語文五年級下冊《小英雄雨來》第一課時教學課件

統(tǒng)編版語文四年級下冊

19.小英雄雨來（節(jié)選）第一課時“一個有希望的民族

不能沒有英雄”英

雄我心目中的英雄是

、

（寫名字）抗

疫

英

雄英

雄雨來統(tǒng)編版語文四年級下冊

19.小英雄雨來（節(jié)選）《小英雄雨來》小說作者：管樺五一四二六三

晉察冀

劫難

槍栓

慌忙

火炕

胳膊jìnshuānbo蘇

州

塞在懷里sāixuè書面語xiě一滴一滴的血滴下來口語

鮮血

撲通

哐啷

嗖嗖

嗚嗚

嗡嗡

嘩嘩吧嗒吧嗒

嘩啦嘩啦

咕咚咕咚嘟嘟囔囔

嘰嘰咕咕

嗚哩哇啦

擬聲詞撲通

哐啷

嗖嗖

嗚嗚

嗡嗡

嘩嘩吧嗒吧嗒

嘩啦嘩啦

咕咚咕咚嘟嘟囔囔

嘰嘰咕咕

嗚哩哇啦

擬聲詞撲通

哐啷

嗖嗖

嗚嗚

嗡嗡

嘩嘩吧嗒吧嗒

嘩啦嘩啦

咕咚咕咚嘟嘟囔囔

嘰嘰咕咕

嗚哩哇啦

擬聲詞撲通

哐啷

嗖嗖

嗚嗚

嗡嗡

嘩嘩吧嗒吧嗒

嘩啦嘩啦

咕咚咕咚嘟嘟囔囔

嘰嘰咕咕

嗚哩哇啦

擬聲詞撲通

哐啷

嗖嗖

嗚嗚

嗡嗡

嘩嘩吧嗒吧嗒

嘩啦嘩啦

咕咚咕咚嘟嘟囔囔

嘰嘰咕咕

嗚哩哇啦

擬聲詞爸爸裝了一袋煙，抽著。

爸爸裝了一袋煙，吧嗒吧嗒抽著。雨來扎進河里。雨來撲通一聲扎進河里。只聽見鬼子叫。只聽見鬼子嗚哩哇啦地叫。使畫面生動體現人物性格表達情感擬聲詞

認真、快速地默讀一遍課文，邊讀邊思考：課文主要講了一個什么故事？四五六一二三12

抓住細節(jié)345忽然，遠遠的水面上露出個小腦袋來。雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。

概括內容簡潔短語神態(tài)小標題列小標題

概括內容

抓住細節(jié)

用較快的速讀默讀課文二、三、四、五、六部分，選擇你喜歡的方法，列小標題。概括內容,列小標題二概括內容,列小標題三掩護恰當抓住細節(jié),列小標題動

作三把缸挪回原地

掩護李大叔十二歲的雨來使勁氣力，才把缸挪回原地。列小標題

概括內容

抓住細節(jié)概括內容,列小標題四概括內容,列小標題五“”

六脫身

動作

概括內容①游泳本領高②上夜校讀書③掩護李大叔④智勇斗鬼子⑤雨來“犧牲”了⑥跳水脫身

抓住細節(jié)①望著媽媽笑②

1

③把缸挪回原地④

1⑤

1⑥露出了小腦袋列小標題調皮可愛勇敢鎮(zhèn)定動作動作神態(tài)列小標題,贏小紅旗部分概括內容列小標題抓住細節(jié)列小標題一游泳本領高二上夜校三掩護李大叔四與鬼子周旋五雨來“犧牲”了六跳水脫身兜兜列小標題,贏小紅旗部分概括內容列小標題抓住細節(jié)列小標題一望著媽媽笑二上夜校讀書三把缸挪回原地四智勇斗鬼子五鄉(xiāng)親們哭了六露出了小腦袋婷婷抓住細節(jié),列小標題①望著媽媽笑②?1

③把缸挪回原地④?1

⑤?1

⑥露出了小腦袋請用較快的速度默讀課文第二、四、五部分，關注細節(jié)描寫，圈畫人物言行的語句，嘗試列小標題。抓住細節(jié),列小標題二“我們是中國人，

我們愛自己的祖國?！?/p>

他兩眼直冒金星，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”抓住細節(jié),列小標題四“我在屋里，什么也沒看見?！薄拔以谖堇?，什么也沒看見?！薄皼]

看

見

！”抓住細節(jié),列小標題四語言抓住細節(jié),列小標題五

概括內容

抓住細節(jié)列小標題“我們是中國人”“沒看見”河沿上的槍聲①游泳本領高②上夜校讀書③掩護李大叔④智勇斗鬼子⑤雨來“犧牲”了⑥跳水脫身①望著媽媽笑②

③把缸挪回原地④

⑤1⑥露出了小腦袋列小標題,贏小紅旗部分概括內容列小標題抓住細節(jié)列小標題一游泳本領高二上夜校三掩護李大叔四與鬼子周旋“沒看見”五雨來“犧牲”了“有志不在年高”六跳水脫身兜兜列小標題,贏小紅旗部分概括內容列小標題抓住細節(jié)列小標題一望著媽媽笑二上夜校讀書“我們是中國人”三把缸挪回原地四智勇斗鬼子“沒看見”五鄉(xiāng)親們哭了“雨來是個好孩子”六露出了小腦袋婷婷

概括內容

抓住細節(jié)

借助小標題，說一說整篇課文的主要內容。①游泳本領高②上夜校讀書③掩護李大叔④智勇斗鬼子⑤雨來“犧牲”了⑥跳水脫身“我們是中國人”“沒看見”河沿上的槍聲①望著媽媽笑②

③把缸挪回原地④

⑤⑥露出了小腦袋

細讀每部分內容，列出小標題概括長文章的小妙招之一：

概括內容列小標題

抓住細節(jié)①游泳本領高②上夜校讀書③掩護李大叔④智勇斗鬼子⑤雨來“犧牲”了⑥跳水脫身“我們是中國人”“沒看見”河沿上的槍聲①望著媽媽笑②③把缸挪回原地④

⑤⑥露出了小腦袋

為什么說雨來是小英雄？小

英

雄

雨

來作業(yè)（自選）：1.摘抄文中帶有擬聲詞的語句，試著仿寫帶有聲音的