《走進田園-熱愛鄉(xiāng)村》習作指導分解VIP

走進田園，熱愛鄉(xiāng)村第6單元東風東路小學劉嬋鄉(xiāng)間小路

陳方思考我走在路上又像走進了一幅畫里不拘一格的綠色隨心所欲地向四周暈染每一片綠葉都是大自然獨一無二的眼睛陽光透過層層疊疊的枝葉篩下斑斑駁駁的痕跡知了在人們看不見的地方演唱著歌曲蟋蟀也尋覓著自己的樂趣我喜愛微風拂過耳畔的聲音它親吻著路邊每一處花草撫摸著每一只昆蟲

長途跋涉的小鳥棲息在樹上微風也為它吹散一身的疲倦與塵埃走在鄉(xiāng)間的小路上就像一場祥和寧靜的美夢串珠式作文地圖鄉(xiāng)間小路樹蔭斑駁圖昆蟲尋樂圖微風吹拂圖小鳥棲息圖在口語交際的基礎上，把自己最想寫的內(nèi)容寫下來?？梢詫懽约航?jīng)歷的，也可以寫聽到的、看到的或者想到的，可以是景物、人或事，也可以是感受或體會。寫的時候，把要想寫的內(nèi)容表達清楚，還要注意。運用積累的優(yōu)美語句在口語交際的基礎上，把自己最想寫的內(nèi)容寫下來?？梢詫懽约航?jīng)歷的，也可以寫聽到的、看到的或者想到的，可以是景物、人或事，也可以是感受或體會。寫的時候，把要想寫的內(nèi)容表達清楚，還要注意。運用積累的優(yōu)美語句鄉(xiāng)下人家

說說你走在鄉(xiāng)間田野的路上，印象最深刻的風景、路上的人、路上發(fā)生的事。

請大家根據(jù)剛才描述的景物，把它們變成一個個畫面，在作文地圖中的珠子里面填上你眼中好看又獨特的畫面。

注意：可以嘗試給畫面改一個貼切的名字，要抓住這個畫面最主要事物。按地點變化順序【《鄉(xiāng)下人家》先寫屋前——門前——屋后這樣地點變化順序?qū)??！堪磿r間變化順序【鄉(xiāng)村的一年四季，或者寫鄉(xiāng)村的早晨、中午、晚上】按畫面呈現(xiàn)【《麥哨》按孩子割草、田園豐收、湖畔玩耍這三個畫面，圍繞同一個線索“麥哨”】按順序?qū)懹袟l理

一起來交流一下你眼中的鄉(xiāng)村田園畫面走在鄉(xiāng)村田園的路上，我發(fā)現(xiàn)無論什么時候，無論什么季節(jié)都有好看又獨特的風景。鄉(xiāng)村美在

；鄉(xiāng)村美在

；鄉(xiāng)村美在

。我們一起大家眼中的鄉(xiāng)村田園：要把這些畫面寫具體生動，回顧本單元所學的課文，你有什么啟示？我們一起看看《麥哨》的片段：前幾天，田野里還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間，到處都是濃陰。金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。妙筆生“畫”同學們，現(xiàn)在動動筆，把你選好的其中一個畫面寫一寫注意：可以運用本組課文以及課外書中，你積累的描寫田園風光的詞語和優(yōu)美句子。請同學們根據(jù)評價標準，評一評。用波浪線劃起寫得具體、形象的句子，和同桌分享。要求自評互評完成作文地圖描繪其中一個畫面按一定順序描寫畫面運用一定修辭手法運用積累的優(yōu)美詞句給每一項評評分，總分5顆1、按作文地圖完成習作把其他