高中生物必修二課件:章末培優(yōu)攻略(四)_第1頁
高中生物必修二課件:章末培優(yōu)攻略(四)_第2頁
高中生物必修二課件:章末培優(yōu)攻略(四)_第3頁
高中生物必修二課件:章末培優(yōu)攻略(四)_第4頁
高中生物必修二課件:章末培優(yōu)攻略(四)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

章末培優(yōu)攻略攻略(一)破解熱考圖形(1)圖甲翻譯模型分析:①Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別為

、

。②一個核糖體與mRNA的結合部位形成

個tRNA結合位點。③翻譯起點和終點:起點上的起始密碼子決定的是

。終點上識別到終止密碼子(不決定氨基酸)翻譯停止。④翻譯進程:核糖體沿著

移動,

不移動。(2)圖乙表示真核細胞的翻譯過程,其中①是

,⑥是

,②③④⑤表示正在合成的4條

。一個mRNA可同時結合多個

,少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的

。方向:

,判斷依據(jù)是多肽鏈的長短,長的翻譯在前。(3)圖丙表示

細胞的轉錄和翻譯過程,圖中①是

,②③④⑤表示正在合成的4條

,在核糖體上同時進行翻譯過程。答案(1)tRNA核糖體mRNA多肽鏈2甲硫氨酸

纈氨酸mRNA

mRNA(2)mRNA核糖體多肽鏈核糖體蛋白質(zhì)(多肽鏈)從右向左(3)原核DNA模板鏈mRNA攻略(二)突破熱點題型

題型一原核細胞和真核細胞的基因表達過程的判斷

無論是原核細胞還是真核細胞,都能進行基因表達,但二者的過程有所區(qū)別,根據(jù)圖解正確判斷屬于哪種細胞的基因表達是解答此類題目的關鍵?!纠?】

圖示為兩種細胞中主要遺傳信息的表達過程。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是()A.兩種表達過程均主要由線粒體提供能量,由細胞質(zhì)提供原料B.甲沒有核膜圍成的細胞核,所以轉錄、翻譯同時發(fā)生在同一空間內(nèi)C.乙細胞的基因轉錄形成的mRNA需要通過核孔才能進入細胞質(zhì)D.若合成某條肽鏈時脫去了100個水分子,則該肽鏈中至少含有102個氧原子解析從圖中可以看出,甲細胞是原核細胞,乙細胞是真核細胞,則甲細胞不含線粒體,A錯誤;原核細胞的轉錄和翻譯都發(fā)生在細胞質(zhì)中,B正確;乙細胞翻譯的場所為細胞質(zhì)中的核糖體,細胞核基因轉錄出來的mRNA必須通過核孔才能從細胞核出來,C正確;若合成某肽鏈時脫去100個水分子,則該肽鏈含有100個肽鍵,每個肽鍵中含有1個氧原子,再加上一端的羧基含有的2個氧原子,該肽鏈至少含有102個氧原子,D正確。答案A根據(jù)基因表達判斷原核細胞和真核細胞看細胞的結構:如果有以核膜為界限的細胞核,則為真核細胞,否則就是原核細胞;看轉錄和翻譯是否同時進行:如果二者同時進行,則為原核細胞,否則就是真核細胞(只考慮核基因表達)。題型二

中心法則的過程分析

該類題目多以中心法則中的某些過程圖解為背景,考查對這些過程的識別和判斷。題型二

中心法則的過程分析

該類題目多以中心法則中的某些過程圖解為背景,考查對這些過程的識別和判斷?!纠?】

圖甲、乙、丙表示細胞內(nèi)正在進行的生理過程,據(jù)圖分析下列表述不恰當?shù)氖牵ǎ┘滓冶鸄.正常人體細胞內(nèi)不會進行4、6、7過程B.1、4、6、8、10過程均需要核糖核苷酸作為原料C.1過程需要RNA聚合酶參與,3過程需要DNA聚合酶參與D.病毒體內(nèi)不能單獨進行圖甲、乙或丙所代表的生理過程解析圖甲表示DNA的復制、轉錄和翻譯過程。圖乙表示RNA的復制和翻譯過程,圖丙表示逆轉錄、DNA的復制、轉錄和翻譯過程。正常人體細胞內(nèi)不會進行RNA的復制和逆轉錄過程,即不會進行4、6、7過程,A正確;1、4、6、8過程的產(chǎn)物為RNA,需要核糖核苷酸作為原料;10過程表示DNA的復制,需要脫氧核苷酸作為原料,B錯誤;1過程需要RNA聚合酶參與,3過程需要DNA聚合酶參與,C正確;病毒不具有獨立代謝的功能,不能單獨進行圖甲、乙或丙所代表的生理過程,D正確。答案BA.正常人體細胞內(nèi)不會進行4、6、7過程B.1、4、6、8、10過程均需要核糖核苷酸作為原料C.1過程需要RNA聚合酶參與,3過程需要DNA聚合酶參與D.病毒體內(nèi)不能單獨進行圖甲、乙或丙所代表的生理過程解析圖甲表示DNA的復制、轉錄和翻譯過程。圖乙表示RNA的復制和翻譯過程,圖丙表示逆轉錄、DNA的復制、轉錄和翻譯過程。正常人體細胞內(nèi)不會進行RNA的復制和逆轉錄過程,即不會進行4、6、7過程,A正確;1、4、6、8過程的產(chǎn)物為RNA,需要核糖核苷酸作為原料;10過程表示DNA的復制,需要脫氧核苷酸作為原料,B錯誤;1過程需要RNA聚合酶參與,3過程需要DNA聚合酶參與,C正確;病毒不具有獨立代謝的功能,不能單獨進行圖甲、乙或丙所代表的生理過程,D正確。答案B“三看法”判斷中心法則各過程“一看”模板“二看”原料“三看”產(chǎn)物生理過程DNA脫氧核苷酸DNADNA復制核糖核苷酸RNA轉錄RNA脫氧核苷酸DNA逆轉錄核糖核苷酸RNARNA復制氨基酸蛋白質(zhì)(或多肽)翻譯【例2】

圖甲、乙、丙表示細胞內(nèi)正在進行的生理過程,據(jù)圖分析下列表述不恰當?shù)氖牵ǎ┘滓冶纠?】

圖甲、乙、丙表示細胞內(nèi)正在進行的生理過程,據(jù)圖分析下列表述不恰當?shù)氖牵ǎ┘滓冶鶕?jù)基因表達判斷原核細胞和真核細胞看細胞的結構:如果有以核膜為界限的細胞核,則為真核細胞,否則就是原核細胞;看轉錄和翻譯是否同時進行:如果二者同時進行,則為原核細胞,否則就是真核細胞(只考慮核基因表達)。根據(jù)基因表達判斷原核細胞和真核細胞看細胞的結構:如果有以核膜為界限的細胞核,則為真核細胞,否則就是原核細胞;看轉錄和翻譯是否同時進行:如果二者同時進行,則為原核細胞,否則就是真核細胞(只考慮核基因表達)?!纠?】

圖示為兩種細胞中主要遺傳信息的表達過程。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是()A.兩種表達過程均主要由線粒體提供能量,由細胞質(zhì)提供原料B.甲沒有核膜圍成的細胞核,所以轉錄、翻譯同時發(fā)生在同一空間內(nèi)C.乙細胞的基因轉錄形成的mRNA需要通過核孔才能進入細胞質(zhì)D.若合成某條肽鏈時脫去了100個水分子,則該肽鏈中至少含有102個氧原子【例1】

圖示為兩種細胞中主要遺傳信息的表達過程。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是()A.兩種表達過程均主要由線粒體提供能量,由細胞質(zhì)提供原料B.甲沒有核膜圍成的細胞核,所以轉錄、翻譯同時發(fā)生在同一空間內(nèi)C.乙細胞的基因轉錄形成的mRNA需要通過核孔才能進入細胞質(zhì)D.若合成某條肽鏈時脫去了100個水分子,則該肽鏈中至少含有102個氧原子攻略(一)破解熱考圖形攻略(二)突破熱點題型

題型一原核細胞和真核細胞的基因表達過程的判斷

無論是原核細胞還是真核細胞,都能進行基因表達,但二者的過程有所區(qū)別,根據(jù)圖解正確判斷屬于哪種細胞的基因表達是解答此類題目的關鍵。根據(jù)基因表達判斷原核細胞和真核細胞看細胞的結構:如果有以核膜為界限的細胞核,則為真核細胞,否則就是原核細胞;看轉錄和翻譯是否同時進行:如果二者同時進行,則為原核細胞,否則就是真核細胞(只考慮核基因表達)?!纠?】

圖示為兩種細胞中主要遺傳信息的表達過程。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是()A.兩種表達過程均主要由線粒體提供能量,由細胞質(zhì)提供原料B.甲沒有核膜圍成的細胞核,所以轉錄、翻譯同時發(fā)生在同一空間內(nèi)C.乙細胞的基因轉錄形成的mRNA需要通過核孔才能進入細胞質(zhì)D.若合成某條肽鏈時脫去了100個水分子,則該肽鏈中至少含有102個氧原子(3)圖丙表示

細胞的轉錄和翻譯過程,圖中①是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論