

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
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文檔簡介
——溶液九年級化學(xué)專題復(fù)習(xí)主講教師:1.認識溶解現(xiàn)象,知道溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的。2.知道水是最重要的溶劑,酒精、汽油等也是常見的溶劑。3.了解飽和溶液和溶解度的含義。4.能進行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算。5.認識溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義,能配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。6.能舉例說明結(jié)晶現(xiàn)象。7.能說出一些常見的乳化現(xiàn)象。8.了解溶液在生產(chǎn)、生活中的重要意義。學(xué)習(xí)任務(wù)
概念:
分散到
里,
形成
就是溶液。
特征:
性、
性,屬于
。
概念:
叫做溶質(zhì)。
溶
溶質(zhì)
狀態(tài):
體、
體、
體。
液
組成
概念:
叫做溶劑。
溶劑
是常用的溶劑,
等也可以做溶劑。
質(zhì)量:
一種或幾種物質(zhì)另一種物質(zhì)均一、穩(wěn)定的混合物均一穩(wěn)定被溶解的物質(zhì)固液氣能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)水汽油、酒精混合物溶液質(zhì)量=
溶質(zhì)質(zhì)量+
溶劑質(zhì)量知識框架1.均一、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液,如水。2.溶液不一定是無色的硫酸銅溶液(
)——Cu2+氯化鐵溶液(
)——
Fe3+氯化亞鐵、硫酸亞鐵溶液()——
Fe2+高錳酸鉀溶液()——MnO4—注意:藍色黃色淺綠色紫紅色思考:均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液嗎?思考:溶液一定是無色的嗎?物質(zhì)溶于水,就是構(gòu)成物質(zhì)的分子或離子在水分子的作用下均勻地分散到水分子之間的過程。知識框架溶液中的溶質(zhì)以分子、離子形式分散,是最穩(wěn)定的分散體系。還有一類不穩(wěn)定的分散系,例如:泥水、油水。它們是什么?泥水是懸濁液,油水是乳濁液泥水中的泥是以什么形式分散的呢?油水中油又是以什么形式分散的呢?懸濁液的分散質(zhì)是固體小顆粒,懸濁液乳濁液知識框架乳濁液的分散質(zhì)是液體小液滴。知識框架用餐后的餐具會沾有油污,用清水很難洗干凈,滴加幾滴洗滌劑后,油污很快就被去除了,是因為植物油不溶于水,但能溶于洗滌劑,你認為這種說法正確嗎?乳化洗滌劑去油污,屬于乳化現(xiàn)象。乳化現(xiàn)象:洗滌劑使植物油分散成無數(shù)細小的液滴,而不聚集成大的油珠的過程,形成的乳濁液穩(wěn)定性增強。思考:汽油去油污,與洗滌劑去油污的原理是不是相同的呢?汽油去油污時,油污被汽油溶解,形成了溶液強調(diào)物質(zhì)溶于水的過程中通常伴隨著能量的變化初溫溶質(zhì)末溫20℃20℃20℃20℃④氯化鈉氫氧化鈉、濃硫酸升溫降溫硝酸銨知識框架1.下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?,可以得到溶液的?)
(填字母)A.蔗糖
B.汽油
C.面粉D.泥土2.溶液是自然界中常見的物質(zhì)。下列有關(guān)溶液的說法正確的是(
)A.溶液一定是均一、穩(wěn)定、無色、透明的液體B.溶液蒸干后,均能得到固體溶質(zhì)C.把食用油放入水中,用力震蕩,食用油是溶質(zhì)D.物質(zhì)在溶解時,常常會使溶液的溫度發(fā)生改變D典型案例A3.如右圖所示,向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì),右側(cè)U形管中液面未發(fā)生明顯變化,該物質(zhì)是()
A.氫氧化鈉固體
B.濃硫酸
C.硝酸銨晶體
D.氯化鈉晶體
典型案例左低右高3.如右圖所示,向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì),右側(cè)U形管中液面未發(fā)生明顯變化,該物質(zhì)是()
A.氫氧化鈉固體
B.濃硫酸
C.硝酸銨晶體
D.氯化鈉晶體
D典型案例左低右高右低左高概念:確定某溶液是否飽和,一定要指明在一定溫度下和在一定量的溶劑里。強調(diào)在一定溫度下,在一定量的溶劑里,不能(還能)再溶解某種溶質(zhì)的溶液,叫做這種溶質(zhì)的飽和(不飽和)溶液。根據(jù)溶質(zhì)是否還能溶解:溶液的分類根據(jù)溶質(zhì)相對多少:飽和溶液與不飽和溶液濃溶液與稀溶液知識框架
對比下面4份溶液,用“濃”、“稀”填空①20℃時,100克水溶解36克氯化鈉形成飽和溶液,此時溶液是
溶液②20℃時,100克水溶解33克氯化鈉形成不飽和溶液,此時溶液是
溶液③20℃時,100克水溶解0.17克氫氧化鈣形成飽和溶液,此時溶液是
溶液④20℃時,100克水溶解0.16克氫氧化鈣形成不飽和溶液,此時溶液是
溶液濃濃稀稀思考回答
濃溶液、稀溶液與飽和溶液、不飽和溶液的關(guān)系1.飽和溶液不一定是濃溶液!2.不飽和溶液也不一定是稀溶液!3.當(dāng)一定溫度時,同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液要濃!知識框架
加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降溫
不飽和溶液
飽和溶液
加溶劑、升溫氫氧化鈣
加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升溫
不飽和溶液
飽和溶液
加溶劑、
降溫
飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化關(guān)系知識框架在20℃時,在100克水中最多能溶解36克NaCl。在20℃時,NaCl在100克水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量為36克。固體物質(zhì)的溶解度內(nèi)因:外因:在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量。定義:四要素:①條件:
②標(biāo)準(zhǔn):③狀態(tài):
④溶解度的單位:一定溫度100g溶劑達到飽和
克例如:20℃時NaCl的溶液度為36g。影響固體溶解度的因素:含義:知識框架①溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)②溫度溶解度(克)溫度(t)1601501401301201101009080706050403020102001901801701010090807060504030200硝酸銨硝酸鉀硝酸鈉氯化銨氯化鈉硼酸.a.b.Pa.大多數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,如KNO3。b.少數(shù)物質(zhì)的溶解度受溫度影響很小,如NaCl。c.極少數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小,如Ca(OH)2。點:曲線上的點均表示某物質(zhì)在該溫度下的溶解度。(此時為飽和溶液)交點:曲線的交點表示這兩種物質(zhì)在該溫度下的溶解度相等。曲線下方的點:表示該溫度時此曲線的不飽和溶液曲線:表示物質(zhì)的溶解度隨溫度的改變而變化的趨勢。P..P加溶質(zhì)降溫
結(jié)晶適用范圍:例如:海水曬鹽適用范圍:例如:從硝酸鉀飽和
溶液得到硝酸
鉀固體結(jié)晶知識框架冷卻熱飽和溶液蒸發(fā)結(jié)晶降溫結(jié)晶思考回答:1.打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,說明氣體溶解度與
有關(guān)。2.喝了冰鎮(zhèn)汽水以后,經(jīng)常會打嗝,這說明氣體溶解度與
有關(guān)。1.內(nèi)因:影響氣體溶解度的因素氣體溶解度2.外因:知識框架壓強溫度溫度壓強隨溫度的升高而減??;隨壓強的增大而增大溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)1.氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小。要想把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和,具體措施有:①加入氫氧化鈣②升高溫度③降低溫度④加入水⑤恒溫蒸發(fā)水。其中措施正確的是(
)A.①②④ B.①③④C.①③⑤ D.①②⑤D典型案例
2.右圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:⑴t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是
。⑵若將A物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出,宜采用的方法是
。⑶20℃時,將30gA物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢?,所得溶液的質(zhì)量是
g。A>B>CABC0t120t2溫度/℃g溶解度4080典型案例70⑷該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?溶質(zhì)質(zhì)量:20g冷卻熱飽和溶液(也叫降溫結(jié)晶)
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量=溶液質(zhì)量X
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量——————×100%
溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
知識框架
2.右圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:⑴t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是
。⑵若將A物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出,宜采用的方法是
。⑶20℃時,將30gA物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢?,所得溶液的質(zhì)量是
g。A>B>CABC0t120t2溫度/℃g溶解度40典型案例70⑷該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?溶質(zhì)質(zhì)量:20g冷卻熱飽和溶液(也叫降溫結(jié)晶)
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
20g70g
40g
×100%=28.6%40g+100g×100%=28.6%固體物質(zhì)溶解度溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)意義溫度要求溶劑量的要求溶液是否飽和單位聯(lián)系溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
比一比一定溫度下,100g溶劑中最多溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量與溫度有關(guān)一般與溫度無關(guān)100g無要求飽和溶液不一定是飽和溶液克(g)用%表示飽和溶液中:溶解度溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=——————×100%
溶解度+100g溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。(1)A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。①
t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是
。②
A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度隨溫度升高而減小的是
。③
t2℃時,完全溶解agA物質(zhì)最少需要水的質(zhì)量是
g。④
t2℃時,相同質(zhì)量的A、B飽和溶液中,A的飽和溶液中所含水的質(zhì)量
B的飽和溶液中所含水的質(zhì)量(填“大于”、“等于”或“小于”)。A<B<CC100小于典型案例(2)在實驗室中,配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液100
g,需要氯化鈉固體的質(zhì)量是
g。
10典型案例1.用固體配制溶液:
①步驟:
②儀器:
2.用濃溶液稀釋(稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變)
①步驟:
②儀器:量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒知識框架配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管燒杯、玻璃棒裝瓶貼簽溶解、量取、稱量、計算、計算、量取、混勻、裝瓶貼簽白襯衣如果只用水洗,時間長了會變黃,如果用5%的食鹽水洗,就不會變黃了,大家能不能把100克10%的食鹽水變成5%的食鹽水呢?解決方案:加水解:設(shè)加水后的5%的食鹽水質(zhì)量為X5%X=100gX10%加水前溶質(zhì)質(zhì)量=加水后溶質(zhì)質(zhì)量X=200g所加入水質(zhì)量為:200g—100g=100g答:加入100g水,可以把100克10%的食鹽水變成5%的食鹽水典型案例1.某同學(xué)用所得的氯化鈉和蒸餾水配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。配制步驟:①稱量和量?、谌芙猗塾嬎恽苎b入試劑瓶貼好標(biāo)簽。配制上述溶液的正確順序是
.(填序號)。③①②④典型案例2.酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途.制作“葉脈書簽”需用到10%的氫氧化鈉溶液?,F(xiàn)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。①若用氫氧化鈉固體配制,需稱量氫氧化鈉的質(zhì)量為
g。②用氫氧化鈉固體配制10%的氫氧化鈉溶液過程中需要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、膠頭滴管、試劑瓶外,還需要
。5玻璃棒典型案例③若用25%氫氧化鈉溶液加水(水的密度為1g/cm3)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需25%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為
g;配制時應(yīng)選用
mL的量筒量取水(填“10”或“50”).2050解:設(shè)加水前的25%氫氧化鈉溶液質(zhì)量為X25%X=50gX10%X=20g所加入水質(zhì)量為:50g—20g=30g答:需25%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為20g;應(yīng)選用50mL的量筒取水
。
水體積為:30g÷
1g/cm3=30mL1cm3=1mL故應(yīng)選用50mL的量筒取水典型案例溶液組成溶質(zhì)分類飽和溶液不飽和溶液加溶質(zhì)蒸發(fā)溶劑降溫加溶劑升溫溶解度定義(四要素,缺一不可)溶液組成的表示方法溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶冷卻熱的飽和溶液(有關(guān)的計算)溶劑影響因素溶解度曲線知識框架1.把少量下列物質(zhì)分別加入水中,充分?jǐn)嚢韬蟛荒艿玫饺芤旱氖?
)A.蔗糖
B.氯化鈉
C.酒精
D.花生油D配套練習(xí)2.下列有關(guān)溶液的說法不正確的是()
A.溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物
B.溶液中的溶質(zhì)可以是固體、液體或者氣體
C.所有的飽和溶液都比不飽和溶液濃
D.冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液有晶體析出
C3.炎熱的夏天,小林從5℃的冰箱冷藏室里拿出一杯底部有少量蔗糖晶體的a溶液。在室溫下放置一段時間,發(fā)現(xiàn)晶體消失了,得到b溶液。則下列說法錯誤的是(
)A.5℃時,a溶液一定是飽和溶液B.室溫下,b溶液一定是不飽和溶液C.蔗糖晶體的溶解度隨溫度升高而增大D.b溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于a溶液配套練習(xí)B4.下圖是利用海水提取粗鹽的過程:根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說法中正確的是
(填字母)A.海水進入貯水池,海水的成分基本不變 B.在蒸發(fā)池中,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加C.在蒸發(fā)池中,海水中水的質(zhì)量逐漸增加 D.析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液AD配套練習(xí)5.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是(
)A.甲的溶解度等于乙的溶解度B.將20℃時甲的飽和溶液升溫至30℃,其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大C.30℃時,向20g甲固體中加入50g水,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?0g溶液D.甲中含有少量乙時,用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲配套練習(xí)D6.下表是三種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度,根據(jù)表中信息回答問題。①60℃時,氯化鈉的溶解度_____硝酸鉀的溶解度(填“>”“=”或“<”)②20℃時,氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
(結(jié)果保留至0.1%)③向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰,再冷卻至20℃,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
(填“增大”“不變”或“減小”)溫度/℃020406080100溶解度/g氯化鈉35.736.036.637.338.339.8硝酸鉀13.331.663.9110169246氫氧化鈣0.190.170.140.120.090.08<26.5%減小配套練習(xí)飽和溶液中:溶解度溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=——————
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