紺弩中學“少年宮”建設工作實施方案

紺弩中學“少年宮”建設工作實施方案為進一步規(guī)范辦學行為，有效整合和利用學校存量資源和社會教育資源，切實加大課外活動場所建設力度，不斷豐富未成年人精神文化生活，促進學校體育藝術(shù)教育教學均衡發(fā)展，進一步推進“少年宮”建設工程，結(jié)合學校實際制定本方案。一、工作目標以學校少年宮為主陣地，以社會教育機構(gòu)（基地）為補充，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學校與學校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享、優(yōu)勢互補，獨具特色的課外活動體系。二、組織領導學校成立以校長張士林為組長，夏高慧、劉斌、徐弢、李國全、潘曉峰為副組長，崔祥武、黃德新、張敉、唐衛(wèi)華、王世濤、江向榮及各班主任為成員的紺弩中學“少年宮”建設工作領導小組，具體負責指導和協(xié)調(diào)學?！吧倌陮m”的建設工作。三、參加對象全體師生。四、主要內(nèi)容（一）活動場地建設1．設施配套化。“少年宮”在硬件建設上嚴格按照要求配備德育教學、課外文體活動和特色項目訓練所需的場地、器材和功能用房，建立田徑場、籃球場、網(wǎng)球場、羽毛球場、乒乓球場（室內(nèi)）和音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、書法室、節(jié)目表演室、手工制作室、電腦室等，做到有場所、有牌子、有機構(gòu)、有設施、有制度、有師資、有方案、有活動、有特色、有記錄。2．環(huán)境育人化?！吧倌陮m”場所做到清潔衛(wèi)生、窗明幾凈、物品擺放有序、整齊規(guī)范；教室、活動室、走道和校內(nèi)墻壁皆有文化特色，主題鮮明，宣傳櫥窗定期更換。3．管理規(guī)范化。有組織機構(gòu)（含領導機構(gòu)、管理人員、輔導員隊伍、服務范圍、功能延伸等），有專人管理。（二）活動內(nèi)容建設以“少年宮”全方位建設為重點，以未成年人生態(tài)道德教育為主要內(nèi)容，以“我要跑、我要唱、我要跳、我要畫”群眾性體育藝術(shù)活動為載體，積極打造學校未成年人生態(tài)德育特色教育品牌。具體內(nèi)容如下：1．群眾性體育藝術(shù)活動（1）利用校內(nèi)資源，努力挖掘和開發(fā)課外有效資源，成立舞蹈隊、聲樂隊、葫蘆絲隊、腰鼓隊、鼓號隊、田徑隊、網(wǎng)球隊、乒乓球隊、武術(shù)隊、繪畫班、書法班等各具特色的興趣小組，使所有學生都參與項目，樂在其中，形成“人人有特長、班班有特點、學校有特色”的格局。（2）以“我要跑、我要唱、我要跳、我要畫”群眾性體育藝術(shù)活動為載體，堅持陽光長跑活動，廣泛開展合唱活動，繼續(xù)推廣校園集體舞、新編武術(shù)健身操、廣播操，創(chuàng)建優(yōu)秀藝術(shù)文化傳承項目，集中體現(xiàn)“一校一品”學校藝術(shù)特色活動局面。（3）積極開展競技性文體活動。以每年的勞動節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)和元旦節(jié)等節(jié)日為契機，舉辦一至二次大型展演活動，春秋兩季各進行一次運動會，擴展和豐富“少年宮”內(nèi)容和形式。2．以觀鳥教育為載體的生態(tài)德育活動以“九鳥”（愛鳥、護鳥、觀鳥、攝鳥、寫鳥、畫鳥、說鳥、唱鳥、舞鳥）文化為主要內(nèi)容，積極探索未成年人生態(tài)德育教育新模式，促進學校生態(tài)文明發(fā)展。3．體育特色項目學校創(chuàng)建工作根據(jù)《京山縣中小學體育特色項目學校創(chuàng)建工作實施方案》（京教體藝〔2013〕7號）文件精神，大力改善體育教育教學條件，加大體育場館的建設和器材配備的力度，合理配置體育教育資源，努力挖掘社會資源，設法拓展學生體育活動空間，不斷滿足特色體育項目對學校體育運動條件的要求，組建班級、學校代表隊參加各項各級別的比賽。五、保障措施1．做好宣傳工作，營造良好氛圍。通過校園網(wǎng)、廣播臺、宣傳欄、班隊會等形式大力宣傳學校少年宮活動內(nèi)容，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下。通過多渠道、多形式向社會各界廣為宣傳，為活動的深入扎實開展營造濃厚的校園文化氛圍。2．科學合理安排活動時間與內(nèi)容。確保每天一小時戶外運動時間和每周半天集中活動時間，大力開展以班級為單位的合唱、舞蹈、繪畫、體育等各類興趣小組活動，充分調(diào)動每個學生參與的能動性、積極性，營造班級凝聚力，把“我要跑、我要唱、我要跳、我要畫”群眾性文化體育活動作為現(xiàn)階段普及體育與藝術(shù)教育工作的重要載體，列入教育教學整體計劃，保證每天開展群眾性文體活動的時間。3．加強合作，提高活動質(zhì)量。充分發(fā)揮專業(yè)教師優(yōu)勢，實行“聯(lián)校走教”、“聯(lián)校排課”的雙校雙崗制度，加強與其它社會文體培訓機構(gòu)⑸參賽者可以提交單幅圖片，也可以提交組照。組照最多不超過6張，按一幅計；⑹參賽作品按作品名+學校+作者名的方式命名，如：春天的音符（作品名）+**學校+李**（作者名）。⑺本項比賽采用網(wǎng)絡提交作品方式進行，只接受電子文件，不接受紙質(zhì)相片。請參賽者將參賽作品、原始圖象文件和參賽信息表一并發(fā)送到體衛(wèi)藝股郵箱（twy7234079@163.com）。5、參賽要求⑴所有參賽作品（征文、書法、繪畫、手工制作、環(huán)保手抄報、自然筆記、攝影作品）每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)每類不少于5件，縣直學校不少于3件。⑵參賽作品由作者自由命題并自己動手創(chuàng)作完成，學生作品嚴禁教師代作。每位作者可選一項或兼項報名參賽。⑶所有作品均不需要裝框或裝裱。⑷每件學生作品限一位指導教師。⑸作品報送：縣直學校以學校為單位報送，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校統(tǒng)一由督學辦報送，每幅作品背面需貼上統(tǒng)一印制的《參賽作品登記表》，上報時同時將《2014年京山觀鳥節(jié)活動***作品登記表》紙質(zhì)文稿及電子文檔上傳至體衛(wèi)藝股。報送截止時間為2014年4月156、獎項設置主題征文、書畫、環(huán)保手工制作、環(huán)保手抄報、自然筆記比賽分設小學組、初中組。攝影不分組，各項比賽作品評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎10名，頒發(fā)榮譽證書和獎品。四、所有作品及電子文檔以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（縣直學校）為單位分類整理上交。電子郵箱：twy7234079@163.com。五、相關(guān)表格環(huán)保手工作品比賽參賽作品登記表作品名稱序號作者姓名年齡所在學校選送單位指導教師聯(lián)系電話環(huán)保手抄報比賽參賽作品登記表作品名稱序號作者姓名年齡所在學校選送單位指導教師聯(lián)系電話自然筆記作品比賽參賽作品登記表作品名稱序號作者姓名年齡所在學校選送單位指導教師聯(lián)系電話2014年京山觀鳥節(jié)活動征文作品登記表選送單位序號作者姓名年齡作品名稱輔導教師選送單位組別說明：參賽作品登記表上的序號要與此表序號一致，鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯總時按小學組、中學組的順序分組登記，并隨同作品一并上報電子文稿。2014年京山觀鳥節(jié)環(huán)保手工制作作品登記表選送單位序號作者姓名年齡作品名稱輔導教師選送單位組別說明：參賽作品登記表上的序號要與此表序號一致，鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯總時按小學組、中學組的順序分組登記，并隨同作品一并上報電子文稿。2014年京山觀鳥節(jié)環(huán)保手抄報作品登記表選送單位序號作者姓名年齡作品名稱輔導教師選送單位組別說明：參賽作品登記表上的序號要與此表序號一致，鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯總時按小學組、中學組的順序分組登記，并隨同作品一并上報電子文稿。2014年京山觀鳥節(jié)自然筆記作品登記表選送單位序號作者姓名年齡作品名稱輔導教師選送單位組別說明：參賽作品登記表上的序號要與此表序號一致，鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯總時按小學組、中學組的順序分組登記，并隨同作品一并上報電子文稿。2014年京山觀鳥節(jié)攝影作品登記表選送單位序號作者姓名年齡作品名稱輔導教師選送單位附件2：2014年京山縣中小學校愛鳥周主題活動安排一、活動目的：為全面深化我縣未成年人生態(tài)道德教育，辦好2014年京山觀鳥節(jié)，將特色教育品牌工作做得更扎實，特在全縣中小學校開展愛鳥周主題活動。二、活動時間：2014年4月1日至4月15日三、活動對象：全縣中小學生四、活動內(nèi)容及要求：1、各中小學校在2014年愛鳥周期間開展一次全校學生參與的未成年人生態(tài)道德教育主題活動，根據(jù)學校實際選擇活動形式，要求全校學生參與，活動要有實效、有深度、有影響。2、活動內(nèi)容建議：（1）主題講座；（2）主題班隊會；（3）主題展覽；（4）校內(nèi)主題書畫等比賽；（5）家校親子互動；（6）影片觀后感（推薦影片：中低年段：①《瑪麗和幼犬的故事

》②《快樂的大腳》③《白色星球》④《鳥的遷徙》⑤《在地球上的一天》⑥《行星地球》⑦《海豚灣》⑧《家園》⑨《觀鳥大年》⑩《180度以南》）（6）“低碳生活，潔凈家園”活動；（7）環(huán)保社會宣傳活動；（8）“綠家園”種植活動等。3、各中小學校于4月1日前將主題活動方案和觀鳥輔導教師信息上傳體衛(wèi)藝股郵箱?；顒酉嚓P(guān)資料（活動圖片、總結(jié)材料等）以鎮(zhèn)為單位（縣直以校為單位）4月20日上傳至體衛(wèi)藝股郵箱。4、觀鳥輔導教師信息表樣式：學校姓名性別年齡任教學科聯(lián)系電話郵箱或QQ號碼附件3：2014年中國（京山）第七屆野生鳥類觀鳥大賽規(guī)則為更好的促進觀鳥活動在京山常態(tài)化進行，引導京山觀鳥活動良性發(fā)展，2014年第七屆野生鳥類觀鳥大賽分為室內(nèi)看圖識鳥和室外觀鳥實踐兩部分。室內(nèi)看圖識鳥比賽成績按照40%的比例計入室外觀鳥比賽優(yōu)勝獎綜合計算。室內(nèi)看圖識鳥比賽得分在10分以上（含10分）才有資格參與除“新記錄獎”之外觀鳥比賽其他獎項的評選。一、看圖識鳥比賽規(guī)則一、比賽時間：1、4月24日至4月29日，分片集中分別進行比賽。2、看圖識鳥比賽時間為40分鐘，預備時間5分鐘，上午9點至9：45點進行。二、比賽地點及人數(shù)：比賽時間比賽地點參賽人數(shù)參賽學校賽場監(jiān)考評卷4.24雁門口鎮(zhèn)小66人永隆鎮(zhèn)小、永隆中學、楊峰小學、楊峰中學、石龍鎮(zhèn)小、石龍中學、雁門口鎮(zhèn)小、雁門口中學、錢場鎮(zhèn)小、錢場中學、吳嶺小學錢場中學楊峰小學石龍中學雁門口鎮(zhèn)小雁門口中學錢場鎮(zhèn)小4.25宋河鎮(zhèn)小66人三陽鎮(zhèn)小、三陽中學、古井小學、宋河鎮(zhèn)小、宋河一中、宋河二中、坪壩鎮(zhèn)小、坪壩中學、晏店小學、羅店中學、羅店鎮(zhèn)小羅店中學三陽中學坪壩中學宋河鎮(zhèn)小宋河一中宋河二中4.28新市一小60人曹武中學、曹武小學、朱嶺小學、永興中學、永興小學、新市一中、新市二中、新市一小、新市二小、紺弩中學曹武小學紺弩中學永興小學新市一小新市二小新市一中4.29京山小學54人京山小學、實驗小學、實驗中學、楊集鎮(zhèn)小、楊集中學、綠林鎮(zhèn)小、綠林中學、孫橋鎮(zhèn)小、孫橋中學綠林鎮(zhèn)小孫橋中學楊集中學京山小學實驗小學實驗中學三、比賽形式每個參賽隊派6名隊員參加比賽，每隊由一名輔導老師帶隊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)由督學辦指派專人負責組織轄區(qū)內(nèi)比賽隊伍到參賽點，城區(qū)學校自行組織到比賽學校。比賽結(jié)束后方可將學生帶回學校。1、命題由寸草心組織命題，選取和愛鳥護鳥有關(guān)的選擇題10道，京山鳥類圖片30張，制作成PPT。共制作4組難度相當?shù)念}目。2、計分競賽題總分40分。各隊總成績?yōu)?名隊員的平均成績。按照倒置計分的方式算出各隊積分。（例：如有40支隊伍參賽，則第一名計40分，第二名39分，以此類推，并列分數(shù)算相同積分）3、命題保密競賽試題由張玉老師統(tǒng)一保管，比賽當天到賽點播放，比賽結(jié)束后當場評卷，公布成績，并收回答題卷。4、賽點布置賽點承辦學校準備一間有電子白板的教室，按照比賽人數(shù)進行場地布置，單人單桌，盡量拉開距離。比賽隊員采用穿插坐位的形式，以保證公平公正。5、賽場監(jiān)考及評卷帶隊老師按照安排參與考場監(jiān)考和當場評卷工作。四、比賽成績1、每支比賽隊伍的最終成績?yōu)?名參賽隊員平均成績。2、室內(nèi)看圖識鳥比賽成績按照40%的比例計入室外觀鳥比賽優(yōu)勝獎綜合計算。3、室內(nèi)看圖識鳥比賽得分在10分以上（包含10分）才有資格參與除“新記錄獎”之外觀鳥比賽其他獎項的評選。五、獎項設置：根據(jù)比賽成績，前五名獲得“識鳥小能手”獎。二、野生鳥類觀鳥大賽規(guī)則一、組隊原則：1、觀鳥隊由寸草心鄉(xiāng)村環(huán)保促進會邀請。每個隊報名時需確定隊名：由寸草心指定的冠名為隊名，未指定冠名的以學校名加鳥名定名。2、縣內(nèi)參賽隊每支觀鳥隊由3名學生和1名老師組成，縣外參賽隊伍由2名學生和1名老師組成，老師擔任領隊和安全員。3、組委會抽簽選派志愿者擔任各隊的輔導員。4、外縣參賽隊由組委會派一名向?qū)нM行路線引導。二、比賽區(qū)域及路線：1、比賽必須在主辦方指定區(qū)域內(nèi)進行。本次大賽設立了六條路線，分別是：1、文峰—綠林線，2、惠亭—孫橋線，3、八字門—楊集線，4、三陽—坪壩線，5、溫泉—錢場線，6、曹武—永興線。2、各隊通過抽簽選取比賽線路，在規(guī)定線路的觀鳥點內(nèi)進行比賽。三、比賽時間1、比賽時間：2014年5月10日11：00--2014年5月11日10：30。2、交記錄時間：2014年5月11日10：30前。各隊需將蓋有四個或以上觀鳥點圖章、有隨隊輔導員簽名的觀鳥記錄按時交到裁判組，沒有按要求完成記錄屬無效記錄，過時不交做自動棄權(quán)處理。四、記錄原則：1、在規(guī)定的賽區(qū)和時間內(nèi)看到或聽到鳴叫的野生鳥類，須由兩位或以上隊員確認，經(jīng)輔導員確認后方可記錄在冊。2、由輔導員協(xié)助，經(jīng)兩個以上隊員辨認后的鳥種可以作為本隊的觀鳥記錄。3、不能確認的鳥種不能記錄在冊，籠養(yǎng)鳥、逃逸鳥不做正式記錄。4、觀鳥記錄必須填寫觀察的時間、地點、鳥種、數(shù)量。填寫不完整的鳥種不予記入總數(shù)。5、比賽記錄冊需蓋齊四枚以上觀鳥站點圖章，同時需隨隊輔導員簽名后才視為有效記錄。6、當評審組對參賽隊所記錄鳥種有疑問時，參賽隊須對評審組提出的問題進行答辯。五、評審原則：大賽評審組根據(jù)有效的觀鳥記錄，及隨隊輔導員的比賽日志確認各隊成績，并評定獎項。六、獎項設置：1、優(yōu)秀組織獎（20名，其中10個優(yōu)秀學校獎，10個優(yōu)秀負責人獎）評獎依據(jù)：根據(jù)2013年7月至2014年4月期間，京山縣各觀鳥學校的綜合表現(xiàn)來評判，由京山縣教育局和寸草心鄉(xiāng)村環(huán)保促進會