(rèn)真學(xué)好《古代漢語(yǔ)知識(shí)教程》，就能夠順利通過考試。

二、《古代漢語(yǔ)知識(shí)教程》知識(shí)要點(diǎn)的提示與練習(xí)

為了幫助大家搞好期末復(fù)習(xí)，我們將《古代漢語(yǔ)知識(shí)教程》的知識(shí)要點(diǎn)作一簡(jiǎn)單的提

示，同時(shí)提出一些需要思考的問題（簡(jiǎn)答題）和一些詞語(yǔ)方面的練習(xí)題。特別需要說明的

是這些練習(xí)題與平時(shí)的作業(yè)雖然有重復(fù)，但互補(bǔ)的為多（不論題目形式還是內(nèi)容），如果

忽略了平時(shí)作業(yè)上的題目，那是一個(gè)極大的疏漏。簡(jiǎn)答題的答案參見教材.，練習(xí)題的答案

附在全書之后。如有疏漏和錯(cuò)誤，以教材為準(zhǔn)。

第一部分文字

文字部分一共五章，講述漢字的性質(zhì)、產(chǎn)生、字形結(jié)構(gòu)及發(fā)展演變的

基本知識(shí)，主要注意掌握相關(guān)的知識(shí)和概念，同時(shí)注意理解和掌握教材所舉的例證。

簡(jiǎn)答題：

第一章漢字的產(chǎn)生

1.什么是文字？

2.什么是結(jié)繩？什么是契刻？什么是八卦？它們和文字的產(chǎn)生有什

么關(guān)系？

3.什么是文字畫？文字畫的作用是什么？為什么說文字畫還不是文

字？

4.什么是圖畫文字？圖畫文和文字畫的區(qū)別是什么？

5.為什么說大汶口期的陶器刻劃符號(hào)是文字了？

6.文字的產(chǎn)生和逐步成熟與社會(huì)歷史的進(jìn)程是什么關(guān)系？

7.為什么說殷商后期的甲骨文是很成熟的漢字體系？

8.如何判斷一種文字的性質(zhì)？

9.為什么說文字體系沒有高級(jí)階段與低級(jí)階段之分，沒有優(yōu)劣之

分？

10.為什么漢字沒有演變成拼音文字？能不能用行政命令的手段把漢2字改成拼音文

字？

11.為什么說漢字是表意文字？

12.教材所說的“漢字可以徑稱之為表意文字”與西洋學(xué)者認(rèn)為漢字

是表意文字的概念有什么不同？

13.為什么說要想拋棄漢字的表意體系，用表音文字去取代它，是完

全沒有必要的，也是行不通的？

第二章漢字的字體演變

1.秦書八體的名稱和各體的含義是什么？

2.秦書八體是如何分類的？

3.大篆的名稱始見于哪里？

4.什么是籀文？籀文和大篆是什么關(guān)系？

5.漢字字體的演變大約經(jīng)歷了那些階段，各個(gè)階段的特點(diǎn)是什

么？

6.為什么說從小篆到隸書，是字體變化最大的一次，是古文字變

為今文字的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？

7.什么是楷書？什么是草書？什么是行書？

8.什么是甲骨文？什么是甲骨卜辭？王懿榮利甲骨學(xué)有什么關(guān)

系？

9.每一片完整的卜辭記載的內(nèi)容有哪幾個(gè)方面，各方面的名稱是

什么？

10.卜辭記錄的行款主要有哪些？

11.從字的形體上看，甲骨文主要有哪些特點(diǎn)？

12.甲骨文分幾個(gè)時(shí)期？

13.研究甲骨文的重要著作有哪些？

14.什么是金文？什么是鐘鼎文？

15.最早搜集研究金文的著作是什么？

16.金文字體有什么特點(diǎn)？

17.金文字體與甲骨文有什么不同？

18.春秋晚期以后金文中出現(xiàn)的美術(shù)字體有什么特點(diǎn)？這些字體

主要流行在什么地區(qū)的國(guó)家？

19.什么是秦系文字？其特點(diǎn)是什么？

20.什么是石鼓文？

21.石鼓文、小篆與西周金文有什么關(guān)系？

22.為什么說小篆不是李斯創(chuàng)造的？李斯對(duì)文字所作的整理主要

有哪些？

23.六國(guó)文字有什么特點(diǎn)？

24.什么是隸書？隸書是如何產(chǎn)生的？

25.古隸和今隸有什么區(qū)別？

26.隸書對(duì)篆書字形結(jié)構(gòu)的改造主要表現(xiàn)在哪些方面？

27.“隸定”和“隸變”有什么不同？

28.什么是草書？廣義草書和狹義草書的概念有什么區(qū)別？

29.說明楷書和今隸的異同。

30.行書是怎樣產(chǎn)生的？行書有什么特點(diǎn)？

第三章漢字的字形結(jié)構(gòu)3

什么是六書？

說明漢儒對(duì)六書的說明的異同？

清代學(xué)者戴震對(duì)六書是造字之本提出質(zhì)疑的根據(jù)是什么？他提

出了什么理論？對(duì)后世有什么影響？

4.唐蘭為什么提出“三書說”？

5.說明唐蘭、陳夢(mèng)家、劉又辛的三書說的異同。

6.什么是象形字？其特點(diǎn)是什么？

7.如何分析象形字？（注意掌握教材分析的象形字）

8.什么是指事字？其特點(diǎn)是什么？與象形字、會(huì)意字有什么不

同？

9.什么是會(huì)意字？會(huì)意字有哪些類型，特點(diǎn)是什么？

10.如何判斷會(huì)意字？

11.什么是形聲字？其特點(diǎn)是什么？

12.形聲字的出現(xiàn)有什么意義？

13.如何認(rèn)識(shí)聲旁的表意作用？

第四章漢字的應(yīng)用和發(fā)展

1.什么是假借？

2.什么是本字？什么是假借字？什么是假借義？什么是通假字？

3.為什么說沒有本字的假借，在文字產(chǎn)生的早期是一種重要的形

式？

4.沒有本字的假借，在其應(yīng)用和發(fā)展過程中，主要有哪些情況？

5.從假借字被借去表示的詞的數(shù)目看，假借又可以分為幾類？

6.構(gòu)成假借字的條件是什么？

7.假借與引申有什么區(qū)別？

8.字義與詞義有什么區(qū)別？

9.漢字在發(fā)展中為什么會(huì)出現(xiàn)分化的現(xiàn)象？

10.漢字的分別字主要有哪些情況？

11.什么是古今字？古今字是怎樣產(chǎn)生的？

12.漢字的簡(jiǎn)化主要有哪些方式？

13.為什么說漢字簡(jiǎn)化要有一定限度，不能一味簡(jiǎn)化，越簡(jiǎn)越好？

14.什么是異體字？異體字與古今字有什么不同？

15.異體字構(gòu)成方式有哪些？

第五章漢字的歷史貢獻(xiàn)

1.如何認(rèn)識(shí)漢字的歷史貢獻(xiàn)？

2.為什么說漢字促進(jìn)了漢民族共同語(yǔ)的形成和穩(wěn)定，鞏固了中華民族

的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一？

3.漢字書寫為什么能成為一種藝術(shù)？

第二部分詞匯

學(xué)習(xí)要求：

詞匯部分一共六章，介紹古代漢語(yǔ)詞匯方面的?般知識(shí)，主要注意在理解的基礎(chǔ)上掌握

所講的基本概念和基本觀點(diǎn)，同時(shí)又要逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用掌握的知識(shí)分析古代漢語(yǔ)的詞匯現(xiàn)

象，解決閱讀古書中遇到的問題，在閱讀中加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。

簡(jiǎn)答題：

41.2.3.

第六章對(duì)古漢語(yǔ)詞匯的基本認(rèn)識(shí)

1.認(rèn)識(shí)古代漢語(yǔ)單音詞占優(yōu)勢(shì)地位的特點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)古代漢語(yǔ)有什么意

義？

2.漢語(yǔ)詞匯的復(fù)音化發(fā)展過程中一部分雙音結(jié)構(gòu)，兩個(gè)語(yǔ)素的組合呈

現(xiàn)HI一種不大穩(wěn)定的狀態(tài)主要表現(xiàn)在哪些方面？

3.什么是聯(lián)綿詞？其主要特點(diǎn)是什么？

4.分析聯(lián)綿詞需要注意什么問題？

5.什么是重言？

6.分析疊音詞需要注意什么問題？

7.為什么疊音詞在古代漢語(yǔ)中用得比較多？

8.什么是偏義復(fù)詞？

9.偏義復(fù)詞和搬并列復(fù)合詞的區(qū)別是什么？

10.分析偏義復(fù)詞時(shí)需要注意哪些問題？

11.什么是“別言”？什么是“渾言”？

12.通名和專名的關(guān)系有哪幾種情況？

13.如何看待通名和專名？

第七章古代漢語(yǔ)中詞匯與文字的關(guān)系

1.漢字簡(jiǎn)化之后在字和詞的對(duì)應(yīng)關(guān)系方面發(fā)生了哪些變化？最值得注

意的是那種情況？

2.什么是異體字？異體字表示詞與字的什么關(guān)系？

3.異體字常見的字形結(jié)構(gòu)類型有幾種？

4.判定異體字的根本標(biāo)準(zhǔn)是什么？在判定異體字的時(shí)候需要注意什么

問題？

5.在對(duì)于異體字的具體處理是否可以采用兩種標(biāo)準(zhǔn)？

6.什么是同形字？同形字與所表示的詞的關(guān)系與異體字有什么不同？

7.同形字出現(xiàn)的原因是什么？

8.同形字和假借字有什么不同？

9.怎樣判定假借字？

10.為什么不能把某個(gè)字簡(jiǎn)單地看作就是某個(gè)詞？

11.什么是區(qū)別字？為什么這里把古今字稱作區(qū)別字？

12.區(qū)別字所表示的意義有哪些類型？

13.區(qū)別字有什么功能？

14.什么是本原詞？什么是滋生詞？什么是借表詞？

15.由于詞義的變化而生成的新的語(yǔ)義單位能不能說是一個(gè)新詞？

16.什么是同源詞？

第八章古漢語(yǔ)詞匯中詞的意義

1.什么是詞義？

2.詞的各種意義的性質(zhì)有什么不同？

3.詞義的核心利最穩(wěn)定的部分是什么？

4.詞義的基本特點(diǎn)有哪些？

5.認(rèn)識(shí)詞義和確定詞義需要注意哪些關(guān)系？

5

詞義與概念有什么關(guān)系？

為什么要將詞義和所指區(qū)別開來？

言語(yǔ)與語(yǔ)言有什么不同？

為什么義位、義素都是語(yǔ)言義而不是言語(yǔ)義？

什么叫“因文生義”，什么叫“望文生義”。二者有什么不同？

研究詞義的基本原則是什么？

什么叫術(shù)語(yǔ)義？什么叫語(yǔ)文義？為什么掌握詞義首先應(yīng)當(dāng)了解詞的語(yǔ)文義?

13.什么叫文化義？如何分析認(rèn)識(shí)文化義？

14.接觸古人對(duì)詞義的訓(xùn)釋的時(shí)候需要注意什么問題？

15.什么是義位？義位的劃分對(duì)于學(xué)習(xí)古漢語(yǔ)詞匯有什么意義？

16.義位與義項(xiàng)是什么關(guān)系？

17.詞義與語(yǔ)素義有什么區(qū)別？

18.如何歸納義位？歸納義位的時(shí)候應(yīng)當(dāng)注意的那些問題？

19.什么是“泛指”？什么是“特指”？什么是“本指”？

20.什么是義素？了解義素的概念對(duì)更清楚地認(rèn)識(shí)個(gè)詞的意義，認(rèn)謖詞

和詞之間的意義關(guān)系，了解詞義的發(fā)展變化有什么幫助？

21.如何分析義素？

22.什么是聚合詞群？分析聚合詞群需要注意什么？

23.什么是指稱義素？什么是區(qū)別性義素？它們?cè)诜治隽x位時(shí)有什么作

用？

第九章詞義的發(fā)展變化

1.為什么對(duì)待詞義要有一個(gè)歷史觀點(diǎn)？

2.古今詞義發(fā)生的變化主要有哪幾種情況？

3.什么是詞的本義？什么是詞的引申義？

4.掌握詞的本義對(duì)分析詞的引申義有什么作用？

5.詞義引申的基本規(guī)律或主要的趨勢(shì)是什么？

6.詞義引申的方式主要有幾種類型？

7.如何斷定一個(gè)引申義是由它的前一個(gè)引申義派生出來的？

8.詞義變化的結(jié)果有哪幾種情況？

9.詞義范圍的變化中最值得注意的是哪種情況？

10.如何分析詞義范圍的變化？

11.什么是詞義的擴(kuò)大、縮小、轉(zhuǎn)移？

12.什么是詞義輕重的變化和色彩的變化？

13.那么從原則上講，義素的變化主要有哪幾個(gè)方面？

14.如何從義素的角度分析詞義的變化？

15.遺傳義素對(duì)分析詞義變化有什么意義？

第十章古漢語(yǔ)中詞與詞的意義關(guān)系

1.古漢語(yǔ)中詞與詞的各種意義關(guān)系有幾個(gè)方面？

2.什么是詞義的組合關(guān)系？什么是詞義的聚合關(guān)系？

3.古漢語(yǔ)中詞義的聚合關(guān)系重要有哪幾種？

4.什么是詞的同義關(guān)系？

5.分析詞的同義關(guān)系要注意什么問題？

66.7.8.9.10.11.12.什么是互訓(xùn)、同訓(xùn)I、遞訓(xùn)？它們對(duì)確認(rèn)詞的同義關(guān)

系有什么作用？

7.辨析詞的同義關(guān)系時(shí)需要注意什么問題？

8.反義關(guān)系有幾種類型？各自有什么的特點(diǎn)？性質(zhì)有什么不同？6.

9.確定詞的反義關(guān)系需要注意什么問題？

10.如何深入了解反義關(guān)系的構(gòu)成？

11.什么是反訓(xùn)？認(rèn)識(shí)反訓(xùn)現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)注意什么問題？

12.反訓(xùn)作為一種詞匯現(xiàn)象有幾種情況值得注意？

13.什么是詞的類義關(guān)系？詞的類義關(guān)系有什么特點(diǎn)？

14.類義關(guān)系與同義關(guān)系、反義關(guān)系有什么區(qū)別？

15.如何區(qū)分詞的類義關(guān)系與同義關(guān)系？

16.什么是詞的同位關(guān)系？什么是詞的上下位的關(guān)系？

17.如何對(duì)下位義和上位義進(jìn)行義素分析？

18.分析上位義和下位義要注意什么問題？

19.古代學(xué)者的訓(xùn)釋詞的方式大致有幾類類？

20.什么是同源詞？

21.判定同源詞的兩個(gè)最重要的條件是什么？

22.同源詞和同源字有什么區(qū)別？

23.同源詞的書寫形式大致有幾種情況？

24.詞的語(yǔ)源義與本義是什么關(guān)系？

25.渾言與析言、統(tǒng)言與析言、散文與對(duì)文是什么意思?

26.研究同義關(guān)系的變化需要注意什么？

27.同義詞減少的原因有什么？

28.關(guān)于反義關(guān)系的變化應(yīng)當(dāng)注意什么？

第十一章詞匯的發(fā)展變化

1.名稱的變化大致可以分為幾種情況?

2.從名稱與指稱對(duì)象的關(guān)系看，新名的生成大致有幾種情況？

3.新名的構(gòu)成大致有幾種情況？

4.從結(jié)構(gòu)上看，漢語(yǔ)的復(fù)音詞大致可以分為幾類？

5.如何判斷一個(gè)語(yǔ)言片斷是詞組還是一個(gè)復(fù)音詞？

6.怎樣判斷復(fù)音形式結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)定？

7.怎樣判斷詞義的單一化？

8.什么是義域？

9.古漢語(yǔ)的詞匯系統(tǒng)可以從哪幾個(gè)方面認(rèn)識(shí)？

10.什么是語(yǔ)義場(chǎng)？語(yǔ)義場(chǎng)有幾類？

11.正確地劃分語(yǔ)義場(chǎng)對(duì)認(rèn)識(shí)古漢語(yǔ)詞匯系統(tǒng)有什么意義？

練習(xí)題

一.說明下列句中加線詞的意義和與現(xiàn)代漢語(yǔ)的差異：

1.始而相與，久而相信，卒而相親。（《呂氏春秋?慎行》）

2.故禍莫慘于欲利，悲莫大于傷心。（司馬遷《報(bào)任安書》）

3.三尺安出哉？前主所是為律，后主所是著為令；當(dāng)時(shí)為是，何古之法乎？書?杜周

傳》）7《漢（

4.是子才，由于公；不才，亦由于公?！保ā吨軙?文帝紀(jì)下》）

說明下列句中加線詞語(yǔ)在句中的意義現(xiàn)代漢語(yǔ)的異同：

1.于是荀首佐中軍矣，故楚人許之。（《左傳?成公三年》）

2言者所以得意，得意而忘言。（《莊子?外物》）

3.仰不足以事父母，俯不足以畜妻子。（《孟子?梁惠王上》）

4.滕君，則誠(chéng)賢君也。雖然，未聞道也。（《孟子?滕文公上》）

5.玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道。（《禮記?學(xué)記》）

6.今齊地方千里，百二十城。（《戰(zhàn)國(guó)策?齊策》）

7.橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。（《晏子春秋?內(nèi)篇

雜下》）

8.其妻聞其病除，從百余里來省之，止宿交接，中間三日發(fā)病，一如佗言。"（《三

國(guó)志?魏志?華佗傳》）

9.（夏）馥頓足而嘆日：“孽自己作，空污良善?！保ā逗鬂h書?夏馥傳》）

10.孔君平疾篤，庾司空為會(huì)稽，省之，相問訊甚至。（《世說新語(yǔ)?方正》）

三。解釋下列句中加線詞語(yǔ)的意義，并說明其中的連綿詞或疊音詞：

1.斤斤其明（《詩(shī)經(jīng)?周頌?執(zhí)競(jìng)》）

2.太倉(cāng)之粟，陳陳相因，充溢露積于外，至腐敗不可食。（《史記?平準(zhǔn)書》）

3.于是焉河伯旋其面目，望洋向若而嘆。（《莊子?秋水》）

4.君誠(chéng)中興主，經(jīng)緯固密勿。（杜甫《北征》）

5?見君子，憂心幗憫。（《詩(shī)經(jīng)?小雅?殖弁》）

6.習(xí)習(xí)谷風(fēng)，以陰以雨。（《詩(shī)經(jīng)?鄴風(fēng)?谷風(fēng)》）

7.春日遲遲（緩慢的樣子，這里形容天一天一天變長(zhǎng)），采繁祁祁。（《詩(shī)經(jīng)?豳

風(fēng)?七月》）

8.綢繆束薪。（《詩(shī)經(jīng)?唐風(fēng)?綢繆》）

9.太傅之計(jì)，曠日彌久，心惜然恐不能須臾。（《史記?刺客列傳》）

10.山有小口，仿佛若有光。（陶淵明《桃花源記》）

四.說明下列句中偏義復(fù)詞的詞義和在句中的意義：

1.懷怒未發(fā)，休被降于天。（《戰(zhàn)國(guó)策?魏策》）

2.多人，不能無生得失。（《史記?刺客列傳》）

3.將軍（指霍光）領(lǐng)天下，誰敢言者？緩急相護(hù)，但恐少夫無意耳。（《漢書?外戚

傳》）

4.鼓之以雷霆，潤(rùn)之以風(fēng)雨。（《周易?系辭上》）

5.大夫不得造車馬。（《禮記?玉藻》）

6。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。（諸葛亮《出師表》）

7.賈有湯俊之罪，請(qǐng)自屏于胡貉之地，唯君死生之。（《史記?范雎列傳》）

8.爪牙不足以供嗜欲，驅(qū)走不足以避利害。（《漢書?刑法志》）

9枯魚過河泣，何時(shí)悔復(fù)及。作書與魴鰥，相教慎出入。（漢樂府《枯魚過河泣》）

五、按照繁體字的意義改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字：

后來皇彳笈怒彝沖冠引而不嬖五谷亶登

里外古文隆編韓戈干事主干干濕。一閾兩裂8

六.說明下列各組異體字的類型：

1.暖媛貂i貓甑礴斯［睹

2.螟蚓援猿統(tǒng)^

3.璘I，隆曾胸署略窠稿

4.岳嶷邨村淚波巖麒

七.閱讀古注，說明句中的假借字：

1.《詩(shī)經(jīng)?小雅?棠棣》：“兄弟閱于墻，外御其務(wù)。”毛傳：“務(wù)，侮也?！?/p>

2.《荀子?勸學(xué)》：“君子生非異也，善假于物也?！蓖跸戎t集解引王

念孫：“生讀為性?！?/p>

3.《書?堯典》：“播時(shí)百谷?！编嵭ⅲ骸皶r(shí)讀曰蔚”。

4.《漢書?賈誼傳》：“平居不可屈信?！鳖亷煿抛ⅲ骸靶抛x曰伸。"

5.《莊子?逍遙游》：“若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待

哉?！惫鶓c藩注：“辯讀為變，與‘正'對(duì)文。辯、變古字通?！?/p>

6.《孟子?公孫丑上》：“以齊王，由反手也。”清代焦循的《孟子正義》引《音

義》云；“由，義當(dāng)作猶，古字借用耳?！?/p>

八.寫出與句中加線詞相對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代漢字并說明它們之間的關(guān)系:

1.燕爾新昏，如兄如弟。（《詩(shī)經(jīng)?鄴風(fēng)?谷風(fēng)》）

2.亡不越竟，反不討賊。（《左傳?宣公二年》）

3.比其反也，則凍餒其妻子。（《孟子?梁惠王下》）

4.取妻如之何？必告父母。（《詩(shī)經(jīng)?齊風(fēng)?南山》）

5.所過之邑，大國(guó)守城，小國(guó)入保。（《莊子?盜跖》）

6.實(shí)左右商王。（《詩(shī)經(jīng)?商頌?長(zhǎng)發(fā)》）

九.根據(jù)釋義對(duì)下列各組詞進(jìn)行義素分析：

1.哭號(hào)

（1）《說文》：“哭，哀聲也。”《論語(yǔ)?述而》：“子于是日哭，則不歌。”（2）

《說文》：“號(hào)，呼也?！薄肚f子?養(yǎng)生主》：“老聃死，秦失吊之，三號(hào)而出?！?/p>

2.刻鏤

（1）《爾雅?釋器》：“金謂之鏤，木謂之刻?！薄盾髯?勸學(xué)》：“鍥而不舍，金

石可鏤?！?/p>

（2）《春秋?莊公二十四年》：“刻桓公桶?！?/p>

3.貧窮

（1）《說文》：“財(cái)分少也?！薄妒酚?主父偃列傳》：“家貧，假貸無所得?！?/p>

（2）《說文》：“窮，極也?！薄渡袝?微子之命》：“永世無窮。”

十.說明下列句中加線詞在句中的意義：

1.共飯米熬谷。（《周禮?地官?舍人》）

2.藝麻如之何？（《詩(shī)經(jīng)?齊風(fēng)?南山》）

3.為山必因丘陵，為下必因川澤。（《孟子?離婁上》）

4.余讀孟子書，至梁惠王何以利吾國(guó)，未嘗不廢書而嘆也。（《史記?孟子荀

卿列傳》）

5.或脫簡(jiǎn)，或脫編。（漢?劉歆《移書讓太常博士》）

6.六軍既沒，州郡兵多，但當(dāng)用之，不宜橫設(shè)賞募以亂常典。（《晉書?馬隆

傳》）9

7.是黑牛也，而白題。（《韓非子?解老》）

8.寬既通《尚書》，以文學(xué)應(yīng)郡舉，詣博士受業(yè)。（《史記?儒林列傳》）

9.今子生文明之世，乃何自苦如此。（《南史?陶潛傳》）

10.鄭人擊簡(jiǎn)子中肩，斃于車中。（《左傳?哀公二年》）

11.凡公女嫁于敵國(guó)，姊妹，上卿送之（《左傳?桓公三年》）

12.恭儉而好禮者，宜歌小雅。（《禮記?樂記》）

13.空谷傳響。（《水經(jīng)注?漢水》）

14.其親戚死，朽其肉而棄之。（《墨子?節(jié)葬下》）

15.彼君子女，綢直如發(fā)。（《詩(shī)經(jīng)?小雅?都人士》）年：收成好。

十一。說明下列各詞在句中的意義，并說明句中用的是本義、引申義還是假借義:

（一）間

1.從門間窺其夫。（《史記?管晏列傳》）

2.天地間，人為貴。（曹操《度關(guān)山》）

3.則美丑有間矣。（《淮南子?俶真》）

4.乃用陳平計(jì)，間項(xiàng)王。（《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》）

5.憂念遑遑，未有間寧。（《后漢書?東平憲王蒼傳》）

（-）節(jié)

1.竹一，外有節(jié)理，中直空虛。（《史記?龜策列傳》）

2.彼節(jié)者有間，而刀刃者無厚。（《莊子?養(yǎng)生主》）

3.長(zhǎng)歌赴促節(jié)。（陸機(jī)《擬古詩(shī)》）

4.禮不逾節(jié)。（《禮記?曲禮上》）

5.時(shí)窮節(jié)乃見。（文天祥《正氣歌》）

（三）徒

1.舍車而徒。（《周易?賁卦》）

2.彼徒我車，懼其侵軼我也。（《左傳?隱公九年》）

3旦而皆召其徒，無之。（《左傳?昭公四年》）

（四）官

1.夫子之墻數(shù)仞，不得其門而入，不見宗廟之美，百官之富。（《論語(yǔ)?子張》）2

及都邑官府，其百吏肅然。（《荀子?強(qiáng)國(guó)》）

3.耕、漁與陶，非舜官也。（《韓非子?難一》）

4百官以治，萬民以察。（《周易?系辭下》）

十二。解釋下列各詞的句中義和今義，并說明古今的意義發(fā)生了什么變化：

1.菜

雖疏食菜羹，必祭。（《論語(yǔ)?鄉(xiāng)黨》）

2.大匠不為拙工改廢繩墨。（《孟子?盡心上》）

3.響

空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。（《水經(jīng)注?江水》）

4.采

參差芍菜，左右采之。（《詩(shī)經(jīng)?周南?關(guān)雎》）

5.宮

邊伯之宮近于王宮，王取之。（《左傳?莊公十九年》）

6.禽10

終日不獲一禽。（《孟子?滕文公下》）

7.寡

宮無拘女，故天下無寡夫。（《墨子?辭過》）

8.湯

冬日則飲湯，夏日則飲水。（《孟子?告子上》）

9.史

董狐，古之良史也。（《左傳?宣公二年》）

10.孩

若嬰兒之未孩。（《老子》二十章）

11.樂府

內(nèi)有掖庭材人，外有上林樂府。（《漢書?禮樂志》）

12.涕

悲愁垂涕相對(duì)。（《列子?湯問》）

13.誣

不能行而言之，誣也。（《大戴禮記?曾子立事》）

14.謗

近臣諫，遠(yuǎn)臣謗。（《國(guó)語(yǔ)?楚語(yǔ)》）

15.購(gòu)

韓取聶政尸暴于市，懸購(gòu)之千金。（《戰(zhàn)國(guó)策?韓策二》）

16.爪牙

夫雖無四方之憂，然謀臣與爪牙之士，不可不養(yǎng)而擇也。（《國(guó)語(yǔ)?越語(yǔ)上》）

17.妖

美女妖且閑，采桑歧路間。（曹植《美女篇》）

18.媚

公之媚子，從公于狩。（《詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng)?駟臆》

19.祥

是何祥也？吉兇安在？（《左傳?僖公十六年》）

20.瑞

占者因其野澤之物，巢集城宮之內(nèi)，則見魯國(guó)且兇，傳主人不吉之瑞矣。（《論衡?指

瑞》）

21.深刻

刑法深刻，它政被亂。（《漢書?食貨志上》）

十三。解釋下列各組詞在句中的意義并說明它們的異同：

1.周比

君子周而不比，小人比而不周。（《論語(yǔ)?為政》）

2.宮室

父母妻子皆同其宮。（《墨子?號(hào)令》）

由也升堂矣，未入于室也。（《論語(yǔ)?先進(jìn)》）

3.撼搖

撼山易，撼岳家軍難。（《宋史?岳飛傳》）

東風(fēng)搖百草（《古詩(shī)十九首》之九）

4.誅弒

誅暴國(guó)之君如誅獨(dú)夫。（《荀子?正論》）11

是以臣或弒其君，下或弒其上。（《荀子?富國(guó)》）

5.完備

巢非不完也。（《荀子?勸學(xué)》）

養(yǎng)備而動(dòng)時(shí)，則天不能病。（《荀子?天論》）

第三部分語(yǔ)法

語(yǔ)法部分一共三章。較全面地介紹文言語(yǔ)法各方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)要重點(diǎn)把握古今漢語(yǔ)

語(yǔ)法的不同點(diǎn)，認(rèn)識(shí)古代漢語(yǔ)語(yǔ)法是一個(gè)泛時(shí)的文言語(yǔ)法系統(tǒng)，是在同現(xiàn)代漢語(yǔ)的比較中

建立起來的。

第一章注意掌握：1、詞類活用以及判斷詞類活用的標(biāo)準(zhǔn)。2、古代漢語(yǔ)代詞的系統(tǒng)性；

3、介詞與連詞的區(qū)別（注意本教材把“雖、茍、與（其）”歸入介詞）。

4、助詞“者、所、之、其”的語(yǔ)法功能；古代漢語(yǔ)謂詞性成分的指稱化（含自指和轉(zhuǎn)

指）和名詞化。5、古漢語(yǔ)語(yǔ)氣詞的系統(tǒng)；語(yǔ)氣詞語(yǔ)氣表達(dá)的單性。

第二章注意掌握：1、主謂結(jié)構(gòu)：省略主語(yǔ)和暗換主語(yǔ)；名詞性成分作謂語(yǔ)。

2、述補(bǔ)結(jié)構(gòu)：介賓結(jié)構(gòu)、名詞性成分以及謂詞性成分作補(bǔ)語(yǔ)；名詞性成分作補(bǔ)語(yǔ)的述

補(bǔ)結(jié)構(gòu)與述賓結(jié)構(gòu)的差異。3、述賓結(jié)構(gòu)：賓語(yǔ)的位置，賓語(yǔ)前置結(jié)構(gòu)的基本類型；“賓

之述、主之謂、偏之正”三類結(jié)構(gòu)的差異。4、助詞結(jié)構(gòu)：“者”字結(jié)構(gòu)、“所”字結(jié)

構(gòu)、“之”字結(jié)構(gòu)、“其”字結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法功能；助詞“者”和代詞“者”的差異；助詞

“其”和代詞“其”的差異；助詞“之”和連詞“之”的差異。

第三章注意掌握：1、古代漢語(yǔ)的判斷句：判斷句的基本形式；判斷句的表達(dá)功能。2、

古代漢語(yǔ)的敘述句：被動(dòng)句的基本形式。3、古代漢語(yǔ)的復(fù)句和單句：劃分復(fù)句和單句的

原則；復(fù)句的類型；單句的類型（特別注意無標(biāo)記的指稱化謂詞性成分作狀語(yǔ)的單句和介

賓結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)的單句）。

簡(jiǎn)答題：

第十二章古代漢語(yǔ)的基本詞類

1.古代漢語(yǔ)的最小語(yǔ)法單位是什么？

2.為什么確定古代漢語(yǔ)某詞詞類歸屬的方法同確定現(xiàn)代漢語(yǔ)某詞的詞類歸屬有所不

同？

3.確定古代漢語(yǔ)詞類的最基本的方法是什么？

4.古代漢語(yǔ)名詞的語(yǔ)法功能有哪些？有哪兩項(xiàng)基本的語(yǔ)法功能是現(xiàn)代漢語(yǔ)名詞所不具

備的？

5.古代漢語(yǔ)中名詞充當(dāng)狀語(yǔ)有那些類型？

6.什么是名詞的活用？

7.什么是名詞活用為使動(dòng)動(dòng)詞？如何翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)？

8.什么是名詞活用為意動(dòng)動(dòng)詞？如何翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)？

9.判斷名詞活用作動(dòng)詞的標(biāo)準(zhǔn)有哪些？

10.古代漢語(yǔ)的代詞和現(xiàn)代漢語(yǔ)大的差別主要表現(xiàn)在那里？

11.古代漢語(yǔ)里哪類代詞是現(xiàn)代漢語(yǔ)所沒有的？

12.為什么先秦漢語(yǔ)里沒有真正的第三人稱代詞，只是借用指示代詞來表達(dá)第三人稱

的意義？

13.古代漢語(yǔ)的指示代詞系統(tǒng)與現(xiàn)代漢語(yǔ)的有什么不同？

14.什么是無定代詞？

12

15.根據(jù)疑問代詞指代的詢問對(duì)象，古代漢語(yǔ)的疑問代詞可以分成幾類？

16.古代漢語(yǔ)的性質(zhì)形容詞和狀態(tài)形容詞的突出特征是什么？17.形容詞活用主要

有幾種情況？

18.判斷性質(zhì)形容詞活用作動(dòng)詞的標(biāo)準(zhǔn)是什么？19.古代漢語(yǔ)的狀態(tài)形容詞可分為

幾種類型？

20.古代漢語(yǔ)的數(shù)詞同現(xiàn)代漢語(yǔ)的數(shù)詞有什么差別？21.古代漢語(yǔ)整數(shù)和零數(shù)的表

達(dá)方式與現(xiàn)代漢語(yǔ)有什么不同？22.古代漢語(yǔ)分?jǐn)?shù)表達(dá)方式需要注意什么？

23.數(shù)詞有什么語(yǔ)法功能？

24.什么是使動(dòng)動(dòng)詞？它的語(yǔ)義特征是什么？

25.什么是意動(dòng)動(dòng)詞？它的語(yǔ)義特征是什么？

26.什么是為動(dòng)動(dòng)詞？它的語(yǔ)義特征是什么？

27.古代漢語(yǔ)的副詞有幾類？

28.什么是表示禁止性否定副詞？意思是什么？29.古代漢語(yǔ)語(yǔ)氣副詞有幾類？

30.古代漢語(yǔ)的副詞中需要特別注意的有哪些？31.連詞同介詞的區(qū)別是什么？

32.古代漢語(yǔ)助詞語(yǔ)法功能是什么？

33.陳述和指稱怎樣相互轉(zhuǎn)化?

34.什么是轉(zhuǎn)指，什么是自指？什么是指稱化？35.“提取”在指稱化中有什么作

用？

36.在古代漢語(yǔ)的語(yǔ)法系統(tǒng)里，指稱化和名詞化有什么區(qū)別？37.古代漢語(yǔ)的語(yǔ)氣

詞同現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)氣詞相比，有什么差別？38.古代漢語(yǔ)的語(yǔ)氣詞有幾類？

第十三章古代漢語(yǔ)的基本句法結(jié)構(gòu)

1.古代漢語(yǔ)基本句法結(jié)構(gòu)的類型同現(xiàn)代漢語(yǔ)主要差異是什么？2.如何分析古代漢

語(yǔ)的句法結(jié)構(gòu)？

3.古代漢語(yǔ)的結(jié)構(gòu)關(guān)系有幾種基本？

4.古代漢語(yǔ)句法結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性質(zhì)有幾種類型？5.確定某種組合結(jié)構(gòu)類型的依據(jù)有

哪些？其中最重要的依據(jù)是什么？

6.古代漢語(yǔ)的助詞結(jié)構(gòu)與現(xiàn)代漢語(yǔ)的助詞結(jié)構(gòu)形式上主要有什么差別？

7.古代漢語(yǔ)的助詞結(jié)構(gòu)主要有哪些？

第十四章古代漢語(yǔ)的基本句類

1.句類是如何劃分的？

2.古代漢語(yǔ)判斷句的基本形式有幾種？

3.古代漢語(yǔ)判斷句的基本表達(dá)功能有幾種？

4.根據(jù)謂語(yǔ)的構(gòu)成情況，古代漢語(yǔ)的描寫句可以分成幾類？

5.古代漢語(yǔ)的被動(dòng)句的形式標(biāo)記有幾種？

6.如何考察和識(shí)別一個(gè)句子是主動(dòng)意義還是被動(dòng)意義？

7.劃分復(fù)句與單句的基本依據(jù)是什么？

8.古代漢語(yǔ)的復(fù)句有兒種類型？

13

9.教材對(duì)古代漢語(yǔ)單句的劃分有什么特點(diǎn)？

10.狀中結(jié)構(gòu)的單句的特征是什么？

11.充任狀語(yǔ)的自指化謂詞性成分有幾種類型?

練習(xí)題:

指出下列句中的名詞狀語(yǔ)并說明其在句中的作用：

1.旦日饗士卒，為擊破沛公軍。（《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》）

2.項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍。（《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》）

3.吾日三省吾身。（《論語(yǔ)?學(xué)而》）

4.良庖歲更刀，割也；族庖月更刀，折也。（《莊子?養(yǎng)生主》）

5.吾困于此，旦暮望若來佐我。（《史記?淮陰侯列傳》）

6.以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師。（韓愈《張中丞傳后敘》）7.日君以驪姬

為夫人。（《國(guó)語(yǔ)?晉語(yǔ)》）

8.君王宜郊迎。（《史記?陸賈列傳》）

9.乃病免家居。（《史記?陸賈列傳》）

10.徒多道亡。（《漢書?高帝紀(jì)》）

11.舍適子不立而外求君。（《左傳?文公七年》）

12.及寡人之身，東敗于齊，……西喪地于秦七百里，南辱于楚。（《孟子?梁惠王

上》）

13.夫以秦王之威，而相如庭斥之。（《史記?廉頗藺相如列傳》）

14.庶民子來。（《孟子?梁惠王上》）

15.豕人立而啼。（《左傳?莊公八年》）

16.天下之士云合歸漢。（《漢書?梅福傳》）

17.嫂蛇行匍伏。（《戰(zhàn)國(guó)策?秦策》）

18.少時(shí)，一-狼逕去。其一犬坐于前。（《聊齋志異?狼》）

19.操刀挾盾，猱進(jìn)鷲擊。（《清稗類鈔?馮婉貞勝英人于謝莊》）

20.潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。（柳宗元《小石潭記》）

21.今而后知君之犬馬畜飯。（《孟子?萬章下》）

22.學(xué)士皆師尊之。（《漢書?董仲舒?zhèn)鳌罚?/p>

23.彼秦者，……虜使其民。（《戰(zhàn)國(guó)策?趙策》）

24.君為我呼入，吾得兄事之。（《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》）

25.余年少，父事張耳，兩人相與為刎頸之交。（《史記?張耳陳余列傳》）

26.失期，法皆斬。（《史記?陳涉世家》）

27.四人者年老矣，……義不為漢臣。（《史記?留侯世家》）

28.孤與老賊勢(shì)不兩立。（《資治通鑒?卷五十六》）

29.箕畚運(yùn)于渤海之尾。（《列子?愚公移山》）

30.群臣有后應(yīng)者，臣請(qǐng)劍斬之。（《漢書?霍光傳》）

31.伍子胥橐載而出昭關(guān)。（《戰(zhàn)國(guó)策?秦策》）

說明下列句中的詞類活用現(xiàn)象（原來是什么詞，活用作什么詞，什么意義）

1.趙主之子孫侯者，其繼有在者乎。（《戰(zhàn)國(guó)策?趙策》）

2.以其子妻之。（《論語(yǔ)?公冶長(zhǎng)》）

3.左右欲兵之。（《史記?伯夷列傳》）

4.曹子手劍而從之。（《公羊傳?莊公十三年》）

5.范增數(shù)目項(xiàng)王。（《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》）14

6.因面峰腋寺，作為草堂。（白居易《廬山草堂記》）7.從左右，皆肘之。

（（《左傳?成公二年》））8.平原君乃置酒，……前，為魯連壽。（《戰(zhàn)國(guó)

策?趙策》）9.沛公引軍過而西。（《史記?高祖本紀(jì)》）10.大夫種、范蠡存

亡越，霸勾踐。（《史記?淮陰侯列傳》）11.夫子所謂生死而肉骨也。（《左

傳?襄公二十二年》）12.筑室百堵，西南其戶。（《詩(shī)?小雅?斯干》）

13.（某人）天子不得而臣也，諸侯不得而友也。（劉向《新序?節(jié)士》）14.禮則

夷之，進(jìn)于中國(guó)則中國(guó)之。（韓愈《原道》）15.欲俎豆予于賢人之間，我豈杓人邪？

（《莊子?庚桑楚》）16.夫人之，我可以不夫人之乎？（《谷梁傳?僖公八年》）

17.外黃富人女甚美，庸奴其夫。（《史記?張耳陳余列傳》）18.天下乖戾，無君

君之心。（柳宗元《封建論》）19.夫披堅(jiān)執(zhí)銳，義不如公；坐而運(yùn)籌，公不如義。

（《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》）20.義不殺少而殺眾，不可謂知類。（《墨子?公輸》）

21.為肥甘不足于口與？輕暖不足于體與？（《孟子?梁惠王上》）22.師者所以傳

道、受業(yè)、解惑也。（韓愈《師說》）23.諸君子皆與11言，孟子獨(dú)不與酷言，是簡(jiǎn)

也。（《孟子?離婁下》）24.使上官大夫短屈原于頃襄王。（《史記?屈原列傳》）

25.王者不卻眾庶，故能明其德。（李斯《諫逐客書》）26.諸侯恐懼，會(huì)盟而

謀弱秦。（賈誼《過秦論》）27.將軍忠賢，能安劉氏也。（《漢書?霍光傳》）

28.工師得大木，匠人斫而小之。（《孟子?梁惠王下》）29.強(qiáng)本而節(jié)用，則天

不能貧。……本荒而用侈，則天不能使之。（《荀子?天論》）30.君子易事而難說

也。說之不以道，不說也。（《論語(yǔ)?子路》）31.君弱吾君，歸弗來矣。（《左

傳?昭公十二年》）32.孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。（《孟子?盡心

上》）33.（使民）甘其食，美其服，安其居，樂其俗。（《老子?第八十章》）

34.時(shí)充國(guó)年七十，上老之。（《漢書?趙充國(guó)傳》）35.膏銅有余，則車輕人。

（《吳子?治兵》）

三.指出句中的詞類活用現(xiàn)象并說明判斷的依據(jù)：1.魏王使客將軍辛垣衍令趙帝

秦。（《戰(zhàn)國(guó)策?趙策》）2.然皆祖屈原之從容辭令。（《史記?屈原列傳》）

3.天下乖戾，無君君之心。（柳宗元《封建論》）4.三子者出，曾皙后。

不如小決使道，不如吾聞而藥之也。（《左傳?襄公三十一年》）6.爾欲吳王

我

可Z?

（《左傳?定公十年》）7.徐庶見先主，先主器之。（《三國(guó)志?諸葛

>

傳\8.蔡文大奇其形貌。（《漢書?翟方進(jìn)傳》）9.彼長(zhǎng)而我長(zhǎng)之，彼白而我白

之

。《孟子?告子下》）10.信數(shù)與蕭何語(yǔ)，何奇之。（《史記?淮陰侯列傳》）

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也乃丹書帛，置人所瞥魚腹中。（《史記?陳涉世家》）12.寡君未知所過

O《韓非子?難四》）世之所高，莫若黃帝。（《莊子?盜跖》）15

13.俗之所貴，主之所賤也；吏之所卑，法之所尊也。（晁錯(cuò)《論貴粟疏》）

14.假舟楫者，非能水也。（《荀子?勸學(xué)》）

15.非敢后也，馬不進(jìn)也。（《論語(yǔ)?雍也》）

16.寡人欲相甘茂，可乎？（《史記?甘茂列傳》）

17.子謂公冶長(zhǎng)可妻也。（《論語(yǔ)?公冶長(zhǎng)》）

18.強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧。（《荀子?天論》）

19.厭其源，開其瀆，江河可竭。（《荀子?修身》）

20.子胥比干，皆不足貴也。（《莊子?盜跖》）

21.晉靈公不君。（《左傳?宣公二年》）

22.孤非周公瑾，不帝矣。（《三國(guó)志?吳書?周瑜傳》注）

23.初，梁伯好土功，亟城而弗處。（《左傳?僖公十九年》）

24.秦人聞之，悉甲而至。（《史記?廉頗藺相如列傳》）

25.公與語(yǔ)，不自知膝之前于席也。（《史記?商君列傳》）

26.與其饑死道路，為群獸食，寧毋斃于虞人，以俎豆于貴家。（馬中錫《中山狼

傳》）

27.師還，館于虞。（《左傳?僖公五年》）

28.隧而相見，其誰曰不然。（《左傳?隱公元年》）

29.漢敗楚，楚以故不能過滎陽(yáng)而西。（《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》）

四.指出下列句中的使動(dòng)動(dòng)詞并說明其意義：

1.武丁朝諸侯，有天下，猶運(yùn)于掌。（《孟子?公孫丑上》）

2.于是信、張耳佯棄鼓旗，走水上軍。水上軍開入之。（《史記?淮陰侯列傳》）

3.夫精誠(chéng)變天地，而信不諭兩主。（鄒陽(yáng)《獄中上梁王書》）

4.能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。（《戰(zhàn)國(guó)策?齊策》）

5.晉侯飲（yin）趙盾酒。（《左傳?宣公二年》）

6.圣王在上，而民不凍饑者，非能耕而食（si）之。（晁錯(cuò)《論貴粟疏》）

7。項(xiàng)伯殺人，臣活之。（《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》）

8.買臣深怨（湯），常欲死之。（《漢書?朱買臣傳》）

9.我能起死人。（《呂氏春秋?別類》）

10.遠(yuǎn)人不服，則修文德以來之。（《論語(yǔ)?季氏》）

11.養(yǎng)備而動(dòng)時(shí)，則天不能病。（《荀子?天論》）

12.魏其謝病，屏居藍(lán)天南山之下數(shù)月，諸賓客辨士說之，莫能來。（《史記?魏其武

安侯列傳》）

13.操軍方連艦船，首尾相接，可燒而走也。（《資治通鑒?卷六十五》）

14.今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也。（蘇軾《石鐘山記》）

五.說明下列句中的為動(dòng)、對(duì)動(dòng)之類動(dòng)詞及其意義：

1.伯夷死名于首陽(yáng)山下，盜跖死利于東陵之上。（《莊子?駢拇》）2.墨子見歧

道而哭之。（《呂氏春秋?疑似》）

3.吾非悲刖也，悲夫?qū)氂耦}之以石，貞士而名之以誑。（《韓非子?和氏》）4.伯

氏不出而圖吾君。（《禮記?檀弓》）

5.不敢以其富貴驕?zhǔn)?。（《史?魏其武安侯列傳》）

6.（項(xiàng)伯）素善留侯張良。（《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》）

六.指出句中的人稱代詞并說明其類別和充當(dāng)?shù)木渥映煞郑?/p>

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1.五侯九伯，女實(shí)征之。（《左傳?僖公四年》）2.若為庸耕，何富貴也。

（《史記?陳涉世家》）3.予知之，將語(yǔ)若。（《莊子?知北游》）4.高帝罵

之曰：“乃公居馬上得之，安事《詩(shī)》《書》”。（《史記?酈生陸賈列傳》）

5.欲利而身，先利而君。（《韓非子?外儲(chǔ)說右下》）

6.夫差，而忘越王之殺而父乎。（《左傳?定公十四年》）

七.說明下列句中加線詞的詞性、意義或語(yǔ)法作用：1.是鳥也，海運(yùn)則將徙于南

冥。（《莊子?逍遙游》）2.斯四戰(zhàn)之地，攻守之場(chǎng)也。（《后漢書?馮衍傳》）

3.危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣。（《論語(yǔ)?季氏》）4.夫二人者，魯

國(guó)社稷之臣也。（《左傳?成公十六年》）5.君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。（《論

語(yǔ)?季氏》）6.子曰：“不在其位，不謀其政。”（《論語(yǔ)?泰伯》）7.之二

蟲又何知。（《莊子?逍遙游》）

8.文王既沒，文不在茲乎。（《論語(yǔ)?子罕》）9.佗邑唯命。（《左傳?隱公

元年》）

10.他人有心，予忖度之。（《詩(shī)?小雅?巧言》）11.古之人所以大過人者無

他焉，善推其所為而已。（《孟子?梁惠王上》）12.今或聞無罪，二世殺之。（《史

記?陳涉世家》）13.或謂孔子曰：“子奚不為政？”（《論語(yǔ)?為政》）14.或

百步而后止，或五十步而后止。（《孟子?梁惠王上》）15.夫物之不齊，物之情

也。或相倍徒，或相什伯，或相千萬。（《孟子?滕文公上》）

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