2025屆安徽省淮南市壽縣達標名校下學期初三年級七調(diào)考試化學試題含解析

2025屆安徽省淮南市壽縣達標名校下學期初三年級七調(diào)考試化學試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關(guān)氧氣的說法正確的是（）A．夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)B．魚蝦等能在水中生存，是由于氧氣極易溶于水C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D．可燃物接觸氧氣就能夠燃燒2．下列物質(zhì)能夠反應(yīng)，且有明顯現(xiàn)象的是A．濃硫酸注入水中 B．將Fe2O3加入NaOH溶液中C．將Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 D．稀HCl滴入Ba（OH）2溶液中3．類推是化學學習中常用的思維方法。類推結(jié)果正確的是A．溶液一定是均一穩(wěn)定的，則均一穩(wěn)定的液體一定是溶液B．燃燒一定都伴隨發(fā)光發(fā)熱，則有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的一定是燃燒C．化合物中元素都有一定的化合價，則同種元素在一種化合物中化合價一定相同D．純凈物只含一種物質(zhì)，則只含一種物質(zhì)的一定是純凈物4．A、B、C有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,（“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）,下列各組物質(zhì)按照A、B、C的順序不符合要求的是A．碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣B．氧氣、二氧化碳、水C．銅、氧化銅、硫酸銅D．氫氣、水、氫氧化鈣5．“綠水青山就是金山銀山”，說的是自然環(huán)境與人們的生活關(guān)系密切，倡導(dǎo)大家要愛護自然環(huán)境。下列做法符合這一理念的是A．農(nóng)業(yè)上為增加農(nóng)作物產(chǎn)量，可以大量施用化肥農(nóng)藥B．任意排放工業(yè)產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣C．大量植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林D．采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾6．下列肥料屬于復(fù)合肥料的是()A．CO(NH2)2 B．KCl C．NH4NO3 D．KNO37．水是生命之源，也是重要的溶劑。下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子B．將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附、殺菌等凈化操作后，可供人們生活用水C．用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水D．水體有一定的自凈功能，工業(yè)污水可直接排放8．下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是A．足量Zn、Fe分別與等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸反應(yīng)B．向一定量的稀鹽酸中不斷加水C．實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣D．向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粒9．在2H2S+3O22SO2+2H2O的反應(yīng)中，化合價發(fā)生了變化的元素是（）A．S，O B．只有S C．只有O D．H，S，O10．下列圖示的實驗操作中，錯誤的是（）A．稀釋濃硫酸 B．二氧化碳驗滿C．加入粉末狀固體 D．蒸發(fā)食鹽水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．ABC三種物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖，請回答：P點表示的意義為______；t2℃時，將18gA物質(zhì)加入50g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為______g；將t3℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是______；A中混有少量的B，要提純得到A，應(yīng)采用的結(jié)晶方法是______（填降溫或蒸發(fā)溶劑）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaOH溶液中和50g的稀硫酸，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．為鑒別CuSO4、KOH、K2CO3、NaCl和稀硫酸五種失去標簽的溶液，做如下實驗。通過觀察就可以鑒別出CuSO4溶液，依據(jù)是_____；將剩余四種溶液分別取樣，滴加酚酞溶液就可以將四種溶液分為兩組，使酚酞溶液變紅的一組是_____；另一組的兩種溶液不變色；將不變色的其中一種溶液加到（2）中兩種紅色溶液中，依據(jù)出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象鑒別出K2CO3溶液，則明顯現(xiàn)象是_____；至此溶液鑒別完畢。14．含有相同離子的鹽具有相似的性質(zhì)。CuSO4溶液和FeSO4溶液都含有大量的_____（填離子符號）。向FeSO4溶液中加入BaCl2溶液，充分振蕩，反應(yīng)的化學方程式為_____。將一定質(zhì)量的氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后，得到溶液A。然后再向溶液A中加入光亮的過量鎂條充分反應(yīng)，過濾，得到濾渣和濾液。將濾渣加入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量為3.2g。①向溶液A中加入光亮的過量鎂條，請在圖中寫出反應(yīng)后溶液中2個“”代表的離子符號_____。②原氧化銅的質(zhì)量為_____g。除上述實驗外，在溶液中與CuSO4和FeSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有______（填字母）。ANaOHBFeCBa(NO3)2DMgCl2五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學實驗中常出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，我們要學會分析和解決問題：①做粗鹽提純的過濾實驗時，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁?？赡艿囊粋€原因是___________。②某同學將BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中時，發(fā)現(xiàn)冒出氣泡，則BaCl2溶液中可能混有的雜質(zhì)是___。③用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng)，將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁（裝置氣密性良好）。分析可能產(chǎn)生的原因,并作出假設(shè)：假設(shè)Ⅰ：澄清石灰水已變質(zhì)。寫出該變化的化學方程式：________。假設(shè)Ⅱ：氣體X中除了有CO2外，還混有HCl氣體。為驗證假設(shè)Ⅱ，將氣體X通過下圖進行實驗，兩試管中的現(xiàn)象是______，A試管的作用是______，說明假設(shè)Ⅱ成立。16．鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學設(shè)計并進行實驗，探究鎂條變黑的條件?！静殚嗁Y料】常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發(fā)生化合反應(yīng)。【猜想與假設(shè)】常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)?！具M行實驗】通過控制與鎂條接觸的物質(zhì)，利用右圖裝置（鎂條長度為3cm，試管容積為20mL），分別進行下列5個實驗，并持續(xù)觀察20天。編號主要實驗操作實驗現(xiàn)象1先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2mL濃硫酸鎂條始終無明顯變化2加入2mLNaOH濃溶液鎂條始終無明顯變化3先加入2mL濃硫酸再通入約4mLCO2鎂條始終無明顯變化4先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2鎂條始終無明顯變化5先加入2mL蒸餾水再通入約4mLCO2鎂條第3天開始變黑至第20天全部變黑【解釋與結(jié)論】實驗1和2中，NaOH濃溶液的作用是____________（用化學方程式表示）。實驗1的目的是____________。實驗3中，試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、__________。得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論，依據(jù)的兩個實驗是___________（填編號）。由上述實驗可推知，鎂條變黑的條件是___________?！痉此寂c評價】在猜想與假設(shè)時，同學們認為鎂條變黑與N2無關(guān)，其理由是__________。欲進一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽，所需要的試劑是__________?！径糠治觥啃￡懲瑢W取了實驗室存放較久的1克鎂條和20克稀硫酸（足量）放入一支質(zhì)量為30克的試管中，看到產(chǎn)生較多氣泡，等沒有氣泡后精確稱量，得到試管和內(nèi)容物總質(zhì)量為50.92克，小陸同學認為此反應(yīng)產(chǎn)生的全部為氫氣。試幫小陸同學計算這1克鎂條中還含有多少鎂？__________同學們經(jīng)過討論一致認為在操作和稱量準確的情況下，實際含有的鎂要小于計算結(jié)果。請你分析可以有原因_____________________________________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、夏天溫度較高，食物中的細菌、真菌繁殖加快，進而分解食品中的有機物，發(fā)生緩慢氧化導(dǎo)致食品的腐敗變質(zhì)，故選項說法錯誤。

B、氧氣不易溶于水，魚能在水中生存說明水中溶有一定量的氧氣，但不能證明氧氣易溶于水，故選項說法錯誤。

C、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵，故選項說法正確。

D、燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物；②與氧氣或空氣接觸；③達到燃燒所需的最低溫度即著火點，可燃物接觸氧氣，溫度達不到著火點不會發(fā)生燃燒，故選項說法錯誤。

故選：C?？扇嘉锶紵枰齻€條件同時具備。2、C【解析】

A.濃硫酸注入水中，會放出大量的熱，但沒有發(fā)生化學變化，選項錯誤；B.將Fe2O3加入NaOH溶液中，不發(fā)生化學反應(yīng)，選項錯誤；C.將Na2CO3溶液加入澄清石灰水中，產(chǎn)生白色沉淀，因碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和和氫氧化鈉，選項正確；D.稀鹽酸滴入Ba（OH）2溶液中，鹽酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成氯化鋇和水，無明顯現(xiàn)象，選項錯誤。故選C。3、D【解析】

A、溶液一定是均一、穩(wěn)定的，但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，例如水，故A錯誤；B、燃燒一定都伴隨發(fā)光發(fā)熱，有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，例如電燈的發(fā)光，故B錯誤；C、同種元素在一種化合物中化合價不一定相同，例如硝酸銨（NH4NO3）中銨根中的氮元素顯-3價，硝酸根中的氮元素顯+5價，故C錯誤；D、純凈物只含一種物質(zhì)，則只含一種物質(zhì)的一定是純凈物，故D正確。故選D。4、D【解析】

A、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，能按照A、B、C的順序轉(zhuǎn)化，不符合題意；B、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，水在電解條件下能生成氧氣和氫氣，能按照A、B、C的順序轉(zhuǎn)化，不符合題意；C、銅在加熱條件下生成氧化銅，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，能按照A、B、C的順序轉(zhuǎn)化，不符合題意；D、氫氣在氧氣中燃燒生成水，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，但氫氧化鈣無法通過一部反應(yīng)生成氫氣，符合題意。故選D。5、C【解析】A、農(nóng)業(yè)上施加農(nóng)藥和化肥可以提高糧食的產(chǎn)量，但是要合理施加，不能過量，否則會污染空氣或破壞土壤，故錯誤；B、工業(yè)三廢廢水、廢氣、廢渣的任意排放會造成環(huán)境污染，故錯誤；C、大量植樹造林可以防止空氣污染，改善空氣環(huán)境，故正確；D、生活垃圾應(yīng)該集中處理，合格后排放，隨意掩埋生活垃圾會造成環(huán)境污染，故錯誤。故選C。6、D【解析】

只含有氮、磷、鉀中的一種元素時，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復(fù)合肥?！驹斀狻緼.CO(NH2)2是氮肥；B.KCl是鉀肥；C.NH4NO3是氮肥；D.KNO3同時含有氮、鉀，是復(fù)合肥。故選D。7、B【解析】

A、水電解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，不能說明水中含有氫分子和氧分子，故選項錯誤；B、由自來水的凈化過程可知，黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水，故選項正確；C、區(qū)分硬水和軟水用肥皂水，加入肥皂水后攪拌，出現(xiàn)泡沫較多的是軟水，出現(xiàn)泡沫較少的硬水，故選項錯誤；D、工業(yè)污水一定要經(jīng)過凈化處理后才能排放，故選項錯誤。故選B。區(qū)分硬水和軟水用肥皂水，加入肥皂水后攪拌，出現(xiàn)泡沫較多的是軟水，出現(xiàn)泡沫較少的硬水。8、A【解析】

A、向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加足量的鋅粉和鐵粉，等質(zhì)量的金屬與酸反應(yīng)，鐵生成的氫氣多，完全反應(yīng)后生成的氫氣相等，故正確；B、稀鹽酸顯酸性，pH值小于7，無論如何稀釋都不會等于或大于7，故錯誤；C、高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，完全反應(yīng)后所得固體為錳酸鉀和二氧化錳的混合物，固體質(zhì)量不為零，故錯誤；D、鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，其離子反應(yīng)方程式為：：，可知硫酸根離子在反應(yīng)前后個數(shù)沒有變化，故錯誤。故選A。本題的關(guān)鍵是掌握看圖象的要領(lǐng)，即看圖象一般看圖象的起點、終點、轉(zhuǎn)折點、走勢。9、A【解析】

氫元素顯+1價，設(shè)H2S中硫元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x=0，則x=﹣2價；氧元素顯﹣2價，設(shè)SO2中硫元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：y+（﹣2）×2=0，則y=+4價；硫元素的化合價由﹣2價變?yōu)?4價；根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0，O2屬于單質(zhì)，故氧元素的化合價為0；生成物二氧化硫、水中氧元素顯﹣2價，氧元素的化合價由0變?yōu)椹?價；故在反應(yīng)前后，化合價發(fā)生了變化的元素S、O；故選A。本題難度不大，掌握利用化合價的原則（單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題。10、B【解析】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，正確；B、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，錯誤；C、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，正確；D、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，正確。故選B。點睛：濃硫酸的稀釋時，如果將水加入濃硫酸中，由于水的密度較小，浮在濃硫酸上面，而濃硫酸溶于水時會放出大量的熱，使水立刻沸騰，造成硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險的，因此，濃硫酸稀釋時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進濃硫酸里?？梢院営洖椋骸八崛胨?，沿器壁，慢慢倒，不斷攪?！倍?、填空題（本大題共1小題，共4分）11、在t1℃時，A、C的溶解度相等60B＞A＞C降溫【解析】

（1）P點表示的意義為：在t1℃時，A、C的溶解度相等，因為P是該溫度下的交點；故答案為在t1℃時，A、C的溶解度相等；（2）t2℃時，將18gA物質(zhì)加入50g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量=10g+50g=60g；故答案為60；（3）將t3℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是：B＞A＞C，因為降溫后B的溶解度大于A，C的質(zhì)量分數(shù)不變，還是最小；故答案為B＞A＞C；（4）A中混有少量的B，要提純得到A，應(yīng)采用的結(jié)晶方法是降溫結(jié)晶，因為A的溶解度受溫度的影響比B大；故答案為降溫；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4.9%【解析】

解：由圖示可知，在溶液的pH等于7，消耗的NaOH溶液的質(zhì)量為40g，溶質(zhì)的質(zhì)量為：40g×5%=2g；設(shè)50g稀硫酸樣品含有H2SO4的質(zhì)量為x解得：x=2.45g稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：×100%=4.9%答：稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為4.9%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、CuSO4溶液是藍色的KOH溶液、K2CO3溶液有氣泡產(chǎn)生【解析】

（1）CuSO4溶液是藍色的，故通過觀察就可以鑒別出CuSO4溶液。（2）KOH、K2CO3溶液顯堿性，將剩余四種溶液分別取樣，滴加酚酞溶液就可以將四種溶液分為兩組，使酚酞溶液變紅的一組是KOH溶液、K2CO3。（3）不變色的為NaCl和稀硫酸，將不變色的其中一種溶液加到（2）中兩種紅色溶液中，稀硫酸能與碳酸鉀溶液反應(yīng)生成二氧化碳氣體，依據(jù)出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象鑒別出K2CO3溶液，則明顯現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生。14、SO42-FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl24AC【解析】

（1）由化學式對比可知：CuSO4溶液和FeSO4溶液都含有大量的SO42-。故填：SO42-（2）向FeSO4溶液中加入BaCl2溶液，充分振蕩，生成白色沉淀硫酸鋇和氯化亞鐵，反應(yīng)的化學方程式為：FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl2。故填：FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl2（3）由題干可知：將一定質(zhì)量的氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后，得到溶液A。然后再向溶液A中加入光亮的過量鎂條充分反應(yīng)，過濾，得到濾渣銅單質(zhì)和鎂單質(zhì)和硫酸鋅濾液。將濾渣加入足量的稀硫酸，鋅可以和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，充分反應(yīng)后，剩余固體為銅，銅的質(zhì)量為3.2g。①足量的鋅可以與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅單質(zhì)，向溶液A中加入光亮的過量鎂條，充分反應(yīng)后，其溶液中溶質(zhì)為硫酸鋅，因此圖中反應(yīng)后溶液中2個“”代表的離子符號為：Mg2+。故填：②解：設(shè)原氧化銅的質(zhì)量為x；根據(jù)元素守恒可得：答：原氧化銅的質(zhì)量4g；故填：4（4）A、NaOH可以和CuSO4反應(yīng)生成藍色沉淀Cu(OH)2，與FeSO4反應(yīng)生成白色沉淀Fe(OH)2；均可以反應(yīng)，故符合題意；B、Fe能與CuSO4反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅單質(zhì)；鐵不能與FeSO4反應(yīng)，故不符合題意；C、Ba(NO3)2能與CuSO4反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸銅；Ba(NO3)2能與FeSO4反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸亞鐵；均可以反應(yīng)；故符合題意；D、MgCl2均不與CuSO4和FeSO4反應(yīng)，故不符合題意；故填：AC五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、濾紙破損或待過濾的液體超出濾紙邊緣（合理給分）HCl或HNO3Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O兩試管均有白色沉淀產(chǎn)生檢驗并除盡氯化氫氣體（答全給分）【解析】

①做粗鹽提純的過濾實驗時，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁。說明沒有按過濾的基本操作進行，故可能的一個原因是濾紙破損或待過濾的液體超出濾紙邊緣；根據(jù)所學知識，碳酸鹽能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，故②將BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中時，發(fā)現(xiàn)冒出氣泡，則BaCl2溶液中可能混有的雜質(zhì)是HCl或HNO3；③假設(shè)Ⅰ：澄清石灰水已變質(zhì)。該變化的化學方程式：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；依據(jù)題中的敘述可所加試劑，知