StarterModule4　Myeverydaylife課件英語七年級上冊

StarterModule4MyeverydaylifeStarterModule4Myeverydaylife英語單詞詞性及中文釋義拓展與運用dayn.一天Whatdayisittoday？今天是星期幾？birthdayn.生日onmytwelfthbirthday在我十二歲生日時haveabirthdayparty開生日派對everydayadj.日常的everydayEnglish日常英語[聯(lián)想記憶]everyday每天單詞詞性及中文釋義拓展與運用weathern.天氣What’stheweatherliketoday？今天天氣怎樣？likeprep.如同，像v.喜歡looklike看起來像……likedoingsth./liketodosth.喜歡做某事playv.參加（體育運動或球賽）；玩耍；彈撥，吹奏（樂器）playbasketball打籃球playgames玩游戲playthepiano彈鋼琴單詞詞性及中文釋義拓展與運用letv.讓，使letsb.dosth.讓某人做某事swimmingn.游泳goswimming去游泳schooln.學校gotoschool去上學atschool在學校上學afterschool放學后sportn.運動dosport（s）做運動

?

?

對星期的提問和回答當我們要問今天或明天是星期幾時，常用句型“Whatdayisittoday/tomorrow？”，回答時，常用“Itis…today/tomorrow.”

或“Today/Tomorrowis…”。注意

星期名稱的首字母要大寫，前面不加冠詞。如：onThursday在星期四?

?

What’stheweatherlikeinLondoninautumn？倫敦的秋天天氣怎么樣？（1）當我們想問天氣怎么樣的時候，常用句型“What’stheweatherlike？

”或者“Howistheweather？

”，回答天氣如何的時候，常用“It’s＋adj.（表達天氣的形容詞）”。（2）表示地點的專有名詞首字母要大寫，如：London，Beijing，NewYork，Harbin（哈爾濱），Urumqi（烏魯木齊），Lhasa（拉薩），Xi’an（西安）（3）季節(jié)名稱spring，summer，autumn，winter在句中不用大寫，前面一般不加冠詞，常與介詞in搭配。

如：inspring

在春天

insummer

在夏天?

?

It’smyfavouritesporttoo！這也是我最喜愛的運動呢?。?）favourite意為“最喜愛的”，如：Applesaremyfavouritefruit./Myfavouritefruitisapples.我最喜愛的水果是蘋果。Myfavouritesportisbasketball.＝Ilikebasketballbest.我最喜歡的運動是籃球。（2）too表示“也”的意思，常用于肯定句的句末。如：HelikesswimmingandIlikeswimmingtoo.他喜歡游泳，我也喜歡游泳。?

?

Let’splayfootballafterschool.我們放學后去踢足球吧。Let’sgoswimmingonWednesday.我們星期三去游泳吧。let’s意為“讓我們……”，后接動詞原形。常用“Goodidea.”或者“OK.”來回答。如：—Let’sgotoschool.我們上學去吧?！狾K.好的。一、背誦并默寫課本PageS24U3第三部分的對話。

略Tony：

?Daming：

?Tony：

?Daming：

?Tony：

?略Lingling：

?Betty：

?Betty：

?Lingling：

?Betty：

?二、根據A欄內容，從B欄中選出合適的答語。

A（

b

）1.What’syourname？（

d

）2.What’shistelephonenumber？（

e

）3.What’sherfamilyname？（

c

）4.Isthisyourclock？（

a

）5.Isthatherpen？bdeca

Ba.Yes，itis.b.MynameisTangMing.c.No，itisn’t.It’shisclock.d.It’s786605.e.It’sGreen.三、翻譯短語或句子。

1.放學后

afterschool

?2.去游泳

goswimming

?3.做運動

dosport（s）?4.我的日常生活

myeverydaylife

?afterschool

goswimming

dosport（s）myeverydaylife

5.打乒乓球

playtabletennis

?6.在星期三

onWednesday

?7.——云南夏天的天氣怎么樣？——云南夏天很涼爽。

—What’stheweatherlikeinYunnaninsummer？

—It’sverycoolinYunnaninsummer.

?8.今天星期二，明天星期幾？

TodayisTuesday.Whatdayisittomorrow？?playtabletennis

onWednesday

—What’stheweatherlikeinYunnaninsummer？—It’sverycoolinYunnaninsummer.

TodayisTuesday.Whatdayisittomorrow？9.你最喜歡哪一天？

Whichdayisyourfavourite（day）？/Whichdaydoyoulikebest？?10.——我們今天下午去看電影吧。——好的。

—Let’sgotothecinemathisafternoon.

—OK./Allright.

?

Whichdayisyourfavourite（day）？/Whichdaydoyoulikebest？?—Let’sgotothecinemathisafternoon.

—OK./Allright.

四、連詞成句，注意句末標點符號。

1.listening，music，like，to，you，do（？）

Doyoulikelisteningtomusic？?2.your，what，is，sport，favourite（？）

Whatisyourfavouritesport？?3.not，can，I，a，horse，ride（.）

Icannotrideahorse.

?4.is，what，like，weather，the，winter，in（？）

Whatistheweatherlikeinwinter？?5.many，desks，how，there，are，your，in，classroom（？）

Howmanydesksarethereinyourclassroom？?Doyoulikelisteningtomusic？Whatisyourfavouritesport？Icannotrideahorse.

Whatistheweatherlikeinwinter？Howmanydesksarethereinyourclassroom？五、閱讀理解。

TomandJimarebrothers.TheyarefromAustralia.Tomis14yearsoldandJimis13yearsold.TheyspeakEnglishandFrench.NowtheirfamilyisinChina.Therearefivepeopleintheirfamily.Theyaretheirparents，theirsisterandthem.Theirmotherisateacher.Theirfatherisadoctor.Theirsisterisveryyoung.Shedoesn’tgotoschool.Shegoestoakindergarten（幼兒園）.TheysayChinaisaveryinterestingcountry.SotheylikeChina.（

C

）1.WhereisTomfrom？A.America.B.Canada.C.Australia.D.China.（

B

）2.Whatlanguagecantheyspeak？A.Chinese.B.English.C.Japanese.D.German.（

C

）3.HowmanypeoplearethereinTom’sfamily？A.3.B.4.C.5.D.6.CBC（

A

）4.WhatisJim’sfather？A.Adoctor.B.Ateacher.C.Awriter.D.Asinger.（

B

）5.WhydotheylikeChina？A.BecausetheythinkChinesefoodisnice.B.BecausetheythinkChinaisaninterestingcountry.C.BecausetheylikeChinesepeople.D.BecausetheyliveinChina.AB?

?Items（類別）Languageitems（語言項目）EverydayEnglish（日常英語）1.A：Whatdayisittoday？B：It’sMonday（today）./TodayisMonday.2.A：Whatdayisittomorrow？B：ItisTuesdaytomorrow./TomorrowisTuesday.3.A：What’stheweatherlikeinHongKonginspring？B：It’swarm.Items（類別）Languageitems（語言項目）EverydayEnglish（日常英語）4.A：HowistheweatherinLondoninsummer？B：It’snotveryhot.5.A：What’syourfavouritesport？B：Football！6.A：Let’splayfootballafterschool.

B：Goodidea！/OK.Grammar（語法）對星期的提問和回答；對天氣情況的提問和回答一、字母、音素和音標英語有26個字母，Aa，Ee，Ii，Oo，Uu為元音字母，其余為輔音字母，其中Yy，Ww為半元音、半輔音。單詞是由字母構成的。音素是語音的最小單位，英語中共有48個音素，其中20個元音，28個輔音，其中包括4個輔音連綴。音標是記錄音素的符號，是詞的語音標記，常用[]或∥來表示，如[p?g]或/p?g/。二、26個字母的讀音三、音節(jié)的概念1.音節(jié)的構成在英語中一個元音（加上元音前面的輔音）構成一個音節(jié)，如[ge?t]（一個音節(jié)）、[｜le?di]（兩個音節(jié)）；個別輔音[l]、[n]、[m]也可以和前面的輔音一起構成一個音節(jié)，如[｜l?tl]、[｜l?sn]（兩個音節(jié)）。[klɑ?s]這里有三個輔音和一個元音，但我們只能說是一個音節(jié)。音節(jié)數量由元音音素決定。有三個或三個以上音節(jié)的單詞通常稱為多音節(jié)詞。2.重讀音節(jié)單詞中發(fā)音響亮的音節(jié)稱為重讀音節(jié)。如果一個單詞只有一個音節(jié)，這個音節(jié)一定是重讀音節(jié)，不用標記，如[ge?t]；一個單詞有兩個或兩個以上的音節(jié)時，用“｜”來標識重讀音節(jié)，如[｜le?di]，有些多音節(jié)詞有重讀音節(jié)“｜”和次重讀音節(jié)“｜”，如[｜e?｜ti?n]，[｜bɑ?sk?t｜b??l]。3.開音節(jié)

（1）以發(fā)音的元音字母結尾的音節(jié)，如：be，he，me。

（2）以輔音字母（r除外）＋不發(fā)音的e結尾的音節(jié)，如：make，like。

在重讀的開音節(jié)中元音字母按字母名稱讀音。

4.閉音節(jié)

以一個或幾個輔音字母（r除外）結尾而中間只有一個元音字母的音節(jié)，稱為閉音節(jié)。如：map，desk，is。在重讀閉音節(jié)中元音字母不是發(fā)它本身的字母音，而是發(fā)短元音。四、元音字母及元音字母組合的讀音規(guī)則

1.元音字母在重讀開音節(jié)中的讀音元音字母讀音例詞a[e?]name，gamee[i?]he，she，mei[a?]fine，likeo[??]go，homeu[ju?]/[u?]use，blue2.元音字母在重讀閉音節(jié)中的讀音元音字母讀音例詞a[?]Alice，map，black，thanke[e]bed，let，pen，desk，yes，eggi[?]is，in，it，this，sit，six，milko[?]not，box，dog，hot，clocku[?]mum，bus，cup，lunch3.元音字母組合在重讀開、閉音節(jié)中的讀音元音字母組合讀音例詞ai，ayei，ey[e?]again，say，day，playeight，they，greyal[??]all，ball，talk，wallea[i?]tea，teacher，please[e]heavyee[i?]green，bee，threeoa[??]boat，coat，goat元音字母組合讀音例詞oo[u?]noon，too，moon，food[?]good，look，book，cookouow[a?]mouth，house，abouthow，now，brown，downoi，oy[??]noise，boy，toy4.-r音節(jié)的讀音字母組合讀音例詞ar[ɑ?]are，car，far，farmeror[??]or，for，sport，shorteriruror（w后）[??]her，certainlygirl，bird，first，shirtturn，nurseword，worse五、輔音字母及輔音字母組合的讀音規(guī)則

輔音字母讀音例詞b[b]bag，bike，bus，bluec[k]cake，card[s]face，decide，cinemad[d]desk，dad，dayf[f]fine，five，face，leafg[d?]orange，age[g]good，bag，go輔音字母讀音例詞h[h]hello，hat，hot，handj[d?]jacket，job，Junek[k]key，like，bikel[l]hello，like，lakeapple，full，bottle輔音字母讀音例詞m[m]morning，name，men[n]no，nice，in[?]thankp[p]map，pen，appler[r]Frank，reds[s]spell，thanks，six[z]please，is，nose輔音字母（組合）讀音例詞t[t]it，what，white，tenv[v]evening，vest，veryw[w]way，we，wellx[ks]box，sixy[j]you，yellow，yesz[z]zoo，zerosh[?]English，she，ship輔音字母（組合）讀音例詞ch[t?]China，chess，chairth[θ]thank，three[e]this，that，theyck[k]black，chickph[f]phone，photowh[w]what，white[h]who，whose輔音字母（組合）讀音例詞tr[tr]treedr[dr]dressts[ts]what’s，it’s，catsds[dz]beds，hands，cardsqu[kw]quite，quiet

3.意群與停頓：一個句子可以按照意義和語法結構分成幾個部分，每一個部分就是一個意群。為使表達清楚，人們在說話或朗讀時需要根據意群來正確停頓，不能隨意停頓。如：Hedoesn’tgotoschooltoday∥becauseheisill.4.語調：英語的基本語調是升調（↗）和降調（↘）。一般來說，陳述句、否定句、特殊疑問句用降調，一般疑問句、反意疑問句用升調，選擇疑問句前升后降。如：Idon’tknowhim.↘AreyoufromChina？↗?

?一、根據單詞，寫出劃線部分的音標。1.girl[

??

]

2.like[

a?

]

3.late[

e?

]4.eat[

i?

]

5.lake[

e?

]

6.stand[

?

]7.fly[

a?

]

8.grade[e?

]9.foot[?

]

10.park[

ɑ?

?]二、請寫出下列單詞的音節(jié)數量。1.[｜kl?s?kl]

3個

2.[?m｜p??tnt]

3個

3.[｜bju?t?f?l]

3個

?5.[tra?]

1個

6.[｜gɑ?d?n]

2個

3個

3個

3個2個

1個

2個

4.[｜hev?]

2個

三、選出劃線部分發(fā)音與其他選項不同的一項。

（

C

）ee

B.street

C.great

D.greet（

A

）eak

B.heavy

C.many

D.friend（

C

）orty

B.sh