




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
五年級上冊Unit1What’shelike?寫作專項練習(xí)寫作方法指引本單元以“談?wù)撍诵愿?、外貌特征”為話題,要求學(xué)生能夠描述他人的性格、外貌特征。11Whoishe/she?22Howoldishe/she?4What’she/shelike?34What’she/shelike?3Whatsubjectdoeshe/sheteach?五步法描寫人物55Whatishis/herhobby? 【信息解讀】55二、句子結(jié)構(gòu)精講【重點句型復(fù)習(xí)】He’sold.MrYoung.What’shelike?Who’syourHe’sold.MrYoung.What’shelike?Who’syourmusicteacher? MissWhite.She’skind.MissWhite.She’skind.Who’syourEnglishteacher?What’sshelike? Yes,theyare.Aretheypolite?Yes,theyare.Yes,theyare.Aretheypolite?Yes,theyare.【重點詞匯鞏固】kindfunnystrictyoungoldkindfunnystrictyoungoldshycleverhardworkinghelpfulpolitefunnyshycleverhardworkinghelpfulpolitefunnykind 1.Who’syourartteacher?誰是你的美術(shù)老師?MrJones.瓊斯先生。【點撥】這是特殊疑問詞Who引導(dǎo)的特殊疑問句,常用來詢問別人的姓名、身份、職業(yè)等?!臼纠俊猈ho’sMrsWhite?懷特夫人是誰?—Sheisourheadteacher.她是我們的校長。2.Isheyoung?他年輕嗎?Yes,heis.是的,他很年輕?!军c撥】這是be動詞Is引導(dǎo)的一般疑問句,用來確認(rèn)某人的體貌特征或性格特點,肯定回答為:Yes,主語+be動詞.否定回答為:No,主語+be動詞+not.【示例】—Isshekind?她和藹嗎?—Yes,sheis.是的,她很和藹。3.What’sshelike?她是個怎么樣的人?Sheiskind.她很和藹。【點撥】這是特殊疑問詞What引導(dǎo)的特殊疑問句,用來詢問外貌特征或性格特點,答語為“主語+be動詞+表示外貌特征或性格特點的形容詞。【示例】—Whataretheylike?他們是什么樣的人?—Theyarehelpful.他們樂于助人。【句子拓展練習(xí)】請給出下列句子的中文翻譯。1.誰是你的語文老師?Who’syourChineseteacher?2.誰是你的科學(xué)老師?Who’syourscienceteacher?誰是你的數(shù)學(xué)老師?Who’syourmathteacher?4.他是我們的音樂老師。Heismymusicteacher.5.我喜歡滑稽的老師。Ilikefunnyteachers.她嚴(yán)格嗎?是的。Isshestrict?Yes,sheis.7.李老師是個怎樣的人?What’sMrLilike?8.陳潔很內(nèi)向。ChenJieisquiet.9.王老師很友善。MissWangisfriendly.三、寫作隨堂練【題目】以“MyEnglishteacher”為題寫一篇小作文介紹你的英語老師。練習(xí)1【要點點撥】本文要介紹“我的英語老師,時態(tài)為:一般現(xiàn)在時;主語是第三人稱單數(shù)he;注意第三人稱單數(shù)形式的變化。【參考詞匯】tall,fat,young,old,thin,kind,strict,funny,helpful,watchTV,sing,run...【參考句型】1....ismyEnglishteacher.2.Heis....3.Helikes....范文1MyEnglishteacherMrLiismyEnglishteacher.Heis50yearsold.Heistallandfat.Heisoldandfunny.Ilikefunnyteachers.Andheishelpful.HelikeswatchingTVandsinging.Helikesrunning,too.Ithinkheisagoodteacher.練習(xí)2【題目】以“MyPEteacher”為題寫一篇小作文介紹你的體育老師。【信息解讀】
【要點點撥】本文要介紹“我的體育老師,時態(tài)為:一般現(xiàn)在時;主語是第三人稱單數(shù)he;注意第三人稱單數(shù)形式的變化?!緟⒖荚~匯】tall,short,young,old,thin,kind,strict,funny,playbasketball,playfootball,watchTV...【參考句型】1.MyPEteacheris....2.Heis....3.Helikes....范文2MyPEteacherMyPEteacherisMrLi.Heis29yearsold.Heistall.Heisthin.Heisstrictandkind.Hehasshort,blackhair.Helikesplayingbasketballandfootball.HeoftenwatchesTVontheweekend.Heisagoodteacher.四、真題實戰(zhàn)演練【開門見山】新學(xué)期開始,Amy的班上來了一位新老師。假如你是Amy,請根據(jù)圖片提示,以“Mynewteacher”為題寫一篇短文。27yearsoldMrJones27yearsoldMrJones參考詞匯:tall,thin,kind,strict,playfootball參考句型:1.Ihaveanew....2.Heis....3.Helikes....參考范文:MynewteacherIhaveanewteacher.HeisMrJones.Heismymathsteacher.Heis27yearsold.Heistallandthin.Hei
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 校園防疫衛(wèi)生管理制度
- 會議接待人員崗位職責(zé)
- 多尺度群落組裝機(jī)制-洞察及研究
- 實習(xí)期間工作表現(xiàn)與能力證明(5篇)
- 農(nóng)村新能源開發(fā)與管理責(zé)任書
- 《基因工程基礎(chǔ)知識:高中生物教學(xué)教案》
- 腫瘤免疫療法-第2篇-洞察及研究
- 信息技術(shù)咨詢服務(wù)合同書
- 高中物理力學(xué)基礎(chǔ):力學(xué)公式與解題技巧教學(xué)教案
- 汽機(jī)專業(yè)試題及答案
- 人工肝治療指南課件
- 2021年新教材人教A版高中數(shù)學(xué)必修第一冊第五章三角函數(shù) 教學(xué)課件
- 掘進(jìn)機(jī)整機(jī)出廠檢驗報告
- 最新版中小學(xué)校服選用自查整改報告
- 旅行社的導(dǎo)游管理制度
- DB4201∕T 645-2021 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)服務(wù)規(guī)范
- 撥叉綜合課程設(shè)計
- 壓鑄件QC工程圖
- 常用標(biāo)準(zhǔn)波導(dǎo)和法蘭尺寸
- pH 值對檸檬酸緩凝效果影響的研究
- 705型試驗臺技術(shù)條件及說明書
評論
0/150
提交評論