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0第1課認(rèn)識(shí)在線社會(huì)浙教版三上0
通過下列圖片,你能獲得什么信息?看一看0信息信息就是用語言、文字、數(shù)字、圖像、聲音、表情等方式傳遞的內(nèi)容。信息的概念如何獲取信息?討論坊隨著科技的發(fā)展,用來幫助我們獲取信息的工具越來越多,你知道還有哪些工具嗎?信息的傳遞古代:烽火、鼓聲、旗語、文字……近現(xiàn)代:電話、電視、廣播、通信衛(wèi)星、互聯(lián)網(wǎng)……古代信息的傳遞現(xiàn)代信息的傳遞討論坊對(duì)象傳遞方式同桌同學(xué)教室里距離你最遠(yuǎn)的一位同學(xué)外省某校的一位同學(xué)國外的一位小朋友本校其他班的十位同學(xué)全校師生如果要將書上的一段文字信息傳遞給下表中的各個(gè)對(duì)象,可以使用什么傳遞方式?信息的處理人們可以借助工具進(jìn)行信息的處理。例如,人們將處理信息的大量工作交給計(jì)算機(jī)來完成,通過計(jì)算機(jī)幫助我們收集、存儲(chǔ)、加工、傳遞各種信息,既快又好。因此,計(jì)算機(jī)也叫做信息處理機(jī)。信息技術(shù)在信息的獲取、存儲(chǔ)、加工、傳輸、表達(dá)等過程中涉及到的技術(shù)稱為信息技術(shù)。0實(shí)踐園:猜詞游戲?qū)?位同學(xué)分成3個(gè)小組,每組2位同學(xué)。1位同學(xué)根據(jù)詞語進(jìn)行描述,1位同學(xué)根據(jù)描述猜是什么詞語,1分鐘內(nèi)猜對(duì)詞語數(shù)目最多的組勝出。第1組同學(xué)只能使用語言來描述;第2組同學(xué)只能使用肢體動(dòng)作來描述;第3組同學(xué)可以同時(shí)使用語言和肢體動(dòng)作來描述。這里有兩組詞語,請(qǐng)同學(xué)們按照以上游戲規(guī)則互動(dòng)起來。吃飯、大搖大擺、吃飯、跳舞、獨(dú)眼龍、轉(zhuǎn)圈、手舞足蹈、冷、寫字、唱歌刷牙、一分為二、睡覺、目瞪口呆、兔子、喝水、看書、打電話、猴
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