牛頓第二運(yùn)動(dòng)定律 高一物理魯科版（2019）必修第一冊(cè)同步課時(shí)訓(xùn)練

5.3牛頓第二運(yùn)動(dòng)定律——2023-2024學(xué)年高一物理魯科版（2019）必修第一冊(cè)同步課時(shí)訓(xùn)練

一、單選題1．如圖所示，飛船與空間站對(duì)接后，在推力F作用下一起向前運(yùn)動(dòng)。飛船和空間站的質(zhì)量分別為m和M，則飛船和空間站之間的作用力大小為()A. B. C. D.2．隨著科技的發(fā)展，電腦成為人們生活、工作中不可或缺的東西，而筆記本電腦憑借其便攜性，被廣泛使用于眾多場(chǎng)合。如圖所示，忙碌的打工人小南在勻速直線(xiàn)行駛的和諧號(hào)列車(chē)上正使用置于可調(diào)節(jié)支架上的筆記本電腦工作，已知電腦與車(chē)和支架始終保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說(shuō)法正確的是()A.減小支架與桌面傾角，支架對(duì)電腦的摩擦力減小B.減小支架與桌面傾角，支架對(duì)電腦的摩擦力增加C.當(dāng)列車(chē)加速時(shí)，支架對(duì)電腦的力豎直向上D.當(dāng)列車(chē)減速時(shí)，支架對(duì)電腦的力豎直向上3．在國(guó)際單位制中，力學(xué)基本單位有三個(gè)，這三個(gè)基本單位是()A.m、kg、s B.m、s、N C.m、kg、N D.kg、s、N4．在國(guó)際單位制中，力學(xué)的三個(gè)基本單位是()A.秒、牛頓、米 B.秒、牛頓、千克 C.千克、牛頓、米 D.千克、米、秒5．如圖所示，用力F推放在光滑水平面上的物體P、Q、R，使其做勻加速運(yùn)動(dòng)。若P和Q之間的相互作用力為6N，Q和R之間的相互作用力為4N，Q的質(zhì)量是2kg，那么R的質(zhì)量是()A.2kg B.3kg C.4kg D.5kg6．下列屬于國(guó)際單位制基本單位的是()A.m B.N C.J D.m/s7．據(jù)《自然》雜志報(bào)道：身體僅6mm長(zhǎng)的沫蟬（一種昆蟲(chóng)）跳躍高度可達(dá)70cm其跳躍能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了人們以前認(rèn)為的自然界的跳高冠軍跳蚤,已知沫蟬豎直起跳時(shí)，加速度可達(dá)，則沫蟬豎直起跳時(shí)對(duì)地面的壓力與其體重的比值為()A. B. C. D.8．如圖所示，不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)光滑定滑輪，一端連接著靜止于地面質(zhì)量為M的重物，另一端有一質(zhì)量m的猴子，沿繩向上爬。已知重力加速度為g，則在重物不離開(kāi)地面的前提下，猴子向上爬的最大加速度是()A. B. C. D.二、多選題9．如圖所示，質(zhì)量為M的斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力加速度為g，當(dāng)質(zhì)量為m的物體以加速度a沿斜面加速下滑時(shí)有()A.地面對(duì)斜面體的支持力等于B.地面對(duì)斜面體的支持力等于C.地面對(duì)斜面體的摩擦力方向向左D.地面對(duì)斜面體的摩擦力為010．如圖所示，一個(gè)箱子放在水平地面上，箱內(nèi)有一固定的豎直桿，在桿上套著一個(gè)環(huán).箱和桿質(zhì)量是M，環(huán)的質(zhì)量為m，已知環(huán)沿著桿以加速度a下滑，環(huán)受桿的摩擦阻力大小為F，則此時(shí)箱對(duì)地面的壓力為()A. B. C. D.11．長(zhǎng)木板B放置在傾角為θ的固定斜面上，一小物塊A置于長(zhǎng)木板的中間。將A、B同時(shí)由靜止釋放，結(jié)果B沿斜面下滑，同時(shí)A、B也發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間t，A脫離B，此時(shí)B還處于斜面上。不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，則在這段時(shí)間內(nèi)()A.物塊A的加速度大小與A的質(zhì)量有關(guān) B.木板B的加速度大小與A和B的質(zhì)量都有關(guān)C.物塊A的加速度一定大于木板B的加速度D.物塊A的加速度可能大于三、填空題12．質(zhì)量的物體靜止在粗糙的水平面上，在如圖所示的水平拉力F作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，則6s末物體的速度大小為_(kāi)______m/s。（已知物體與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)，g?。?3．如圖所示，質(zhì)量為2m的物體A與質(zhì)量為m的物體B放在光滑的水平面上，在水平推力F的作用下加速運(yùn)動(dòng)，則A和B的相互作用力為_(kāi)__________。14．放置在水平面上的一物體，在為0.4N的水平力作用下，可作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。若改用為2.1N的水平力作用，它以的加速度作勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則物體與水平面間的摩擦力大小為_(kāi)_________N，物體的質(zhì)量為_(kāi)_________kg。四、計(jì)算題15．如圖所示，A、B兩個(gè)物體間用最大張力為100N的輕繩相連，，，在拉力F的作用下向上加速運(yùn)動(dòng)，為使輕繩不被拉斷，F(xiàn)的最大值是多少？（g?。?6．一個(gè)工人用的水平推力在水平道路上推一輛運(yùn)料車(chē)，車(chē)的質(zhì)量為，車(chē)受到的阻力恒為.求：（1）運(yùn)料車(chē)的加速度；（2）運(yùn)料車(chē)速度達(dá)到工人不再用力推車(chē)后，運(yùn)料車(chē)還能運(yùn)動(dòng)的距離.

參考答案1．答案：A解析：根據(jù)題意，對(duì)整體應(yīng)用牛頓第二定律有對(duì)空間站分析有解兩式可得飛船和空間站之間的作用力故選A。2．答案：A解析：對(duì)電腦受力分析,所受靜摩擦力,則減小支架與桌面傾角,靜摩擦力減小;當(dāng)列車(chē)加速減速時(shí),電腦所受合力大小不為零,方向沿水平方向,因此支架對(duì)電腦的力不是豎直向上。3．答案：A解析：在力學(xué)中，質(zhì)量、長(zhǎng)度及時(shí)間作為基本物理量，其單位作為基本單位，分別為kg、m、s，所以A正確，BCD錯(cuò)誤。4．答案：D解析：力學(xué)中的基本物理量有三個(gè)，它們分別是長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間，它們的單位分別為米、千克、秒。故選D。5．答案：C解析：對(duì)Q受力分析有：，則運(yùn)動(dòng)的加速度為，再對(duì)R受力分析得，得，選項(xiàng)C正確。6．答案：A解析：7．答案：B解析：設(shè)沫蟬的質(zhì)量為m，加速度為g，由牛頓第二定律可得解得根據(jù)牛頓第三定律可得對(duì)地面的壓力與其體重的比值為故選B。8．答案：C解析：在重物不離開(kāi)地面的前提下，可知當(dāng)?shù)孛鎸?duì)重物支持力為0時(shí)，繩子拉力具有最大值，此時(shí)猴子向上爬的加速度最大；則有聯(lián)立解得9．答案：AC解析：AB.豎直方向滿(mǎn)足地面對(duì)斜面體的支持力故A正確，B錯(cuò)誤；CD.對(duì)系統(tǒng)整體受力分析，根據(jù)系統(tǒng)牛頓第二定律可知，沿水平方向滿(mǎn)足因此斜面體受地面水平向左的摩擦力，故C正確，D錯(cuò)誤。故選AC。10．答案：AD解析：由牛頓第三定律可知，環(huán)對(duì)桿的摩擦力大小為F，方向向下，箱對(duì)地面的壓力為，故A對(duì)；對(duì)環(huán)利用牛頓第二定律得：，解得，代入A項(xiàng)中得壓力為，故D對(duì)。11．答案：BC解析：A、以A為研究對(duì)象，設(shè)其加速度大小為，A與B、B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為、，由牛頓第二定律有：，解得：，與A的質(zhì)量無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；B、A、B發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng)，兩者加速度不等，，以B為研究對(duì)象，設(shè)其加速度大小為，由牛頓第二定律有：，可知木板B的加速度大小與A和B的質(zhì)量都有關(guān)，故B正確；CD、物塊A的加速度一定大于木板B的加速度，木板B對(duì)物塊A的摩擦力沿斜面向上，研究A，有，解得，故C正確，D錯(cuò)誤。故選：BC。12．答案：12解析：物體受到的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，可得到最大靜摩擦力的值為：；可知前2s物體靜止。由牛頓第二定律可得加速度為：；故4s末速度為：，由牛頓第二定律可得加速度為：，6s末的速度為：.13．答案：解析：地面光滑把AB看成一個(gè)整體，根據(jù)牛頓第二定律：F=3ma，隔離對(duì)B分析，A對(duì)B的作用力大小為：，聯(lián)立解得：14．答案：0.4；2解析：由題，在為0.4N的水平力作用下，可作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則摩擦力等于，即為0.4N；改用為2.1N的水平力作用，由牛頓第二定律可得解得：15．答案：1