人民版高中歷史必修二8.3經(jīng)濟全球化的世界學(xué)案

經(jīng)濟全球化的世界教學(xué)案班級姓名小組第幾號【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢，探討經(jīng)濟全球化進程中的問題，尤其要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注與中國經(jīng)濟發(fā)展所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生歸納問題、解決問題的能力。2、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)與現(xiàn)實相聯(lián)系的情境，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，主動參與課堂教學(xué)。在指導(dǎo)學(xué)生搜集相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，圍繞“經(jīng)濟全球化對我國利與弊”和“如何解決經(jīng)濟全球化過程中出現(xiàn)的問題”等問題，組織討論和辯論3、通過了解經(jīng)濟全球化與中國加入世界貿(mào)易組織帶來的機遇與挑戰(zhàn)，樹立面向世界、胸懷全球、積極參與國際合作與競爭、促進世界和平與發(fā)展的信念和為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的責(zé)任感、歷史使命感?！局攸c和難點】重點：世貿(mào)組織的由來和發(fā)展；中國加入和經(jīng)濟全球化發(fā)展的趨勢和面臨問題及對策難點：理解經(jīng)濟全球化對發(fā)展中國家的影響【學(xué)情分析】1、認知基礎(chǔ)：對當(dāng)今世界經(jīng)濟全球化內(nèi)容，已有初步的了解和掌握。2、心理特征：高中生思想活躍，求知欲旺盛，學(xué)習(xí)態(tài)度明確，自我意識發(fā)展迅速并趨向成熟。獨立自主性強，情感上具有正確的價值觀和審美觀。3、學(xué)習(xí)能力：自主閱讀與語言文字口頭表達有一定的基礎(chǔ)；已掌握一些科學(xué)的方法論；具備一定的團結(jié)協(xié)作能力，能進行交流合作討論。【考點分析】1、考點頻度：5年中考過12次，屬于歷史高考中的重要考點。2、高考考查：①經(jīng)濟全球化；②世界貿(mào)易組織；③中國加入WTO【導(dǎo)學(xué)流程】自主學(xué)習(xí)內(nèi)容回顧舊知全面認識經(jīng)濟區(qū)域集團化（原因、特點和影響）二、基礎(chǔ)知識感知（一）世界貿(mào)易組織的建立1、背景：(1)隨著世界貿(mào)易自由化的深入發(fā)展，__________在各國國民經(jīng)濟中的重要性迅速提高。(2)____________在調(diào)整國際貿(mào)易上難以適應(yīng)世界貿(mào)易自由化的發(fā)展。2、過程：(1)1986年9月，關(guān)貿(mào)總協(xié)定啟動第八輪多邊貿(mào)易談判(烏拉圭回合)，除傳統(tǒng)議題外，還涉及服務(wù)貿(mào)易、__________和與貿(mào)易有關(guān)的投資三個新議題。(2)1994年4月，“烏拉圭回合”達成了《______________________》，決定建立世界貿(mào)易組織。(3)______年1月1日，世界貿(mào)易組織正式建立，總部設(shè)在瑞士的________。(4)截至2008年7月，該組織共有153個成員。3、宗旨：通過市場開放、非歧視性和公平貿(mào)易等原則的實施，達到推動________________的目標(biāo)。深度解析：關(guān)貿(mào)總協(xié)定是世貿(mào)的前身。關(guān)貿(mào)總協(xié)定只是一個臨時適用的多邊貿(mào)易協(xié)定，世界貿(mào)易組織是一個正式機構(gòu)，是國際經(jīng)濟貿(mào)易中調(diào)解各成員國之間貿(mào)易關(guān)系、解決各成員國貿(mào)易爭端的機構(gòu)。它的成立標(biāo)志著規(guī)范化和法制化的世界貿(mào)易體系已經(jīng)建立起來。定點訓(xùn)練1：2011年9月美國首位華裔國會眾議員趙美心訪問中國，談到中美貿(mào)易不平衡時說：“一部售價260美元的iPhone，在中國組裝，中國只能從中賺取4美元，其他的都由蘋果公司賺去了?！边@說明在全球化的過程中()A、企業(yè)的利潤在下降 B、發(fā)展中國家并未受益C、發(fā)達國家占據(jù)優(yōu)勢地位 D、貧富分化程度進一步加劇4、意義：(1)標(biāo)志著世界貿(mào)易進一步走向________。(2)表明一個以貿(mào)易自由化為中心的______________大框架已經(jīng)構(gòu)筑起來。(3)標(biāo)志著全球有序的自由貿(mào)易新時期已經(jīng)開始。(4)表明____________的進程又取得了實質(zhì)性的進展。深度解析：“世界貿(mào)易組織”歸納為“一、二、三”一個核心：實現(xiàn)貿(mào)易自由化。兩個階段：“臨時適用”的多邊協(xié)定到正式的國際貿(mào)易組織。三點職能：促進市場開放、調(diào)解貿(mào)易糾紛、制定和實施統(tǒng)一規(guī)則。定點訓(xùn)練2：關(guān)于經(jīng)濟全球化與區(qū)域經(jīng)濟集團化之間的關(guān)系，下列表述正確的是()①兩者有聯(lián)系又有區(qū)別②兩者是同一概念③后者對前者有促進和阻礙的雙重作用④后者是實現(xiàn)前者的途徑和步驟，前者是后者的最后歸宿A、①③④ B、②③④C、①②④ D、①②③④（二）中國加入世界貿(mào)易組織1、背景：(1)中國是關(guān)貿(mào)總協(xié)定的__________之一。(2)經(jīng)濟全球化不斷深入發(fā)展。深度解析：中國加入世界貿(mào)易組織的原因有哪些？定點訓(xùn)練3：西方學(xué)者認為，1989年是20世紀(jì)末最具決定性的一刻。它使得全球化走進蘇聯(lián)陣營。自此以后，全球化成為了真正意義上的“全球化”。材料表明()A、蘇聯(lián)在歐洲的政治、經(jīng)濟體系崩潰 B、兩極格局瓦解推動經(jīng)濟的“全球化”C、美國成為當(dāng)今世界唯一的超級大國 D、世界經(jīng)濟開始出現(xiàn)區(qū)域集團化趨勢2、過程：(1)1986年，中國政府正式要求恢復(fù)關(guān)貿(mào)總協(xié)定創(chuàng)始締約方地位。(2)1995年，中國“復(fù)關(guān)”談判轉(zhuǎn)為申請加入世界貿(mào)易組織的談判。(3)______年，在世界貿(mào)易組織的______會議上，中國被正式批準(zhǔn)加入世界貿(mào)易組織。3、影響：(1)對中國：①標(biāo)志著中國在參與經(jīng)濟全球化的道路上邁出了重要一步，機遇與挑戰(zhàn)并存。②加入世貿(mào)組織符合中國的__________和長遠利益。(2)對世界：中國加入世界貿(mào)易組織也是世貿(mào)組織本身的需要，沒有中國的參加，世貿(mào)組織是不完整的。（三）世界面臨的問題與挑戰(zhàn)1、世界和平與發(fā)展問題：(1)原因：①殖民主義的歷史影響和______________________的存在。②__________________在經(jīng)濟全球化中起主導(dǎo)作用，掠奪和剝削發(fā)展中國家。③一些發(fā)展中國家國內(nèi)政局動蕩，經(jīng)濟處于崩潰的邊緣。深度解析：經(jīng)濟全球化的最大受益者是發(fā)達國家，發(fā)達國家憑借自己的技術(shù)優(yōu)勢，占據(jù)主導(dǎo)地位，拉大了發(fā)達國家和發(fā)展中國家的距離，貧富分化嚴(yán)重。要改變這一現(xiàn)狀，必須建立平等的國際經(jīng)濟新秩序。定點訓(xùn)練4：下圖是漫畫《插上WTO飛翼的中國飛機》，下列對漫畫理解正確的一項是(A)A、積極融入國際社會帶動中國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展B、中國是經(jīng)濟全球化發(fā)展過程中最大受益者C、經(jīng)濟全球化是20世紀(jì)90年代出現(xiàn)的世界經(jīng)濟發(fā)展特點D、世界貿(mào)易組織成為推動中國21世紀(jì)經(jīng)濟發(fā)展的主要力量(2)表現(xiàn)：一些發(fā)展中國家經(jīng)濟出現(xiàn)嚴(yán)重惡化，使世界經(jīng)濟面臨著大規(guī)模動蕩的危險，世界的和平與發(fā)展受到威脅。(3)對策：只有使廣大發(fā)展中國家的經(jīng)濟走上健康發(fā)展道路，發(fā)達國家才能獲得持續(xù)發(fā)展世界和平與安全才有保障。2、人類生存與發(fā)展問題：(1)表現(xiàn)：環(huán)境污染、人口爆炸、能源危機、糧食短缺、毒品泛濫、傳染病橫行和______________猖獗等。(2)影響：直接危及人類的生存與發(fā)展，影響著全人類的根本利益。3、對經(jīng)濟全球化的認識與對策：(1)認識：經(jīng)濟全球化是一把“________”，但總體上有利于世界經(jīng)濟的發(fā)展。(2)對策：只要推行____________戰(zhàn)略，建立國際政治、經(jīng)濟新秩序，開展國際合作，就能達到共同繁榮與穩(wěn)定。深度解析：經(jīng)濟區(qū)域集團化與經(jīng)濟全球化的關(guān)系二者相互促進，相互制約；經(jīng)濟全球化在各地發(fā)展不平衡，產(chǎn)生了經(jīng)濟區(qū)域化的趨勢；經(jīng)濟區(qū)域化是經(jīng)濟全球化的具體表現(xiàn)，對經(jīng)濟全球化有促進和阻礙雙重作用。 定點訓(xùn)練5：以下三幅圖所反映的現(xiàn)象，在當(dāng)今世界許多城市中隨處可見。這種現(xiàn)象最能說明()A、資本主義世界市場的形成 B、中國實行對外開放的政策C、世界貿(mào)易日益走向制度化 D、經(jīng)濟全球化影響日常生活合作探究問題中國加入世界貿(mào)易組織的影響（合作分析能力）機遇：挑戰(zhàn)：四、小組討論問題預(yù)