洋流：揭秘全球“綠”海創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課稿 2024-2025學(xué)年高中地理人教版（2019）必修一

人教版高中《地理》必修一第三章第三節(jié)第二課時(shí)《洋流》：揭秘全球“綠”?！堆罅鳌穭?chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課稿下面我將從使用教材、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新要點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程和實(shí)驗(yàn)效果評價(jià)八個(gè)方面展開。使用教材人教版高一年級《地理》必修一第三章第三節(jié)第二課時(shí)《洋流》實(shí)驗(yàn)器材模擬洋流裝置：透明玻璃缸、氣泵、泡沫塊、氣管、可調(diào)節(jié)分流器、食用油、膠帶驗(yàn)證溫差裝置：電子溫度計(jì)、量杯（熱水及冰塊）、白紙、筆其他實(shí)驗(yàn)材料：藍(lán)色色素、塑料膜、綠色海綿粉、仿真苔蘚粉圖1模擬洋流裝置圖2驗(yàn)證溫差裝置圖3其他實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新要點(diǎn)（一）實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)科學(xué)（1）洋流強(qiáng)度可控。洋流模型通過6根緊貼缸壁的氣管連接氣泵和玻璃缸，減小實(shí)驗(yàn)干擾。分流器能夠有效調(diào)節(jié)氣泵出氣強(qiáng)度，縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間。氣泵上安裝止逆閥防止海水倒流，避免機(jī)械故障，保障實(shí)驗(yàn)安全。（2）海水溫度可控。用裝有等量熱水及冰塊的量杯改變模型內(nèi)海水溫度，模擬較低和較高緯度海域溫度差。繪制等溫線示意圖，聚焦洋流的溫度特性和分類，使寒暖流具象化。（二）實(shí)驗(yàn)材料簡單環(huán)保實(shí)驗(yàn)裝置巧妙利用生活中的材料，簡單易得，可推廣性強(qiáng)。表1部分實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)材料模擬對象玻璃缸、藍(lán)色色素、水海水食用油水流綠色海綿粉海藻泡沫塊冰川仿真苔蘚粉海底營養(yǎng)物質(zhì)拓展實(shí)驗(yàn)環(huán)環(huán)相扣表2實(shí)驗(yàn)探究主題內(nèi)容及材料實(shí)驗(yàn)主題實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)探究一洋流的成因透明玻璃缸、氣泵、藍(lán)色色素、食用油、可調(diào)節(jié)分流器、氣管、膠帶、筆、綠色海綿粉實(shí)驗(yàn)探究二洋流的分類透明玻璃缸、氣泵、藍(lán)色色素、食用油、可調(diào)節(jié)分流器、氣管、膠帶、筆、量杯（熱水及冰塊）、電子溫度計(jì)、白紙實(shí)驗(yàn)探究三探究洋流的影響探究洋流對海洋生物的影響透明玻璃缸、氣泵、藍(lán)色色素、食用油、可調(diào)節(jié)分流器、氣管、膠帶、筆、仿真苔蘚粉、探究洋流對沿岸氣候的影響透明玻璃缸、氣泵、藍(lán)色色素、食用油、可調(diào)節(jié)分流器、氣管、膠帶、筆、塑料膜、探究洋流對海洋航行的影響透明玻璃缸、氣泵、藍(lán)色色素、食用油、可調(diào)節(jié)分流器、氣管、膠帶、筆、泡沫塊、探究洋流對海洋污染的影響透明玻璃缸、氣泵、藍(lán)色色素、食用油、可調(diào)節(jié)分流器、氣管、膠帶、筆、綠色海綿粉在實(shí)驗(yàn)一、二基礎(chǔ)上，增加小配件，例如塑料塊和塑料膜等，進(jìn)一步深化實(shí)驗(yàn)過程，探索洋流。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路本課教學(xué)“明線”為揭秘全球“綠”海，了解馬尾藻海特殊名稱的由來，“暗線”為洋流創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，幫助學(xué)生從整體視角認(rèn)識洋流，層層遞進(jìn)，串聯(lián)知識點(diǎn)。圖4實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路路徑圖本實(shí)驗(yàn)基于洋流運(yùn)動原理，通過模擬地球近地面三圈環(huán)流的風(fēng)向和陸地阻隔，展示洋流運(yùn)動過程。實(shí)驗(yàn)利用氣泵、可調(diào)節(jié)分流器和氣管在通電狀態(tài)下迅速產(chǎn)生大量氣體模擬盛行風(fēng)；實(shí)驗(yàn)利用冷熱水分別提供不同熱量，模擬全球海域不同緯度的水溫變化，海水性質(zhì)存在差異；實(shí)驗(yàn)利用食用油等道具逼真地模擬真實(shí)洋流運(yùn)動的情景及其對地理環(huán)境的影響。實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)【區(qū)域認(rèn)知】通過模擬實(shí)驗(yàn)、查閱資料等方法獲取地理信息，了解各地洋流的性質(zhì)差異和時(shí)空變化規(guī)律。【綜合思維】通過模擬實(shí)驗(yàn)，解釋洋流運(yùn)動的原因，感知全球洋流系統(tǒng)?！镜乩韺?shí)踐力】通過模擬實(shí)驗(yàn)，明確洋流與海洋污染、沿岸氣候、海洋生物和海洋航運(yùn)等活動的關(guān)系，鍛煉地理實(shí)踐力。【人地協(xié)調(diào)觀】關(guān)注全球藻華現(xiàn)象，養(yǎng)成海洋強(qiáng)國的精神和人類命運(yùn)共同體的觀念。實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容（一）實(shí)驗(yàn)一：探究洋流的成因海洋中的海水常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向做大規(guī)模地流動，這種現(xiàn)象稱為洋流。盛行風(fēng)是海洋水體運(yùn)動的主要動力。（二）實(shí)驗(yàn)二：探究洋流的分類（1）寒流是指由水溫較低海區(qū)流向水溫較高海區(qū)的洋流。（2）暖流是指由水溫較高海區(qū)流向水溫較低海區(qū)的洋流。（三）實(shí)驗(yàn)三：探究洋流的影響表3洋流影響實(shí)驗(yàn)探究設(shè)計(jì)小實(shí)驗(yàn)影響海洋航行海輪順流航行可以節(jié)約燃料，加快速度；寒暖流相遇形成海霧；極地寒流帶來兩極冰川，不利航行。海洋生物寒暖流交匯處，餌料豐富，形成漁場；上升流將深層營養(yǎng)物質(zhì)帶到表層，形成著名漁場。沿岸氣候高低緯度間熱量的輸送和交換，調(diào)節(jié)全球熱量平衡。暖流增溫增濕；寒流降溫減濕。海洋污染污染范圍擴(kuò)大，凈化速度增加。其中，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)包括：實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)三中探究對海洋生物和沿岸氣候的影響。實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程圖5教學(xué)課件封面圖6馬尾藻海特殊名稱展示圖7全球三圈環(huán)流示意圖（簡略）圖8洋流環(huán)流圈實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖9模擬馬尾藻海域情況驗(yàn)證結(jié)果圖10馬尾藻?！昂ＶG野”材料圖11學(xué)習(xí)任務(wù)單－探究洋流成因圖12探究洋流性質(zhì)分類實(shí)驗(yàn)過程圖13實(shí)驗(yàn)結(jié)果-寒暖流凹凸規(guī)律圖14構(gòu)建寒流、暖流和寒暖流交匯情景圖15A、B、C三處海水上泛情況圖16洋流對沿岸氣候影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖17馬尾藻?！澳г逯！辈牧蠄D18學(xué)習(xí)任務(wù)單－探究洋流對海洋生物影響圖19馬尾藻?！昂Ｉ蠅瀳觥辈牧蠄D20學(xué)習(xí)任務(wù)單－探究洋流對海洋航行的影響圖21模擬泰坦尼克號失事地