三年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 家是最溫暖的地方 10《父母多愛(ài)我》教案3 新人教版

三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元家是最溫暖的地方10《父母多愛(ài)我》教案3新人教版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元“家是最溫暖的地方”中的第10課《父母多愛(ài)我》。本節(jié)課的主要內(nèi)容包括：了解父母對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和付出，學(xué)會(huì)理解父母，尊重父母，回報(bào)父母的愛(ài)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生更加珍惜家庭的溫暖，增強(qiáng)與父母的感情。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要從道德與法治的角度進(jìn)行闡述。首先，通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課，希望學(xué)生能夠形成正確的價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，理解父母對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和付出，從而增強(qiáng)對(duì)家庭的熱愛(ài)和責(zé)任感。其次，本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的同理心，使學(xué)生學(xué)會(huì)站在父母的角度思考問(wèn)題，理解父母的辛勞和付出，尊重父母，回報(bào)父母的愛(ài)。再次，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望學(xué)生能夠提高自我認(rèn)知能力，學(xué)會(huì)反思自己的行為，明白如何與父母溝通，如何處理與父母之間的矛盾和沖突。最后，本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，使學(xué)生明白在家庭中，父母有責(zé)任和義務(wù)關(guān)愛(ài)和教育學(xué)生，而學(xué)生也有責(zé)任和義務(wù)尊重和孝順父母，遵守家庭規(guī)則?？偟膩?lái)說(shuō)，本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)是通過(guò)道德與法治教育，使學(xué)生形成正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的同理心，提高自我認(rèn)知能力，培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）父母對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和付出：通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課，學(xué)生需要了解父母在生活中對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)和付出，包括照顧學(xué)生的日常生活，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)等。

（2）理解父母，尊重父母，回報(bào)父母的愛(ài)：學(xué)生需要學(xué)會(huì)站在父母的角度思考問(wèn)題，理解父母的辛勞和付出，尊重父母，回報(bào)父母的愛(ài)。

（3）家庭規(guī)則的重要性：學(xué)生需要明白家庭規(guī)則對(duì)于家庭和諧的重要性，以及遵守家庭規(guī)則的責(zé)任和義務(wù)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）理解父母的愛(ài)：對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，理解父母的愛(ài)是一種無(wú)私的付出，需要站在父母的角度去思考問(wèn)題，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種思維上的轉(zhuǎn)變和理解上的深度。

（2）尊重父母，回報(bào)父母的愛(ài)：學(xué)生需要在日常生活中，通過(guò)具體的行為表現(xiàn)出對(duì)父母的愛(ài)和尊重，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種行為上的實(shí)踐和情感上的表達(dá)。

（3）家庭規(guī)則的遵守：學(xué)生需要在家庭中，自覺(jué)遵守家庭規(guī)則，這需要學(xué)生有較強(qiáng)的自我約束力和法治意識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：

（1）情感導(dǎo)向法：通過(guò)講述父母關(guān)愛(ài)學(xué)生的故事，引導(dǎo)學(xué)生感受父母的愛(ài)，激發(fā)學(xué)生的情感共鳴。

（2）體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自與父母相處的點(diǎn)滴，讓學(xué)生在交流中理解父母的愛(ài)。

（3）角色扮演法：讓學(xué)生扮演父母的角色，體驗(yàn)關(guān)愛(ài)和照顧孩子的過(guò)程，從而讓學(xué)生更加深刻地理解父母的愛(ài)。

（4）案例分析法：通過(guò)分析典型案例，讓學(xué)生了解在不同情況下如何尊重父母、回報(bào)父母的愛(ài)。

2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

（1）觀看親情視頻：播放關(guān)于父母關(guān)愛(ài)孩子的短視頻，引導(dǎo)學(xué)生感受父母的愛(ài)。

（2）小組討論：讓學(xué)生分享與父母相處的感人故事，討論如何理解父母、尊重父母、回報(bào)父母的愛(ài)。

（3）角色扮演：分組進(jìn)行角色扮演，讓學(xué)生體驗(yàn)父母的責(zé)任和愛(ài)心，從而更好地理解父母。

（4）家庭作業(yè)：布置一道關(guān)于孝道的實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生在家庭中實(shí)踐尊重父母、回報(bào)父母的愛(ài)。

3.教學(xué)媒體和資源：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示父母關(guān)愛(ài)學(xué)生的圖片和案例，增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性。

（2）視頻：收集關(guān)于父母關(guān)愛(ài)孩子的感人視頻，用于引導(dǎo)學(xué)生情感共鳴。

（3）在線工具：利用在線工具進(jìn)行課堂互動(dòng)，提高學(xué)生的參與度。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)《父母多愛(ài)我》的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道父母的愛(ài)是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于父母關(guān)愛(ài)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受父母愛(ài)的溫暖。

簡(jiǎn)短介紹父母愛(ài)的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.父母愛(ài)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解父母愛(ài)的基本概念、表現(xiàn)形式和意義。

過(guò)程：

講解父母愛(ài)的定義，包括其主要表現(xiàn)形式和意義。

詳細(xì)介紹父母愛(ài)的幾種表現(xiàn)方式，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.父母愛(ài)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解父母愛(ài)的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的父母愛(ài)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解父母愛(ài)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用父母愛(ài)解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與父母愛(ài)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)父母愛(ài)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)父母愛(ài)的的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括父母愛(ài)的基本概念、表現(xiàn)形式、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)父母愛(ài)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用父母愛(ài)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于父母愛(ài)的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.情感層面：學(xué)生將更加深刻地理解父母的愛(ài)，感受到父母在他們成長(zhǎng)過(guò)程中的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。這將有助于培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，增強(qiáng)他們對(duì)家庭的熱愛(ài)和責(zé)任感。

2.價(jià)值觀層面：學(xué)生將學(xué)會(huì)尊重父母，回報(bào)父母的愛(ài)。他們將會(huì)更加珍惜家庭的溫暖，主動(dòng)承擔(dān)起與父母溝通、理解父母的責(zé)任，形成正確的家庭價(jià)值觀。

3.法治意識(shí)層面：學(xué)生將明白在家庭中，父母有責(zé)任和義務(wù)關(guān)愛(ài)和教育孩子，而孩子也有責(zé)任和義務(wù)尊重和孝順父母，遵守家庭規(guī)則。這將有助于培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，使他們?cè)诩彝ブ心軌蜃杂X(jué)遵守規(guī)則，與他人和諧相處。

4.同理心層面：學(xué)生將學(xué)會(huì)站在父母的角度思考問(wèn)題，理解父母的辛勞和付出。這將有助于培養(yǎng)學(xué)生的同理心，使他們能夠更好地與他人溝通，處理人際關(guān)系。

5.自我認(rèn)知層面：學(xué)生將通過(guò)對(duì)父母愛(ài)的學(xué)習(xí)，更加了解自己的情感和需求，學(xué)會(huì)如何表達(dá)自己的感受和想法，提高自我認(rèn)知能力。

6.實(shí)踐能力層面：通過(guò)家庭作業(yè)和課堂實(shí)踐，學(xué)生將能夠?qū)⑺鶎W(xué)內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際生活中，學(xué)會(huì)在與父母相處的過(guò)程中，如何表達(dá)愛(ài)意，尊重父母，回報(bào)父母的愛(ài)。

7.合作能力層面：在小組討論和課堂展示的過(guò)程中，學(xué)生將能夠與他人積極合作，共同解決問(wèn)題，提高合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。板書設(shè)計(jì)①父母的愛(ài)

-無(wú)私的付出

-生活中的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)

-辛勞與奉獻(xiàn)

②理解父母，尊重父母，回報(bào)父母的愛(ài)

-站在父母的角度思考問(wèn)題

-珍惜家庭的溫暖

-主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任

③家庭規(guī)則的重要性

-家庭和諧的保障

-遵守家庭規(guī)則的責(zé)任和義務(wù)

-自覺(jué)遵守，和諧相處

④孝道實(shí)踐

-表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)意

-尊重父母，回報(bào)父母的愛(ài)

-在生活中踐行孝道

⑤小組討論成果展示

-主題選擇與分析

-現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與解決方案

-互動(dòng)交流與點(diǎn)評(píng)

⑥課堂小結(jié)

-父母愛(ài)的基本概念與表現(xiàn)形式

-理解父母，尊重父母，回報(bào)父母的愛(ài)

-家庭規(guī)則的重要性和意義

⑦課后作業(yè)

-撰寫關(guān)于父母愛(ài)的短文或報(bào)告

-鞏固學(xué)習(xí)效果

板書設(shè)計(jì)應(yīng)條理清楚、重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)潔明了，同時(shí)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。通過(guò)板書，學(xué)生可以更好地理解和記憶本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)反思今天上的這節(jié)《父母多愛(ài)我》的課，讓我深刻感受到了教學(xué)的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。在導(dǎo)入新課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)父母的愛(ài)有一定的理解，但很難用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。這就需要我在接下來(lái)的教學(xué)中，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和情感認(rèn)知。

在講解父母愛(ài)的基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)父母的愛(ài)有一種天生的感知，但他們很難系統(tǒng)地描述出來(lái)。因此，我在教學(xué)中，通過(guò)舉例和講解，讓學(xué)生從不同角度理解父母的愛(ài)。在課堂討論中，學(xué)生積極參與，提出了一些很有見(jiàn)地的觀點(diǎn)。這讓我感到很高興，也讓我意識(shí)到，學(xué)生是可以通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，不斷提高自己的思考和表達(dá)能力的。

在案例分析環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)父母的愛(ài)有一種深的感情，但他們很難用具體的行為表現(xiàn)出來(lái)。因此，我在教學(xué)中，通過(guò)讓學(xué)生扮演父母的角色，讓學(xué)生親身體驗(yàn)父母的愛(ài)，從而更好地理解父母。

在課堂展示環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的表達(dá)能力很強(qiáng)，他們對(duì)父母的愛(ài)有很深的理解和感悟。這讓我感到很欣慰，也讓我意識(shí)到，學(xué)生是可以通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，不斷提高自己的思考和表達(dá)能力的。

在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)父母的愛(ài)有了更深的理解，他們更加珍惜家庭的溫暖，更加尊重和孝順父母。這讓我感到很欣慰，也讓我意識(shí)到，教學(xué)不僅僅是一種知識(shí)的傳遞，更是一種價(jià)值觀的引導(dǎo)。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)總體上是積極的，他們能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論和活動(dòng)。他們?cè)诨卮饐?wèn)題和參與小組討論時(shí)，表現(xiàn)出了一定的思考能力和表達(dá)能力。

2.小組討論成果展示：學(xué)生在小組討論中表現(xiàn)出積極性和合作精神。他們能夠就父母愛(ài)的話題進(jìn)行深入討論，并提出了一些有見(jiàn)地的觀點(diǎn)和解決方案。他們的展示清晰、有條理，能夠有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

3.隨堂測(cè)試：通過(guò)隨堂測(cè)試，學(xué)生能夠準(zhǔn)確地回答父母愛(ài)的基本概念和表現(xiàn)形式的問(wèn)題，以及理解父母，尊重父母，回報(bào)父母的愛(ài)的重要性。他們?cè)跍y(cè)試中表現(xiàn)出了對(duì)父母愛(ài)的深入理解和認(rèn)識(shí)。

4.課后作業(yè)：學(xué)生在課后作業(yè)中能夠認(rèn)真完成，他們能夠通過(guò)撰寫短文或報(bào)告，表達(dá)自己對(duì)父母愛(ài)的理解和感悟。他們的作業(yè)內(nèi)容豐富，表達(dá)清晰，能夠反映出他們對(duì)父母愛(ài)的深刻理解和感悟。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：整體來(lái)看，學(xué)生在課堂上能夠積極投入，對(duì)父母愛(ài)的話題有深入的理解和感悟。他們?cè)谛〗M討論中表現(xiàn)出積極性和合作精神，能夠就父母愛(ài)的話題進(jìn)行深入討論，并提出了一些有見(jiàn)地的觀點(diǎn)和解決方案。他們?cè)陔S堂測(cè)試和課后作業(yè)中能夠準(zhǔn)確地回答問(wèn)題，表現(xiàn)出對(duì)父母愛(ài)的深刻理解和認(rèn)識(shí)。我對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)感到滿意，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，深入理解父母的愛(ài)，尊重和回報(bào)父母的愛(ài)。典型例題講解1.例題一：請(qǐng)描述一下父母愛(ài)你的方式。

答案：父母愛(ài)你的方式有很多，比如他們會(huì)關(guān)心你的身體健康，為你準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的飯菜；他們會(huì)關(guān)心你的學(xué)習(xí)，幫助你解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題；他們會(huì)在你遇到困難時(shí)，給予你鼓勵(lì)和支持；他們會(huì)在你犯錯(cuò)時(shí)，給予你指導(dǎo)和糾正。

2.例題二：請(qǐng)舉例說(shuō)明如何理解父母，尊重父母，回報(bào)父母的愛(ài)。

答案：理解父母，尊重父母，回報(bào)父母的愛(ài)可以通過(guò)以下方式實(shí)現(xiàn)：當(dāng)父母為你付出時(shí)，表示感謝；當(dāng)父母批評(píng)你時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)取并接受；當(dāng)父母需要幫助時(shí)，主動(dòng)提供幫助；當(dāng)父母辛苦工作一天后，為他們分擔(dān)一些家務(wù)；當(dāng)父母生日時(shí)，為他們準(zhǔn)備禮物或慶祝活動(dòng)。

3.例題三：請(qǐng)簡(jiǎn)述家庭規(guī)則的重要性。

答案：家庭規(guī)則的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：家庭規(guī)則有助于維護(hù)家庭秩序，使家庭成員之間和諧相處；家庭規(guī)則有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，使他們學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，自覺(jué)履行家庭義務(wù)；家庭規(guī)則有助于培養(yǎng)孩子的自律意識(shí)，使他們學(xué)會(huì)自我管理，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；家庭規(guī)則有助于培養(yǎng)孩子的法治意識(shí)，使他們學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利和自由。

4.例題四：請(qǐng)舉例說(shuō)明如何在生活中踐行孝道。

答案：在生活中踐行孝道可以通過(guò)以下方式實(shí)現(xiàn)：關(guān)心父母的身體健康，提醒他們注意休息，為他們提供舒適的居住環(huán)境；